🎙صوت جلسه دوم دوره مباحثاتی طبقه بندی جدید دانش - جمعه انتظار ۱۳ بهمن ۱۴۰۲ در جمع دانشجویان دانشگاه رازی کرمانشاه/ قم - ۴۹ دقیقه ❓تبیین دو ویژگی منحصر به فرد در روش تحقیق فقهی ❓ویژگی گزاره های علمی مبتنی بر اشراف و و یژگی اصطلاحات تأسیسی برای توصیف اشیاء #طبقه_بندی_جدید_دانش #نظام_سازی #روش_تحقیق_فقهی https://eitaa.com/olgou4

🎙صوت جلسه سوم دوره مباحثاتی طبقه بندی جدید دانش - جمعه انتظار ۱۳ بهمن ۱۴۰۲ در جمع دانشجویان دانشگاه رازی کرمانشاه/ قم - ۳۲ دقیقه ❓تبيين مراحل استفاده از روش تحقیق فقهی ❓تبیین مراحل سه گانه تنقیح سوال در روش تحقیق فقهی #طبقه_بندی_جدید_دانش #نظام_سازی #روش_تحقیق_فقهی https://eitaa.com/olgou4

🎙صوت جلسه چهارم دوره مباحثاتی طبقه بندی جدید دانش - شنبه ۱۴ بهمن ۱۴۰۲ در جمع دانشجویان دانشگاه رازی کرمانشاه/ قم - ۷۱ دقیقه ❓تبیین مرحله دوم روش تحقیق فقهی (مرحله تبویب پایه) ❓تبیین مرحله سوم روش تحقیق فقهی (مرحله طراحی سفرهای شش گانه فکری) ❓دو پیشنهاد روش تحقیقی به نویسندگان پایان نامه ها #طبقه_بندی_جدید_دانش #نظام_سازی #روش_تحقیق_فقهی https://eitaa.com/olgou4

🎙صوت جلسه پنجم دوره مباحثاتی طبقه بندی جدید دانش - شنبه ۱۴ بهمن ۱۴۰۲ در جمع دانشجویان دانشگاه رازی کرمانشاه/ قم - ۷۸ دقیقه ❓تبیین اجمالی دانش های نه گانه مطرح در طبقه بندی جدید دانش #طبقه_بندی_جدید_دانش #نظام_سازی #روش_تحقیق_فقهی https://eitaa.com/olgou4

⚡️روش تحقیق فقهی دارای سه مرحله تنقیح سوال، تبویب پایه جواب و سفرهای فکری است! #طبقه_بندی_جدید_دانش #نظام_سازی #روش_تحقیق_فقهی https://eitaa.com/olgou4

🗞 متن دوره مباحثاتی طبقه بندی جدید دانش - جمعه انتظار ۱۳ و ۱۴ بهمن ۱۴۰۲ در جمع دانشجویان دانشگاه رازی کرمانشاه/ قم - ۱۶۶ صفحه ❓معرفی روش تحقیق جدید در حوزه دانش و طبقه بندی جدید دانش 🎙صوت دوره مباحثاتی: https://eitaa.com/olgou4/6169 #طبقه_بندی_جدید_دانش #نظام_سازی #روش_تحقیق_فقهی https://eitaa.com/olgou4

