eitaa logo
سخن سدید
82.6هزار دنبال‌کننده
1.9هزار عکس
949 ویدیو
47 فایل
💠 اصلاح سبک زندگی دربستر خانواده ✍️ حجت الاسلام علی میری مدیرعامل موسسه سخن سدید 📩 ادمین @sokhanesadid1 🎧 پیغامگیر @sokhanesadid_pg 📡 کانال خبری @negahesadid 🔆 جمعیت و فرزندآوری @javanesho_ir ☘️ فروشگاه ارگانیک @tzendegi_ir 🌐 سایت sokhanesadid.ir
مشاهده در ایتا
دانلود
سخن سدید
📝 پنل تحلیلی: تحوّل در «آموزش و پرورش» 2️⃣ ❓ چقدر از درسهای مدرسه یادمون مونده؟ پ.ن: این کلیپ مقا
📝 پنل تحلیلی: تحوّل در «آموزش و پرورش» 4️⃣ 🔰 در مورد آموزش و پرورش و مشکلاتی که داره کمی با هم گفتگو کردیم ❓ ولی برای حل معضل آموزش و پرورش باید چی کار کنیم؟ ⭕️ خیلی ها معمولا در مقام نقد که وارد میشن، سنگ تموم می ذارن و همه جوره نقد و انتقاد دارن ⭕️ بعضی ها هم که کلا استاد غر زدن و ایراد گرفتن هستن 🍀 انشالله ما می خواهیم جزء این دو دسته نباشیم 💎 خب برای اصلاح آموزش و پرورش باید چه اتفاقی بیفته؟ 🔹 فقط بشینیم و از وضعیت بد آموزش و پرورش بنالیم، مشکل حل میشه؟ ❓ پس چاره چیه؟ @sokhanesadid
📝 پنل تحلیلی: تحوّل در «آموزش و پرورش» 5️⃣ 🔰 اینکه ما نقدهایی رو به آموزش و پرورش وارد می کنیم، به معنای نادیده گرفتن تلاشهای عزیزان فرهنگی نیست 🔹 انصافاً در میان کارمندان دولت، شاید دلسوزترین قشر همین فرهنگیان عزیز هستن 🔸 ساختار و فضای آموزش و پرورش هم نسبت به سایر وزارتخانه ها، حتما یک سر و گردن بهتر است ⭕️ ولی با این همه، هنوز نقائص جدی ای دارد که باید اصلاح شود 🌱خب اصلاح آموزش و پرورش چه جوری ممکنه؟ 🍀 اصلا نقش و جایگاه ما به عنوان افراد عادی جامعه چیه؟ 🌱 کاری از دست ما بر میاد؟ ❣️ در موردش بیشتر با هم گفتگو می کنیم... @sokhanesadid
سخن سدید
📝 پنل تحلیلی: تحوّل در «آموزش و پرورش» 5️⃣ 🔰 اینکه ما نقدهایی رو به آموزش و پرورش وارد می کنیم، به
✅ برای یافتن راه حلی جهت حل مسائل و مشکلات آموزش و پرورش، باید اول ببینیم که مشکل کجاست؟ ⭕️ مشکلات اصلی آموزش و پرورش چیه که ما باید به دنبال اصلاحش باشیم؟ 👈 اینکه به صورت کلی و مبهم فقط گله و انتقاد کنیم که فایده نداره 🍀 تا نتونیم مشکل رو درست تشخیص بدیم، نمی تونیم به راه حل درستی هم برسیم 🌱 به نظرتون مشکل یا مشکلات اصلی آموزش و پرورش چیه؟ 📌 خوشحال می شیم نظراتتون رو با ما در میون بذارید: @sokhanesadid_pg @sokhanesadid
سخن سدید
✅ برای یافتن راه حلی جهت حل مسائل و مشکلات آموزش و پرورش، باید اول ببینیم که مشکل کجاست؟ ⭕️ مشکلات
