🎞 نشست تخصصی «تبیین پیوست تفسیری ماده ۲۱ طرح جهش تأمین و تولید مسکن» به همت خبرگزاری رسا و با حضور اساتید حوزه علمیه برگزار شد. گزارش تصویری این نشست را از اینجا مشاهده بفرمائید. 🏡با ساخت آپارتمان های ۷۰ متری زندگی مردم به چالش کشیده می شود!/ مجلس ماده ۲۱ طرح خود را اصلاح کند. #نظام_سازی_فقهی #خانه_حیاط_دار #طرح_جهش_تولید_و_تامین_مسکن @olgou4

🗞متن کامل اولین گزارش معرفی پروتکل های فقهی مدیریت کرونا - ۵۳ صفحه ❓کمک فکری حوزه علمیه قم به وزارت بهداشت و درمان برای مهار سریع و آسان بیماری کرونا #نظام_سازی_فقهی #پروتکل_های_فقهی_مدیریت_کرونا #نقد_سازمان_بهداشت_جهانی @olgou4

🗞متن کامل اولین گزارش معرفی پروتکل های فقهی مدیریت کرونا - ۵۳ صفحه ❓کمک فکری حوزه علمیه قم به وزارت بهداشت و درمان برای مهار سریع و آسان بیماری کرونا #نظام_سازی_فقهی #پروتکل_های_فقهی_مدیریت_کرونا #نقد_سازمان_بهداشت_جهانی @olgou4

دیدار و گفتگو با حجت الاسلام و المسلمین سید ابوالحسن مهدوی امام جمعه موقت اصفهان درباره پروتکل های فقهی مدیریت کرونا- دوشنبه ۲۹ شهریور ۱۴۰۰ - اصفهان #نظام_سازی_فقهی #پروتکل_های_فقهی_مدیریت_کرونا #نقد_سازمان_بهداشت_جهانی @olgou4

👌دیدار و گفتگو با حجت الاسلام و المسلمین احمد کلباسی مدیر مدرسه علمیه رکن الملک اصفهان درباره پروتکل های فقهی مدیریت کرونا - دوشنبه ۲۹ شهریور ۱۴۰۰ #نظام_سازی_فقهی #پروتکل_های_فقهی_مدیریت_کرونا #نقد_سازمان_بهداشت_جهانی @olgou4

🎞 پروتکل های فقهی مدیریت کرونا با پروتکل های سازمان بهداشت جهانی چه تفاوتی دارد؟ ❓چگونه بیماری ساده کرونا را درمان کنیم؟ #نظام_سازی_فقهی #پروتکل_های_فقهی_مدیریت_کرونا #نقد_سازمان_بهداشت_جهانی @olgou4

🔴 درب کلاس های حوزه علمیه قم به روی پزشکان برای ارتقای دانش پزشکی ایشان باز است! 👌با تقاضای وزارت بهداشت و درمان از مردم برای تزریق دز سوم واکسن برای مواجهه با سرماخوردگی کرونا؛ ادعای طبیبان طب اسلامی مبنی بر کم فایده بودن واکسن ها به صورت کامل اثبات شده است. قبلاً بارها گفته بودیم که واکسن ها کم خاصیت، پرعوارض و پرهزینه هستند! 👌وقت آن است تا دوره جدیدی از نشست های تخصصی طب اسلامی را برگزار کنیم و از پزشکان محترم و اعضای فرهنگستان علوم پزشکی برای آشنائی با "تعریف جدید واکسن" (تئوریزه شده در حوزه علمیه قم) و "الگوی فقهی تحلیل بیماری" (پاتولوژی فقهی) دعوت کنیم. درب کلاسهای حوزه علمیه قم به روی "پزشکان سلول پایه" برای کمک به ارتقای دانش پزشکی ایشان باز است. 👌۲۷ سرفصل آموزشی برای ارتقای دانش پزشکی در کشور آماده کرده ایم. این سرفصل های پیشرفته در سه حوزه مبانی نظری طب، پیشگیری و درمان و سیاستگذاری حوزه سلامت تبویب شده است. حجت الاسلام علی کشوری (مدیر مدرسه فقهی هدایت) - دوشنبه ۲ اسفند ۱۴۰۰ - تبیین طرح حوزه علمیه برای ارتقاء دانش پزشکی کشور - قم مبارک 🗞لینک خبر: https://nro-di.blog.ir/1400/12/02 #نظام_سازی_فقهی #پیشگیری_ساختاری_از_بیماری #مفهوم_شناسی_جامع_طب_اسلامی 📌جهانِ پساکرونا👇 🌐 @jahanepasakorona

◽️اگر چرخ کارخانه می خواهد بچرخد، باید انسان مصرف گرا تربیت شود. داستانِ «کلاه سر همه بگذارید» همین است. یک موقعی با دست کلاه می بافتند؛ خیلی که می شد در طول یک تابستان یا مثلاً پاییز، می شد یک یا دو کلاه برای اهل خانه خودت ببافی. ولی وقتی کارخانه آمد و تولید انبوه شد، باید سر همه کلاه بگذاری. وقتی تولید انبوه شد، باید مصرف بشود، پس باید انسانِ مصرفی ایجاد بکنی. جریان توسعه هم انسان مصرفی ایجاد و تربیت می کند. بعد به اسم بهداشت و هزار مسئله دیگر، فرهنگ سازی می کند و کالاهای یک بار مصرف را وارد جامعه می کند و تازه در انتها روشن می شود که این ها همه عامل بدترین بیماری ها بوده است. ◾️آیت الله سید محمد مهدی میرباقری (عضو مجلس خبرگان رهبری) #غرب_شناسی #تمدن_اسلامی #نظام_سازی_فقهی 📌جهانِ پساکرونا 👇 🌐 @jahanepasakorona

♦️برنامه روز غدیر و محرم چه باید باشد⁉️ 🔈 صوت نشست تخصصی: تبیین اولویت های تمدنی ۱۲ گانه (قسمت اول) در جمع روحانیون و علمای حوزه علمیه اصفهان - یک شنبه ۴ تیر ماه ۱۴۰۲ ❓چرا حوزه علمیه نباید به راه حل های مطرح در اسناد بین‌المللی و سند 2030 اعتماد کند؟ ❓مفهوم پایه برنامه ریزی مبتنی بر الگوی پیشرفت اسلامی چیست؟ ❓مهمترین عوامل موثر بر تنظیم روابط انسانی کدام هستند؟ #نظام_سازی_فقهی #اولویت_های_تمدنی #غدیر https://eitaa.com/olgou4