💠 چه جوابی در برابر #اسلام و #پیغمبرخدا(ص) داریم؟
امروز باید فرض کنیم که اگر پیغمبر اسلام(ص) زنده بود، درباره چه #مسئله‌ای می‌اندیشید؟
من قسم می‌خورم که پیغمبر(ص) در قبر مقدسش امروز از #یهود می‌لرزد.
این یک مسئله منطقی است، اگر کسی نگوید گناه کرده و من هم نگویم مرتکب گناه شده‌ام، هر خطیب و واعظی هم باید بگوید گذشته از جنبه اسلامی آن، فلسطین و قضیه آن که مربوط به دولتی از دولت‌های اسلامی می‌شود ، یک ملت است ملتی که بالاجبار از خانه بیرونشان کرده‌اند.
یهود مدعی است که دو ـ سه هزار سال پیش دو نفر از پیامبران ما یعنی حضرت داود و سلیمان یک مدت سلطنت موقت در این مکان داشتند و دیگر تمام شد! درحالیکه اگر تاریخ را بدانیم متوجه می‌شویم که هیچ زمان چه قبل و چه بعد از اسلام، سرزمین فلسطین به یهود تعلق نداشته است.
روزی که مسلمانان فلسطین را فتح کردند، این سرزمین در اختیار مسیحیان بود، نه یهودی‌ها! اتفاقا یکی از مفاد صلح بین مسلمانان و مسیحیان همین بود که یهود پا در این مکان نگذارد. حال یک مرتبه دیدیم که نام وطن یهودی این جا به خود گرفت!
یکی از قضایایی که کارنامه قرن ما را تاریک می‌کند، قرنی که به دروغ نام حقوق بشر، آزادی و دموکراسی به خود گرفته همین است که یهودی‌ها یک مرتبه به فکر افتادند بعد از زجری که از دول غیر مسلمان کشیدند، پراکندگی خود را از بین ببرند و وطنی برگزیدند و اولین گزینه‌ای که به فکرشان رسید هم فلسطین بود.
فلسطین پس از تقسیم غنایم بین کشورهای اروپایی به استعمار انگلستان در آمد و این کشور هم رسما کفیل فلسطین شد و وعده آن را به صهیونیست‌ها داد. بنابراین یهودی که ده‌ها قرن در گوشه‌های دیگر دنیا زندگی می‌کرد و نژادهای متعددی هم پیدا کرده بودند، به این منطقه آمدند. اینها چون مردم خیانت پیشه‌ای بودند، از هر وسیله‌ای برای رسیدن به منافعشان استفاده می‌کردند.
انگلستان وسیله مهاجرت آنها را فراهم کرد و عده‌ای از روشنفکرانشان هم کشته شدند و سپس یهود با اسلحه به جان مسلمانان بومی افتاد و آنها را از سرزمین خودشان آواره کرد.
در حدود دو تا سه میلیون نفر مسلمان در آن زمان از خانه و زندگی خود آواره شدند، اسرائیل دامنش خیلی بلندتر از محدوده کوچک فلسطین است و اگر مراقب نباشیم به کشور ما نیز کشیده می‌شود!
مگر اینها ادعای مدینه و خیبر، عراق و سرزمین‌های مقدس ما را ندارند؟
ما در برابر این قضیه #مسئولیت داریم.
داستانی که دل حسین بن علی (ع) را امروز خون می‌کند همین است اگر ما می‌خواهیم به خودمان و عزاداری حسین (ع) ارزش دهیم، باید به مسئله فلسطین توجه کنیم.
اگر حسین (ع) بود به ما می‌گفت که اگر می‌خواهید برای من عزاداری کنید شعار امروز باید فلسطین باشد شمر هزار سال پیش مرد. شمر و یزید امروز را باید شناخت.
امروز باید در و دیوار این شهر برای #شعار_فلسطین تکان بخورد. چیزهای دروغی در مغز ما کردند که این مسئله داخلی برای عرب و اسرائیل است درحالیکه اینطور نیست!
ما چه جوابی در برابر اسلام و پیغمبر خدا(ص) داریم.
💠 @SyasatMotahar
اولین‌دوره #جذب وتربیت‌مدرس #علوم‌سیاسی برمبنای نظام‌فکری استادمطهری
💠 ویژگی‌های متحجرین از منظر استادمطهری
🔷دو بیماری خطرناک همواره آدمی را تهدید می کند: بیماری #جمود و بیماری #جهالت.
