⚡️🌸⚡️🌸⚡️🌸⚡️🌸⚡️
🌸
⭕️دلایل #حقانیت_قرآن چیست؟ (بخش پنجم و پایانی)
5⃣ #عدم_تحريف_قرآن
🔷از جمله ادله حقانيت قرآن، عدم تحريف این کتاب آسمانی است. خداوند ميفرمايد: «إِنَّا نَحْنُ نَزَّلْنَا الذِّكْرَ وَإِنَّا لَهُ لَحَافِظُون؛َ[حجر،۹] به درستی كه ما قرآن را فرستاديم و #حافظ آن خواهيم بود.» خداوند قرآن را با اوصافی مانند عزيز، محكم، نور، نذير، ذكر و هادی و... توصيف ميكند. لذا اگر كتابی محرّف باشد، نميتواند اين اوصاف را داشته باشد، امّا چون قرآن کریم دارای تمام اين اوصاف است، معلوم ميشود، دچار تحريف نشده، زيرا عزيز به معنای نفوذ ناپذير است، و حكيم به معنای محكم و استوار. بنابراین نه شبهات علمی ميتواند در او خلل ايجاد كند، و نه حيله شيطان و نه با زور شمشير ميتوان با او مبارزه كرد.
🔷همچنين قرآن تذكر برای بشر [اعراف،۲]، نذير برای عالمين [فرقان،۱] است. پس قرآن بايد تا قيام قيامت باشد، و به همه افراد بشر برسد، و قرآنی حجّت است كه تحريف نشده باشد.[۱] انسجام آيات قرآن از جهات مختلف ادبی و علمی و فصاحت و بلاغت و غيره چنان تنظيم شده است كه امكان نفوذ در قرآن مقدور نيست، كه همان معنی #عزيز است، نمیشود چيزی از آن كم كنی و چيزی بر او افزوده نمایی، و اين حقيقت نيز نشان دهنده اين مطلب است كه #قدرت_علمی #فوق_بشری بر تنظيم آن حكمفرما بوده، و اين #كتاب_عزيز از ناحيه خداوند عزيز بر پيامبر(ص) عزيز نازل شده است.
پی نوشت
[۱] تفسير موضوعی قرآن (عبدالله جوادی آملی)، انتشارات اسراء، ج ۱، ص ۳۳۳
منبع: راسخون به نقل از وبسایت اندیشه قم
@tabyinchannel
#انتشار_بدون_لینک_جایز_نمیباشد
⭐️☄⭐️☄⭐️☄⭐️☄⭐️
☄
⭕️ #ارزش_حجاب و علت برتری #چادر در حجاب (بخش پانزدهم و پایانی)
🔶باید توجه داشت كه همانطور كه بقیه واجبات داراى مراتب مختلفى مىباشند، #حجاب نیز داراى مراتب خوب، متوسط و خوبتر است و #چادر #حجاببرتر_بانوان محسوب مىگردد. در این جا چند نكته وجود دارد كه براى روشن شدن آنها باید دید اساسا #فلسفه_حجاب چیست؟
💠پایههای تحقق امنیّت اجتماعی در سایههای حجاب بانوان
🔷 #پوششی كه #اسلام آن را به عنوان یك #حكم_شرعی اعلام كرده است، یك عمل ظاهری و گسسته از عوامل و پایهها نیست، بلكه #حجاب، خیمه عفاف بانوانی است كه آن را بر پایههای خود استوار نموده و باعث ترویج ارزش امنیّت اجتماعی میگردند و به تحقق آن در جامعه اسلامی، كمك مینمایند. در ادامهی اين نوشتار این پایههای اساسی بیان میگردد:
1⃣ایمان به خدا و جهان آخرت
🔷از مهمترین عواملی كه #بانوان توسط آن به #آرامش_روحی و روانی دست یافته و #امنیّت_اجتماعی_جامعه را فراهم مینمایند، این است كه وقتی #زن به خدای تعالی و علم و حكمت او ایمان آورد، و معتقد گردد احكامی كه برای بشریّت تشریع كرده، بودن نقص و دارای آثار مطلوبی است، از حكم الهی حجاب استقبال نموده، #امنیّت_اجتماعی_جامعه را تضمین میكند.
