💢محوری ترین لازمه برای موفقیت در عملیات #جهاد_تبیین کدام مورد است؟ 🔰باور ها👈 جریان سنت های ثابت الهی در تاریخ جوامع 🔰ارزش ها👈 روحیه شهادت طلبی 🔰آرمان ها 👈 تمدن نوین اسلامی دغدغه ها 👈 اهمیت قدس شریف برای جهان اسلام 🔰نیاز ها👈 نیاز به((مقاومت)) در عرصه های مختلف 🔰اولویت ها 👈 ترجیح وحدت اسلامی بر برجسته سازی نقاط اختلاف با اهل سنت 🔰تحلیل ها 👈 اصلی و فرعی کردن مسائل سیاسی و اجتماعی 🔰محبت قلبی👈 حب فی الله نسبت به ولی جامعه 💬هم افقی با ولی جامعه / هم راستایی با نقشه کلان حرکت انقلاب #پوستر #سوال_جواب 🆔️@tabyinikiu

❗️یکی از حکیمانه ترین تحلیل‌ها، در مورد تمدن غرب، در داستان پینوکیو..! 🎥 استاد محسن عباسی ولدی #جهاد_تبیین #رسانه 📖کانون تبیین اندیشه امام خمینی (ره) دانشگاه بین‌المللی امام خمینی 🆔️@tabyinikiu

📖 حاکمیت دین حاکمیت دین، هدف مهم همهٔ ادیان است... قیام به قسط، قیام به عدل و حاکمیت الهی، هدف بزرگ ادیان است. اصلاً ائمهٔ ما  (علیهم‌الصلاة‌والسلام) تمام زجر و مصیبتشان بخاطر این بود که دنبال حاکمیت الهی بودند. #جهاد_تبیین 📖کانون تبیین اندیشه امام خمینی (ره) دانشگاه بین‌المللی امام خمینی (ره) 🆔️@tabyinikiu

🌸🌱✨ دشمن در راس نقشه هایش تبلیغات است،به قول خودشان پروپاگاندا است.علاج پروپاگاندا"تبیین"است.تبیین حقیقت از زبان های مختلف،از حنجره های مختلف،با تعبیرات مختلف،با ابتکارات مختلف؛تبیین... جهاد تبیین را جدی باید گرفت.همه،در حوزه،در دانشگاه،در صدا وسیما با الخصوص،درمطبوعات،در هرجایی که شما ایستاده‌اید‌و یک شعاع پیرامونی دارید و میتوانید روی آن اثر بگذارید،باید تبیین انجام گیرد؛تبیین درست،تبیین صحیح ۱۴۰۱/۱۰/۱۹ #جهاد_تبیین #روشنگری 🌊کانون ژرفا دانشگاه بین المللی امام خمینی(ره) 🆔@tabyinikiu 🌐@Hamandishi_ikiu

🌿آیت الله جوادی آملی 🔰جمهوری اسلامی از حکومت امیر المومنین (ع) بهتر است... هر چند مانند مولا علی (ع) نیامده و نخواهد آمد. ❇️چهار تا و چهارصد تا و چهار هزار تا فساد چیزی نیست که انسان بخواهد با آن اساس حکومت را بزند چرا که فساد در همه حکومت ها وجود داشته لکن باید اصلاح کرد. #پیشنهاد_دانلود #ویژه_بشنویم #جهاد_تبیین 🌊کانون ژرفا دانشگاه بین المللی امام خمینی(ره) 🆔@tabyinikiu 🌐@Hamandishi_ikiu

