eitaa logo
شناخت رهبری
16.7هزار دنبال‌کننده
10.2هزار عکس
6.7هزار ویدیو
940 فایل
﷽ ✍️ دکتر #علی_خاک‌رنگین ✔️آشنایی با #منظومه فکری ، متن و فرامتن رهبری ✔️برگزاری دوره‌ آموزشی و پژوهشی ✔️ #سیر_مطالعاتی ✔️ترویج گفتمان امامین ✔️مشاوره ادمین تبادل : @Javane_enghelabi1 🎋تبلیغ 👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/549126293Cd4848571df
مشاهده در ایتا
دانلود
شناخت رهبری
❌ برای اولین بار منتشر می شود ❌ 🔆 قسمت دوم... 🔴 باید برای ثبت در تاریخ بگویم... تفاوت روش رهبری با
❌ برای اولین بار منتشر می شود ❌ 🔆 قسمت پایانی . 🔴 آقای هاشمی رفسنجانی و دکتر شریعتی چگونه بودند؟...ترکیب مقاومت با آگاهی بخشی و رشد فکری، خط انقلاب اسلامی را تشکیل میدهد.🔴 ⭕️ میان برادرانمان نیز کسانی بودند که این هر دو خط را با هم ادامه دادند. آقای یکی از برجسته ترین آنها بود. یک بار پس از پیروزی انقلاب اسلامی به ایشان گفتم: در این پانزده سال گذشته، یک روز هم از زندگی من بدون علیه رژیم نگذشت، در این مدت، یک شب هم بدون نگرانی نخوابیدم، چون شبهای ما یا در زندان میگذشت یا در تبعیدگاه، و یا در انتظار زندان و تبعید. آقای هاشمی گفت: من هم همین طور. ✴️ البته برادرانی که در 《 خط فکری 》 بودند، ما را پشتیبانی و یاری میکردند. هجده سال از من بزرگتر بود با این همه، با هم دوستیِ فوق العاده ای داشتیم. ایشان همواره میکوشید از جایگاه اجتماعی من حمایت کند و در سخنرانی و ها و مجالسِ خود از من یاد میکرد. ✳️ نیز زندگی اسلامی خود را در میدان آغاز کرد و سپس به و روی آورد. من درباره ی افکار او ملاحظاتی دارم که در جای خود بیان خواهم کرد. برادرانم، برخی به مبارزه ی سیاسی میپرداختند و برخی نمیپرداختند، اما چنان که گفتم، با یکدیگر همکاری و تشریک مساعی داشتیم. ❌🔴 ... به عقیده من اگر فعالیّت آگاهانه ی فکریِ اسلامی از و جدا شود، و میشود. روح مبارزه ی دینی هم اگر از و عاری گردد، دچار و میگردد. ترکیب مقاومت با آگاهی بخشی و رشد فکری، را تشکیل میدهد. ❌ پایان ❌ ⬛️ @shenakhte_rahbari
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💢این انقلاب آن وقت تداوم پیدا خواهد کرد که... 📌 دو هشدار مهم در فروردین ۱۳۵۸ یک ماه قبل از شهادت ⚛ @shenakhte_rahbari
📝 راه مقابله با و 🔻رهبر انقلاب در ارتباط تصویری با ، از دو آسیب بزرگی که ممکن است با آن مواجه باشند، نام بردند: و . این دو اما چیست و چگونه به وجود می‌آید؟ راه‌کار مقابله‌ی با آن کدام است؟ بخوانید👇 🔷 از نظر رهبر انقلاب، «انفعال یعنی احساس دست‌بسته بودن، بی‌فایده بودن، در مقابل » ۹۹/۲/۲۸ که این موضوع به دلیل «عدم استحکام بنیه‌ی معنوی» افراد به‌وجود می‌آید و بنابراین، راه‌کار آن، است: « کمک می‌کند به شما که از راحت عبور کنید، به سلامت عبور کنید. لغزشگاه‌های زیادی سر راه ما وجود دارد، بخصوص برای فعّالان مسائل اجتماعی؛ لذا اینها بیشتر به احتیاج دارند و نیاز دارند که بُنیه‌ی روحی و معنوی خودشان را قوی کنند.» ۹۹/۲/۲۸ «در ، آن‌کسانی که نتوانستند طاقت بیاورند و دلشان در هوای غنیمت آن‌چنان تپید که فراموش کردند چه مسئولیّت حسّاسی در اختیار آنها و برعهده‌ی آنها است و جنگ پیروز را به جنگ مغلوب تبدیل کردند.»