📝 پنل تحلیلی: تحوّل در «آموزش و پرورش» 6️⃣ 🔰 در مورد مشکلات آموزش و پرورش پیامهای زیاد و بسیار خوبی از جانب شما عزیزان به ما رسید 🔹 خدا رو شکر توی این سالها خیلی از والدین و عزیزان فرهنگی به این باور رسیدن که سیستم فعلی آموزش و پرورش خیلی کارآمد نیست و باید تحولی در اون ایجاد بشه 🔸 البته این نکته سالهاست که در کلام و منش رهبر عزیز انقلاب به صورت خیلی پررنگ مشهوده 🔺 ایشون بارها و بارها در جمع های مختلف از دلسوزان خواستند برای تحول در آموزش و پرورش اقداماتی رو انجام بدن مثلا به این یک نمونه توجه کنید: «شیوه‌ی سازماندهی آموزش پرورش هم از لحاظ قالب، هم از لحاظ محتوا یک شیوه‌ی تقلیدی محض است. این درست نیست. ما باید نگاه کنیم ببینیم چه لازم داریم، این شیوه‌ای که هست، کجایش معیوب است {وآن را اصلاح کنیم} (12 /02 /1387) @sokhanesadid
📝 پنل تحلیلی: تحوّل در «آموزش و پرورش» 7️⃣ 💎 نتیجه این درخواستها و پیگیری ها، منجر شد به تنظیم «سند تحول بنیادین آموزش و پرورش» ✅ تدوین این سند نشون می ده، دلسوزان و صاحبنظران به اهمیت موضوع آموزش و پرورش واقف هستند و به معیوب بودن ساختار و محتوای آن اذعان دارند و این سند تحول بناست این معایت را اصلاح و ساختار را کارآمد کند 🔺 ولی متاسفانه آنچه در عمل شاهد آن بودیم، تبدیل شدن سند تحول به یک متن بی خاصیت است که روی زمین مانده و انگار بنا نیست هیچ وقت برای تحقق اون اقدامی بشه 🌱 این سند، انصافا سند خوبیه، هم اهداف و راهبردها رو مشخص کرده و هم راهکارهای عملیاتی که باید به کار گرفته بشه ولی چرا محقق نمیشه؟ 📌 از سال 90 که این سند ابلاغ شده، تلاشهای زیادی برای اجرای اون انجام شده؛ همایش و سمینار برگزار شده، دوره های آموزشی برای مدیران و معلمان تشکیل شده، کتاب و بروشورو پوستر چاپ و توزیع شده و... ❓ ولی چرا این سند اجرا نمیشه؟ 🔹 یعنی توی این سالها، همه آدمهای آموزش و پرورش تا الان بی خاصیت و بی خیال بودند؟ خب معلومه که این جوری نیست ❓ پس مشکل کجاست? @sokhanesadid
📝 پنل تحلیلی: تحوّل در «آموزش و پرورش» 8️⃣ 🍀 به نظر می رسه یکی از مشکلاتی که باعث اجرایی نشدن این سند هست، پراکنده بودن راهکارهای اعلام شده و نداشتن نخ تسبیح و ستون فقرات است 🔹ما اگر بتونیم بستر درستی رو در فضای مدرسه حاکم کنیم، خود به خود بخش های زیادی از این سند، توی مدرسه محقق میشه 🔸اگر ما «یک» راهبرد درست و مشخص داشته باشیم و در طول دوران تحصیل دانش آموز همین یک راهبرد پی گرفته بشه، حتما تحقق این سند راهبردی هم اتفاق می افته ❓خب ، این راهبرد مشخص چی باید باشه؟ 👈 در این مورد باز توی کانال گفتگو می کنیم🙏 📌 راستی توی پست بعدی هم متن کامل «سند تحول بنیادین آموزش و پرورش» رو می ذاریم؛ یکبار خوندنش خالی از لطف نیست😊 @sokhanesadid
سخن سدید
📝 پنل تحلیلی: تحوّل در «آموزش و پرورش» 8️⃣ 🍀 به نظر می رسه یکی از مشکلاتی که باعث اجرایی نشدن این
