eitaa logo
تبیین منظومۀ فکری رهبری
35.5هزار دنبال‌کننده
9.1هزار عکس
1.9هزار ویدیو
408 فایل
کانال رسمی مجموعۀ مستقل و مردمی تبیین (ارائه دهنده و مجری اولین سیر مطالعاتی آشنایی با منظومۀ فکری رهبر انقلاب) پایگاه اطلاع‌رسانی: https://www.tabyinmanzome.ir پشتیبانی فنی: @support_tabyin روابط عمومی: ۰۹۱۰۲۵۸۸۸۱۸ @ertebat_tabyin
مشاهده در ایتا
دانلود
🪴 برطرف شدن مشکلات با تکثیر جمعّیت کشور ظرفیّت‌های زیادی دارد، ظرفیّت‌ ابتکار زیادی دارد، این کشور هشتاد میلیونی؛ که البتّه جمعیّت آن می‌تواند به ۱۵۰ میلیون هم برسد و ان‌شاءالله مسئولین همان‌طور که بارها تکرار کرده‌ایم، کمک کنند که این تکثیر جمعیّت جوان که امروز خوشبختانه وجود دارد از بین نرود؛ نسل را متوقّف نکنند؛ جمعیّت کشور را بتدریج در طول سال‌ها به پیری منتهی نکنند؛ این جمعیّت، این کشور، با این ظرفیّت، با این امکانات چهارفصلی که کشور ما دارد، می‌تواند از لحاظ مادّی پیشرفت کند، مشکلات معیشت مردم برطرف بشود؛ راهش این است. ۱۳۹۵/۰۵/۱۱ @t_manzome_f_r ▫️مجموعۀ تبیین منظومۀ فکری رهبری
🪴 مسئله نسل و مشکل جوانان هرچه که ما بتوانیم در جامعه مسئله‌ی مشکل جنسی جوان‌ها را حل کنیم، این به نفع دنیا و آخرت جامعه‌ی ما است؛ به نفع دنیا و آخرت کشور ما است؛ بعد هم برای مسئله‌ی نسل که من رویش خیلی تکیه دارم مهم است. باز من همین‌جا هم به آقای وزیر محترم بهداشت عرض می‌کنم؛ گزارش‌هایی به من می‌رسد که آن خواسته‌ی شما که همان خواسته‌ی ما است، یعنی مسئله‌ی جلوگیری از منع باروری که منع باروری یک سیاستی بود؛ بنابراین گذاشته شد که از این سیاست جلوگیری بشود، درست انجام نمی‌گیرد؛ بعضی جاها همچنان در بر پاشنه‌ی قبل می‌گردد. ۱۳۹۴/۰۴/۲۰ @t_manzome_f_r ▫️مجموعۀ تبیین منظومۀ فکری رهبری
🪴 مهم‌ترین معروف‌ها معروفی بالاتر از ایجاد نظام اسلامی و حفظ نظام اسلامی نداریم؛ اعتلای فرهنگ، سلامت محیط اخلاقی، سلامت محیط خانوادگی، تکثیر نسل و تربیت نسل جوان آماده‌ی برای اعتلای کشور، رونق دادن به اقتصاد و تولید، همگانی کردن اخلاق اسلامی، گسترش علم و فنّاوری، استقرار عدالت قضائی و عدالت اقتصادی، مجاهدت برای اقتدار ملّت ایران و ورای آن و فراتر از آن، اقتدار امّت اسلامی و تلاش و مجاهدت برای وحدت اسلامی؛ مهم‌ترین معروف‌ها این‌ها است و همه موظّفند در راه این معروف‌ها تلاش کنند؛ امر کنند. ۱۳۹۴/۰۱/۰۱ @t_manzome_f_r ▫️مجموعۀ تبیین منظومۀ فکری رهبری