⚡️ توضیحات جدید درباره طبقه بندی جدید دانش 👌 احتراماً به اطلاع علاقه مندان نظریات فقهی مطرح در نقشه الگوی پیشرفت اسلامی می رساند: توضیحات جدیدی درباره آیات و روایات ۱- محض الاسلام، ۲- اثافی الاسلام، ۳- بُنی الاسلام و ۴- دعائم الاسلام آماده کرده ایم و به زودی آن را در اختیار نخبگان و مردم خوب قرار خواهیم داد. روایات و آیات فوق الذکر در مقام بیان ساختارمند مناسک اسلام در موقعیت‌های مختلف هستند. 👌 معتقدیم: دقت در این نوع از روایات و آیات به شکل گیری تبویب جدید از دانش در ذهن مردم می انجامد. اساس طبقه بندی جدید دانش را خوانش علمی و توصیفی این نوع از روایات -خصوصاً روایات بنی الاسلام - قرار داده ایم و دانش جامع صلات، دانش جامع زکات، دانش جامع حج و دانش جامع صوم و دانش جامع ولایت بر این مبنا پایه گذاری شده است. سرفصل های داخلی دانشهای پنج گانه شارع، شامل حدود، سنت ها و آداب مرتبط با فرائض خمس است. 👌 مسئله چگونگی دستیابی به تبویب ها و طبقه بندی های حجیت یافته و کاربردی، دغدغه درسنامه سطح دوم نقشه الگوی پیشرفت اسلامی است. پرسش اصلی درسنامه دوم، واکاوی مسئله تبویب از منظر شارع است. حجت‌الاسلام علی کشوری (دبیر شورای راهبردی الگوی پیشرفت اسلامی) - تبیین طبقه بندی جدید دانش در مقایسه با طبقه بندی بیکینی از علم - یکشنبه ۸ محرم الحرام ۱۴۴۶ (۲۴ تیر ۱۴۰۳) #طبقه_بندی_جدید_دانش #دانش_های_جامع_شریعت #محرم https://eitaa.com/olgou4

⚡️ گزارش های فقهی سال ۱۴۰۳ تا امروز 👌 در سال ۱۴۰۳ توفیق تدوین برخی از نظریات مطرح در نقشه الگوی پیشرفت اسلامی -در قالب ۱۵۴۴ صفحه- حاصل شده است.‌ (به فضل الهی) این گزارش های فقهی کاربردی برای ارتقای دانش تمدنی پژوهشگران و خانواده ها و مسئولان جامعه منتشر شده است. فهرست گزارش های فقهی از ابتدای سال ۱۴۰۳ تا امروز (یکشنبه ۱۵ مهر ۱۴۰۳) به شرح زیر است. این جزوات وقف کلمه اسلام و غیرقابل فروش است. الگوی مردم پایه مشاغل برتر (فقه المکاسب) - ۲۱۰ صفحه https://eitaa.com/olgou4/6363 ساختار خدمات در دولت اسلامی (فقه الامام) - ۲۷۰ صفحه https://eitaa.com/olgou4/6429 جدول فقهی تسخیر- گزارش سوم (فقه العلم) - ۱۷۲ صفحه https://eitaa.com/olgou4/6519 شاخصه های ارزیابی در دولت اسلامی (فقه الفرقان) - ۱۵۱ صفحه https://eitaa.com/olgou4/6589 نظریه امنیتی سِلْم (فقه نفی سبیل) - ۱۹۸ صفحه https://eitaa.com/olgou4/6719 نظام سازی برای حجاب (فقه التزکیه) - ۲۵۵ صفحه https://eitaa.com/olgou4/6791 جدول فقهی زینت (فقه العلم) - ۲۸۸ صفحه https://eitaa.com/olgou4/6977 #طبقه_بندی_جدید_دانش #مدارس_آینده #نظم_جدید_جهان https://eitaa.com/olgou4

