❓راهکارهای سند ۲۰۳۰ توسعه پایدار؟ اسلام حداقلی؟ یا جریان های تمدنی؟
(به بهانه برگزاری اولین اجلاسیه مشترک جریان های تمدنی در قم)
⚡️سه جریان عمده در کشور وجود دارد:
1⃣ اولین جریان: جریان سنتی حوزه است که عمدتا دین را در اعمال فردی خلاصه می کند (#دین_حداقلی) و پیامبر را یک #مُرشد_معنوی می داند و بقیه امور را به #بناء_عقلاء (بخوانید: کارشناسان پوزیتویستی) می سپرد. و تقریبا هیچگونه ارتباطی بین #نظم_اجتماعی و #دینداری_مردم نمی‌بیند و برای دیندار کردن مردم فقط به #بیان و #وعظ بسنده می کند.
2⃣ جریان دوم: جریان کارشناسان توسعه گرای وطنی است. همانان که راه حل مشکلات کشور را در #اسناد_بین_المللی و #سند_ضالّه_توسعه_پایدار جستجو می کنند.
3⃣ جریان سوم: جریان های تمدنی کشور؛ که نه سند ۲۰۳۰ را راه نجات می داند و نه ناامید از #کارآمدی_اسلام است. بلکه همراه با امامین انقلاب، قائل به #جامعیت_اسلام است و راه حل مشکلات کشور را در #کلمات_مبتنی_بر_اشرافِ خالق و مترجمان وحی جستجو می کند.
🔰 اولین اجلاسیه مشترک جریان های تمدنی در قم، نشان دهنده متولدشدن یک #دستگاه_کارشناسی_جدید_فقهی است که:
اولاً: امیدوار به آینده است و قائل به "قُعود" و "نِق زدن" نیست.
ثانیاً: همه کارشناسان کشور را به دست کشیدن از راهکارهای امتحان پس داده و شکست خورده ی #توسعه دعوت می کند. و آنان را به جای رفتن به #ماساچوست و #سوربُن و #استنفورد به #قم دعوت می کند.
👌 برخی از راهکارهای فقهی جریان‌های تمدنی برای حل مشکلات مردم:
۱- رایگان کردن زمین برای مردم (طبق حکم فقهی مترقی #احیاء_موات)
۲- مدیریت شهری بر مبنای تقسیمات کوچک و محله. (طبق احکام مترقی #محیط_همسایگی)
۳- تلاش در راستای #پیشگیری_ساختاری_از_بیماری (نه تمرکز بر ساخت بیمارستان و دارو)
۴- تحول در نظام آموزش و پرورش (تربیت انسان در راستای بهینه سازی روابط انسانی خصوصا در خانواده، نه تربیت تکنسین برای بخش خدمات و تولید)
و ...
🌟 جهت مطالعه بیشتر به گزارش #اولویت_های_تمدنی_دوازده_گانه در مقابل اهداف سند توسعه پایدار مراجعه بفرمایید.
🌟 گزارش اولیه از اولین اجلاسیه مشترک جریان های تمدنی کشور:
https://eitaa.com/Tamadon_Islam/22
✍ شاگرد مدرسه هدایت. قم
سه شنبه. ۲۶ دی ۱۴۰۲
https://eitaa.com/shagerdemadresehedayat
❓امیدآفرینی و حل مشکلات مردم؛ با رأی به "اصولگرایان" یا "اصلاح‌طلبان" ؟ و یا به طرفداران تحوّل ریشه‌ای در "نظام مسائل" کشور؟
🔹اگرچه در برخی از امور سیاسی، اختلاف نظرهایی بین جریان اصولگرا و اصلاح طلب وجود دارد؛ ولی متأسفانه در عرصه عمل و در برنامه‌های اجرایی، هر دو جریان یک مسیر را طی می‌کنند! و آن هم مسیر #برنامه‌ریزی_توسعه و #مفاهیم_اسناد_بین‌المللی است!!