🪴 مسئله جمعیت را جدّی بگیرید ما باید این را بدانیم چه‌كار داریم می‌كنیم. یعنی واقعاً این آسیب‌ها را بفهمیم. مسئله‌ی جمعیّت. مسئله‌ی جمعیّت را جدّی بگیرید؛ جمعیّت جوان كشور دارد كاهش پیدا می‌كند. یك جایی خواهیم رسید كه دیگر قابل علاج نیست. یعنی مسئله‌ی جمعیّت از آن مسائلی نیست كه بگوییم حالا ده سال دیگر فكر می‌كنیم؛ نه، اگر چند سال بگذرد، وقتی نسل‌ها پیر شدند، دیگر قابل علاج نیست. ۱۳۹۲/۰۹/۱۹ @t_manzome_f_r ▫️مجموعۀ تبیین منظومۀ فکری رهبری
🪴 امروز قابل علاج است ما با خطاهائی که داشتیم، با عدم دقت‌هایی که از ماها سر زده، یک برهه‌ای در کشور ما متأسفانه این مسئله مورد غفلت قرار گرفت و ما امروز خطراتش را داریم می‌بینیم؛ که من بارها این را به مردم عرض کرده‌ام: پیر شدن کشور، کم شدن نسل جوان در چندین سال بعد، از همان چیزهائی است که اثرش بعداً ظاهر خواهد شد؛ وقتی هم اثرش ظاهر شد، آن روز دیگر قابل علاج نیست؛ اما امروز چرا، امروز قابل علاج است. ۱۳۹۲/۰۲/۱۱ @t_manzome_f_r ▫️مجموعۀ تبیین منظومۀ فکری رهبری
🪴 خداوند راضی نیست از جمله وظایفی که برعهده‌ی زنان در داخل خانه و خانواده است، مسأله‌ی تربیت فرزند است. زنانی که به خاطر فعّالیت‌های خارج از خانواده، از آوردن فرزند استنکاف می‌کنند، برخلاف طبیعت بشری و زنانه‌ی خود اقدام می‌کنند. خداوند به این راضی نیست. ۱۳۷۵/۱۲/۲۰ @t_manzome_f_r ▫️مجموعۀ تبیین منظومۀ فکری رهبری
🪴 پرورش با مهر و محبّت کسانی که فرزند و تربیت فرزند و شیردادن به بچه و در آغوش مهر و عطوفت بزرگ کردن فرزند را برای کارهایی که خیلی متوقّف به وجود آنها هم نیست، رها می‌کنند، دچار اشتباه شده‌اند. بهترین روش تربیت فرزند انسان، این است که در آغوش مادر و با استفاده از مهر و محبّت او پرورش پیدا کند. ۱۳۷۵/۱۲/۲۰ @t_manzome_f_r ▫️مجموعۀ تبیین منظومۀ فکری رهبری
🪴 وظیفه مهم زن یکی از وظایف مهم زن، عبارت از این است که فرزند را با عواطف، با تربیت صحیح، با دل دادن و رعایت و دقّت، آن چنان بار بیاورد که این موجود انسانی -چه دختر و چه پسر- وقتی که بزرگ شد، از لحاظ روحی، یک انسان سالم، بدون عقده، بدون گرفتاری، بدون احساس ذلّت و بدون بدبختی‌ها و فلاکت‌ها و بلایایی که امروز نسل‌های جوان و نوجوان غربی در اروپا و امریکا به آن گرفتارند، بار آمده باشد. ۱۳۷۵/۱۲/۲۰ @t_manzome_f_r ▫️مجموعۀ تبیین منظومۀ فکری رهبری
🪴 هنر زن، پرورش نسل بالنده و رشید علّت این‌که اسلام این قدر به نقش زن در داخل خانواده اهمیت می‌دهد، همین است که زن اگر به خانواده پایبند شد، علاقه نشان داد، به تربیت فرزند اهمیت داد، به بچه‌های خود رسید، آن‌ها را شیر داد، آن‌ها را در آغوش خود بزرگ کرد، برای آن‌ها آذوقه‌های فرهنگی (قصص، احکام، حکایتهای قرآنی، ماجراهای آموزنده) فراهم کرد و در هر فرصتی به فرزندان خود مثل غذای جسمانی چشانید، نسل‌ها در آن جامعه، بالنده و رشید خواهند شد. این، هنر زن است و منافاتی هم با درس خواندن و درس گفتن و کار کردن و ورود در سیاست و امثال این‌ها ندارد. ۱۳۷۵/۱۲/۲۰ @t_manzome_f_r ▫️مجموعۀ تبیین منظومۀ فکری رهبری