۹۵/۳/۲۵ 🔶 پر است از افراط و اقدامات غیرعاقلانه‌ای که از روی هیجان، توسط افراد یا جریان‌هایی با و ناقص و ضعیف رقم خورده است. یک رقم آن، ماجرای مضحک در کلاس‌های دانشگاهی در ابتدای انقلاب توسط این افراد است. موضوعی که موجب شد، همان ایام، آیت‌الله خامنه‌ای، در خطبه‌های نماز جمعه‌ی تهران، نسبت به آن موضع گرفته و اینگونه بفرمایند: «من اطلاع پيدا كردم و شنيدم كه در بعضى از كلاس‌ها، بين محل نشستن دانشجويان دختر و پسر از چوب ديوار درست كردند. اين سياست چه كسي است؟... چه لزومى دارد ديواركشى كنند؟ اين تندى‌ها، اين افراط‌ها، از آن طرف تفريط‌هايى را به وجود مى‌آورد.» ۶۳/۲/۲۱ 💢 سال‌ها بعد، رهبر انقلاب در دیدار با اعضای ، هنگامی که موضوع در دولت وقت (دولت اصلاحات) کلید خورده بود، بار دیگر به این ماجرا اشاره کرده و ابعاد دیگری از آن را بیان فرمودند: «آقايانى كه الان دست‌اندركار اردوى مختلطند، همان كسانى هستند كه سال‌هاى شصت‌وسه و شصت‌وچهار در كلاس‌هاى دانشگاه ديوار كشيدند! بنده به دستور امام رفتم در نماز جمعه گفتم اين كار بد است. من نمى‌فهمم اينها چطور اين‌گونه عوض مى‌شوند و صدوهشتاد درجه جهت راه‌شان را تغيير مى‌دهند!» ۸۱/۹/۲۶ ✅ در بیانات روز یکشنبه نیز رهبر انقلاب، به گروه دیگری از ، به‌دلیل ضعیف بودن مبانی معرفتی‌شان اشاره کردند: «ما در اوایل انقلاب جوان‌هایی را داشتیم که اینها مردمان مسلمانی بودند و برای اسلام وارد میدان شده بودند امّا چون مبانی معرفتی‌شان ضعیف بود، پایه‌های معرفتی‌شان محکم نبود - حالا به هر دلیلی محکم نبود- اینها جذب شدند و از یک جوان مؤمن سالمِ اسلام‌طلب و مؤمن تبدیل شدند به کسانی که بر روی هم‌میهن خودشان اسلحه کشیدند... به خاطر ضعف مبانی معرفتی جذب آن گروه‌های ناسالم شدند و به این راه‌ها کشانده شدند؛ آخر هم سر از زیر پرچم درآوردند.» ۹۹/۲/۲۸ 🔰 البته در سه سال پیش، رهبر انقلاب مصداق دیگری از این موضوع را فرموده بودند: «دانشجوی مسلمان، دانشگاه را فتح کرد، لانه‌ی جاسوسی را فتح کرد امّا خودش از درون مغلوب شد! چرا؟ برای خاطر اینکه دچار ضعف تحلیل و ضعف محتوا بود؛ هیجانات بود، خیلی هم تند -بعضی از بچّه‌های دانشجو در آن ‌روز، ماها را که آن‌وقت تازه از زیر و و این قبیل ‌چیزها بیرون آمده بودیم، انقلابی نمی‌دانستند؛ حالا بعضی‌هایشان هنوز هم هستند؛ یعنی واقعاً اُرتدُکس [بودند]، یک انقلابی اُرتدُکسِ سفت و سخت، خیلی قرص و محکم- منتها آن ذهنیّت، از محتوای لازم خالی بود.» ۹۶/۳/۱۷ ❇️ رهبر انقلاب برای برطرف شدن این آسیب نیز، تقویت ، با رجوع افراد یا آثار عالمان با تفکرات و بینش عمیق دینی است: «کسان دیگری در همان زمان بودند - ما می‌شناختیم افراد را، بنده قبل از انقلاب با خیلی از این افراد آشنا بودم در همین مجموعه‌های گروهی و مانند اینها- که قرص و محکم ایستادند؛ چون مبانی فکری‌شان درست بود، با کتاب‌های مرتبط بودند، با تفکّرات آشنا بودند، با حرف‌های مرحوم آشنا بودند، مبانی فکری و معرفتی‌شان محکم بود، [لذا] قرص و محکم ایستادند.» ۹۹/۲/۲۸ 💢بهترین کانال برای شناخت منظومه فکر و اقدامات رهبر معظم انقلاب↙️ @Shenakhte_Rahbari https://eitaa.com/joinchat/70057984Cca1b147a1d
شناخت رهبری
⭕️ مگر پیرزن چه می خواست؟ ➖ چه کسی جمهوری اسلامی را به سمت سقوط می‌کشاند؟ ◀️ هیچ کدام از آن‌هایی ک
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