🌱🌹💫 ✨عظمت زنانه، روایت مجاهدانه 💠 مروری بر #صبر و #استقامت #حضرت_زینب_کبری و رسالت ایشان در #جهاد_تبیین بر اساس بیانات #رهبر_انقلاب_اسلامی #قسمت_اول 🔹کانون ژرفا به مناسبت ولادت با سعادت حضرت زینب کبری سلام‌الله‌علیها و روز پرستار، مروری بر سیره و فضائل حضرت زینب سلام‌الله‌علیها و جهاد تبیین ایشان در مقابل دشمن، براساس بیانات حضرت آیت‌الله خامنه‌ای داشته است. 🔹عظمت زنانه، متانت شخصیت و استواری روح در حضرت زینب سلام‌الله‌علیها 🔸زینب کبری شور عاطفه‌ی زنانه را همراه کرده است با عظمت و استقرار و متانت قلب یک انسان مؤمن، و زبان صریح و روشن یک مجاهد فی‌سبیل‌اللَّه، و زلال معرفتی که از زبان و دل او بیرون می تراود و شنوندگان و حاضران را مبهوت می‌کند. عظمت زنانه‌اش، بزرگان دروغین ظاهری را در مقابل او حقیر و کوچک می‌کند. عظمت زنانه، یعنی این؛ یعنی مخلوطی از شور و عاطفه‌ی انسانی... همراه با متانت شخصیت و استواری روح که همه‌ی حوادث بزرگ و خطیر را در خود هضم می‌کند و روی آتش‌های گداخته، شجاعانه قدم می گذارد و عبور می‌کند. ۱۳۸۴/۳/۲۵ 🔹الگو و معلم برای همه برجستگان دنیا 🔸اگر فرض می‌کردیم که حادثه‌ی کربلا اصلاً نبود... باز زینب کبری یک شخصیت برجسته، یک انسان بزرگ و یک زن قابل تبعیّت و پیروی محسوب می‌شد. از لحاظ علمی، از لحاظ تقوا، از لحاظ پاکدامنی و طهارت، از لحاظ برجستگی اخلاقی، از جهت محور بودن برای همه‌ی کسانی که به مسائل معنوی و اخلاقی و دینی توجّهی دارند و از جهات گوناگون، یک استاد، معلّم معنویّت، معلّم اخلاق و معلّم رفتار اسلامیِ زن محسوب می‌شد. ۱۳۷۴/۷/۱۲ نه این‌که فقط زنان باید از حضرت زینب یادبگیرند... او الگوست تا همه‌ی برجستگان دنیا از وی درس بگیرند. شخصیتهای بزرگ، قهرمانهای تاریخی، دانشمندان برجسته و همه‌ی رهبران جوامع بشری باید از زینب کبری درس بگیرند. شخصیت او بالاتر از این حرفهاست. ۱۳۷۴/۷/۱۲ 🔹اقیانوسی از صبر، قلّه بلندی از تدبیر 🔸زینب کبری، دو نکته را نشان داد: یک نکته اینکه زن میتواند اقیانوس عظیمی باشد از صبر و تحمّل؛ دوّم اینکه زن میتواند قلّه‌ی بلندی باشد از خردمندی و تدبیر؛ اینها را عملاً زینب کبری نشان داد؛ نه فقط به آن عدّه‌ای که در کوفه و شام بودند؛ به تاریخ نشان داد، به همه‌ی بشر نشان داد. ۱۴۰۰/۹/۲۱ 🔹مقاوم‌تر از کوه در برابر مصیبت‌ها 🔸صبری که زینب کبری کرد و تحمّلی که زینب کبری کرد مصیبت‌ها را، اصلاً قابل توصیف نیست. اوّلاً صبر در برابر شهادتها. تقریباً در یک نصفه‌روز یا یک روزِ ناقص، هجده نفر از عزیزان و نزدیکانش شهید شدند... صبر کرد. کوه متلاشی میشود در مقابل یک چنین مصیبتی؛ زینب کبری توانست صبر کند؛ صبر کرد و توانست با قدرت روحی خود کارهای بعد را انجام بدهد. اگر بی‌صبری میکرد، اگر ضجّه میکرد، اگر بی‌تابی نشان میداد، این سخنرانی‌ها و این حرکت عظیم و مانند اینها را نمیتوانست انجام بدهد. ۱۴۰۰/۹/۲۱ 🔹عزّتمند و عظیم در برابر اهانتها 🔸صبر در برابر اهانتها. بانویی که از اوّل عمر با عزّت زندگی کرده، و از دوران خردسالی تا بزرگی همه با چشم عظمت به او نگاه کرده‌اند، از طرف اراذل و اوباش لشکر اموی آن ‌‌جور مورد اهانت قرار میگیرد، [امّا] صبر میکند و نمیشکند. ۱۴۰۰/۹/۲۱ 🔹صبور در برابر مسئولیّت یتیمان و زنان داغدار 🔸صبر در برابر مسئولیّت سنگین جمع‌آوری فرزندان یتیم و زنهای داغدار کار عظیمی است. توانست این ده‌ها زن و کودک داغدار و آسیب‌دیده و مصیبت‌زده را جمع ‌و جور کند، نگه دارد و بتواند اینها را در این سفر دشوار اداره کند... حقیقتاً زینب کبری اقیانوسی از صبر و آرامش را نشان داد. ۱۴۰۰/۹/۲۱ یکی از عوامل مولّد این روحیّه و این صبر در زینب کبری و در دیگر اولیاءاللّهی که این‌جور حرکت کردند، صدق است؛ صادقانه با پیمان خدای متعال برخورد کردن، دل را صادقانه به راه خدا سپردن؛ این خیلی مهم است. ۱۳۹۲/۸/۲۹ 🔹اوج خرمندی و تدبیر در مواجهه با حکّام مغرور و مستبد 🔸در مورد رفتار خردمندانه و قدرت عقلانی و تدبیر. این رفتاری که [حضرت زینب] در دوران اسارت کرد حقیقتاً شگفت‌آور است... در برابر حکّام مغرور و متکبّر، مظهر ایستادگی و اقتدار روحی است. در کوفه وقتی که ابن‌زیاد زبان شماتت را باز میکند که مثلاً «هان! دیدید چه شد، دیدید شکست خوردید»؛ در جوابش میگوید «مَا رَاَیتُ اِلَّا جَمیلا»؛ هر چه دیدم زیبایی بود؛ زد تو دهن آن مرد متکبّر خبیثِ مغرور... این، قدرت روحی یک زن را نشان میدهد؛ این چه قدرتی است؟ این چه عظمتی است؟ [اینها] نشان‌دهنده‌ی تدبیر و خردمندی است. این حرفها با محاسبه بیان شده. ۱۴۰۰/۹/۲۱ #ادامه👇 #جهاد_تبیین #اسوه_صبر_و_استقامت #میلاد_حضرت_زینب_کبری 🌊کانون ژرفا دانشگاه بین المللی امام خمینی(ره) 🆔@tabyinikiu 🌐@Hamandishi_ikiu

