🔸ارائه حجت‌الاسلام و المسلمین علی عزیزی (محقق و صهیون‌پژوه): 1⃣ بعد از ترجمه کتاب مقدس، یهودیان سعی بر تغییر آثار باستانی بر مبنای کتاب مقدس و بالتبع در کتب درسی داشتند. (پروژه یهودی‌سازی تاریخ ایران) 2⃣ حدود ۱۰۰ پیامبر در کشور ایران مدفون‌ هستند و اکثر آنان دارای گنبد و بارگاه هستند. ⚡️موضوع: #نقد_روایت_مشهور_از_تخت_جمشید 🕋 اجلاسیه جریان های تمدنی در قم #فقه_العبرة #جامعیت_اسلام 🔶خبرگزاری طب و تمدن اسلامی https://eitaa.com/joinchat/3095134386C5a05e04158

⚡️ اسلوب فقهی روایت تاریخ چه می گوید؟!/ تاریخ را به محوریت عوامل مؤثر بر احیاء و اماته قلوب روایت می کنیم! 👌 یکی از نظریات مطرح در فقه العبرة مسئله مهم اسلوب روایت تاریخ است. ضرورت طرح چنین مسئله ای به تشتت شدید و تحریف های زیاد مورخان در روایت وقایع تاریخی و اماکن تاریخی بر می گردد. برای عبور نسبی از این آفت های مهم از چارچوب های مطرح در "اسلوب فقهی روایت تاریخ" بهره می بریم. برخی از پرسش های مهم این الگوی فقهی به شرح زیر است: 👌 پرسش اول: مسئله اصلی در روایت تاریخ چیست؟ و آیا معیار واحدی برای توصیف علل وقوع حوادث مختلف در طول تاریخ وجود دارد؟! (پاسخ اجمالی: طبق نظر شارع مسئله اصلی دخیل در همه حوادث تاریخی، حالات ثلاثه قلب است. اثر انگشت حالات قلب در همه حوادث و اماکن تاریخی، قابل تشخيص و قابل روايت است) 👌 پرسش دوم: تدبیر انبیاء برای بهینه وضعیت قلوب در تاریخ چه بوده است؟! ساختار مکر شیطان برای اماته قلوب در طول تاریخ کدام است؟! (پاسخ اجمالی: گسترش اسلام و پایه های پنج گانه آن و حدود کبار، سنت ها و آداب مرتبط با فرائض خمس، تدبیر اصلی انبیاء برای احیای قلوب افراد محسوب می شود و ساختار مکر شیطان به محوریت تحریف و غفلت از اسلام و ارکان خمسه آن و اجزای ثلاثه فرائض خمس، شكل گرفته است. ) 👌 پرسش سوم: چگونه حوادث تاریخی را بر اساس تأثیر گذاری انبیاء بر عوامل احیای قلوب و تأثیر گذاری شیطان بر عوامل اماته قلوب روایت کنیم؟! (پاسخ اجمالی: واکاوی داده های تاریخی به غرض برجسته سازی حوادث و اماکن و کتب و شخصیت های تقویت کننده و تضعیف کننده اجزای ثلاثه فرائض خمس، اسلوب صحیح روایت تاریخ محسوب می شود.) 👌 پرسش چهارم: چند نمونه از تطبیق های تاریخی برای اسلوب فقهی روایت تاریخ را نام ببرید؟! ( پاسخ اجمالی: معرفی کتب، شخصیت ها، جریانها و حوادث مرتبط با تقویت و تضعیف مفهوم طهارت، بخش مهمی از یک روایت تاریخی صحیح محسوب می شود. (طهارت حد اول صلات و مهمترین عامل تأثیرگذار بر احیای قلوب افراد در همه زمان ها و همه مکان ها محسوب می شود.) همچنین معرفی اجمالی کتب، شخصیت ها، جریانها و حوادث مرتبط با تقویت یا تضعیف مفهوم زمان، بخش مهم دیگری از روایت تاریخی صحیح محسوب می شود. (فهم زمانهای سَعْدْ و نَحْسْ در تنزیل، عاملی مهم در احیاء و اماته قلوب است. از نظر شارع اوقات خمسه روزانه (حد دوم صلات)، زمانی مناسب برای احیای قلوب محسوب می شود.) 👌 خلاصه بحث: در اسلوب فقهی روایت تاریخ، تاریخ را به محوریت بررسی عوامل مؤثر بر احیای قلوب و عوامل مؤثر بر اماته قلوب روایت می کنیم. حجت‌الاسلام علی کشوری (مدیر مدرسه فقهی هدایت) - معرفی اسلوب فقهی روایت تاریخ - جمعه انتظار ۱۸خرداد ۱۴۰۳ - قم #اسلوب_فقهی_روایت_تاریخ #فقه_العبرة https://eitaa.com/olgou4

⚡️بازدید از عبرتکده کاخ گلستان / بعد از ظهر ۱۳ آبان ۱۴۰۳ / تهران ❓عبرتکده کاخ گلستان اشیاء و داستانهای پر از عبرت و تأمل برانگیزی از دوره های تاریخی صفویه، زندیه، قاجاریه و پهلوی را در دل خود پنهان کرده است. روایت صحیح و دقیق این عبرتکده برای مردم یک ضرورت و نیاز است. ❓بر اساس مفاهیم الگوی جدید روایت میراث فرهنگی به دنبال ارائه سه نوع روایت از عبرتکده کاخ گلستان هستیم. ۱- روایت نقطه ای، ۲- روایت اجمالی و ۳- روایت تفصیلی از عبرتکده کاخ گلستان در مرحله پژوهش قرار دارد. ❓هدف اصلی الگوی جدید روایت میراث فرهنگی، بهبود تصمیم گیری و تقویت شخصیت بازدید کننده از طریق عبرت است. میراث فرهنگی یک کشور محل تأمل درباره سبک زندگی گذشتگان است. #الگوی_فقهی_روایت_میراث_فرهنگی #عبرتکده_کاخ_گلستان #فقه_العبرة https://eitaa.com/olgou4

⚡️زیارت مرقد مطهر پیامبر عظیم الشأن حضرت دانیال علیه السلام در شهر تاریخی شوش - ۲۰ آبان ۱۴۰۳ ❓در حاشیه این زیارت روایت تاریخی صحیح از نقش حضرت دانیال علیه السلام در گذشته جبهه حق و آینده جبهه حق و امروز جبهه حق تبیین گردید. نکات مرتبط با این روایت تاریخی به زودی در اختیار نخبگان قرار خواهد گرفت. ❓متأسفانه روایت فعلی و مشهور درباره حضرت دانیال علیه السلام به دو آسیب اجمال و تحریف مبتلا شده است. شناخت تفصیلی و صحیح از نقش حضرت دانیال علیه السلام در جبهه حق را تاریخ ساز و شخصیت ساز می دانیم. #روایت_صحیح_گذشته #پروژه_نگارش_تاریخ_ایران #فقه_العبرة https://eitaa.com/olgou4