💢 خلاصه #فتنه در عراق
🔸 در آستانه آغاز حرکت مردمی اربعین، از روز گذشته به بهانه بیکاری و ... اعتراضات مردمی در حدود ۱۰ استان عراق شروع شده است.
🔻 در این زمینه نکاتی گفتنی است:
1⃣ این یک #فتنه آمریکایی _ سعودی _ انگلیسی _ بعثی است. سعودیها و انگلیسیها محور اصلی طراحی و حمایت این اعتراضات هستند.
2⃣ هدف این فتنه؛ تحتالشعاع قرار دادن اربعین حسینی به عنوان بزرگترین حرکت شیعی و دستهجمعی مردمی در محور مقاومت است. نگرانی از تاثیرات معجزهآسای اربعین، کشورهای مزبور را به #تضعیف اربعین سوق داده است.
3⃣ تحریک رسانهای مردم توسط رسانههای سعودی و جریانات همسو با آنها در شبکههای اجتماعی و #کشتهسازی دو راهبرد میدانی طراحان و صحنهگردانان اصلی برای گسترش و فراگیری این فتنه است.
4⃣ قطعا این فتنه نخواهد توانست به راهپیمایی اربعین حسینی آسیبی وارد کند و پیادهروی اربعین یکی از قویترین موانع پیشرفت و گسترش این فتنه خواهد بود.
لشگرسایبری
🇮🇷https://eitaa.com/cyberi_s
⭕️ همه چیز درخدمت #مدارس_غیردولتی است!
🔹۲۱ مهرماه بود که مجلس مصوب کرد وزارت آموزش و پرورش، مدارس را منحصراً به دو صورت دولتی و غیردولتی اداره نماید و بهجز مدارس استثنایی، مدارس دولتی متنوع در کشور نباشد.
اجرای این مصوبه نظام آموزشی را حداقل با چند آسیب مواجه میسازد:
1️⃣ اختلال در ارائه همگانی خدمات آموزشی به دلیل حذف مدارس اقلیتهای مذهبی، مجتمعهای آموزشی تطبیقی و بزرگسالان که مختص گروه مخاطب خاص تأسیس شدهاند
2️⃣ نقض #عدالت_آموزشی به دلیل محرومسازی دانشآموزان مستعد #مناطق_محروم از مدارس نمونهدولتی
3️⃣ هموارسازی مسیر خصوصیسازی مدارس به دلیل حذف مدارس دولتی باکیفیت و هدایت خانوادهها به سمت #مدارس_غیردولتی
ابراهیم سحرخیز، معاون اسبق متوسطه آموزش و پرورش:
💬 در دولت یازدهم و زمانی که آقای فانی وزیر آموزش و پرورش بودند در گزارش ۱۰۰ روزهای که به رئیسجمهور محترم تقدیم کردند مدارس خاص را بزرگترین مانع برای توسعه مدارس غیردولتی ذکر کردند ؛ مدارس خاص ذکر شده در این گزارش شامل مدارس سمپاد، نمونه دولتی و شاهد میشود.
💬 طی گزارشی که مرکز بررسیهای استراتژیک ریاست جمهوری به سرپرستی آقای حسامالدین آشنا، در سال ۹۴ به رئیسجمهور ارائه داده است، تاکید شده که مدارس خاص (سمپاد، نمونه دولتی و شاهد) مانعی برای توسعه مدارس غیردولتی هستند؛ در همین باره از وزیر آموزش و پرورش خواسته شد که دو سیاست را پیگیری کند؛ اول برونسپاری مدارس از طریق خرید خدمات آموزشی و دوم هموارسازی راه برای خصوصیسازی آموزش و پرورش!
💬 اگر این مصوبه از فیلتر شورای نگهبان عبور کرده و تبدیل به قانون شود، راه توسعه مدارس غیردولتی و کوچ این دانشآموزان به این مدارس فراهم میشود.
🔸به عقیده سحرخیز، دولت در ۶ سال اخیر تمام تلاشش را برای خصوصیسازی آموزش و پرورش بهکار گرفته است که همین مسئله موجب تضعیف مدارس دولتی و باعث شده تا جایگاه این مدارس در بین عموم جامعه تنزل پیدا کند.