2⃣تقوا
🔷 #پرهیزكاری_بانوان، ضامن تأمین امنیّت اجتماعی است، و تا این #پایه_محكم_معنوی در #قلب_بانوان شكل نگیرد، #حجاب را نوعی محدودیّت برای خود قلمداد نموده و امنیّت اجتماعی انسانها را تهدید مینمایند. #بانویی كه بداند #تقوای_الهی پادزهر بیماری دلهاست، و حجابهای تاریك جان را غرق میكند و لانههای هوس را برمیاندازد، آن را به كام جان خود میریزد تا عالم جانش، گلستان گلهای سلم، طاعت و تسلیم گردد و #خیمه_حجابش را برمیافروزد، تا #حافظ بوستان ارزشهای خویشتن و موجب #آرامش_درونی_اجتماع خود شود.
3⃣آگاهی
🔷شناخت و آگاهی زن نسبت به #حقیقت_حجاب، #فلسفه و #آثار_مثبت آن از جمله پایههای مستحكم پوشش دینی و تبلور امنیّت اجتماعی است. وقتی بانویی به پاسخ درونی خود كه چرا باید پوشیده باشم نائل شود، پایههای حجاب دینی در او شكل گرفته و با آگاهی كامل به امنیّت اجتماعی ارزش میبخشد و دوام آن را تضمین خواهد كرد. به طور كلّی، #آگاهی_زن نسبت به #آثار_مطلوب_حجاب و مهمتر از آنها مسأله #امنیّت_اجتماعی باعث میشود كه نه تنها احساس سنگینی از پدیده حجاب ننماید، بلكه از آن به خوبی #استقبال نموده، وسوسههای شیطانی را هیچ انگاشته و آرامش برونی و درونی اجتماع را وسعت میبخشد.
🔷همچنین این پیام اصیل و عرفانی را همیشه آویزه گوشهای خود میگرداند: «خواهرم! سرزمین جانت را با #خورشید_آگاهی روشن كن، تا بر زوایای وجودت بتابد و آنچنان كه هستی خود را بشناسی، آنگاه دریابی كه #حجاب علاوه بر ایجاد معنویت، موجب امنیّت فردی و اجتماعی كامل میگردد، و در مقابل، #پوششهای_مهیّج وزنههای سنگینی است كه #زن را غریق ژرفای مهیب دنیا نموده، امنیّت خود و جامعه خویش را برهم میزند ». [ر.ک به مقاله حجاب و امنیّت اجتماعی، مهدی سلطانی رنانی]
منبع: پرسمان / حقوق زن
#اسلام #زن #زنان #بانوان #حجاب #پوشش #حجاب_برتر #فلسفه_حجاب #آثار_حجاب #بی_حجابی #بدحجابی #معنویت #امنيت_اخلاقی #امنیّت_اجتماعی #آرامش_روحی #آرامش_درونی
@tabyinchannel
#انتشاربدونلینکجایزنمیباشد
💥☄💥☄💥☄💥☄💥
☄
⭕️علمای شيعه حافظان دين (بخش سوم و پایانی)
🔶 #علمای_شيعه به آن دسته از دانشمندان گفته ميشود كه پس از #غيبت_كبری امام دوازدهم شيعه، به اشاره آن حضرت #وظايف_امامت را انجام داده و از اصول و ارزشها و احكام دين اسلام پاسداری مینمايند.
