هدایت شده از الگوی پیشرفت اسلامی
⚡️یک طبقه بندی جدید علمی را از وحی استنطاق کرده ایم!
#طبقه_بندی_جدید_علم
#طبقه_بندی_بیکنی_از_علم
@olgou4
هدایت شده از الگوی پیشرفت اسلامی
⚡️درباره طبقه بندی جدید علم
👌 قبلاً معروض داشته ایم: که به دلیل ناکارآمدی حاد طبقه بندی بیکنی از علم ( تقسیم علوم به سه دسته ی :۱- علوم پایه، ۲- علوم تجربی و ۳- علوم انسانی) یک طبقه بندی جدید و حجیت یافته را از وحی استنطاق و استنباط کرده ایم.
👌 از نظر مدرسه فقهی هدایت: بشر برای تأمین نیازهای دنیا و نیازهای بزرگ آخرتی به ۹ دسته علم و اطلاعات و حکمت نیازمند است. این ۹ دسته علم به شرح زیر است:
۱-علوم مرتبط با فقه الامام
۲-علوم مرتبط با فقه العلم
۳- علوم مرتبط با فقه التزکیه
۴- علوم مرتبط با فقه المکاسب
۵- علوم مرتبط با فقه النظم
۶- علوم مرتبط با فقه الفرقان
۷- علوم مرتبط با فقه العبرة
٨- علوم مرتبط با فقه البيان
٩- علوم مرتبط با فقه نفي سبيل
👌در علوم مرتبط با فقه الامام، مفهوم امامت اجمالي امام عليه السلام را تئوريزه مي كنيم. امامت اجمالی امام علیه السلام در بخش بیانی شامل دعوت به مفهوم احیاء در مقایسه با مفهوم اماته در بخش های مختلف است. امامت اجمالی امام در بخش غیر بیانی شامل مجموعه ای از خدمات ارتباطی امام علیه السلام در بخش های مختلف به مردم است. در نظریاتی مانند ۱- نظریه تعرف، ۲- نظریه پیشگیری ساختاری از بیماری، ۳- روش جامعهسازی امام، ۴- نظریه امنیتی سلم، ۴-نظریه هستههای توازن، ۵- الگوی جدید زیارت، ۶- الگوی فقهی مواجهه با آسیبهای اجتماعی و... بخش غیر بیانی امامت اجمالی امام علیه السلام را شرح داده ایم.
🧷شرح بیشتر بخش بیانی امامت اجمالی امام علیه السلام
https://eitaa.com/olgou4/5178
👌این طبقه بندی بدیع و تفصیلی و حجیت یافته شامل ۴۰۰ نظریه فقهی می شود و رسالت نهایی آن آشنا کردن مردم با مفاهیم علمی مقام امام علیه السلام است.
حجتالاسلام علی کشوری (مدیر مدرسه فقهی هدایت) - تبیین ارتباط طبقه بندی علوم و تثبیت جهانی مسئله غدیر - جمعه انتظار حضرت ولی عصر ۱۵ اردیبهشت ۱۴۰۲ - قم
منبع خبر:
https://m-hedayat.blog.ir/post/961
#طبقه_بندی_جدید_علم
#بزرگداشت_حداکثری_عید_غدیر
#جمعه_انتظار
https://eitaa.com/olgou4
هدایت شده از الگوی پیشرفت اسلامی
⚡️ نشست های تخصصی الگوی پیشرفت اسلامی در دانشگاه مازندران برگزار می گردد. (به فضل الهی)
۱- نشست تخصصی جدول فقهی تسخیر (در مقایسه با جدول تناوبی عناصر) - شنبه ۸ اردیبهشت ۱۴۰۳ در دانشکده شیمی
۲- نشست تخصصی مقررات فقهی ساختمان - یکشنبه ۹ اردیبهشت ۱۴۰۳ در دانشکده هنر و معماری
۳- نشست تخصصی مفاهیم پایه ساخت جامعه (در مقایسه با ساخت دو سویه گیدنز) - دوشنبه ۱۰ اردیبهشت ۱۴۰۳ در دانشکده علوم انسانی
#الگوی_پیشرفت_اسلامی
#طبقه_بندی_جدید_علم
https://eitaa.com/olgou4
هدایت شده از الگوی پیشرفت اسلامی
⚡️ اختیار با شما است؛ به فقر دانشی مبتلا می شوید..
✅ بسیاری از افراد وقت قابل توجهی برای تحصیل و پژوهش در ادبیات پوزیتویستی اختصاص می دهند و بر اساس این مفاهیم زندگی خود و دیگران را تنظیم می کنند. مکرراً عرض کرده ایم: تحصیل در هریک از رشته های پوزیتویستی شما را از چهار گروه اطلاعات ضروری مرتبط با آن رشته تحصیلی محروم می کند و در واقع شما را در تحلیل آن موضوع به فقر دانشی مبتلا می کند!
✅ همه تخصص های پوزیتویستی در چهار حوزه ۱- تنظیم روابط انسانی مرتبط، ۲- شناخت خاصیت های اشیاء مرتبط ، ۳- شناخت اسماء الهی مرتبط و ۴- شناخت اسباب غریب مرتبط، به فقر دانشی مبتلا هستند.
حجتالاسلام علی کشوری (دبیر شورای راهبردی الگوی پیشرفت اسلامی) - آسیب شناسی روش تحقیق پوزیتویستی / جمعه انتظار ۱۵ تیر ۱۴۰۳
#فقر_دانشی_اثبات_گرایی
#روش_تحقیق_مبتنی_بر_اشراف
#طبقه_بندی_جدید_علم
https://eitaa.com/olgou4