💡نویسنده - مخاطب - متن 🔻نویسنده در معنای خاص، کسی است که توانایی آن را دارد تا ذهنیات منسجم خود را در ظرف بیان بریزد و به یاری کلمات، آنها را به دیگران عرضه کند. پس نوشتن در زندگی یک نویسنده، بیان مکتوب بارقه‌های ذهنی اوست. 🔻مخاطب، تعیین کننده‌ی مسیر تحقیق نیست؛ اما قطعا در نوع بیان تحقیق و چگونگی شکل‌گیری نوشته، تعیین کننده است. 🔺نگارش یک متن علمیِ برازنده، به معنای استفاده مناسب از شیوه‌های «پژوهشی» و «نوشتاری»، به‌منظور در پیش گرفتن مناسب‌ترین راه برای انتقال دانش نویسنده به مخاطب و به اشتراک‌نهادن آن است. بر خلاف نگارش یک متن ادبیِ برازنده، به معنای استفاده مناسب از شماری آرایه‌های ادبی، به منظور اثر‌گذاری بر احساس عاطفی و وجدان مخاطب است. 🔸در یک متن (علمی یا غیرعلمی) غلط‌نوشتن سزاوار نیست؛ اما بدتر از غلط‌نوشتن، چند گونه‌نوشتن است. در این گونه متون، چند‌گونه نوشتن مخصوصا هنگام کاربرد نام افراد و نیز شیوه ارجاع‌دهی، بروز آشکاری می‌یابد. نویسنده باید از آغاز تصمیم خود را بگیرد کدام را بیاورد: ابن‌بابویه قمی؟ ابن‌بابویه؟ شیخ صدوق؟ ابوجعفر محمد بن بابویه؟ #آموزش #آیین_نگارش_متون_علمی #نویسنده_مخاطب_متن #غلط‌نوشتن_چندگونه‌نوشتن @sobhan_ins _______________________ سایت موسسه فرهنگی و پژوهشی سبحان 🌐http://www.sobhan-ins.com