🔹نتیجه بیماری اول #توقف و سکون و بازماندن از پیشروی و توسعه است.
🔹جامد از هر چه #نو است متنفراست و جز با کهنه خو نمی گیرد. جامد هر تازه ای را فساد و انحراف می خواند.
🔹جامد میان هسته و پوسته، #وسیله‌و‌هدف، فرق نمی گذارد.
🔹از نظر او دین مأمور حفظ #آثارباستانی است.
از نظر او قرآن نازل شده است برای این که جریان زمان را #متوقف کند و اوضاع جهان را به همان حالی که هست میخکوب نماید.
🔹از نظر او عمّ جزء خواندن، با قلم نی نوشتن، از قلمدان مقوایی استفاده کردن، در خزانه‌ی حمّام شستشو کردن، با دست غذا خوردن، چراغ نفتی سوختن، را به عنوان #شعایردینی باید حفظ کرد.
نظام‌حقوق‌زن‌دراسلام،ص۹۸
💠 @SyasatMotahar
اولین‌دوره #جذب وتربیت‌مدرس #علوم‌سیاسی برمبنای نظام‌فکری استادمطهری(ره)
هدایت شده از مباحثه علمی سیاست مطهر
🔴پرسش::
تفاوت دوره علوم سیاسی بینش مطهر با دوره های تربیت معلم و ... بینش مطهر چیست؟
🔵پاسخ::
دوره تربیت مدرس #علوم‌سیاسی با سایر دوره های بینش مطهر در یک بخش #اشتراک و در دو بخش #تفاوت دارد:
🔵 ۱- اشتراک دوره ها: بخشی از #کتب دوره ها مشترک است چون همه دوره ها بر مبنای اندیشه و نظام فکری #استادمطهری است.
🔴 ۲- تمایز دوره #علوم‌سیاسی:
۱-۲. متن تخصصی #پیوست‌سیاسی کتب #اختصاصی دوره سیاسی است.
۲-۲. تدریس استاد در دوره سیاسی حاوی #نکات‌سیاسی مباحث نظری استاد مطهریست که #اختصاصی‌دوره‌علوم سیاسی است.
این پیوست سیاسی و روش تدریس یادشده برای #اولین‌باردرسطح‌کشور و در کل دوره های بینش مطهر ارائه می گردد.
این فرمول، روشی مهم برای #علوم‌سیاسی‌اسلامی و #پاسخ‌به‌شبهات‌سیاسی می باشد که دانش‌آموختگان را توانمند می سازد.
🔷🔶بنابراین پیشنهاد می کنیم علاقمندان به تدریس، تحلیل و تربیت سیاسی، دوره #تربیت‌مدرس‌علوم‌سیاسی بر مبنای نظام فکری استاد مطهری را از دست ندهند.
💠 @SyasatMotahar
هدایت شده از مباحثه علمی سیاست مطهر
🔴پرسش::
تفاوت دوره علوم سیاسی بینش مطهر با دوره های تربیت معلم و ... بینش مطهر چیست؟
🔵پاسخ::
دوره تربیت مدرس #علوم‌سیاسی با سایر دوره های بینش مطهر در یک بخش #اشتراک و در دو بخش #تفاوت دارد:
🔵 ۱- اشتراک دوره ها: بخشی از #کتب دوره ها مشترک است چون همه دوره ها بر مبنای اندیشه و نظام فکری #استادمطهری است.
🔴 ۲- تمایز دوره #علوم‌سیاسی:
۱-۲. متن تخصصی #پیوست‌سیاسی کتب #اختصاصی دوره سیاسی است.
۲-۲. تدریس استاد در دوره سیاسی حاوی #نکات‌سیاسی مباحث نظری استاد مطهریست که #اختصاصی‌دوره‌علوم سیاسی است.
این پیوست سیاسی و روش تدریس یادشده برای #اولین‌باردرسطح‌کشور و در کل دوره های بینش مطهر ارائه می گردد.
این فرمول، روشی مهم برای #علوم‌سیاسی‌اسلامی و #پاسخ‌به‌شبهات‌سیاسی می باشد که دانش‌آموختگان را توانمند می سازد.
🔷🔶بنابراین پیشنهاد می کنیم علاقمندان به تدریس، تحلیل و تربیت سیاسی، دوره #تربیت‌مدرس‌علوم‌سیاسی بر مبنای نظام فکری استاد مطهری را از دست ندهند.