🪴 مادر، مایه‌ی ادامه‌ی نسل زن تولیدکننده‌ی موجوداتی است که از او به وجود می‌آیند. او است که حمل می‌کند، او است که وضع می‌کند،‌ او است که تغذیه می‌کند، او است که نگهداری می‌کند. جان انسان‌ها در مشت مادرها است؛ مادرها به فرزند حقّ حیات دارند. محبّتی که خدای متعال در دل مادر نسبت به فرزند قرار داده، یک چیز بی‌نظیر است؛ یعنی اصلاً هیچ عشقی از این نوع نیست، به این کیفیّت نیست که آن را قرار داده. صاحب حقّ حیات است، بعد ادامه‌ی نسل؛ مادرها مایه‌ی ادامه‌ی نسلند، یعنی نسل بشر با «مادری» است که ادامه پیدا می‌کند. ۱۴۰۱/۱۰/۱۴ @t_manzome_f_r ▫️مجموعۀ تبیین منظومۀ فکری رهبری
🪴 مادری، مهم‌ترین نقش در عالم خلقت زن در این مشاغل می‌تواند حضور پیدا کند، امّا بایستی جوری باشد که از آن مشغله‌ی مهمّ اساسی زنانه، یعنی خانه‌داری و فرزندآوری، محروم نشود. برای خاطر اینکه اگر چنانچه «مادری» نباشد، فرزندآوری نباشد، بارداری و شیردهی نباشد، اصلاً نسل بشر منقرض می‌شود؛ بنابراین، «مادری» مهم‌ترین نقش در عالم خلقت و در عالم وجود مادّی انسان است. ۱۴۰۲/۱۰/۰۶ @t_manzome_f_r ▫️مجموعۀ تبیین منظومۀ فکری رهبری
🪴 کارِ زن، فرزند‌آوری و فرزندداری ساخت روحی زن، ساخت جسمی زن، ساخت عواطفی زن، اقتضای یک مسائلی را می‌کند. فرزند‌آوری، فرزندداری و دامانِ پرورشِ فرزند، کار زن است؛ از مرد این کار برنمی‌آید، و خدای متعال او را برای این کار خلق نکرده؛ او برای یک کار دیگر است؛‌ کار بیرون خانه، کار رفع مشکلات خانه. امّا در حقوق خانوادگی یکسانند: «وَ لَهُنَّ مِثلُ الَّذی عَلَیهِنَّ بِالمَعروف»؛ یعنی همان‌قدر که مرد در خانواده حق دارد، زن همان اندازه در خانواده حق دارد؛ این آیه‌ی قرآن است. پس در حقوق خانوادگی یکسان، امّا در وظایف خانوادگی نه. ۱۴۰۲/۱۰/۰۶ @t_manzome_f_r ▫️مجموعۀ تبیین منظومۀ فکری رهبری
🪴 مادر، انتقال‌دهندۀ هوّیت ملّی مادرها مایه‌ی انتقال عناصر هویّت ملّی‌اند؛ هویّت ملّی یک چیز مهمّی است. یعنی هویّت یک ملّت، شخصیّت یک ملّت در درجه‌ی اوّل به وسیله‌ی مادرها منتقل می‌شوند؛ زبان، عادات، آداب، سنّت‌ها، اخلاق‌های خوب، عادت‌های خوب، این‌ها همه در درجه‌ی اوّل به وسیله‌ی مادر منتقل می‌شود. پدر هم مؤثّر است امّا خیلی کمتر از مادر؛ مادر بیشترین تأثیر را دارد. ۱۴۰۱/۱۰/۱۴ @t_manzome_f_r ▫️مجموعۀ تبیین منظومۀ فکری رهبری