◀️ ، عامل هلاک و نابودی امت‌ها در سال فتح مکه زنی مرتکب جرمی شده بود که باید مجازات می‌شد. اتفاقا این زن که دزدی کرده بود وابسته به یکی از خانواده‌های بزرگ و جزو قریش بود. وقتی بنا شد حد درباره‌اش اجرا شود و دستش را قطع کنند، غریو از خاندان زن برخاست که ؛ ای وای، این ننگ را چگونه تحمل کنیم؟ دسته جمعی به سراغ پیامبر رفتند و از او درخواست کردند که از مجازات زن صرف‌نظر کند. فرمود هرگز صرف‌نظر نمی‌کنم. هرچه که واسطه و شفیع تراشیدند، پیامبر ترتیب اثر نداد. 🔹 در عوض مردم را جمع کرد و به آنها گفت می‌دانید چرا امتهای گذشته هلاک شدند؟ 🔻 دلیلش این بود که در اینگونه مسائل روا داشتند. اگر مجرمی که دستگیر شده بود وابسته به یک خانواده بزرگ نبود و شفیع و واسطه نداشت او را زود مجازات می‌کردند، ولی اگر مجرم شفیع و واسطه داشت درمورد او کار نمی‌کرد. 🔻خدا به همین سبب چنین اقوامی را می‌کند. من هرگز حاضر نیستم در حق هیچ‌کس قائل شوم. 📚 آینده انقلاب اسلامی 📝 🔍 @shenakhte_rahbari
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💢این انقلاب آن وقت تداوم پیدا خواهد کرد که... 📌 دو هشدار مهم در فروردین ۱۳۵۸ یک ماه قبل از شهادت @shenakhte_rahbari
شناخت رهبری
#فیلم | #عبرت_های_عاشورا "برگشت از عقاید انقلابی" ♦️سخنان رهبر معظم انقلاب درباره خطبه عظیم حضرت ز
⭕️ مراسماتی که یزید هم در آن شرکت می کند! ◀️ گاهی یک جریان موج خیز و حرکت‌زای اجتماعی، روح خود را از دست می‌دهد و از آن جز یک سلسله آداب و تشریفات بی‌اثر باقی نمی‌ماند. 🔸 امير المؤمنين فرمود اسلام به دست اموي‌ها مانند ظرفی که وارونه شود و محتوایش بیرون بریزد و جز خود ظرف باقی نماند، وارونه می‌شود و از محتوای خود خالی می‌شود (یُکْفَأُ الْاِسْلامُ کَما یُکْفَأُ الْاِناءُ). و ما، نام این پدیده اجتماعی را، تبدیل حرکت به بنیاد می‌نهیم. با ذکر یک مثال توضیح می‌دهم. 🔹 عزاداری سنتی امروز امام حسین (ع) تبدیل حرکت به بنیاد (عادت) است. این عزاداری که به حق درباره‌اش گفته شده: (مَنْ بَکی‌ٰ اَوْ اَبْکیٰ اَوْ تَباکیٰ وَجَبَتْ لَهُ الْجَنَّهُ) که حتی برای تباکی (خود را شبیه گریه کن ساختن) هم ارزش فراوان قائل شده، در اصل فلسفه‌اش تهییج احساسات عليه يزيدها و ابن زیادها و به سود حسین‌ها و حسینی ها بوده. 🔸 در شرایطی که حسین به صورت یک مکتب در یک زمان حضور دارد و سمبل راه و روش اجتماعی معین و نفی کننده راه و روش موجود معین دیگری است، یک قطره اشک برایش ریختن واقع نوعی سربازی است. 🔹 در شرایط خشن یزیدی، در حزب حسینی‌ها شرکت کردن و تظاهر به گریه کردن بر شهدا نوعی اعلام وابسته بودن به گروه اهل حق و اعلان جنگ با گروه اهل باطل و در حقیقت نوعی از خود گذشتگی است. اینجاست که عزاداری حسین بن علی یک حرکت است، یک موج است، یک مبارزه اجتماعی است. 🔸 اما تدریجاً روح و فلسفه این دستور فراموش می‌شود و محتوای این ظرف بیرون می‌ریزد و مسئله شکل یک عادت به خود می‌گیرد که مردمی دور هم جمع بشوند و به مراسم عزاداری مشغول شوند، بدون اینکه نمایان‌گر یک جهت‌گیری خاص اجتماعی باشد و بدون آنکه از نظر اجتماعی عمل معنی‌داری به شمار رود، فقط برای کسب ثواب (که البته دیگر ثوابی هم در کار نخواهد بود) مراسمی را مجرد از وظایف اجتماعی و بی رابطه با حسین های زمان و بی رابطه با یزیدها و عبيدالله‌های زمان بپا دارند. 🔹 اینجاست که حرکت تبدیل به بنیاد یعنی عادت شده و محتوای ظرف بیرون ریخته و ظرف خالی باقی مانده است. در چنین مراسمی است که اگر شخص یزید بن معاویه هم از گور بدر آید حاضر است که شرکت کند، بلکه بزرگترین مراسم را بپا دارد. در چنین مراسم است که نه تنها (تباکی) اثر ندارد، اگر یک مَن اشک هم نثار کنیم به جایی برنمی خورد. 📚 بررسی اجمالی نهضت‌های اسلامی در صد ساله اخیر - ص ۸۲ 🎬 @shenakhte_rahbari
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