💠 @SyasatMotahar
هدایت شده از مباحثه علمی سیاست مطهر
🔴پرسش::
تفاوت دوره علوم سیاسی بینش مطهر با دوره های تربیت معلم و ... بینش مطهر چیست؟
🔵پاسخ::
دوره تربیت مدرس #علوم‌سیاسی با سایر دوره های بینش مطهر در یک بخش #اشتراک و در دو بخش #تفاوت دارد:
🔵 ۱- اشتراک دوره ها: بخشی از #کتب دوره ها مشترک است چون همه دوره ها بر مبنای اندیشه و نظام فکری #استادمطهری است.
🔴 ۲- تمایز دوره #علوم‌سیاسی:
۱-۲. متن تخصصی #پیوست‌سیاسی کتب #اختصاصی دوره سیاسی است.
۲-۲. تدریس استاد در دوره سیاسی حاوی #نکات‌سیاسی مباحث نظری استاد مطهریست که #اختصاصی‌دوره‌علوم سیاسی است.
این پیوست سیاسی و روش تدریس یادشده برای #اولین‌باردرسطح‌کشور و در کل دوره های بینش مطهر ارائه می گردد.
این فرمول، روشی مهم برای #علوم‌سیاسی‌اسلامی و #پاسخ‌به‌شبهات‌سیاسی می باشد که دانش‌آموختگان را توانمند می سازد.
🔷🔶بنابراین پیشنهاد می کنیم علاقمندان به تدریس، تحلیل و تربیت سیاسی، دوره #تربیت‌مدرس‌علوم‌سیاسی بر مبنای نظام فکری استاد مطهری را از دست ندهند.
💠 @SyasatMotahar
♦️اولین‌دوره آموزشی #جذب و #تربیت مدرس‌تحلیلگرسخنور #علوم‌سیاسی
🔹حضوری/مجازی/گواهینامه‌دانشگاهی
🔹 #ثبت‌نام فقط تا ۲۰ تیر/ لینک زیر:
http://yon.ir/lXOPg
🔹مشاوره/اطلاعات بیشتر:
♦️ @SyasatMotahar
♦️اولین‌دوره #جذب وتربیت مدرس، تحلیلگروسخنور #علوم‌سیاسی
🔹گواهینامه‌دانشگاهی
🔹برادران_خواهران
🔹حضوری_مجازی
♦️ #ثبت‌نام‌تا۲۰تیر:
💠 http://yon.ir/lXOPg
🔹مشاوره:
💠 eitaa.com/syasatmotahar
♦️#تمدیدشد
اولین‌دوره #جذب وتربیت مدرس، تحلیلگروسخنور #علوم‌سیاسی#تمدیدشد
🔹گواهینامه‌دانشگاهی
🔹حضوری_مجازی
♦️ #ثبت‌نام‌تا27 تیر:
💠 http://yon.ir/lXOPg
🔹مشاوره:
💠 eitaa.com/syasatmotahar
هدایت شده از مباحثه علمی سیاست مطهر
🔴پرسش::
تفاوت دوره علوم سیاسی بینش مطهر با دوره های تربیت معلم و ... بینش مطهر چیست؟
🔵پاسخ::
دوره تربیت مدرس #علوم‌سیاسی با سایر دوره های بینش مطهر در یک بخش #اشتراک و در دو بخش #تفاوت دارد:
🔵 ۱- اشتراک دوره ها: بخشی از #کتب دوره ها مشترک است چون همه دوره ها بر مبنای اندیشه و نظام فکری #استادمطهری است.
🔴 ۲- تمایز دوره #علوم‌سیاسی:
۱-۲. متن تخصصی #پیوست‌سیاسی کتب #اختصاصی دوره سیاسی است.
۲-۲. تدریس استاد در دوره سیاسی حاوی #نکات‌سیاسی مباحث نظری استاد مطهریست که #اختصاصی‌دوره‌علوم سیاسی است.
این پیوست سیاسی و روش تدریس یادشده برای #اولین‌باردرسطح‌کشور و در کل دوره های بینش مطهر ارائه می گردد.
این فرمول، روشی مهم برای #علوم‌سیاسی‌اسلامی و #پاسخ‌به‌شبهات‌سیاسی می باشد که دانش‌آموختگان را توانمند می سازد.
🔷🔶بنابراین پیشنهاد می کنیم علاقمندان به تدریس، تحلیل و تربیت سیاسی، دوره #تربیت‌مدرس‌علوم‌سیاسی بر مبنای نظام فکری استاد مطهری را از دست ندهند.
