📝متن نامه #امام_خامنه_ای به دانشجویان حامی مردم فلسطین در دانشگاه‌های ایالات متحده آمریکا به شرح زیر منتشر شد: بسم الله الرّحمن الرّحیم 🔸این نامه را به جوانانی مینویسم که وجدان بیدارشان آنها را به دفاع از کودکان و زنان مظلوم غزّه برانگیخته است. 🔸جوانان عزیز دانشجو در ایالات متّحده‌ی آمریکا! این، پیام همدلی و همبستگی ما با شما است. شما اکنون در طرف درست تاریخ ــ که در حال ورق خوردن است ــ ایستاده‌اید. 🔸شما اکنون بخشی از جبهه‌ی مقاومت را تشکیل داده‌اید، و در زیر فشارِ بی‌رحمانه‌ی دولتتان ــ که آشکارا از رژیم غاصب و بی‌رحم صهیونیست دفاع میکند ــ مبارزه‌ای شرافتمندانه را آغاز کرده‌اید. 🔸جبهه‌ی بزرگ مقاومت در نقطه‌ای دور، با همین ادراک و احساسات امروز شما، سالها است مبارزه میکند. هدف این مبارزه، توقّفِ ظلمِ آشکاری است که یک شبکه‌ی تروریست و بی‌رحم به نام «صهیونیست‌ها»، از سالها پیش بر ملّت فلسطین وارد ساخته و پس از تصرّف کشورشان، آنها را زیر سخت‌ترین فشارها و شکنجه‌ها گذاشته است. نسل‌کشیِ امروز رژیم آپارتاید صهیونیست، ادامه‌ی رفتار بشدّت ظالمانه در ده‌ها سال گذشته است. 🔸فلسطین یک سرزمین مستقل است با ملّتی متشکّل از مسلمان و مسیحی و یهودی، و با سابقه‌ی تاریخی طولانی. سرمایه‌داران شبکه‌ی صهیونیستی پس از جنگ جهانی، با کمک دولت انگلیس، چند هزار تروریست را بتدریج وارد این سرزمین کردند؛ به شهرها و روستاهای آن هجوم بردند؛ ده‌ها هزار نفر را کشتند یا به کشورهای همسایه راندند؛ خانه‌ها و بازارها و مزرعه‌ها را از دست آنان بیرون کشیدند، و در سرزمین غصب‌شده‌ی فلسطین، دولتی به نام اسرائیل تشکیل دادند. 🔸بزرگترین حامی این رژیم غاصب، پس از نخستین کمکهای انگلیسی، دولت ایالات متّحده‌ی آمریکا است که پشتیبانی‌های سیاسی و اقتصادی و تسلیحاتی از آن رژیم را یکسره ادامه داده و حتّی با بی‌احتیاطی غیر قابل بخشش، راه برای تولید سلاح هسته‌ای را به روی او گشوده و به او در این راه کمک کرده است. 🔸رژیم صهیونیست از روز اوّل، سیاست «مشت آهنین» را در برابر مردم بی‌دفاع فلسطین به کار گرفت و بی‌اعتنا به همه‌ی ارزشهای وجدانی و انسانی و دینی، روزبه‌روز بر بی‌رحمی و ترور و سرکوبگری افزود. 🔸دولت آمریکا و شرکایش، حتّی از یک اخم در برابر این تروریسم دولتی و ظلم مستمر، دریغ کردند. امروز هم برخی اظهارات دولت ایالات متّحده در قبال جنایت هولناک غزّه بیش از آنچه واقعی باشد، ریاکارانه است. 🔸«جبهه‌ی مقاومت» از دل این فضای تاریک و یأس‌آلود سر برآورد و تشکیل دولت «جمهوری اسلامی» در ایران، آن را گسترش و توانایی داد. 🔸سردمداران صهیونیسم بین‌المللی که بیشترین بنگاه‌های رسانه‌ای در آمریکا و اروپا متعلّق به آنها یا زیر نفوذ پول و رشوه‌ی آنها است، این مقاومتِ انسانی و شجاعانه را تروریسم معرّفی کردند! آیا ملّتی که در سرزمین متعلّق به خود در برابر جنایتهای اشغالگران صهیونیست از خود دفاع میکند، تروریست است؟ و آیا کمک انسانی به این ملّت و تقویت بازوان او کمک به تروریسم به شمار میرود؟ 🔸سردمداران سلطه‌ی قهرآمیز جهانی، حتّی به مفاهیم بشری هم رحم نمیکنند. رژیم تروریست و بی‌رحم اسرائیل را دفاع‌کننده از خود وانمود میکنند، و مقاومت فلسطین را که از آزادی و امنیّت و حقّ تعیین سرنوشت خود دفاع میکند، «تروریست» مینامند! 🔸من میخواهم به شما اطمینان دهم که امروز وضعیّت در حال تغییر است. سرنوشت دیگری در انتظار منطقه‌ی حسّاس غرب آسیا است. بسیاری از وجدانها در مقیاس جهانی بیدار شده و حقیقت در حال آشکار شدن است. جبهه‌ی مقاومت هم نیرومند شده و نیرومندتر خواهد شد. تاریخ هم در حال ورق خوردن است. 🔸بجز شما دانشجویانِ ده‌ها دانشگاه در ایالات متّحده، در کشورهای دیگر هم دانشگاه‌ها و مردم به پا خاسته‌اند. همراهی و پشتیبانی استادان دانشگاه از شما دانشجویان حادثه‌ی مهم و اثرگذاری است. این میتواند در قبال شدّت عمل پلیسیِ دولت و فشارهایی که بر شما وارد میکنند، تا اندازه‌ای آرامش‌بخش باشد. من نیز با شما جوانان احساس همدردی میکنم و ایستادگی شما را ارج مینهم. 🔸درس قرآن به ما مسلمانان و به همه‌ی مردم جهان، ایستادگی در راه حق است: فَاستَقِم کَما اُمِرت؛ و درس قرآن درباره‌ی ارتباطات بشری این است: نه ستم کنید و نه زیر بار ستم بروید: لا تَظلِمونَ وَ لا تُظلَمون. جبهه‌ی مقاومت با فراگیری و عمل به این دستورها و صدها نظائر آن به پیش میرود و به پیروزی خواهد رسید؛ باذن الله. 🔸توصیه میکنم با قرآن آشنا شوید. 📝سیّدعلی خامنه‌ای - ۱۴۰۳/۳/۵ ┄┅┅┅┅❀┅┅┅┅┄ 🌐 www.serajnet.org 🆔 @serajnet