🪴 مادر، افشاننده‌ی بذر ایمان افشاننده‌ی بذر ایمان در دل‌ها؛ مادرها هستند که فرزند را مؤمن بار می‌آورند. «ایمان» درس نیست که آدم به یکی درس بدهد یاد بگیرد؛ ایمان یک رویش است، یک رشد معنوی است که بذرافشانی لازم دارد؛ این بذرافشانی به وسیله‌ی مادر انجام می‌گیرد و مادر این کار را می‌کند. اخلاق را همین‌طور. بنابراین نقش او فوق‌العاده است. ۱۴۰۱/۱۰/۱۴ @t_manzome_f_r ▫️مجموعۀ تبیین منظومۀ فکری رهبری
🪴 زن، خانواده را حفظ می‌کند خانواده را، زن به وجود می‌آورد و اداره می‌کند؛ این را بدانید. آن عنصر اصلىِ تشکیل خانواده، زن است، نه مرد. بدون مرد، ممکن است خانواده‌ای باشد. یعنی اگر فرض کنیم در خانواده‌ای، مرد خانواده حضور نداشته باشد، یا از دنیا رفته باشد، زن خانواده اگر عاقل و با تدبیر و خانه‌دار باشد، خانواده را حفظ می‌کند؛ اما اگر زن از خانواده‌ای گرفته شد، مرد نمی‌تواند خانواده را حفظ کند. بنابراین، خانواده را زن حفظ می‌کند. ۱۳۷۵/۱۲/۲۰ @t_manzome_f_r ▫️مجموعۀ تبیین منظومۀ فکری رهبری
🪴 پیشرفت کشور با خانواده سالم به نظر اسلام آن چیزی که اصل و محور است، تشکیل کانون خانوادگی است. از نظر اسلام، خانواده یک رکن بزرگ است. اگر باشد و سالمش باشد و تربیت درست باشد، در پیشرفت کار جامعه به صورتی که اسلام می‌خواهد، تأثیر زیادی دارد. اسلام می‌خواهد این کانون تشکیل بشود و به وجود بیاید. اصل قضیه این است که باید کانون خانواده به وجود بیاید؛ اسلام این را خواسته است. شما یک دختر از جایی و یک پسر از جای دیگری می‌آیید و با یکدیگر آشنا و متصل می‌شوید؛ یک خانواده به وجود می‌آید. این خانواده، منشأ خیراتی است. در اداره‌ی کشور و اداره‌ی انسانیت، کارهای عظیمی به عهده‌ی این خانواده است. این، چیز بسیار مهمی است. شما باید این را مواظب باشید و حفظ کنید. ۱۳۷۰/۰۴/۲۰ @t_manzome_f_r ▫️مجموعۀ تبیین منظومۀ فکری رهبری
🪴 جمعیت و مشکلات جوانان امروز یکی از مشکلات جامعه‌ی ما مسئله‌ی جوان‌هاست؛ مسئله‌ی اشتغال جوان‌ها، ازدواج جوان‌ها. دختران و پسران جوان فراوان، امّا ازدواج دشوار و گاهی ناممکن است. خب باید کمک کنند؛ باید افراد در این زمینه‌ها کار کنند، تلاش کنند، باید فرهنگ‌سازی بشود. وقتی با تبلیغات چندجانبه و همه‌جانبه روی فرزندآوریِ کمتر تبلیغ می‌شود، می‌رسیم به وضعیّت فعلی که آدم‌های وارد، هشدار می‌دهند نسبت به بیست سال دیگر، سی سال دیگر، از لحاظ پیر شدن کشور، پیر شدن جامعه. ۱۳۹۸/۱۱/۲۶ @t_manzome_f_r ▫️مجموعۀ تبیین منظومۀ فکری رهبری