📚به صورت مسئله محور حدیث و آیه بخوانید./ ۱۱ گزارش فقهی از ابتدای سال ۱۴۰۳ منتشر شد! 👌 در سال ۱۴۰۳ توفیق تدوین برخی از نظریات مطرح در نقشه الگوی پیشرفت اسلامی -در قالب ۲۶۲۰ صفحه- حاصل شده است.‌ (به فضل الهی) این گزارش های فقهی کاربردی برای ارتقای دانش تمدنی پژوهشگران و خانواده ها و مسئولان جامعه منتشر شده است. این جزوات وقف کلمه اسلام و غیرقابل فروش است. الگوی مردم پایه مشاغل برتر (فقه المکاسب) - ۲۱۰ صفحه https://eitaa.com/olgou4/6363 ساختار خدمات در دولت اسلامی (فقه الامام) - ۲۷۰ صفحه https://eitaa.com/olgou4/6429 جدول فقهی تسخیر- گزارش سوم (فقه العلم) - ۱۷۲ صفحه https://eitaa.com/olgou4/6519 شاخصه های ارزیابی در دولت اسلامی (فقه الفرقان) - ۱۵۱ صفحه https://eitaa.com/olgou4/6589 نظریه امنیتی سِلْم (فقه نفی سبیل) - ۱۹۸ صفحه https://eitaa.com/olgou4/6719 نظام سازی برای حجاب (فقه التزکیه) - ۲۵۵ صفحه https://eitaa.com/olgou4/6791 جدول فقهی زینت (فقه العلم) - ۲۸۸ صفحه https://eitaa.com/olgou4/6977 برنامه معیشتی الگوی پیشرفت اسلامی (فقه المکاسب) -۱۷۷ صفحه https://eitaa.com/olgou4/7038 درسنامه روش تحقیق (فقه البیان) - ۱۳۱ صفحه https://eitaa.com/olgou4/7092 نظریه فقهی صف (فقه الامام) - ۴۹۶ صفحه https://eitaa.com/olgou4/7148 نقد و بررسی لایحه بودجه ۱۴۰۴ (فقه المکاسب) - ۲۷۳ صفحه https://eitaa.com/olgou4/7155 #طبقه_بندی_جدید_دانش #مدارس_آینده #نظم_جدید_جهان https://eitaa.com/olgou4

🎙 معرفی محصولات فقهی سال ۱۴۰۳ - امشب (دوشنبه ۱۲ آذر ۱۴۰۳) ساعت ۸ https://virasty.com/Islam1357/1733150726902705237 📚دریافت گزارش های فقهی سال ۱۴۰۳ https://eitaa.com/olgou4/7156 #طبقه_بندی_جدید_دانش #مدارس_آینده #نظم_جدید_جهان https://eitaa.com/olgou4