📗 فایل PDF متن نامه #امام_خامنه_ای به دانشجویان حامی مردم فلسطین در دانشگاه‌های ایالات متحده آمریکا ┄┅┅┅┅❀┅┅┅┅┄ 🌐 www.serajnet.org 🆔 @serajnet

📹 درس اخلاق آیت الله مصباح یزدی | قسمت 84 👈 موضوع: نشانه های دوست دارِ واقعیِ خدا! 🔺سلسله جلسات درس اخلاق آیت الله مصباح یزدی با موضوع «محبت خدا» 📌دریافت از آپارات: aparat.com/v/vu5EU #آیت_الله_مصباح_یزدی #درس_اخلاق #محبت_خدا ┄┅┅┅┅❀┅┅┅┅┄ 🌐 www.serajnet.org 🆔 @serajnet

🔰 اموات چشم‌انتظارند! 🔻 یکی از آقایان می‌گفت: من پدر خود را که از اهل علم بود خواب دیدم. از ایشان پرسیدم هدایایی که ما می‌فرستیم به شما می‌رسد؟ گفت برای اینکه بفهمی چه نفعی برای ما دارد مثالی می‌زنم. در حمام‌های عمومی قدیم گاهی به‌صورتی بود که هوا خیلی گرم بوده و نفس‌کشیدن سخت می‌شد. فرض کنید در آن لحظه در باز شود و یک نسیم خنک به داخل بیاید. چطور در آن زمان احساس راحتی و خوشی می‌کنید. هدایایی که برای ما می‌فرستید این‌طور ما را خوشحال می‌کند. کارهای خیری که ما انجام می‌دهیم و به اموات خود هدیه می‌کنیم، در واقع اصل آن به خود ما باز می‌گردد اما به آن‌ها هم نفع می‌رسد. آن‌ها به این نفع خیلی محتاج هستند و برای آن‌ها ضروری است. #حجت_الاسلام_عالی ┄┅┅┅┅❀┅┅┅┅┄ 🌐 www.serajnet.org 🆔 @serajnet

📹 خودت خواندی مرا، می دانی و می دانم آقا 🎙 با نوای: حاج میثم مطیعی #شب_جمعه #روضه ┄┅┅┅┅❀┅┅┅┅┄ 🌐 www.serajnet.org 🆔 @serajnet