⭕️ روضه‌ای که نشستن در آن حرام است ➖ دو مسئولیت بزرگ مردم در مجالس عزاداری 🎙 : 💬 ما هزاران تحریف در نقل و بازگو کردن حادثه عاشورا وارد کرده‌ایم. هم تحریف‌های لفظی و هم تحریف در تفسیر این حادثه. 💬 مردم دو مسئولیت بزرگ دارند. وقتی که می فهمند و می‌دانند، (و مردم اغلب هم می‌دانند) که دروغ است، نباید در آن مجلس بنشینند، که حرام است. بلکه باید مبارزه کنند و دیگری این تمایلی است که صاحب مجلس‌ها و مستمعین به گیراندن مجلس دارند. روضه خوان بیچاره می‌بیند که اگر بنا بشود هر چه می‌گوید از آن راست‌ها باشد مجلسش نمی‌گیرد. 📚 حماسه حسینی - ص ۶۲ الی ۶۶ 🎬 @shenakhte_rahbari
شناخت رهبری
📝 #مشروعیت من و شما وابسته به " #عدالت‌خواهی " است 🔹 مشروعیت من و شما وابسته به مبارزه با #فساد، #ت
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
⭕️ عدالت یا بخشش، کدام بالاتر است؟ 🎙 : 💬 عدالت بالاتر از بخشش است. عدالت هر چیزی را در جای خود می‌نهد. ولی جود، آن چیزی را که در جای خود قرار دارد از جای خود خارج می‌کند. 💬 بدون عدل جامعه باقی نمی‌ماند اما بدون جود، می‌ماند. عدل تحت قانون در‌ می‌آید اما جود خیر. عدالت ضرورت جامعه است و جود و بخشش زینت آن. 🎬 @shenakhte_rahbari
32.15M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
⭕️ « صحیح» شرطِ سعادت بشر 🎙 : 💬 پیامبر اسلام وقتی که مبعوث شد، بعثتش بعثت دنباله‌دار بود. بعثتی که در آن نماز، روزه، جهاد، تنظیم قوانین معاملات، قوانین اقتصادی و ... هست. اما پیامبر حرکتش را از کجا آغاز کرد؟ 💬 آیا ابتدا به سراغ وجدان اخلاقی رفت؟ همه‌ی این‌ها در برنامه‌ی پیامبر هست امّا شروع کار پیامبر از اینجا نیست. ابتدا نمی‌گوید سراغ رباخواران برویم. پیامبر برای بار اول که اعلام می‌کند مبعوث شده‌ام، می‌گوید... 🎬 @shenakhte_rahbari
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
⭕️ عدالت و آزادی بدون معنویت فقط یک لفظ است 🎙 : 💬 الآن معلوم نیست ما در عصر برق از نظر آسایش واقعی، از نظر آسایش روح، از مردمِ عصرِ چراغ موشی بهتر باشیم! معلوم نیست... . وای به حال آن روزی که این معنویت‌ها از دست بشر برود. وای به حال آنکه وقتی شما بگردی در میان بشر یک وجدان پیدا نکنی. 💬 وای به حال آن روزی که روحی که در آن روح باشد، وجدانی که در آن وجدان باشد پیدا نشود. آن وقت است فقر بشریت. آن وقت است که بشریت در ظلمت فرو رفته است. 💬 می‌گوییم عصر علم است و عصر نور، بسیار خب! اما نورش خیلی سطحی است. بشر به یک نورانیت دیگری احتیاج دارد. این‌ها را که از بشر بگیرند اصلاً مقدسات بشر را گرفته‌اند. دیگر آزادی لفظ است. عدالت لفظ است. حاکمیت ملی لفظ است. بشریت، انسانیت لفظ است. 🎬 @shenakhre_rahbari
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
⭕️با این تربیت، نسل فردا را چگونه بار می‌آوریم؟ ◀️ از تربیت کودکان می‌گوید، موضوعی که کمتر درباره‌اش صحبت کرده‌ایم. از تربیت نسلی که آینده را می‌سازد. کسانی که سرد و گرم زندگی را نچشیده‌اند، بالا و پایین روزگار را نمیدانند و در دامن سختی‌ها پرورش نیافته‌اند؛ طبیعتا نخواهند توانست گلیم خود را از آب بیرون بکشند. 🔸این تربیت، تبعات ناگواری بر جامعه ما دارد. نتیجه‌اش شکنندگی فرزندان ماست و آن‌ها را نه تنها از نظر مادی بلکه از نظر فکری و اخلاقی نیز سست می‌کند تا جایی که توان ایستادگی در برابر کوچکترین فکر و عقیده مخالفی را ندارند. چرا که تعارضی ندیده‌اند، با عقیده‌ای درگیر نشده‌اند و استدلالی برای دفاع از رفتار و اندیشه‌شان ندارند. 🔹چنین فرزندانی چه سودی به زندگی شخصی یا حتی جامعه‌‌شان می‌رسانند؟ آیا دستگاه‌های حاکمیتی(صدا و سیما، آموزش و پرورش و...)برنامه‌ای برای رشد همه‌جانبه فرزندانمان دارند؟ اصلا مسئولیتی در این باره بر دوش خود حس می‌کنند؟ انقلاب ما، انقلابی فرهنگی بود و این سخنان مربوط به اولین روزهای پیروزی انقلاب است؛ از آن زمان تا کنون در راستای این دغدغه چه کرده‌ایم؟ 🎬 @shenakhte_rahbari