📝 پنل تحلیلی: تحوّل در «آموزش و پرورش» 9️⃣ 💠 حتما جهت برون رفت از مشکلات فعلی آموزش و پرورش و رسیدن به یک چشم انداز روشن، نیازمند انتخاب یک راهبرد مشخص و شفاف هستیم، در این شکی نیست ✅ در مورد اینکه این راهبرد هم باید چی باشه، با هم گفتگو خواهیم کرد ⭕️ ولی اینجا جا داره به یه موضوع مهم اشاره کنیم 💢 فرض کنیم آموزش و پرورش راهبرد درستی رو برای برون رفت از وضعیت فعلی و ارتقای سطح آموزش و تربیت توی کشور، انتخاب کرد و راهکارهای عملیاتی سازی اون راهبرد رو هم طراحی و اجرا کرد و قدم در مسیر «تحول» واقعی گذاشت ❓ خب، آیا ما به عنوان والدین آمادگی پذیرش الزامات این تحول رو داریم؟ ♻️ به نظر میرسه، علاوه بر ضرورت ایجاد تحول در فرم و محتوای فرآیندهای موجود در آموزش و پرورش، به صورت خیلی جدی نیازمند ایجاد تغییر واقعی در ذهنیت ها و باورهای والدین دانش آموزان هم هستیم @sokhanesadid
📝 پنل تحلیلی: تحوّل در «آموزش و پرورش» 0️⃣1️⃣ ✅ تا این تحول در نگاه والدین ایجاد نشه و همه والدین به صورت واقعی با الزمات این تحول آشنا نشن و اونها رو نپذیرین، هر طرح و برنامه ای هم از سوی آموزش و پرورش طراحی و اجرا بشه، حتما محکوم به شکسته 🔅 چون مسیر تحول در آموزش و پرورش، حتما از دالان همراهی والدین و آحاد جامعه عبور میکنه ❓ خب این الزامات مگه چیه که ممکنه والدین با اون همراهی نکنن؟ ➖ بیایید فعلا یک مورد رو بررسی کنیم 🔺یکی از اشکالات اساسی وارد به آموزش و پرورش، تمرکز و تاکید زیاد بر «نمره» است 👌 وقتی ما میگیم باید تحول در آموزش و پرورش ایجاد بشه، یعنی باید نظام نمره محور تغییر بکنه و به جای اون بر «فهم» و «یادگیری» دانش آموز تاکید بشه ❓خب این خوبه یا نه؟ ✅ حتما همه ما معترفیم که این خیلی خوبه 🔸 حالا بیایید یک کم دقیق تر به این گزاره توجه کنیم @sokhanesadid
📝 پنل تحلیلی: تحوّل در «آموزش و پرورش» 1️⃣1️⃣ ⚠️ اگر بنا باشه که توی مدرسه، نمره ملاک و مبنا قرار نگیره، ➖ طبیعتاً باید امتحان هم وجود نداشته باشه، یا اگر هست، نمره و امتیازی نداشته باشه! ➖ طبیعتا باید برای اینکه کسی نمره امتحانش خوب یا بد شده، جایزه یا بازخواستی نباشه! ➖ طبیعتا باید برنامه امتحانات و سخت گیری برای درس خواندن در شبهای امتحان وجود نداشته باشه! ➖ طبیعتا باید کارنامه و ارزیابی های مرسوم وجود نداشته باشه (حتی به شکل "خیلی خوب" و "خوب" و "قابل قبول" و...) 🔘 خب بیایید کمی به این شیوه فکر کنیم ⭕️ بچه ما دو سه ماهه که به مدرسه رفته، ولی هیچ برگه امتحانی ای که ما امضا کنیم، برای ما نیاورده ℹ️ اصلا هیچ وقت «از ترس» امتحان ننشسته یک کم درس بخونه 🔅 وقتی هم که به معلمش اعتراض می کنیم که «چرا از بچه ما امتحان نمی گیری که به اون هوا لااقل درس بخونه»! به شما می گه: «درس خوندن باید با انگیزه و شوق درونی باشه و درس خوندن از ترس امتحان، باعث یادگیری نمی شه»! ♻️ یا وقتی بهش اعتراض می کنید که «چرا از بچه ما امتحان نمی گیرید که حداقل جایگاهش توی کلاس مشخص بشه»، به شما می گه: «بچه شما رو نباید با بقیه سنجید، اون برای خودش خیلی خوبه و داره تلاش و سعی می کنه و همین ارزشمنده! مهم نیست که از همکلاسیش کمتر یا دیرتر یاد گرفته، مهم اینه که داره سعی می کنه.» 