☑️ #سداد_پلاس | 📌 توصیه‌هایی برای کلاسداری بهتر و مدیریت جلسه 🔹به‌دانشگاه‌فعالان‌فرهنگی‌بپیوندید: 🔗 https://eitaa.com/joinchat/2153250906C1b54bc25f2

📌 #سداد_پلاس | #کلاسداری و #مدیریت‌جلسه توصیه هایی برای کلاسداری بهتر 💟 ▫️یکی از رمزهای موفقیت در هر کاری، استفاده از تجربه کسانی است که قبلا در آن کار زحماتی کشیده و نتایج خوبی گرفته اند . برای موفقیت بیشتر در کلاسداری برای کودکان و نوجوانان و جوانان نیز می توان از تجربه های دیگران استفاده کرد . آنچه در ذیل می آید حاصل تجربه کلاسداری مربیان موفق است که به صورت توصیه هایی به مربیان محترم تقدیم می گردد . ✅معنویت ▫️مؤثرترین مربی در روح و جان کودکان و نوجوانان با معنویت ترین آنها است; پس: ۱ - توکل بر خداوند و توسل به معصومین علیهم السلام بویژه حضرت فاطمه زهراعلیها السلام و حضرت مهدی علیه السلام را فراموش نکنیم . ۲ - با کودکان و نوجوانان رابطه معنوی و روحی داشته باشیم; لازمه این رابطه معنوی، نگرش به آنان به عنوان بندگان خداست . ۳ - حتی الامکان با وضو و طهارت وارد کلاس شویم. ۴ - کار تربیتی با کودکان و نوجوانان را وظیفه شرعی بدانیم نه یک شغل معمولی و به کار خویش بعنوان یک کار معنوی ایمان و اعتقاد قلبی داشته باشیم . ۵ - از احادیث صحیح و معتبری - که مباحث اخلاقی و معنوی را بیان می کنند - در تدریس خود استفاده کنیم . ۶ - در صورتی که کلاس ما غیر از آموزش قرآن بود، پیش از تدریس، آیه ای از قرآن و یا حدیثی از معصومین علیهم السلام را بخوانیم . ۷ - با دعا درس را به پایان برسانیم . ۸ - از طریق انس با قرآن و عترت، نور معنویت را از قرآن و احادیث ائمه علیهم السلام گرفته و در قلب شاگردان بتابانیم . ▫️ ادامہ دارد... | با سداد همراه باشید.. 🔹به‌دانشگاه‌فعالان‌فرهنگی‌بپیوندید: 🔗 https://eitaa.com/joinchat/2153250906C1b54bc25f2

✔️ #سداد_پلاس | چهل پیشنهاد فرهنگی برای تبلیغ غدیر 🔹به‌دانشگاه‌فعالان‌فرهنگی‌بپیوندید: 🔗 https://eitaa.com/joinchat/2153250906C1b54bc25f2

📌 #سداد_پلاس | #تفاوت مربی تربیتی_ و معلم آموزش وپرورش: 🔴کار این دو به هم خیلی نزدیک است ولی: تمرکز مربی تربیتی بر امر تربیت ،رشد وتعالی روح وحرکت در مسیر کمال آدمی است ولی تمر کز آموزش وپرورش بریاددهی ورشد استعدادهای فکری دانش آموزان است آموزش 👈 یعنی آموختن، یاددادن تربیت 👈 یعنی پرورش روح 🔹به‌دانشگاه‌فعالان‌فرهنگی‌بپیوندید: 🔗 https://eitaa.com/joinchat/2153250906C1b54bc25f2

✔️ #سداد_پلاس | تفاوت تدریس و تربیت ▫️#تجربیات #خاطرات 📌برای متربیان درباره احترام به پدر و مادر آیه خواندم اما بچه ها بی توجه بودند! ▫️رفتم دست مادرم را بوسیدم و درس را دوباره برای بچه ها تکرار کردم. چند روز بعد خانواده ایی زنگ زد و گفت به این متربیان چه می گوئید؛ رفتارشان عوض شده! ▫️الان دارم میفهمم که آقا فرمودند کار تربیتی افزایش معلومات نیست بلکه #تغییر_در_رفتار است. 🔹به‌دانشگاه‌فعالان‌فرهنگی‌بپیوندید: 🔗 https://eitaa.com/joinchat/2153250906C1b54bc25f2