🪴 جوانان، موتور پیشرفت کشور جامعه‌ی پیر نمی‌تواند به آن قلّه‌ها برسد؛ همه‌ی پیشرفت‌های ما تا امروز به برکت حضور جوان‌ها بوده. بنده گفته‌ام که پیرها بلاشک نقش ایفا می‌کنند، امّا موتور، جوان‌هایند. اگر این جامعه محروم بماند از یک جمعیّت قابلِ جوان، دشمن بر این جامعه مسلّط خواهد شد. خب این فرهنگ‌سازی لازم دارد؛ فرهنگ‌سازی دست شما است. تشکیل خانواده فرهنگ‌سازی می‌خواهد، ازدواج آسان فرهنگ‌سازی می‌خواهد، سخت‌گیری نکردن در امر ازدواج فرهنگ‌سازی لازم دارد؛‌ این فرهنگ‌سازی از شما برمی‌آید،‌ این کار شما است. جامعه‌ی مدّاح خیلی کار می‌تواند انجام بدهد. ۱۳۹۸/۱۱/۲۶ @t_manzome_f_r ▫️مجموعۀ تبیین منظومۀ فکری رهبری
🪴 عدمِ غفلت از باقی‌مانده فرصت یکی از مزیّت‌های بزرگ کشور عبارت است از فرصت جمعیّت جوان کشور به تعبیر این جمعیّت‌شناس‌ها «پنجره‌ی جمعیّتی». ما امروز در دلِ این فرصت قرار داریم. طبق آنچه به من گزارش دادند، آدم‌هایی که تخصّصی در این کار دارند و کارشناس این کارند می‌گویند این فرصت تا بیست سال دیگر ادامه خواهد داشت؛ ما بیست سال این فرصت را داریم؛ اگر در این بیست سال توانستیم پایه‌های کار خودمان را محکم کنیم که بُرد کردیم؛ اگر غفلت کردیم و این بیست سال فرصت از دستمان رفت و کشور وارد عرصه‌ی سالمندی و فرسودگی شد، دیگر کاری نمی‌شود کرد. ۱۳۹۸/۰۸/۲۸ @t_manzome_f_r ▫️مجموعۀ تبیین منظومۀ فکری رهبری
🪴 جبـرانِ غــفلت قضیّه‌ی جمعیّت یکی از همان نسخه‌های غربی است. اخیراً دستگاه تبلیغاتی دولت انگلیسِ خبیث تجویز نسخه هم کرده که ایران برای سی میلیون جمعیّت، خیلی کشور خوبی خواهد بود! چشمتان چهار تا! ان‌شاءالله این جمعیّت به ۱۵۰ میلیون هم خواهد رسید. سیاست‌های جمعیّتی کشور -آن‌هایی که دنبال می‌کردیم- سیاست‌های غلطی بود. قبلاً این را من گفته‌ام؛ البتّه اوّلش درست بود؛ شروع درست بود، ولی ادامه‌اش درست نبود و غلط بود و ما غفلت کردیم در این زمینه؛ باید جبران بکنیم. ۱۳۹۷/۰۳/۰۲ @t_manzome_f_r ▫️مجموعۀ تبیین منظومۀ فکری رهبری
🪴 افزایش جمعیت، مسئله‌ی اساسی و تعیین‌کننده مسئله‌ی جمعیّت که بجد هم مورد بحث و اختلاف نظر در جامعه است، مسئله‌ی بسیار مهمّی است. بلاشک از نظر سیاست کلّی کشور، کشور باید برود به سمت افزایش جمعیّت؛ البتّه به‌نحو معقول و معتدل. همه‌ی اشکالات و ایرادهایی که وارد می‌شود، قابل برطرف شدن و قابل پاسخ دادن است. آنچه مهم است این است که کشور ما با ظرفیّت طبیعی و با ویژگی جغرافیای سیاسی خود احتیاج دارد به یک جمعیّت بیشتر؛ علاوه بر این مسئله‌ی نمای جوان برای کشور یک مسئله‌ی اساسی و مهم و تعیین‌کننده است. ۱۳۹۲/۰۸/۰۶ @t_manzome_f_r ▫️مجموعۀ تبیین منظومۀ فکری رهبری