📃یا وقتی بهش می گید: «حداقل یه کارنامه بده ما وضعیتش رو بدونیم!» بهتون یه برگه میده که روش نوشته: «فرزند شما توی درس ریاضی روند رو به رشدی رو داره و مفاهیم فصل اول کتاب رو به اندازه توان و درک خودش یاد گرفته و به نظر من اون خیلی خوبه»! یا وقتی ... ❓ خب به نظر شما چند درصد از والدین با این روش همراهی می کنن؟ ❗️ اصلا توی ساختار ذهنی ما می گنجه که امتحان و نمره نباشه، ولی بچه ها درس بخونن؟ ✅ واقعا حرف زدن از تحول ساده است ولی پایبند بودن به الزامات اون، کار ساده ای نیست @sokhanesadid
7.38M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥 چرا بچه ام نماز نمی خونه؟ 🔹 استاد پناهیان 🔰 بلایی که سبک زندگی توی خونه و مدرسه سر بچه های ما میاره... 🔺سخن سدید @sokhanesadid
🔰 در مورد ادبستان و تفاوتش با مدلهای دیگه تربیتی در مقطع دبستان، میشه حرفهای زیادی زد؛ ولی حتما یکی از بارزترین تفاوتهای مدل ادبستان، تغییری است که در ساخت ذهنی کودک با تغییر فرآیندهای آموزشی و تربیتی ایجاد می کنه ✅ وقتی توی مدرسه امتحان نباشه، نمره وجود نداشته باشه، برای هر فعالیتی کارت امتیاز و جایزه فوری دریافت نکنه، آموزشها عمدتا اکتشافی باشه، ارزیابی دانش آموز نامحسوس باشه و... حتما این دانش آموز، بعد از مدتی به استقلال و قدرت شخصیتی میرسه! 💎 مدل تربیت تقوا محور، واقعا یک مدل جذابه و پر هیجانه...😍 @sokhanesadid
سخن سدید
🔰 یه نکته هم از «دوره تربیت مربی ادبستان» براتون بگم: برای ایجاد تحول توی مدرسه لازمه که راهبرد مشخ
راهکار عملیاتی دوم برای تحقق راهبرد اصلی تربیت، «ایجاد بستر زندگی جمعی» در مدرسه است! برای تحقق این راهکار هم 15 تا پیشنهاد داریم که یکیش گروه‌بندی بچه‌ها و انجام فعالیت‌های گروهیه! زندگی جمعی، واقعا حلقه مفقوده زندگی امروز ماست. برای حل مشکلات کشور و مسائل اساسی نظام هم راهی جز فراگیر شدن زندگی جمعی مومنانه نداریم. ظهور امام زمان(عج) هم حتما در گرو همین موضوعه! باید گام‌های استواری توی این زمینه برداریم. باید حداقل نسل بعد رو با این روحیه پرورش بدیم و برای این کار، چه جایی بهتر از مدرسه؟ البته در کنار مدرسه، والدین هم باید هم خودشون تلاش کنند که الزامات زندگی جمعی رو رعایت کنند و هم با بچه‌هاشون در مورد زیبایی‌های این سبک زندگ گفتگو کنند. @sokhanesadid