📗 کتاب صوتی "بلور عشق" زندگی نامه شهید دکتر مفتح در پانزده خرداد ۱۳۴۲ امام خمینی (ره) وظیفه خطیری را بر عهده شهید «محمد مفتح» قرار داد و به ایشان مأموریت سنگینی را سپرد.... شهید «محمد مفتح» فرزند «شیخ محمود مفتح» در سن هفت سالگی وارد مدرسه «شیخ آخوند همدانی» می‌شود، اما هنوز دوره مدرسه را به پایان نرسانده بود که شیخ آخوند، پدر محمد را به مدرسه فراخواند و به ایشان اطلاع داد که محمد نیازی به این درس‌ها ندارد و باید به مدرسه بهتر و با سطح بالاتری برود. پدر نیز تصمیم می‌گیرد محمد را به «حوزه علمیه نجف» بفرستد؛ اما مادر محمد «فاطمه بانو» تاب جدایی از فرزند را ندارد و درنهایت با اصرار شیخ محمود، رضایت می‌دهد و محمد مفتح وارد حوزه علمیه نجف می‌شود. در حوزه با«سید محمد بهشتی» آشنا می‌شود و دوستی این دو عالم بزرگوار عمیق می‌شود. پانزده خرداد سال هزار و سیصد و چهل و دو، در زمان سخنرانی یک خطیب، نظامیان ساواک به حوزه علمیه حمله می‌کنند و محمد مفتح در این حمله زخمی می‌شود.... ✍️ نویسنده: محرمعلی دودانگه ⏱ 304 دقیقه 🔻کاری از ایران صدا book.iranseda.ir/detailsalbum/?VALID=TRUE&g=163722 #کتابخانه_همراه #کتاب_صوتی 👇دریافت 12 فصل فایل صوتی

🎧 کتاب صوتی "بلور عشق" فصل 1️⃣

🎧 کتاب صوتی "بلور عشق" فصل 2️⃣

🎧 کتاب صوتی "بلور عشق" فصل 3️⃣

🎧 کتاب صوتی "بلور عشق" فصل 4️⃣

🎧 کتاب صوتی "بلور عشق" فصل 5️⃣

🎧 کتاب صوتی "بلور عشق" فصل 6️⃣

🎧 کتاب صوتی "بلور عشق" فصل 7️⃣

🎧 کتاب صوتی "بلور عشق" فصل 8️⃣

🎧 کتاب صوتی "بلور عشق" فصل 9️⃣

🎧 کتاب صوتی "بلور عشق" فصل 🔟

🎧 کتاب صوتی "بلور عشق" فصل 1️⃣1️⃣

🎧 کتاب صوتی "بلور عشق" فصل 2️⃣1️⃣ پایان

🕋 زیر پرچم عدالت‌خواهی نخبه نباید صرفاً به دانشی که در آن نخبه است بپردازد. اگر چنانچه شما کار نخبگی را زیر پرچم عدالت‌خواهی انجام بدهید، ارزشش مضاعف می‌شود؛ زیر پرچم استقلال ملّی و هویّت ملّی انجام بدهید ارزشش مضاعف می‌شود؛ یک جنگ تحمیلی اقتصادی و سیاسی و امنیّتی علیه ما در جریان است؛ شما نمی‌توانید در این جنگ بی‌تفاوت باشید؛ نمی‌توانید. #امام_خامنه_ای ۱۳۹۷/۰۷/۲۵ ┄┅┅┅┅❀┅┅┅┅┄ 🌐 www.serajnet.org 🆔 @serajnet

📹 سمی ترین رفتار خانم‌ها در زندگی مشترک 🔻 یکی از بحث‌هایی که باعث میشه خانم‌ها عدم نشاط داشته باشند همین بحث مقایسه‌هاست. یعنی یکی از دلایلی که معمولاً خانم‌ها درگیر می‌شوند این است که خیلی وقت‌ها ثبت نام در بعضی مدارس، ثبت نام در بعضی از کلاس‌ها، ثبت نام در بعضی از موضوعات. 🔹 به آقا می‌گوید ببین ماشاءالله، خونشم گرفت، باغشم گرفت، ویلاشم گرفت، تو چی مستأجر. یه خونه از خودت نداری آقایون هم کم میارند می‌گویند من مال حلال در این خانه آوردم، من دزد نیستم، من آقازاده نبودم، من رانت نداشتم. ♨️ این نشان می‌دهد که مقایسه، تغییر خلقت است. خداوند اثر انگشت انسان‌ها را یکسان قرار نداده، کسی، کسی را با خودش مقایسه نکند. ❇️ این خیلی بحث مهمی هست. یکی از مشکلاتی که در بحث مقایسه و استرس مقایسه که عدم نشاط را در خانم‌ها بیشتر دارد، در آقایان هم هست ولی در خانم‌ها بیشتر است. این است که به واسطه اینکه بچه جاری‌اش، به فلان مدرسه رفته است باید او هم به آن مدرسه برود. ✴️ ما یه هزینه‌ای داریم به اسم هزینه‌های جاری. می‌گویند جاری هرجا هزینه کرد باید تو هم هزینه کنی، این می‌شود هزینه‌های جاری. مواظب باشید هزینه‌های جاری در زندگیتان نیاید! 🎙 استاد عزیزی #خانواده ┄┅┅┅┅❀┅┅┅┅┄ 🌐 www.serajnet.org 🆔 @serajnet