🪴 عـلاج میل به کم فرزندی جوانب قضیّه را بسنجید، ببینید چه چیزهایی است که موجب می‌شود جامعه‌ی ما دچار میل به کم‌فرزندی بشود. این میل به کم بودن فرزند، یک عارضه است؛ والّا انسان به‌طور طبیعی فرزند را دوست می‌دارد. چرا ترجیح می‌دهند افرادی که فقط یک فرزند داشته باشند؟ چرا ترجیح می‌دهند فقط دو فرزند داشته باشند؟ چرا زن به‌شکلی، مرد به‌شکلی پرهیز می‌کنند از فرزندداری؟ این‌ها را بایستی نگاه کرد و دید عواملش چیست؛ این عوامل را پیدا کنید، برای علاج این عوامل بیماری‌زا، که به اعتقاد بنده این‌ها عوامل بیماری‌زا است، متخصّصین و صاحبان اندیشه را بخواهید فکر کنند. ۱۳۹۲/۰۸/۰۶ @t_manzome_f_r ▫️مجموعۀ تبیین منظومۀ فکری رهبری
🪴 اِن یَکونوا فُقَرآءَ یُغنِهِمُ اللهُ مِن فَضلِه یکی از چیزهایی که باروری را محدود می‌کند، بالا رفتن سنّ ازدواج است؛ خب، این یکی از کارهایی است که باید در کشور فکر بشود. چرا سنّ ازدواج در کشور ما بالا رفته؟ ما باید به این فکر کنیم. خب، از آن‌طرف می‌گویند که این‌ها خانه ندارند، شغل ندارند، درآمد ندارند؛ ببینیم چگونه می‌شود کاری کرد که همه‌ی این‌ها با هم جمع بشود. ما نباید تصوّر بکنیم که حتماً بایستی یک نفری یک خانه‌ی مِلکی داشته باشد، یک شغل درآمدداری داشته باشد، بعد ازدواج بکند؛ نه! «اِن یَکونوا فُقَرآءَ یُغنِهِمُ اللهُ مِن فَضلِه»؛ این قرآن است که‌ با ما دارد این‌جور حرف می‌زند. ۱۳۹۲/۰۸/۰۶ @t_manzome_f_r ▫️مجموعۀ تبیین منظومۀ فکری رهبری
🪴 افزایش جمعیّت به نحو مطلوب همه‌ی آن گره‌های ذهنی‌ای را که وجود دارد در این زمینه، باید شما باز کنید؛ یعنی صرفاً بیان فکر، بیان خواست و حتّی شعارهایی در این زمینه نباشد. واقعاً کار بشود، کار فکری بشود؛ عوامل کاهش جمعیّت و موجبات افزایش جمعیّت به‌نحو مطلوب و با اعتدال متناسب، درست سنجیده بشود، مطرح بشود تا اقناع بشوند افکار نخبگان. در این زمینه خب الان عامّه‌ی مردم، بعضی‌ها متدیّنند، بعضی‌ها متعبّدند، وقتی گفته می‌شود، می‌روند سراغ باروری بیشتر؛ لکن نخبگان جامعه باید قانع بشوند، باید مسئله را قبول کنند؛ اگر نخبگان قبول کردند، کار سهل می‌شود، کار فرهنگ‌سازی آسان می‌شود. ۱۳۹۲/۰۸/۰۶ @t_manzome_f_r ▫️مجموعۀ تبیین منظومۀ فکری رهبری
🪴 افزایش نسل خانواده‌ها، جوان‌ها باید تولید مثل را زیاد کنند؛ نسل را افزایش دهند. این محدود کردن فرزندان در خانه‌ها، به این شکلی که امروز هست، خطاست. ۱۳۹۱/۰۷/۱۹ @t_manzome_f_r ▫️مجموعۀ تبیین منظومۀ فکری رهبری