#دستاوردهای_انقلاب_در_حوزه_زنان #قسمت_پنجم ▪️ نسبت زنان عضو هیئت علمی دانشگاه ها 🔹نسبت زنان عضو هیات علمی و دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی در سال تحصیلی 59-1355 ، 13.6درصد بود در حالی که #در_حال_ حاضر بالغ بر 20درصد از اعضای هیئت علمی در دانشگاه ها را بانوان تشکیل می دهند. 💪 🔸در این زمینه هم شاهد رشد زنان بر اساس شایسته سالاری نه جنسیت محوری بوده ایم. 👈قبل از انقلاب اسلامی (سال 1355-56) ,6 .13 👈بعداز انقلاب اسلامی (سال. 1365-66) , 9.51 (سال. 1385-86) , 16 (سال. 1395-96) ,بالغ بر #20_درصد ♦️منبع:( سازمان پژوهشهای علمی وصنعتی ایران، 1377؛) ♦️2 ،(آمار آموزش عالی ایران بخش دولتی)در سال تحصیلی 80-1379 ،1380؛ 301-293و و Shamsavary ,1992; 328-329 🌺🌺🌺 ▫️دانشگاه ها و پژوهشگاه های ویژه زنان 🔹تاسیس دانشگاه ها و پژوشگاه های ویژه زنان نیز از جمله دستاورده های انقلاب اسلامی است. برخی از این دانشگاه ها و پژوهشگاه ها عبارتند از: 🔻دانشگاه الزهرا (که قبل از انقلاب اسلامی تاسیس شده است لیکن در دوران بعد از انقلاب اسلامی ارتقاء یافته است). 🔻( دانشگاه امام صادق علیه السلام پردیس خواهران- دانشگاه حضرت معصومه- دانشکده شهید مطهری-دانشکده حضرت زینب سلام الله علیها 🔻(دانشگاه فنی و حرفه ای، دانشکده فنی و حرفه ای دختران تهران) دکترشریعتی 🔻( دانشگاه فرزانگان سمنان و...) 🔸تاسیس پژوهشگاه هایی از جمله: 🔺پژوهشکده زنان دانشگاه الزهرا 🔺 گروه بررسی مسائل زنان پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی 🔺 مرکز مطالعات و تحقیقات زنان دانشگاه تهران 🔺پژوهشکده خانواده شهید بهشتی 🔺مرکز تحقیقات زن و خانواده و... ♦️(قوی، درآمدی بر کارآمدی نظام جمهوری اسلامی ایران در حوزه زنان؛ ص۲۱۴-۲۲۵ ) #ادامه_دارد #منتشر_کنید Join👇 🆔 @farajenahi ❣کانال سیاسی، اعتقادی #فراجناحی👆

