eitaa logo
تاملات حقوقی
446 دنبال‌کننده
6.9هزار عکس
3.2هزار ویدیو
357 فایل
مشاهده در ایتا
دانلود
هدایت شده از فکرت
📝 ♦️اندیشه اسلامی به دنبال حذف دانش تجربی نیست. 🔹من در ارتباط با فلسفه علوم انسانیِ اسلامی مایلم از فرصت استفاده کرده و چند نکته را یاد‌آوری کنم: نکته اول اینکه اندیشه علوم انسانی اسلامی به‌هیچ‌وجه دنبال حذف دانش تجربی نیست و اتفاقاً کارایی این علوم در ساحت علوم انسانی را البته در قلمرویی باز اما مشخص افزایش می‌دهد که من جزئیات آن را در نوشته‌های خود شرح دادم. 🔹نکته دوم اینکه علوم انسانی اسلامی نه فقط از پایگاه دین، بلکه از پایگاه خود علم درباره مبانی و روش شناسی علم حرف‌ها و نقدهای جدی دارد. 🔹باید قبول کرد که رشد افسارگسیخته نسبیت‌گرایی در علوم انسانی، شرایط علم را به شدت ضعیف و ناکارآمد کرده است و نظریه‌های پست‌مدرن در فلسفه علم هم نه فقط مشکل را حل نکرده، بلکه به مشکل نسبیت‌گرایی افزوده است. 🔹نکته سوم اینکه هرچند اندیشه علوم انسانیِ اسلامی معتقد به لزوم باز ‌شدن چتر جهان‌بینی الهی بالای سر علم است، اما به دنبال دینی‌‌‌سازی علوم انسانی متعارف از طریق پالایش صرف این علوم نیست. 🔹در واقع علوم انسانیِ اسلامی مساوی یک ساختمان معرفتی جدید است که علم متعارف هم در کنار سایر ساحت‌های معرفتی در آن ساختمان حضور دارد؛ بنابراین، علوم انسانیِ اسلامی مساوی با یک سیستم فکری جدید برای حل مسائل اجتماعی در جامعه دینداران است. 🔹نکته چهارم اینکه ما امروز با شرایطی روبه‌رو هستیم که در اثر سبک زندگی غربی و در اثر تأییدات و حمایت‌های علوم انسانیِ در حال انهدام جوامع انسانی است و لذا علوم انسانی متعارف نه فقط امروز کارنامه قابل دفاعی ندارد، بلکه نسخه‌ای هم برای نجات جوامع انسانی ارائه نمی‌کند، پس باید فرصت‌هایی را به وجود آورد تا اولاً حرف‌های علوم انسانیِ اسلامی شنیده شود و ثانیاً این حرف‌ها در عمل به تکامل برسند تا امکان تغییر شرایط بغرنج فعلی به وجود بیاید. ✍️نویسنده: حجت‌الاسلام‌والمسلمین رضا غلامی، (رییس مرکز پژوهش‌های علوم انسانی اسلامی صدرا) 🔻ادامه مطلب در لینک زیر: 🌐 http://fekrat.net/1768 📌کانال فکرت؛ 🆔 @fekrat_net
⭕️ قابل توجه آقای دکتر حداد عادل و مرجع نظارتی ⭕️ در کارگروه شورای تحول ⭕️ شورای تحول علوم انسانی به ریاست آقای دکتر که فرد حساس و تیزبینی در این مسائل است، چه می کند؟ ⭕️ تحول علوم انسانی یکی از دغدغه های جدی و مورد تاکید و مطالبه مقام معظم رهبری و استادان متعهد دانشگاه های سراسر کشور است. شورای عالی انقلاب فرهنگی متعاقب مقام معظم رهبری در مورد تحول علوم انسانی اقدام به تشکیل شورای تخصصی تحول و ارتقاء علوم انسانی کرد. ⭕️ بر اساس آیین نامه های این شورا مسئولان کارگروه‌های پانزده گانه . ⭕️ اخیراً یکی از زیرمجموعه های وزارت علوم با نقض مقررات و آیین نامه های مربوطه مبادرت به به عنوان رئیس یکی از کارگروه‌های شورای تحول نموده است. این بر خلاف آیین نامه و مقررات مصوب شورای عالی انقلاب فرهنگی می باشد. ⭕️ این است که شورای تحول علوم انسانی به ریاست آقای که فرد حساس و تیزبینی در این مسائل است، چه می کند؟ ⭕️ چگونه این موضوع با وجود آقای بعنوان مسئول علوم انسانی درحال انجام است؟ ⭕️آیا رخ داده است؟ آیا درحقیقت این اقدام است که در شورای تحول و یکی از مهمترین کار گروه های آن اتفاق افتاده است؟ ⭕️ شورای انقلاب فرهنگی چه می کند؟ چه واکنشی در این مورد نشان داده است؟ ⭕️ مراجع نظارتی و امنیتی آیا مطلعند؟ اگر مطلعند چرا اقدامی نکرده اند؟ ⭕️ آیا قرار است با این اقدام عملا تحول در این رشته به محاق رود و در نتیجه آن، در رابطه با تحول علوم انسانی بر زمین بماند؟ ⭕️ آیا قرار است با نقض قانون در مورد نصب این ، بر تحول در این رشته شلیک گردد؟ ⭕️ یقینا جناب آقای در این زمینه مانع جدی خواهد شد. ⭕️ بموقع و قاطع یک است. بسم الله. @jedbie تلنگر بیداری دانشگاهیان بیدار
⭕️ قابل توجه آقای دکتر حداد عادل و مرجع نظارتی ⭕️ در کارگروه شورای تحول ⭕️ شورای تحول علوم انسانی به ریاست آقای دکتر که فرد حساس و تیزبینی در این مسائل است، چه می کند؟ ⭕️ تحول علوم انسانی یکی از دغدغه های جدی و مورد تاکید و مطالبه مقام معظم رهبری و استادان متعهد دانشگاه های سراسر کشور است. شورای عالی انقلاب فرهنگی متعاقب مقام معظم رهبری در مورد تحول علوم انسانی اقدام به تشکیل شورای تخصصی تحول و ارتقاء علوم انسانی کرد. ⭕️ بر اساس آیین نامه های این شورا مسئولان کارگروه‌های پانزده گانه . ⭕️ اخیراً یکی از زیرمجموعه های وزارت علوم با نقض مقررات و آیین نامه های مربوطه مبادرت به به عنوان رئیس یکی از کارگروه‌های شورای تحول نموده است. این بر خلاف آیین نامه و مقررات مصوب شورای عالی انقلاب فرهنگی می باشد. ⭕️ این است که شورای تحول علوم انسانی به ریاست آقای که فرد حساس و تیزبینی در این مسائل است، چه می کند؟ ⭕️ چگونه این موضوع با وجود آقای بعنوان مسئول علوم انسانی درحال انجام است؟ ⭕️آیا رخ داده است؟ آیا درحقیقت این اقدام است که در شورای تحول و یکی از مهمترین کار گروه های آن اتفاق افتاده است؟ ⭕️ شورای انقلاب فرهنگی چه می کند؟ چه واکنشی در این مورد نشان داده است؟ ⭕️ مراجع نظارتی و امنیتی آیا مطلعند؟ اگر مطلعند چرا اقدامی نکرده اند؟ ⭕️ آیا قرار است با این اقدام عملا تحول در این رشته به محاق رود و در نتیجه آن، در رابطه با تحول علوم انسانی بر زمین بماند؟ ⭕️ آیا قرار است با نقض قانون در مورد نصب این ، بر تحول در این رشته شلیک گردد؟ ⭕️ یقینا جناب آقای در این زمینه مانع جدی خواهد شد. ⭕️ بموقع و قاطع یک است. بسم الله. @jedbie تلنگر بیداری دانشگاهیان بیدار
هدایت شده از خبرگزاری رسا