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
⭕️ حقوق مدیران بی‌مصرف؛ ۱۸ برابر حقوق کارگران ◀️ جلسات بررسی حداقل دستمزد کارگران در حالی این روزها برگزار می‌شود که به نظر می‌آید رقم‌ها طبق روال سال‌های قبل با تورم ۲۰ تا ۳۰ درصد محاسبه شود. 🔹 امسال حداقل دستمزد کارگران با احتساب حق اولاد و مسکن و... حداکثر به دومیلیون‌و ۸۰۰ هزار تومان رسید در شرایطی که حداقل نیاز یک خانوار برای تأمین سبد معیشت در همین سال ۹‌میلیون‌و ۸۰۰ هزار تومان محاسبه شده است. 🔹صرف‌نظر از این اختلاف قابل‌تأمل در میزان درآمد و هزینه یک خانوار، طبق گزارش دیوان محاسبات، شرکت‌های دولتی به مدیران خود ۲۰ تا ۵۲ میلیون تومان حقوق پرداخت می‌کنند که در برخی شرکت‌ها میزان دریافتی مدیران از این میانگین بیشتر است. ➖ : 🔺 اینکه در یک اجتماع، یک مدیر کل بی‌مصرف ماهی دو ‌هزار، سه هزار تومان حقوق می‌گیرد ولی یک کارگر روزی ده‌ تومان که اگر همه روزه بگیرد ماهی سیصد تومان می‌شود، یک کار است. هیچ دلیلی ندارد که حقوق رفتگر از سیصد تومان مثلا نباید بالاتر باشد و حقوق یک وزیر نباید از سه هزار تومان کمتر باشد. 📚 نظری به نظام اقتصادی اسلام،‏ ص۱۳۹ 🎬 @shenakhte_rahbari
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
✅بزرگترین هدیه ای که یک رهبر می‌تواند به ملت خود بدهد؟؟ 🆔🆔 @shenakhte_rahbari
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💢 ♨️این انقلاب آن وقت تداوم پیدا خواهد کرد که... 📌 دو هشدار مهم در فروردین ۱۳۵۸ یک ماه قبل از شهادت 🔴به کمپین بپیوندید👇 ┏━━☘️🌸☘️━━ @shenakhte_rahbari ┗━
🌱شغل شما، است 💬امام خمینی (ره): آنقدر که این شغل شریف است مسئولیت آن هم بزرگ است. شغل شما شغل است. انسان درست می‌کند؛ همان است. انبیا آمدند، از اول هر نبی‌ای آمده است تا آخر، فقط شغلش این بوده که انسان درست بکند و تربیت کند انسانها را. شغل معلمی همان شغل انبیا است. 📖صحیفه نور ،جلد ٧،صفحه ٧٧ 💬امام خامنه ای: این که گفته میشود کار انبیا را میکند، برویم در عمق این حرف؛ این حرف یعنی چه؟ «یُزَکّیهِم وَ یُعَلِّمُهُمُ الکِتبَ وَ الحِکمَة»؛ کار انبیا این است؛ کار انبیا نجات بشریّت و ایجاد یک جامعه‌ی انسانیِ برتر و والاتر است. ۱۳۹۴/۰۲/۱۶ 👈🏻در روایتی از حضرت علی(ع) نقل شده است که «من علّمنی حرفاً فقد صیّرنی عبداً» یعنی «هرکس حرفی مرا بیاموزد مرا بنده ی خود نموده است» - البته من نمیدانم سند این روایت چه هست و چگونه است و چقدر متقن است؛ اما حرف، حرف درستی است - همین است که انسان با آموختنِ از کسی، در واقع یک مرحله‌ای را پشت سر میگذارد که جا دارد به خاطر آن مرحله خود را بنده و خدمتگزار آن هدایت کننده و راهنما بداند و قرار بدهد. ۱۳۹۷/۰۲/۱۹ شهادت استاد مرتضی مطهری و روز معلّم گرامی باد🌹 🆔 @shenakhte_rahbari
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