💠رسالت دينی
🔷 #رسالت_دينی_علماء منحصر در يك بعد از ابعاد مختلف دين نيست، بلكه رسالت آنها همه جانبه است، اختيارات #علمای_اسلام و رسالت آنها دقيقاً در طول رسالت و مسئوليت ائمه اطهار علیهم السّلام است، امروز همه علمای اسلام نسبت به رسالت خويش در راه حفظ دين و در قبال مردم و تشيع مسئوليت دارند و هر كس در اندازه توان خود مسئول حفظ دين اسلام است، بر اساس همين احساس مسئوليت است كه #امام_خمينی (ره) قائد بینظير دوران غيبت كبری، در برابر بدعتها مبارزه عظيم با تمام مظاهر كفر و طاغوت را در سرلوحه وظايف خويش قرار داد. مبارزه با بدعتها اساسی ترين جبههای است كه در مقابل بدعتگران ميتوان تشكيل داد، و يكی از وظايف مهم علمای اسلام است. چنان كه پيامبر اكرم (ص) ميفرمايد: «هر گاه #بدعتها در ميان امت من ظاهر شود، بر عهده #عالمان است كه علم خود را آشكار كنند و با بدعتها به مبارزه برخيزند، تا مردم از بدعتها آگاهی يافته و اغفال نشوند». [۱] در اين روايت بر #علمای_شيعه واجب شده است كه با بدعتها مبارزه كنند. در راه مبارزه با بدعتها و امر به معروف و نهی از منكر علمای شيعه از جان خويش گذشته و در راه زدودن بدعتها جهاد نموده و حكم جهاد دادهاند. [۲] علما و فقهای بزرگ شيعه از آغاز غيبت كبری در راه مبارزه با بدعتها از جان خويش گذشتهاند و در اين راه شهيد شدهاند و شكنجهها و آزارها را به جان خريدهاند. [۳]
🔷علمای اسلام (تشيع) مبارزه با بدعتها و خرافات را در صدر برنامه و سرلوحه زندگی خود قرار داده بودند، چنانكه #پيامبر_اكرم (ص) آنها را وارث خويش ميداند و #امام_معصوم (ع) آنها را #جانشين خود در #عصر_غيبت مطرح ميكند، همانطوری كه رسول خدا (ص) با بدعتها و خرافات جاهلی در عصر خويش مبارزه كرد و در طول ۲۳ سال، دين الهی را مستقر نمود، و جانشينان خويش را برای حفظ دين از آلوده شدن به خرافات و بدعتها مسئول نمود، آخرين جانشين پيامبر اكرم (ص) در آغاز غيبت كبری اين وظيفه مهم را به عهده #عالمان نهاده و از آنها خواسته است كه مدافع دين ناب محمدی باشند و #علما نيز بر اساس پيمانی كه خداوند از آنها گرفته بر اين عهد وفادارند. [۴] بحمدالله در عصر كنونی هم، علما و #بزرگان_شيعه كه از افتخارات مذهب و حافظان شريعت هستند، همچون علمای گذشته، اين امانت گرانبهای دين و ارزشهای مقدس و غنی شريعت، كه با رنج و تحمل مشقتهای گذشتگان به آنها رسيده است را با تمام وجود #حافظ و نگهبان هستند. اين نوشتار را با كلامی ارزشمند از بنيانگذار جمهوری اسلامی ایران، حضرت #امام_خمينی (ره) به پايان می بريم: «اگر #فقهای_عزيز نبودند، معلوم نبود امروز چه علومی را به عنوان علوم قرآن و اسلام و اهل بيت ـ عليهم السّلام ـ به خورد تودهها داده بودند... صدها سال است كه #روحانيت_اسلام، تكيه گاه محرومان بوده است، هميشه مستضعفان از كوثر زلال معرفت فقهای بزرگوار سيراب شدهاند. [۵]
پی نوشتها:
[۱] بحارالانوار، اسلاميه، ۱۳۶۲، ج ۲، ص ۷۲؛ و دكتر محمد باقر حجتی، آداب تعليم و تعلم در اسلام، ترجمه منيةالمريد شهيد ثانی، چ دوازدهم، دفتر نشر فرهنگ اسلامی، ۱۳۶۴، ص ۲۴۷
[۲] شهيد مطهری، گفتار معنوی، پييشن، ص ۲۴۰؛ در عصر صفويه و پيش از آن علما در خط مقدم جهاد بودند و در كشور عراق برای رهايی اين مركز شيعه علمای اسلام جهاد نمودند.
[۳] ر.ك: علامه امينی، شهداء راه فضيلت، انتشارات روزبه، تهران، از ص ۲۴-۴۰۵؛ و ر.ك: شهيد مطهری، گفتارهاى معنوی، چ دوم، تهران صدرا، ۶۳، ص ۲۴۰
[۴] ر.ك: نهج البلاغه، خطبه ۳
[۵] صحيفه نور، ج ۲۱، ص ۸۸
✍امیرعلی حسنلو
منبع: وبسایت مرکز مطالعات و پاسخگویی به شبهات حوزه علمیه قم
#علما #عالم #علمای_شیعه
@tabyinchannel
#انتشاربدونلینکجایزنمیباشد