💠 زیارت آل یاسین بِسْمِ اللّٰهِ الرَّحْمٰنِ الرَّحِیمِ سَلامٌ عَلَىٰ آلِ يس، السَّلامُ عَلَيْكَ يَا داعِيَ اللّٰهِ وَرَبَّانِيَّ آياتِهِ، السَّلامُ عَلَيْكَ يَا بابَ اللّٰهِ وَدَيَّانَ دِينِهِ، السَّلامُ عَلَيْكَ يَا خَلِيفَةَ اللّٰهِ وَناصِرَ حَقِّهِ، السَّلامُ عَلَيْكَ يَا حُجَّةَ اللّٰهِ وَدَلِيلَ إِرادَتِهِ، السَّلامُ عَلَيْكَ يَا تالِيَ كِتابِ اللّٰهِ وَتَرْجُمانَهُ، السَّلامُ عَلَيْكَ فِي آناءِ لَيْلِكَ وَأَطْرافِ نَهارِكَ، السَّلامُ عَلَيْكَ يَا بَقِيَّةَ اللّٰهِ فِي أَرْضِهِ، السَّلامُ عَلَيْكَ يَا مِيثاقَ اللّٰهِ الَّذِي أَخَذَهُ وَوَكَّدَهُ، السَّلامُ عَلَيْكَ يَا وَعْدَ اللّٰهِ الَّذِي ضَمِنَهُ، السَّلامُ عَلَيْكَ أَيُّهَا الْعَلَمُ الْمَنْصُوبُ، وَالْعِلْمُ الْمَصْبُوبُ، والْغَوْثُ وَالرَّحْمَةُ الْواسِعَةُ وَعْداً غَيْرَ مَكْذُوبٍ، السَّلامُ عَلَيكَ حِينَ تَقُومُ، السَّلامُ عَلَيْكَ حِينَ تَقْعُدُ، السَّلامُ عَلَيْكَ حِينَ تَقْرَأُ وَتُبَيِّنُ، السَّلامُ عَلَيْكَ حِينَ تُصَلِّي وَتَقْنُتُ، السَّلامُ عَلَيْكَ حِينَ تَرْكَعُ وَتَسْجُدُ، السَّلامُ عَلَيْكَ حِينَ تُهَلِّلُ وَتُكَبِّرُ، السَّلامُ عَلَيْكَ حِين تَحْمَدُ وَتَسْتَغْفِرُ؛ السَّلامُ عَلَيْكَ حِينَ تُصْبِحُ وَتُمْسِي، السَّلامُ عَلَيْكَ فِي اللَّيْلِ إِذا يَغْشىٰ وَالنَّهارِ إِذا تَجَلَّىٰ، السَّلامُ عَلَيْكَ أَيُّهَا الْإِمامُ الْمَأْمُونُ، السَّلامُ عَلَيْكَ أَيُّهَا الْمُقَدَّمُ الْمَأْمُولُ، السَّلامُ عَلَيْكَ بِجَوامِعِ السَّلامِ، أُشْهِدُكَ يَا مَوْلايَ أَنِّي أَشْهَدُ أَنْ لَاإِلٰهَ إِلّا اللّٰهُ وَحْدَهُ لَاشَرِيكَ لَهُ، وَأَنَّ مُحَمَّداً عَبْدُهُ وَرَسُولُهُ لَاحَبِيبَ إِلّا هُوَ وَأَهْلُهُ، وَأُشْهِدُكَ يَا مَوْلايَ أَنَّ عَلِيّاً أَمِيرَ الْمُؤْمِنِينَ حُجَّتُهُ، وَالْحَسَنَ حُجَّتُهُ، وَالْحُسَيْنَ حُجَّتُهُ، وَعَلِيَّ بْنَ الْحُسَيْنِ حُجَّتُهُ، وَمُحَمَّدَ بْنَ عَلِيٍّ حُجَّتُهُ، وَجَعْفَرَ بْنَ مُحَمَّدٍ حُجَّتُهُ، وَمُوسَى بْنَ جَعْفَرٍ حُجَّتُهُ، وَعَلِيَّ بْنَ مُوسىٰ حُجَّتُهُ، وَمُحَمَّدَ بْنَ عَلِيٍّ حُجَّتُهُ، وَعَلِيَّ بْنَ مُحَمَّدٍ حُجَّتُهُ، وَالْحَسَنَ بْنَ عَلِيٍّ حُجَّتُهُ، وَأَشْهَدُ أَنَّكَ حُجَّةُ اللّٰهِ، أَنْتُمُ الْأَوَّلُ وَالْآخِرُ؛ وَأَنَّ رَجْعَتَكُمْ حَقٌّ لَارَيْبَ فِيها يَوْمَ ﴿لَايَنْفَعُ نَفْساً إِيمانُها لَمْ تَكُنْ آمَنَتْ مِنْ قَبْلُ أَوْ كَسَبَتْ فِي إِيمانِها خَيْراً﴾، وَأَنَّ الْمَوْتَ حَقٌّ، وَأَنَّ ناكِراً وَنَكِيراً حَقٌّ، وَأَشْهَدُ أَنَّ النَّشْرَ حَقٌّ، وَالْبَعْثَ حَقٌّ، وَأَنَّ الصِّراطَ حَقٌّ، وَالْمِرْصادَ حَقٌّ، وَالْمِيزانَ حَقٌّ، وَالْحَشْرَ حَقٌّ، وَالْحِسابَ حَقٌّ، وَالْجَنَّةَ وَالنَّارَ حَقٌّ، وَالْوَعْدَ وَالْوَعِيدَ بِهِما حَقٌّ . يَا مَوْلايَ شَقِيَ مَنْ خالَفَكُمْ، وَسَعِدَ مَنْ أَطَاعَكُمْ، فَاشْهَدْ عَلَىٰ مَا أَشْهَدْتُكَ عَلَيْهِ وَأَنَا وَلِيٌّ لَكَ بَرِيءٌ مِنْ عَدُوِّكَ، فَالْحَقُّ مَا رَضِيتُمُوهُ، وَالْباطِلُ مَا سَخِطْتُمُوهُ [اَسْخَطْتُموُهُ]، وَالْمَعْرُوفُ مَا أَمَرْتُمْ بِهِ، وَالْمُنْكَرُ مَا نَهَيْتُمْ عَنْهُ، فَنَفْسِي مُؤْمِنَةٌ بِاللّٰهِ وَحْدَهُ لَاشَرِيكَ لَهُ وَبِرَسُولِهِ وَبِأَمِيرِ الْمُؤْمِنِينَ وَبِكُمْ يَا مَوْلايَ أَوَّلِكُمْ وَآخِرِكُمْ، وَنُصْرَتِي مُعَدَّةٌ لَكُمْ، وَمَوَدَّتِي خَالِصَةٌ لَكُمْ، آمِينَ آمِينَ. ┄┅┅┅┅❀┅┅┅┅┄ 🌐 www.serajnet.org 🆔 @serajnet

#بشنوید | برنامه چشم به راه 🎬 قسمت: صد و سی ام #رادیو_مهدویت ⏱ 12 دقیقه 🎙اجرای برنامه: امین عارف ▫️درباره امام زمان (در کلام آیت‌الله ناصری) ▫️دلنوشته ▫️تواشیح مهدوی ▫️چرا امام زمان عج این‌قدر برای دنیا مهم است و دنیا پیگیر اخبار مربوط به آن است؟ (در کلام حجت‌الاسلام یحیی جهانگیری) ▫️کتابخانه؛ مروری بر کتاب "حکومت مهدی عج در نگاه معصومین علیهم‌السلام " (گوینده: ریحانه فهیم‌ثانی) و... #مهدویت #چشم_به_راه ┄┅┅┅┅❀┅┅┅┅┄ 🌐 www.serajnet.org 🆔 @serajnet

📹 صفحه 355 - سوره نور 📖 ترجمه و تدبر و تفسیر تصویری قرآن کریم 📌دریافت از آپارات: aparat.com/v/l84g7w8 #تلاوت_تصویری_قرآن #تفسیر_قرآن #قرآن ┄┅┅┅┅❀┅┅┅┅┄ 🌐 www.serajnet.org 🆔 @serajnet