⭕️ امروز هم دل حسین ابن علی (ع) خون است ◀️ صحبت‌های شور انگیزِ در عاشورای سال ۴۸ درباره فلسطین را ببینید. در اوج سال‌های ظلم و ستمِ رژیم پهلوی، شهید مطهری از فلسطین می‌گوید: 💬 والله و باللّه من قسم می‌خورم که پیامبر اکرم در قبر مقدسش، امروز از یهود می‌لرزد. اگر کسی نگوید گناه کرده است. والله و باللّه ما در برابر فلسطین مسئولیم. 💬 داستانی که دل حسین ابن علی(ع) را خون کرده است این قضیه است. اولین سوالی که بعد از مردن از ما بکنند همین است: که در زمینه فلسطین چه کردی؟ 🎬 @shenakhte_rahbari
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
⭕️ مردم را در انتخاب آزاد بگذارید تا رشد کنند ◀️ اگر مردم را به بهانه نداشتن توان تشخیص بگیرند، این مردم تا ابد به بی‌لیاقتی می‌افتند. زیان تحمیل به مردم بیشتر از انتخاب اشتباه مردم است. 🔹 اگر می‌خواهید جامعه‌ای رشید داشته باشید بگذارید تا مردم آزادانه انتخاب کنند ولو اینکه اشتباه انتخاب کنند. 🎙 🎬 @shenakhte_rahbari
⭕️ یزید هم حاضر است اسپانسرِ اینگونه مراسمات شود! ◀️ این سخنان را حتماً بخوانید. دقیقاً برای امروز گفته شده؛ شهید، خطری جدی را به ما یادآوری می‌کند؛ خطرِ تهی‌شدن یک حرکت اجتماعی از معنا؛ خطرِ برگزاری مراسماتی بی‌جهت، خنثی، تشریفاتی و از روی عادت؛ مراسماتی بی‌اثر، که حتی اگر یزید هم از گور درآید، می‌تواند در آن‌ها شرکت کند، و برای حسینش اشک بریزد: 🔸 گاهی یک جریان موج خیز و حرکت‌زای اجتماعی، روح خود را از دست می‌دهد و از آن جز یک سلسله آداب و تشریفات بی‌اثر باقی نمی‌ماند. 🔹 اميرالمؤمنين فرمود اسلام به دست اموي‌ها مانند ظرفی که وارونه شود و محتوایش بیرون بریزد و جز خود ظرف باقی نماند، وارونه می‌شود و از محتوای خود خالی می‌شود (یُکْفَأُ الْاِسْلامُ کَما یُکْفَأُ الْاِناءُ). و ما، نام این پدیده اجتماعی را، تبدیل حرکت به بنیاد می‌نهیم. 🔸 در شرایطی که حسین به صورت یک مکتب در یک زمان حضور دارد و سمبلِ راه و روش اجتماعی معین، و نفی کننده‌ی راه و روش دیگری است، یک قطره اشک برایش ریختن در واقع نوعی سربازی است. 🔹 در شرایط خشن یزیدی، در حزب حسینی‌ها شرکت کردن و تظاهر به گریه کردن بر شهدا نوعی اعلام وابسته بودن به گروه اهل حق و اعلان جنگ با گروه اهل باطل و در حقیقت نوعی از خود گذشتگی است. اینجاست که عزاداری حسین بن علی یک حرکت است، یک موج است، یک است. 🔸 اما تدریجاً روح و فلسفه این دستور فراموش می‌شود و محتوای این ظرف بیرون می‌ریزد و مسئله شکل یک عادت به خود می‌گیرد که مردمی دور هم جمع بشوند و به مراسم عزاداری مشغول شوند، بدون اینکه نمایان‌گر یک باشد و بدون آنکه از نظر اجتماعی عمل معنی‌داری به شمار رود، فقط برای کسب ثواب (که البته دیگر ثوابی هم در کار نخواهد بود) مراسمی را مجرد از وظایف اجتماعی و بی رابطه با حسین‌های زمان و بی رابطه با یزیدها و عبيدالله‌های زمان بپا دارند. 🔹 اینجاست که حرکت تبدیل به بنیاد یعنی شده و محتوای ظرف، بیرون ریخته و ظرفِ خالی، باقی مانده است. در چنین مراسمی است که اگر شخص یزید بن معاویه هم از گور بدر آید حاضر است که شرکت کند، بلکه بزرگترین مراسم را بپا دارد. در چنین مراسمی است که نه تنها (تباکی) اثر ندارد، اگر یک مَن اشک هم نثار کنیم به جایی برنمی خورد. 📚 بررسی اجمالی نهضت‌های اسلامی در صد ساله اخیر - ص ۸۲ 🆔 @shenakhte_rahbari
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
⭕️با این تربیت، نسل فردا را چگونه بار می‌آوریم؟ ◀️ از تربیت کودکان می‌گوید، موضوعی که کمتر درباره‌اش صحبت کرده‌ایم. از تربیت نسلی که آینده را می‌سازد. کسانی که سرد و گرم زندگی را نچشیده‌اند، بالا و پایین روزگار را نمیدانند و در دامن سختی‌ها پرورش نیافته‌اند؛ طبیعتا نخواهند توانست گلیم خود را از آب بیرون بکشند. 🔸این تربیت، تبعات ناگواری بر جامعه ما دارد. نتیجه‌اش شکنندگی فرزندان ماست و آن‌ها را نه تنها از نظر مادی بلکه از نظر فکری و اخلاقی نیز سست می‌کند تا جایی که توان ایستادگی در برابر کوچکترین فکر و عقیده مخالفی را ندارند. چرا که تعارضی ندیده‌اند، با عقیده‌ای درگیر نشده‌اند و استدلالی برای دفاع از رفتار و اندیشه‌شان ندارند. 🔹چنین فرزندانی چه سودی به زندگی شخصی یا حتی جامعه‌‌شان می‌رسانند؟ آیا دستگاه‌های حاکمیتی(صدا و سیما، آموزش و پرورش و...)برنامه‌ای برای رشد همه‌جانبه فرزندانمان دارند؟ اصلا مسئولیتی در این باره بر دوش خود حس می‌کنند؟ انقلاب ما، انقلابی فرهنگی بود و این سخنان مربوط به اولین روزهای پیروزی انقلاب است؛ از آن زمان تا کنون در راستای این دغدغه چه کرده‌ایم؟ 🎬 @shenakhte_rahbari
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
⭕️ چرا شناخت انقلاب مهم است؟ ◀️ کسی که حقیقتا مسئله‌اش باشد؛ دائما انقلاب را رصد می‌کند ببیند این انقلاب در چه وضعیتی است، مثل مادری که بی‌وقفه در فکر کودک خردسال خویش است؛ قبل از انقلاب فکر می‌کند چطور انقلاب کند؟ انقلاب که پیروز شد چه باید کرد؟ چطور باید از انقلاب صیانت و آن را حفظ کرد؟ آفت‌های یک انقلاب در دوران چیست و ده‌ها سوال مهم دیگر. 🔹 هنوز چند ماه از انقلاب نگذشته، شهید مطهری با همین مسئله‌شناسیِ دقیق، سراغ می‌رود. کتاب «آینده انقلاب اسلامی»، سخنرانی‌های شهید مطهری با همین مسئله‌شناسی ضروری است. 🎙 : بررسی ماهیت این انقلاب به معنای شناخت این انقلاب به عنوان یک پدیده اجتماعی ضرورت دارد یعنی ما باید انقلاب خودمان را بشناسیم و بشکافیم. با شکافتن و شناختن این انقلاب است که امکان نگهداری و حفظ آن و امکان تداوم بخشیدن به آن پیدا خواهد شد. 🔺 روزها و شب‌های دهه فجر برای دلدادگان این انقلاب، مطمئنا حکم روزها و شب‌های قدری را دارد که باید قدر آن‌ها را بیشتر دانست و در آن به بررسی دوباره و چندباره پرداخت. 🇮🇷 @shenakhte_rahbari
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💢 کتاب 🔷 اثر پژوهشی در موضوع تعلیم و تربیت در منظومه فکری مقام معظم رهبری ⭕️با این تربیت، نسل فردا را چگونه بار می‌آوریم؟ ◀️ از تربیت کودکان می‌گوید، موضوعی که کمتر درباره‌اش صحبت کرده‌ایم. از تربیت نسلی که آینده را می‌سازد. کسانی که سرد و گرم زندگی را نچشیده‌اند، بالا و پایین روزگار را نمیدانند و در دامن سختی‌ها پرورش نیافته‌اند؛ طبیعتا نخواهند توانست گلیم خود را از آب بیرون بکشند. 🔸این تربیت، تبعات ناگواری بر جامعه ما دارد. نتیجه‌اش شکنندگی فرزندان ماست و آن‌ها را نه تنها از نظر مادی بلکه از نظر فکری و اخلاقی نیز سست می‌کند تا جایی که توان ایستادگی در برابر کوچکترین فکر و عقیده مخالفی را ندارند. چرا که تعارضی ندیده‌اند، با عقیده‌ای درگیر نشده‌اند و استدلالی برای دفاع از رفتار و اندیشه‌شان ندارند. 🔹چنین فرزندانی چه سودی به زندگی شخصی یا حتی جامعه‌‌شان می‌رسانند؟ آیا دستگاه‌های حاکمیتی(صدا و سیما، آموزش و پرورش و...)برنامه‌ای برای رشد همه‌جانبه فرزندانمان دارند؟ 📚سفارش کتاب از طریق آیدی روابط عمومی مجموعه شناخت رهبری در ایتا ↙️ 👉 @Javane_enghelabi1 ⭕️ @book_khamenei
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