↩️ لذا سال‌های سال است نتوانسته‌اند مشکلاتی مانند: قیمت سرسام آور مسکن! بانک‌های رَبَوی! تورّم و گرانی! افزایش مشکلات خانوادگی و طلاق و ازدواج ...! افزایش گمنامی و بی‌هویتی در شهرهای بزرگ، افزایش بیماری‌ها و... را حل کنند!
⬅️ دلیل:
دغدغه‌های برنامه‌ریزی توسعه، حل مسائلی است که تقریباً هیچ برنامه منسجمی برای حل مشکلات فوق ندارد!!
لذا تا وقتی که "نظام مسائل کشور" بر مبنای #توسعه پیش می‌رود، این مشکلات نیز حل نخواهد شد!
لذا ما نیازمند یک تغییر و تحول اساسی در نظام مسائل کشور هستیم.
📬 خوشبختانه به فضل الهی؛ جریان‌های تمدنی کشور؛ برای دستیابی به یک تحول ریشه‌ای در نظام برنامه‌ریزی کشور (با پشتوانه ۲۵ سال تحقیق و پژوهش علمی و میدانی) به یک نظام مسائل جدید برای حل مشکلات مردم (موسوم به #اولویت‌های_تمدنی_دوازده‌گانه) رسیده‌اند که می‌تواند آغازی برای ایجاد تحول اساسی در نظام مسائل کشور به حساب آید:
1⃣ اداره شهرها براساس تقسیمات بزرگ؟ یا تقسیمات کوچک (محله محوری)؟
2⃣ ساخت خانه برای مردم به صورت آپارتمان؟ یا به صورت خانه‌های حیاط دار (دار واسعه)؟
3⃣ محتوای کتاب‌های آموزش و پرورش بر مبنای تربیت تکنسین برای بخش خدمات و تولید؟ یا بر مبنای تقویت خانواده‌ها و روابط انسانی؟
4⃣ توسعه خدمات درمانی؟ یا پیشگیری از بیماری؟
5⃣ امنیت به محوریت مانیتورینگ و هوش مصنوعی؟ یا بر مبنای خودکنترلی؟
6⃣ سپردن تجارت کشور به اغنیاء؟ یا زمینه‌سازی برای تجارت عمومی؟
7⃣ سیاست خارجه توسعه گرا؟ یا گسترش ارتباط با مناطق جغرافیایی ظهور؟
8⃣ پذیرش روایت‌های غلط یونسکو و آیکوموس از گذشته؟ یا پذیرش روایت های جدید؟
9⃣ محرومیت زدایی به محوریت افسانه بازتوزیع درآمدها؟! یا به محوریت مردمی سازی تولید + توزیع عادلانه معادن و انفال (مراتع، جنگل‌ها، و...) بین مردم؟
🔟 تصویب قانون توسط مجلس برای همه چیز؟ یا تصویب قوانین مادر؟
1⃣1⃣ بودجه‌ریزی (توزیع بیت المال) به محوریت شرکت‌های بزرگ اقتصادی؟ یا به محوریت خانواده‌ها؟
2⃣1⃣ نگهبانی از نظام با روش فعلی؟ یا لزوم ارتقاء الگوی نگهبانی؟
🧮 قابل ذکر است که: برخی از دلسوزان انقلابی یک نظام مسائلی را برای ارزیابی و انتخاب کاندیدای اصلح پیشنهاد داده‌اند؛ ولی متاسفانه قریب به اتفاق این مسائل، همان مسائل مرتبط و تسهیل کننده ی نظم کلان توسعه است!!! و لااقل دو اشکال بر آن وارد است: ۱) نگاه کاملاً بخشی و فقط مرتبط با محور اصلی برنامه‌ریزی توسعه (یعنی: بخش اقتصاد). ۲) به صورت ملموس و مستقیم به مشکل خانواده‌ها پرداخته نشده است (مگر با وسائط بسیار بعید!!)
✍ شاگرد مدرسه هدایت. قم
دوشنبه. ۷ اسفند ۱۴۰۲
#اولویت‌های_تمدنی_دوازده‌گانه
#امیدآفرینی
#مشارکت_حداکثری
https://eitaa.com/shagerdemadresehedayat