💠 @SyasatMotahar
🌺 #اولین دوره تربیت مدرس #علوم‌سیاسی بر مبنای نظام فکری #استادمطهری(ره) |
کانون #تربیت‌وسیاست مرکزمطالعات‌راهبردی‌تربیت‌اسلامی
http://yon.ir/Stjel
💠اولین‌دوره تربیت‌مدرس #علوم‌سیاسی برمبنای #نظام‌فکری استادمطهری
مرداد تا آبان ۱۳۹۷
سه‌شنبه/پنجشنبه عصر
http://yon.ir/lXOPg
💠 #کانون‌تربیت‌وسیاست مرکزمطالعات‌راهبردی تربیت‌اسلامی
💠مؤسسه بینش‌مطهر
🌿 دوباره #محرم و دوباره تبیین ... #چرایی دستور به اقامه عزای امام حسین(ع)؟
پيشوايان دين از زمان پيغمبر اكرم و زمان ائمه اطهار #دستور اكيد و بليغ داده‌اند كه بايد نام حسين بن على زنده بماند، بايد مصيبت حسين بن على هر سال #تجديد بشود،
♦️ #چرا؟
بحث در اين #چرا است. اين چه دستورى است در اسلام؟
#چرا اين همه ائمه دين به اين موضوع اهتمام داشتند؟
#چرا براى زيارت حسين بن على اين همه اهتمام و ترغيب است، اين همه تشويق است؟
♦️ما بايد به اين #چرا دقت كنيم.
ممكن است كسى بگويد:
«اين براى اين است كه تسلى خاطرى براى حضرت زهرا باشد.»
آيا اين حرف #مسخره نيست كه بعد از هزار و چهار صد سال، هنوز حضرت زهرا احتياج به تسليت داشته باشد؟
در صورتى كه به نصّ خود امام حسين و به حكم ضرورت دين، بعد از شهادت امام حسين ديگر امام حسين و حضرت زهرا نزد يكديگر هستند.
اين #چه‌حرفى است؟!
مگر حضرت زهرا بچه است كه بعد از هزار و چهار صد سال هنوز هم دائماً به سر خودش بزند، گريه كند، بعد ما برويم به ايشان سرسلامتى بدهيم! اين حرفها دين را #خراب مى‌كند.
حسين مكتب #عملى در اسلام #تأسيس كرد.
حسين عليه السلام نمونه عملى #قيام‌هاى اصلاحى است.
خواستند مكتب حسين #زنده بماند،
خواستند حسين سالى يك بار با آن نداهاى شيرين و #عالى و #حماسه انگيزش ظهور پيدا كند، فرياد كند:
«أَ لا تَرَوْنَ إلى الْحَقَّ لا يُعْمَلُ بِهِ وَ الْباطِلَ لا يُتَناهى عَنْهُ لِيَرْغَبِ الْمُؤْمِنُ فى لِقاءِ اللَّهِ مُحِقّاً»
(آیا نمی بینید به حق عمل نمی شود و از باطل نهی نمی شود؟ در چنین شرایطی باید مؤمن مهیای لقاء الهی -شهادت- شود)
خواستند «الْمَوْتُ اوْلى مِنْ رُكوبِ الْعارِ» (مرگ از زندگى ننگين بهتر است) براى هميشه #زنده بماند.
خواستند «لا ارَى الْمَوْتَ الّا سَعادَةً وَ الْحَياةَ مَعَ الظّالِمينَ الّا بَرَماً»
(مرگ را جز سعادت و زندگی با ظالمان را جز خسارت نمی بینم)
براى هميشه زنده بماند.
زندگى با #ستمكاران براى من خستگى‌آور است؛ مرگ در نظر من جز #سعادت چيزى نيست.
خواستند آن جمله‌هاى ديگر حسين: «خُطَّ الْمَوْتُ عَلى وُلْدِ آدَمَ مَخَطَّ الْقَلادَةِ عَلى جِيدِ الْفَتاةِ»
(در چنین شرایطی مرگ و شهادت چونان گردنبند دختران بر گردن فرزندان آدم زیبنده است.)
زنده بماند،
«هَيْهاتَ مِنَّا الذِّلَّةُ» زنده بماند.
🔸حماسه حسینی، ج۱، ص۷۸
♦️ @SyasatMotahar
🔸تربیت‌مدرس #علوم‌سیاسی برمبنای #نظام‌فکری استادمطهری(ره)