⭕️ چرا شناخت انقلاب مهم است؟ ◀️ کسی که حقیقتا مسئله‌اش باشد؛ دائما انقلاب را رصد می‌کند ببیند این انقلاب در چه وضعیتی است، مثل مادری که بی‌وقفه در فکر کودک خردسال خویش است؛ قبل از انقلاب فکر می‌کند چطور انقلاب کند؟ انقلاب که پیروز شد چه باید کرد؟ چطور باید از انقلاب صیانت و آن را حفظ کرد؟ آفت‌های یک انقلاب در دوران چیست و ده‌ها سوال مهم دیگر. 🔹 هنوز چند ماه از انقلاب نگذشته، شهید مطهری با همین مسئله‌شناسیِ دقیق، سراغ می‌رود. کتاب «آینده انقلاب اسلامی»، سخنرانی‌های شهید مطهری با همین مسئله‌شناسی ضروری است. 🎙 : بررسی ماهیت این انقلاب به معنای شناخت این انقلاب به عنوان یک پدیده اجتماعی ضرورت دارد یعنی ما باید انقلاب خودمان را بشناسیم و بشکافیم. با شکافتن و شناختن این انقلاب است که امکان نگهداری و حفظ آن و امکان تداوم بخشیدن به آن پیدا خواهد شد. 🔺 روزها و شب‌های دهه فجر برای دلدادگان این انقلاب، مطمئنا حکم روزها و شب‌های قدری را دارد که باید قدر آن‌ها را بیشتر دانست و در آن به بررسی دوباره و چندباره پرداخت. 🇮🇷 @shenakhte_rahbari
✳️ حقیقتِ توحید 🔻 جمله‌ای هست در خطابهٔ معروفی که وجود مقدس صدّیقهٔ کبری فاطمهٔ زهرا سلام‌الله علیها در مسجد پیغمبر ایراد فرمود. بعد از شکر خدا و جمله‌هایی در سپاس از ذات پروردگار، شهادت به توحید را با این تعبیر بیان می‌کند، می‌فرماید: «أشْهَدُ أنْ لا اِلهَ اِلاَّ اللهُ، کلِمَةٌ جَعَلَ الاِْخْلاصَ تَأْویلَها...» می‌فرماید: من شهادت می‌دهم به یگانگی خدا، من این کلمهٔ «لا اله الّا الله» را به زبان خود جاری می‌کنم، این حقیقت را اعتقاد دارم، ولی این کلمه، کلمه‌ای است که «جَعَلَ الاِْخْلاصَ تَأْویلَها» یعنی مآل و بازگشت و حقیقت این کلمه، مرحلهٔ تحقق و واقعیت این کلمه، «اخلاص» است. 🔸 این اخلاص همان توحید عملی است. در اسلام توحید نظری از توحید عملی جدا نیست، بلکه کمال توحید نظری در توحید عملی است. این جمله می‌رساند که از نظر اسلام، توحید اگر صرفا توحید نظری باشد، یعنی در مرحلهٔ فکر و نظر بماند، به مرحلهٔ عمل نرسد، در مرحلهٔ اندیشیدن متوقف بشود و در مرحلهٔ بودن و زیستن انسان تحقق پیدا نکند، این توحید، توحید حقیقی و واقعی نیست. 👤 🔴به شناخت رهبری بپیوندید👇 https://eitaa.com/joinchat/70057984Cca1b147a1d
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
⭕️ چرا شناخت انقلاب مهم است؟ ◀️ کسی که حقیقتا مسئله‌اش باشد؛ دائما انقلاب را رصد می‌کند ببیند این انقلاب در چه وضعیتی است، مثل مادری که بی‌وقفه در فکر کودک خردسال خویش است؛ قبل از انقلاب فکر می‌کند چطور انقلاب کند؟ انقلاب که پیروز شد چه باید کرد؟ چطور باید از انقلاب صیانت و آن را حفظ کرد؟ آفت‌های یک انقلاب در دوران چیست و ده‌ها سوال مهم دیگر. 🔹 هنوز چند ماه از انقلاب نگذشته، شهید مطهری با همین مسئله‌شناسیِ دقیق، سراغ می‌رود. کتاب «آینده انقلاب اسلامی»، سخنرانی‌های شهید مطهری با همین مسئله‌شناسی ضروری است. 🎙 : بررسی ماهیت این انقلاب به معنای شناخت این انقلاب به عنوان یک پدیده اجتماعی ضرورت دارد یعنی ما باید انقلاب خودمان را بشناسیم و بشکافیم. با شکافتن و شناختن این انقلاب است که امکان نگهداری و حفظ آن و امکان تداوم بخشیدن به آن پیدا خواهد شد. 🔺 روزها و شب‌های دهه فجر برای دلدادگان این انقلاب، مطمئنا حکم روزها و شب‌های قدری را دارد که باید قدر آن‌ها را بیشتر دانست و در آن به بررسی دوباره و چندباره پرداخت. 🇮🇷 @shenakhte_rahbari