🔸اعلام آمادگی ۵ استاد حوزه برای مناظره با سیدحسن خمینی 🔹نظر به دعوت حضرتعالی از فقهای شورای نگهبان جهت مناظره در مورد آنچه که به نظرتان اجحاف در حق برخی از افراد و گروههای سیاسی و از جمله خودتان در میدانید. 🔹ما چند تن از اساتید سطوح عالی حوزه علمیه قم، با تخصص های متفاوت در حوزه ، در مورد نگاه، رویکرد و عملکرد شما و مجموعه‌های تحت مسئولیت تان سوالاتی داریم که از مدت ها پیش دنبال فرصتی برای طرح آن با شما بودیم. 🔹اکنون که فقهای بزرگوار شورای نگهبان با توجه به ایام پر مشغله انتخابات ریاست جمهوری ۱۴۰۰؛ فرصتی برای پاسخ به سوالات شما را ندارند، 🔹ما این آمادگی را اعلام نموده و از شما می خواهیم ضمن شرکت در این مناظره، سوالات و انتقادهای شیفتگان و پیروان امام خمینی ره، نسبت به اقدامات و رویکردهای یاد شده را شنیده و به آن پاسخ بگویید. 🔹جایگاه انتسابی جنابعالی به امام ره، موجب مزیّت منزلتی شما بر ما فرزندان فکری امام ره، می باشد، 🔹چونکه ما مردم ایران، مودب به آداب دینی هستیم، از این رو به فرزندان بزرگان از علماء؛ به اعتبار انتسابشان به پدران و پدر بزرگان معظّم، احترام قائلیم. 🔹چنانچه، جایگاه واقعی، حقیقی و اکتسابی اعضاء، به ویژه فقهاء محترم شورای نگهبان بر جایگاه اکتسابی شما برتری دارد. 🔹پس همچنان که تفاوت حقیقی شما با شورای محترم نگهبان مانع تقاضای شما از شورای نگهبان برای گفتگو نشد؛ قطعا تفاوت اعتباری شما بر ما، مانع تقاضای ما نخواهد شد. 🆔 @rasanewsagency
📌پشت پرده اعتراض به رئیس انقلابی دانشکده ادبیات دانشگاه تهران؟ 💐وضعیت دانشگاه­ ها و دانشکده­ های کشورمان و از جمله دانشکده ادبیات دانشگاه تهران، نسخه‌ای نمادین و برآیندی از وضعیت جامعه ­ای است که هشت سال نابخردانه اداره شد و «خسارت محض» را به بار آورد. ✅بسیاری از اساتید دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه تهران معتقدند که جریان معترض به رئیس این دانشکده هدف دار و سیاسی است و خط تخریب و هجمه به استادان، مدیران و دانشجویان ارزشی و جهادی؛ را و 88 در دانشگاه دانسته اند.... ✳️امام خامنه­ ای، مکرراً به اهمّیّت و و ارتقاء آن در دانشگاه­ها به ویژه تعمیق شناخت معارف دینی و مبانی انقلاب اسلامی تأکید کرده‌اند و در ابلاغ «سیاست­های کلی علم و فناوری» آن را یادآوری نموده‌اند. ❇️معظم له در بیانات مورخ 1/12/1391 در اهمّیّت علوم انسانی فرموده‌‌اند: «علوم انسانی هوای تنفسی مجموعه‌های نخبه کشور است که هدایت جامعه را بر عهده دارند، بنابراین آلوده یا پاک بودن این هوای تنفسی بسیار تعیین کننده است». ایشان همچنین به غیرتوحیدی بودن مبنای علوم انسانی غربی اشاره کرده­اند و در دیدار سالانه خود با استادان دانشگاه در 11/4/1393 فرموده‌اند: «مبناى علوم انسانى غربى، مبناى غیرالهى است، مبناى مادّى است، مبناى غیرتوحیدى است؛ این با مبانى اسلامى سازگار نیست، با مبانى دینى سازگار نیست» ⭕️متن کامل در زیر: https://www.farsnews.ir/amp/14010527000245