⚡️درباره علم غریبه ملائکه / ملائکه کیفیت و برکت زندگی را افزایش می دهند! 👌 شارع محترم در مجموعه ای از آیات و‌روایات ما را از دُنُوْ و اختلاط با شیاطین برحذر داشته است و به عنوان یک‌ راهبرد مکمل ما را به اختلاط و دُنُوْ و معیت با ملائکه دعوت کرده است. در علم غریبه ملائکه چگونگی دُنُوْ و اختلاط با ملائکه را بر اساس آیات و روایات شرح می دهیم. علم غریبه ملائکه دارای سرفصل های بحثی زیر است: 👌سرفصل اول علم غریبه ملائکه به تبیین اسمی ملائکه می پردازد و ملائکه را به عنوان مدبرات امور عالم معرفی می کند. همه ملائکه زیر مجموعه مدبرات اربعه (جبرائیل، میکائیل، اسرافیل و عزرائیل) هستند و همه امور عالم را مدیریت می کنند. خداوند متعال در مجموعه‌ای از آیات راجع به پدیده خطرناک دختر نامیدن ملائکه توسط کفار و مشرکین اعتراض کرده است ( أَمْ خَلَقْنَا الْمَلَائِكَةَ إِنَاثًا وَهُمْ شَاهِدُونَ - ۱۵۰ از صافات) و بر بنده خدا بودن ملائکه و مدبرات امور بودن آنها تاکید کرده است. در این بخش ۵ اسم از اسامی عام ملائکه معرفی می شوند. درباره اسامی خاص ملائکه مانند: جبرائیل، میکائیل، اسرافیل، عزرائیل، رعد، اسماعیل، اَلسِّجِلُّ، نکیر، منکر، هاروت، ماروت، گروه ملائکه کروبی، مالک، رضوان، راحیل (فرشته بلیغ)، ضهلیل (فرشته موکل مرقد رسول الله صلی الله علیه و آله و سلم) و..... تبیین های اسمی فراوانی ارائه خواهد شد. (به فضل الهی) 👌سرفصل دوم علم غریبه ملائکه به تبیین فعلی ملائکه می پردازد و افعال و حرکات ملائکه در عالم را تشریح می کند. تبیین افعالی مانند ۱- چهره آرایی و شکل دهی به جنین در رَحِم مادر، ۲- نقش ملائکه در نزول باران و مدیریت آب، ۳- نقش ملائکه در وزش باد و انتقال هوا، ۴- نقش ملائکه در ثبت اعمال و تشکیل نامه اعمال، ۵- نقش ملائکه در محافظت از انسان، ۶- نقش ملائکه در انتقال پیام، ۷- نقش ملائکه در القای علم، ۸- نقش ملائکه در قبض ارواح، ۹- نقش ملایکه در توزیع رزق و.... تبیین های تفصیلی جذابی ارائه می گردد. 👌سرفصل سوم علم غریبه ملائکه به تبیین حرفی ملائکه می پردازد و ارتباط حرف های هاء، لام و نون با ملائکه و نقش این حروف در جذب ملائکه موکل علم، ملائکه حفاظت و ملائکه موکل رفع مرض (ملائکه شفاء) را تبیین می کند. (به فضل الهی) 👌سرفصل چهارم علم غریبه ملائکه به تبیین تفصیلی تدابیر عمومی مرتبط با جذب ملائکه می پردازد و بیش از ۵۰ تدبیر مرتبط با دُنُوُ الملائکه را تبیین می کند. در آیات و روایات تدابیری مانند ۱- مسواک زدن با چوب زیتون یا چوب اراک، ۲- شستن سر با گل خطمی و سدر، ۳- اذان گفتن در خانه خصوصاً در وقت نماز صبح و نماز مغرب، ۴- زیارت قبور ائمه علیهم‌السلام، ۵- خوردن نمک، ۶- مصرف سرکه انگور خانگی، ۷- دود کردن اسفند، ۸- رفتن به جهاد ( ان شاء الله در جهاد آتی با اسرائیل حرام زاده به این تدبیر عمل کنید!) ۹- وضوء دائمی، ۱۰- غسل جمعه، ۱۱- ناخن گرفتن در روزهای سعد، ۱۲- حذف عکس و مجسمه از خانه، ۱۳- قرائت قرآن، ۱۳- برگزاری جلسات حدیث خوانی در خانه و..... برای جذب ملائکه توصیه شده است. 👌در نشست تخصصی علم غریبه ملائکه به تبیین تفصیلی این علم عظیم الشأن فقهی می پردازیم. (به فضل الهی) حجت‌الاسلام علی کشوری (دبیر شورای راهبردی الگوی پیشرفت اسلامی) - درباره علم غریبه ملائکه - پنجشنبه ۶ دی ۱۴۰۳ - قم #علم_غریبه_ملائکه #علوم_غریبه_با_روش_فقاهتی #طبقه_بندی_جدید_دانش https://eitaa.com/olgou4