معاون اسبق وزیر آموزش و پرورش در تایید اظهاراتش به مطالعات اخیر مرکز تحقیقات استراتژیک ریاست جمهوری اشاره کرد و افزود:
💬 طبق این مطالعات مردم آمریکا ۱۸ درصد هزینههای آموزش و پرورش را پرداخت میکنند، این در حالی است که در جامعه ما مردم بیش از ۳۳ درصد هزینههای آموزش و پرورش را به دوش میکشند.
💬 پیش از روی کار آمدن دولت آقای روحانی نزدیک به ۳ درصد از تولید ناخالص ملی به آموزش و پرورش اختصاص داده میشد، اما در حال حاضر سهم آموزش و پرورش از تولید ناخالص ملی کمتر از ۲ درصد است.
🔹دولت در سالهای اخیر برای فرار از اجرای اصل ۳۰ قانون اساسی یعنی آموزش رایگان تلاش کرد تا با اجرای برخی سیاستها یا انجام ندادن کامل برخی وظایف، مدارس دولتی را #تضعیف کند.
📌 برشی از یادداشت #روزنامه_کیهان با عنوان «حذف تنوع مدارس یا خصوصیسازی آموزش؟»
📎 (http://kayhan.ir/)
🏴لشگرسایبری
🇮🇷https://eitaa.com/cyberi_s
💢 چرا رهبر انقلاب در نوک حمله خبرسازی دروغین #رویترز قرار دارد؟
✍محمد عبدالهی
🔹 با گذشت بیش از یک ماه پس از #اغتشاشات آبان ۹۸ به ناگاه رویترز با استفاده از تکنیک «دروغ بزرگ» اعلام کرده ۱۵۰۰ نفر در این اعتراضات #کشته شدند و فورا پیوست کرده این کشتار هم به دستور رهبر جمهوری اسلامی بوده است!
🔻 اما چرا رهبر انقلاب (ولی فقیه) در نوک حمله #خبرسازی دروغین رویتر و امپراتوری رسانهای غرب قرار دارد؟
1⃣ ولایت فقیه جان مایه انقلاب، محور و تکیه گاه عمود خیمه انقلاب است و #مشروعیت زدایی از آن، مهم ترین بخش فعالیتهای براندازانه است. چرا که جامعه پذیرشدن و #ضریب بخشی به آن میتواند بحران مشروعیت را برای نظام به دنبال داشته باشد و باعث فرو ریختن کل خیمه #انقلاب شود.
2⃣ رهبر انقلاب و جایگاه #ولایت_فقیه، مهمترین مانع پروژه انقلابی زدایی و اسلام زدایی از کشور است، بزرگترین مانع برای #پیشرفت پروژه غربگرایی و لیبرالیزه کردن ایران است.
➕ چنانکه فرانسیس فوکویاما تئوریپرداز نظریه «پایان تاریخ» و تحلیلگر ارشد #آمریکایی در سال ۱۳۸۸ نهاد رهبری و #شورای_نگهبان را موانع اصلی تبدیل ایران به نظام سکولار و بیدین اعلام کرده بود.
3⃣ #رهبر_انقلاب و جایگاه ولایت فقیه، بزرگترین مانع برای پروژه فروپاشی ایران است. #موضوعی که فقدان و خلأ آن در مناسبات سیاسی عراق به وضوح عیان است و اجازه تکرار مدل فروپاشی و تجزیه و #تضعیف عراق را در ایران نمیدهد. ایجاد یک ایران ضعیف، فقط و فقط در صورت فقدان رهبر توانمند، تاثیرگذار و مشروع ممکن است.
4⃣ برآورد دقیق #غربیها این است که نقطه عطف تحولات آتی در ایران، منطقه و #جهان، وجود رهبر انقلاب و جایگاه تاثیرگذار ولایت فقیه است. با وجود این نهاد، امکان بسیج اجتماعی ایرانیان، شیعیان و حتی مسلمانان در امور مهم جدی است و #عقیم کردن نیروی عظیم ملتهای مسلمان خصوصا در ایران و منطقه، و انجام آسان پروژههای آمریکایی، بدون اعتبارزدایی از این مقام و حذف آن، #میسر_نیست...
🔻 در صدای ایران همه چیز را #شفاف ببینید👇
http://eitaa.com/joinchat/1564672000C862dbe03c9
لشگریان سایبری
🇮🇷eitaa.com/stregthcyberi