📌 #سداد_پلاس | معرفی‌کتاب 👨‍🎓دانشجویان جدیدالورود چه کتابی باید بخوانند تا با حال و هوای دانشگاه اشنا شوند؟ 👨‍💻مدیران فرهنگی برای دانشجویان جدید الورود چه سنارویی داشته باشند؟ برای دیدن ایده های مختلف: لینک زیر را کلیک کنید https://b2n.ir/e38999 برای دیدن معرفی کتاب ها فایل pdf دانلود شود👆 🔹به‌دانشگاه‌فعالان‌فرهنگی‌بپیوندید: 🔗 https://eitaa.com/joinchat/2153250906C1b54bc25f2

✔️ #سداد_پلاس | معرفی کتاب 📔کتاب تربیت کودک 🖌استاد صفایی حائری (عین صاد) ▪️پیشنهاد مطالعه ویژه مربیان و فعالان عرصه تربیت 🔹به‌دانشگاه‌فعالان‌فرهنگی‌بپیوندید: 🔗 https://eitaa.com/joinchat/2153250906C1b54bc25f2

✔️ #سداد_پلاس | معرفی کتاب 📔کتاب حماسه امام سجاد(علیه السلام) تحلیل مبارزات سیاسی فرهنگی 🖌حضرت امام خامنه ای(مدظ) ▪️پیشنهاد مطالعه فعالان عرصه مدیریت فرهنگی سیاسی 🔹به‌دانشگاه‌فعالان‌فرهنگی‌بپیوندید: 🔗 https://eitaa.com/joinchat/2153250906C1b54bc25f2

✔️ #سداد_پلاس | معرفی کتاب 📔کتاب ، کتاب شناسی تعلیم وتربیت در اسلام ، 🖌بهروز رفیعی ▪️پیشنهاد مطالعه فعالان عرصه تربیت 🔹به‌دانشگاه‌فعالان‌فرهنگی‌بپیوندید: 🔗 https://eitaa.com/joinchat/2153250906C1b54bc25f2

#سداد_پلاس 💠 کتاب تعلیم و تربیت در اسلام

#ویژه #سداد_پلاس 📖 نام کتاب: " جریان‌شناسی ضد فرهنگ‌ها " 🖋تهیه و تنظیم: استاد عبدالحسین خسروپناه 📑انتشارات: معارف 📘توضیحات کتاب: جریان شناسی ضد فرهنگ‌ها به یکی از مهم‌ترین و پر جنجال‌ترین مباحث علمی معاصر پرداخته و جریان‌های فرهنگی معارض با فرهنگ ناب محمدی همچون: تصوف فرقه‌ای، معنویت‌های نوظهور، شیطان پرستی، وهابیت، فمینیسم، بهائیت، ابتذال فرهنگی، فراماسونری، ناسیونالیسم، موسیقی گرایی و انجمن حجتیه را تبیین و تحلیل کرده است. نقدها و بیان آسیب‌های جریان‌های پیش گفته، برای کشف جریان اصیل اسلامی و آگاه سازی عموم مردم به ویژه نخبگان فرهنگی نسبت به ضد فرهنگ‌های رایج در کشور بوده است. کتاب از سیزده گفتارِ زیر تشکیل شده است: گفتار اول: کلیات؛ شامل چیستی جریان، چیستی جریان شناسی، چیستی فرهنگ، پلورالیزم فرهنگی، تهاجم فرهنگی، چیستی خرده فرهنگ و ضد فرهنگ، روش شناسی گفتار دوم: فراماسونری، ریشه ضد فرهنگ‌ها گفتار سوم: ابتذال فرهنگی، رویکردی هویت ستیزانه گفتار چهارم: موسیقی گرایی، رویکردی معنویت ستیزانه گفتار پنجم: شیطان‌پرستی، رویکردی دین‌ستیزانه گفتار ششم: معنویت‌های سکولار، رویکردی عقل ستیزانه گفتار هفتم: فمینیسم، رویکردی اخلاق ستیزانه گفتار هشتم: کثرت گرایی دینی، رویکردی ایمان گریزانه گفتار نهم: بهائیت، رویکردی اسلام ستیزانه گفتار دهم: ناسیونالیسم، رویکردی ملت ستیزانه گفتار یازدهم: وهابیت، رویکردی شیعه ستیزانه گفتار دوازدهم: تصوف فرقه‌ای، رویکردی شریعت یا مرجعیت ستیزانه گفتار سیزدهم: پیوست‌ها 💠به‌دانشگاه‌فعالان‌فرهنگی‌بپیوندید: 🔗 https://eitaa.com/joinchat/2153250906C1b54bc25f2

✔️ #سداد_پلاس | چهل پیشنهاد فرهنگی برای تبلیغ غدیر 🔹به‌دانشگاه‌فعالان‌فرهنگی‌بپیوندید: 🔗 https://eitaa.com/joinchat/2153250906C1b54bc25f2