⚡️ نماز حاوی ۷ دانش جامع است/ نخبگان و مسئولین را به بازخوانی دانش جامع صلات دعوت می کنیم. 👌برای نماز ۴۰۰۰ باب و حد وجود دارد. (لِلصَّلاَةِ أَرْبَعَةُ آلاَفِ بَابٍ - امام رضا علیه السلام - کافی جلد ۳ ) بازخوانی این مفاهیم چهار هزار گانه بشر را از فقر دانشی رهایی می بخشد و راه حل های فراوانی را برای حل مشکلات در اختیار انسان قرار می دهد. مهمترین مفاهیم صلات در قالب ۷ موضوع : ۱- دانش جامع طهارت، ۲- دانش جامع وقت، ۳- دانش جامع قبله، ۴- دانش جامع تکبیرة الافتتاح، ۵- دانش جامع رکوع، ۶- دانش جامع سجده و ۷ دانش جامع دعا تبیین شده اند. (سَأَلْتُ أَبَا جَعْفَرٍ عَلَيْهِ السَّلاَمُ عَنْ كِبَارِ حُدُودِ اَلصَّلاَةِ فَقَالَ سَبْعَةٌ اَلْوُضُوءُ وَ اَلْوَقْتُ وَ اَلْقِبْلَةُ وَ تَكْبِيرَةُ اَلاِفْتِتَاحِ وَ اَلرُّكُوعُ وَ اَلسُّجُودُ وَ اَلدُّعَاءُ- العلل ) 👌بازخوانی تفصیلی مفهوم طهارت (اولین باب معنایی نماز) به بهبود شاخصه هایی مانند: ۱- پیشگیری از بیماری، ۲- افزایش امنیت، ۳- کاهش هزینه های جامعه، ۴- کاهش اختلافات در جامعه، ۵- افزایش قوه دریافت جامعه، ۶- ایجاد مدهای جدید لباس و۷- اصلاح الگوی تبلیغات و اطلاع رسانی منتهی می شود. شاخص طهارت بر بهبود حداقل ۷ شاخص پیشرفت تأثیر دارد و به معنای واقعی کلمه یک دانش جامع محسوب می‌شود. (دانش جامع طهارت) 👌بازخوانی تفصیلی مفهوم وقت ( دومین باب معنایی نماز) روش ایجاد نظم اختیاری در جامعه را تبیین می کند. اوقات خمسه، افضل اوقات شبانه روز و محور تنظیم و تبیین وقت مناسب برای انجام همه امور مانند: خواب، مسافرت، کسب و کار، غذاخوردن، مجامعت و... است. اختصاص دادن مسئله اوقات خمسه به اقامه صلات، نگاهی حداقلی به مسئله حدکبار وقت است. تبیین و اقامه مفاهیم باب معنایی وقت به تحقق نظمی زمان محور در جامعه منتهی می شود. (دانش جامع وقت) 👌بازخوانی تفصیلی مفهوم قبله (سومین باب معنایی نماز) گزارشی از ویژگی های مکان کعبه و اثراتش و سایر مکان های زمین را در اختیار ما قرار می دهد و در واقع دانش جغرافیای ما را ارتقاء می دهد. کعبه ام القری است. بخش هایی از روایات و آیات مرتبط با کعبه به تبیین ویژگی های ژئوپلتیکی شهر مکه و نقش برجسته آن در اداره جهان می پردازد. بخش های دیگری از آیات و روایت مرتبط با کعبه فهم انسان از مکان های دیگر عالم خلقت را افزایش می دهد و به فهم هندسه کلی عالم کمک می کند. ( دانش جامع قبله و جغرافی) 👌باز خوانی تفصیلی مفهوم تکبيرة الافتتاح به معنای معرفی تفصیلی خالق و نحوه ربوبیت و‌مدیریت خداوند است. بازخوانی مفهوم رکوع به معنای شناخت روش های اصلاح شخصیت است. بازخوانی مفهوم سجده به معنای شناخت ادوار حیات انسان است. بازخوانی مفهوم دعا به معنی شناخت روش رفع احتیاجات بشر است و هر کدام دانشی جامع برای حل مشکلات فردی و اداره جامعه محسوب می شوند. جامعه نخبگانی و مسئولین کشور را به بازخوانی دانش های جامعه هفتگانه مطرح در صلات دعوت می کنیم. (به فضل الهی) حجت‌الاسلام علی کشوری - بررسی هفت مفهوم اصلی نماز - شنبه ۱۵ شهریور ۱۴۰۴ - قم #طبقه_بندی_جدید_دانش #حدود_کبار_صلات #الگوی_پیشرفت_اسلامی https://eitaa.com/olgou4