#اصول_ومبانی نقشه راه امام خمینی ره #قسمت_پنجم 🔹اصل سوم از اصول هفتگانه خط امام ره. 👇👇👇 3⃣ اعتقاد به #اراده‌ی مردم و #نیروی مردم این از جمله‌ی خطوط اصلیِ حرکت امام است؛ اعتقاد به اراده‌ی #مردم و #نیروی_مردم، و مخالفت با تمرکزهای دولتی. در آن‌روزها سعی می شد به‌خاطر یک برداشت نادرست، همه‌ی کارهای اقتصادی کشور به دولت موکول و وابسته شود؛ امام بارها و بارها هشدار میداد - و این هشدارها در بیانات ایشان به‌طور واضح منعکس است - که این مسائل را به مردم بسپارید؛ #اعتماد_به_مردم داشت در مسائل نظامی و در مسائل اقتصادی 🔹اصل چهارم از اصول هفتگانه خط امام ره👇👇👇 4⃣ #عدالت_اجتماعی 👈امام طرف‌دار جدّی حمایت از #محرومان و #مستضعفان بود؛ امام #نابرابری_اقتصادی را با شدّت و حدّت رد میکرد؛ #اشرافیگری را با تلخی رد میکرد؛ به معنای واقعی کلمه امام طرف‌دار #عدالت_اجتماعی بود؛ طرف‌داری از مستضعفان، شاید یکی از #پر_تکرار_ترین مطالبی است که امام بزرگوار ما در بیاناتشان گفتند؛ این یکی از خطوط روشن امام است؛ این یکی از اصول قطعی امام است، همه باید تلاش کنند که #فقر را ریشه‌کن کنند؛ همه باید تلاش کنند که #محرومان را از محرومیّت بیرون بیاورند و تا آنجایی که در توان کشور است، به محرومان کمک کنند. از آن طرف به مسئولان کشور هشدار میداد درباره‌ی #خوی_کاخ_‌نشینی - این نکته‌ای که در قرآن هم آمده است: « وَ سَکَنتُم فی مساکِنِ الَّذینَ ظَلَموا » و همه را از خوی کاخ‌نشینی برحذر میداشت، تأکید مکرّر میکرد بر اینکه به وفاداری طبقات ضعیف اعتماد کنید؛ این را امام مکرّر میگفت که این کوخ‌نشینانند، این فقرایند، این محرومانند که این صحنه‌ها را با وجود محرومیّتها پر کرده‌اند، اعتراض هم نمیکنند، در میدانهای خطر هم حاضر میشوند؛ [امّا] آن کسانی که برخورداری‌های بیشتری داشتند، در موارد مختلف اگر مشکلی پیش می‌آمد، اتّفاقاً آنها بیشتر ابراز نارضایی میکردند. این وفاداری طبقات متوسّط مردم و طبقات محروم مردم، از نظر امام یک امر برجسته بود و این را تأکید میکرد. بر مصرف درست بیت‌المال تأکید میکرد، بر پرهیز کردن از اسراف تأکید میکرد. این هم یکی از #خطوط اساسی است. 👌مسئله‌ی #عدالت_اجتماعی، طرف‌داری از محرومان و دوری از خوی اشرافیگری و خوی تجمّل‌گرایی و عمل در این جهت. #قسمت_پنجم #ادامه_دارد Join👇 🆔 @farajenahi ❣کانال سیاسی، اعتقادی #فراجناحی👆

🎥 کلیپ : شرح آیات ولایت در قرآن کریم (۲۰۷ بقره) #قسمت_پنجم #آبشار_معرفت ✔کانال استاد رفیعی ☑ @ostadrafiei

🎙شرح آیات ولایت در قرآن کریم (۲۰۷ بقره) #قسمت_پنجم #آبشار_معرفت ✔کانال استاد رفیعی ☑ @ostadrafiei

حجت الاسلام سید حسین مومنی 🔻🔻🔻 موضوع 🔻🔻🔻 شرح زیارت اربعین کسانی که در صف دشمنان امام حسین (ع) قرار گرفتند و آفتی که باعث شد اینها دست به این جنایت هولناک بزنند تعلق، حبّ و دلبستگی دنیاست. برای اینکه به دنیا برسند آخرت خودشان را در مقابل چیزهای بی ارزش و ناچیز فروختند. دلبستگی و وابستگی به دنیا انسان را عقب می اندازد. کسانی که در لشگر یزید بودند، یکی از این آفت ها را داشتند:🔻🔻 1⃣ علاقه ی شدید و وافر نسبت به دنیا. 2⃣ جمع بین دنیا و آخرت. نمی شود بین این دو جمع کرد؛ یک فرد یا باید با لشگر امام باشد یا یزید و عمر سعد. حُر موقعیت داشت و برای خود کسی بود. اما دست از همه ی این عناوین، موقعیت ها و فرماندهی کشید، رفت و فدایی امام حسین (ع) شد. دلبستگی به دنیای فانی آفت دارد و انسان را به غفلت می کشاند.  🔵👈در ادامه به اصول تعامل با دنیا اشاره می کنیم:🔻🔻 ✅1⃣ اینکه به کم قانع باشیم ✅2⃣ آنچه که داریم ایثار کنیم که مایه ی برکت زندگی مان شود ✅3⃣ چیزی را که نداریم، حرص رسیدن به آن را نزنیم ✅4⃣ نه تنها رغبتی نسبت به مال دنیا نداشته باشیم بلکه نسبت به زیادی آن بغض داشته باشیم ✅5⃣ زهد و بی رغبتی را نسبت به دنیا اختیار کنیم ✅6⃣ هر نوع زیاده خواهی و حرص را ترک کنیم.  #شرح #زیارت #اربعین 🔵👈 #قسمت_پنجم 👉🔵 🍃🍃🍃➖➖➖🍃🍃🍃 🌹کانال درس اخلاق🌹 ✨✨✨✨ 🆔 @dars_akhlaq