🍃🍄🍃¤•¤•¤•••
#آخرین_آمادگی_برای_ظهور؛ #اصلاح_مدیریت_در_خانواده_و_جامعه (بخش پنجم) - ۱
🔹وقتی میخواهیم برای فرایند رشد و ترقی خودمان #برنامهریزی کنیم، نمیتوانیم این کار را در خلأ انجام دهیم؛ چون اصلاً ما در خلأ نیستیم؛ بلکه یک سلسله واقعیتها پیرامون ما هست که با ما در حال جنگ و مبارزه است، ما در متن این درگیریها و دشمنیهایی که دارد با منافع ما میشود، باید از خودمان دفاع کنیم و به رشد خودمان بپردازیم.
✨از روز اول هم که #حضرت_آدم (ع) آفریده شد در متن یک درگیری قرار گرفت؛ این درگیری ناشی از وجود ابلیسی بود که با او #دشمنی میکرد، از همان روز اول هم این متن درگیری به حضرت آدم معرفی شده بود و او باید در برنامهریزی خودش برای رشد، وجود این دشمن #پلید را در نظر میگرفت، اما یک لحظه، دشمنی او را فراموش کرد و ضربه خورد.
🔰الان که ما میخواهیم خودمان را رشد بدهیم و آخرین مقدمات ظهور را در خودمان و در جامعه فراهم کنیم، طبیعتاً باید در متن #درگیریِ زمان خودمان و در متن دشمنیهایی که با ما هست، این کار را انجام بدهیم، باید ببینیم ما در چه زمانهای #زندگی میکنیم؟
✍️ #استاد_پناهیان
@shahid_mohsen_hojaji_ya_hosein
•••¤•¤•¤🍃🍄🍃
به یاد شهید محسن حججی
🍃🍄🍃¤•¤•¤••• #آخرین_آمادگی_برای_ظهور؛ #اصلاح_مدیریت_در_خانواده_و_جامعه (بخش پنجم) - ۳ 🔰البته ما دیگر
🍃🍄🍃¤•¤•¤•••
#آخرین_آمادگی_برای_ظهور؛ #اصلاح_مدیریت_در_خانواده_و_جامعه (بخش پنجم) - ۴
🔰امروز فرهنگ و تمدن غرب (البته منظور ما بخش نارساییهای آن است) و فرهنگی که #نظام_سلطه دارد القاء میکند، دقیقاً دارد با چه چیزی #دشمنی میکند؟ محور دشمنیاش را سرِ چه موضوعی قرار داده است که ما باید نسبت به آن موضع بگیریم؟
👌محور دشمنی و اغراض اصلی نظام سلطه علیه ما، به دو موضوع برمیگیرد؛ یا میگوید: «ای آدمها، مدیریت نکنید و مدیریت بشوید»
🙄یعنی مدیریت نکردن و منفعلبودن را تبدیل کرده است به یک ارزش، به یک مد و به یک چیز #جذاب! یا اینکه میگوید :
«اگر مدیریت میکنی، بد مدیریت کن!»آنجایی که به ما میگوید «اصلاً مدیریت نکن»
🔸 #هرزگی را رواج میدهد، هردمبیل زندگیکردن را به آدمها توصیه میکند. آموزش و پرورش ما هم قدرت مقابله با نظام سلطه را ندارد!
😳اصلاً گاهی از اوقات آدم #شک میکند که نکند درسهای آموزش و پرورش ما یکجوری تنظیم شده است که قدرت مقاومت در مقابل نظام سلطه را نداشته باشیم!
⚠️بعضی وقتها آدم شک میکند که نکند نظام سلطه، در برنامهریزیهای درسی ما #نفوذ کرده است و میخواهد درسها اینقدر خنثی باشند که؛ نه سیخ بسوزد نه کباب!
وقتی میگوییم: «خُب یککمی درسها را از حالت #خنثیبودن در بیاورید!» برنامهریزان درسی بعضاً میگویند که این کار «حساسیت اجتماعی» به دنبال دارد!
‼️این حرف یعنی چه؟! تو اگر دانش داری که این آگاهی و این آموزش باید وارد مدرسه بشود، سرِ حرفت بایست و از دانش خودت #دفاع کن!
✍️ #استاد_پناهیان
@shahid_mohsen_hojaji_ya_hosein
•••¤•¤•¤🍃🍄🍃