eitaa logo
گروه جهادی شهید امیدی نهاوند
152 دنبال‌کننده
18هزار عکس
3.9هزار ویدیو
73 فایل
📢فعالیت رسانه ای ؛آموزشی ؛ تبیینی جهادی و آتش به اختیار 🙏با همفکری ؛ هم افزایی و مشارکت؛ رسانه قوی انقلابی باشیم : میثاق غدیر و زمین چاره ای جز ظهور مولا ندارد💐 قرارگاه جهادی شهید محسن امیدی تبادل: https://eitaa.com/haress313 آدرس : @sha_omidi_naha
مشاهده در ایتا
دانلود
هدایت شده از استاد تراشیون
🔰پرسش و پاسخ؛ 🌀 شماره ۳۹ -💠 یک پسر ۳/۵ ساله دارم. مدتی پیش به مادرش گفته بود که: مادر به نظرت الآن وقتش نرسیده که من در اتاقم تلویزیون داشته باشم؟ -💠 می‌خواستم بدانم که تلویزیون بخرم یا نخرم؟ ✍پاسخی کوتاه به این سوال: 1⃣ نکته‌ای را بصورت کلی می‌گویم: ❇️ "بنا را بر این بگذاریم که برای فرزندانمان این دسته از رسانه‌ها را مثل ، ، ، و... به صورت نخریم. یک عدد تلویزیون برای محیط خانه کافی است." ⚠️ پدر و مادر هم باید مراقب باشند که خودشان هم در اتاق شخصی‌ خودشان این کار را نکنند و الگوی غلط ارائه ندهند. 2⃣ تلویزیون باید در یک محیط عمومی باشد که قابلیت مدیریت و کنترل داشته باشد. 🔺وقتی می‌گوییم که قابلیت مدیریت و کنترل داشته باشد منظورمان این است که محتوا و زمان را مدیریت کنیم. ⭕️ ولی وقتی که یک تلویزیون برای فرزندمان خریدیم او احساس می‌کند و ما دائما باید با او درگیر باشیم که زیاد می‌بیند و او هم بگوید که: "مال خودم است." ⚜ گاهی ممکن است که بچه‌ها پنهان‌کاری کنند تا بتوانند از این رسانه بیشتر استفاده کنند. 📍 کامپیوتر هم همینطور است، باید آنرا در محیط‌های عمومی خانه بگذاریم. 📍 سعی کنیم تبلت و را هم برای بچه‌ها نخریم. اگر هم خواستند استفاده کنند پدر و مادر اجازه دهند که فرزندشان در زمان‌هایی از تلفن همراه و برنامه‌های مناسبی که روی آن نصب شده است، استفاده کند. 3⃣ ما باید فرهنگ استفاده‌ی صحیح از لپ‌تاپ، تبلت و موبایل را به بچه‌ها یاد بدهیم. یعنی به بچه‌ها کارهایی را که برایشان مفید است یاد بدهیم. 🌸 مثال: 🌹 اگر کامپیوتر در خانه است املایش را از طریق کامپیوتر بگوییم و بگوییم تا او تایپ کند تا بچه‌ها هر وقت تلفن ‌همراه یا کامپیوتر می‌بینند یاد بازی نیفتند. 📌 بنابراین باید شکل‌های صحیح استفاده از تکنولوژی را به او یاد بدهیم. والدین هم هیچگاه برایش بصورت اختصاصی تلویزیون نخرند. 🌐 پایگاه حفظ و نشر آثار "استاد تراشیون" 🆔 @tarashiun_ir
💠 🔰پرسش و پاسخ 💠 فرزندم قبلاً با خدا بود، وظایف دینی را انجام می داد ولی بعد از سن تکلیف تغییر کرده حتی نماز هم نمی خواند؟ ✍ پاسخی کوتاه به این پرسش 📝 کودک وقتی به دوره ی نوجوانی برسد هوش انتزاعی پیدا می کند یعنی باورها واعتقاداتی که برای آنها دلیلی پیدا نمی کند فرو می ریزد از جمله این باورها، باور به وجوب نماز است که تا الان بصورت تقلیدی نماز می خوانده ولی بعد از بلوغ ممکن است دیگر نماز نخواند و نسبت به آن سهل انگاری کند لذا والدین باید باورهای اعتقادیِ او را تثبیت کنند. ⁉️ چگونه؟ 1⃣ ابتدا باید این اعتقادات را در قالب گفتوگو به آنها منتقل کنید و این وظیفه ی مهمی است و نیاز است که والدین خود اعتقادات را بصورت صحیح بدانند تا بتوانند آن را منتقل کنند لذانحوه ی گفت وگوی شما باید عمیق باشد. 🔸 مثلا بعضی به فرزندشان می گویند نماز بخوان تا در امتحانات قبول شوی! این حرف کامل نیست عمیق نیست چون ممکن است او درس نخواند بعد در جلسه امتحان حاضر شود واز خدا کمک بخواهد ودر نهایت موفق نمی شود پس انتظاری که ایجاد شده اشتباه است. 🔻 والدین باید فلسفه ی نماز را جوری بیان کنند تا قبول کند که نماز جزئی از زندگی است نماز در واقع ارتباط با خالق است و انسان نیاز دارد با خالقِ خود ارتباط داشته باشد. اینطور به او یاد دهیم که نماز، شکرگزاری از خداست. چگونه وقتی پدر چیزی برای فرزند تهیه می کند ولی انتظار تشکر ندارد اما فرزند احساس می کند لازم است از پدر تشکر کند. و به فرزندتان بگویید وقتی پدر مسافرت است یا مریض است یا دیر به منزل بر میگردد چگونه دوست داریم خبری از او بگیریم و ابراز احساسات بکنیم چون احساس تعلق به او می کنیم. خُب خدا که منشأ کل هستی است منشأ کل خوبی ها و زیبایی هاست بطریق اولی جذب چنین ارتباطی می شویم وعلاقمند به آن می شویم و... و همین طور دیگر اعتقادات را بامنطق به او آموزش دهید. 2⃣ آنها را وادار به تفکر کنید. 3⃣ آنها را با علماء دین مرتبط کنید تا در این بین بواسطه گفتوگوهایی که صورت می گیرد اعتقادات فرزندتان تثبیت شود. 4⃣ ارتباط آنها را کاملاً با شبهه قطع کنید (البته در این کار سعی کنید با توجه به ویژگی های دوره نوجوانی جوری عمل کنید که منجر به کشمکش نشود) 🌐 پایگاه حفظ و نشر آثار "استاد تراشیون" 🆔 @sha_omidi_naha