🌱🌹💫 #قسمت_دوم 🔹تبیین و آگاهی دادن به مردم در خطبه حضرت زینب سلام‌الله‌علیها 🔸خطبه‌ی فراموش نشدنی زینب کبری در بازار کوفه یک حرف زدن معمولی نیست، اظهار نظر معمولی یک شخصیت بزرگ نیست؛ یک تحلیل عظیم از وضع جامعه‌ی اسلامی در آن دوره است. ۱۳۸۹/۲/۱ وقتی [حضرت زینب] در مقابل مردم قرار میگیرد، آنجا جای اظهار اقتدار نیست، جای تنبیه است، جای تبیین است، جای سرزنش مردمی است که نمیدانند چه کار کرده‌اند و چه کار باید میکردند... بنده احتمال قوی میدهم یکی از عوامل مهمّ حرکت توّابین که بعد در کوفه سر بلند کردند و قیام کردند و آن حادثه‌ی بزرگ را راه انداختند، همین فرمایش حضرت زینب و همین خطبه‌ی حضرت زینب بود... جوری حرف میزند مثل اینکه امیرالمؤمنین دارد حرف میزند؛ جوری می‌ایستد مثل اینکه پیغمبر در مقابل کفّار می‌ایستد. ۱۴۰۰/۹/۲۱ این رفتاری که [حضرت زینب] در دوران اسارت کرد حقیقتاً شگفت‌آور است؛ عقیده‌ی من این است که روی جزء‌جزء این رفتار بایستی ما مطالعه کنیم، تأمّل کنیم، بنویسیم، بگوییم، اثر هنری تولید کنیم. ۱۴۰۰/۹/۲۱ 🔹حضرت زینب سلام‌الله‌علیها فرصت غلبه روایت اشتباه به دشمن نداد 🔸نکته‌ی مهمّ در زندگی این بزرگوار که نشانه‌ی تدبیر است، این است که این بزرگوار جهاد تبیین را، جهاد روایت را راه انداخت؛ نگذاشت و فرصت نداد که روایت دشمن از حادثه غلبه پیدا کند؛ کاری کرد که روایت او بر افکار عمومی غلبه پیدا کند. حالا تا امروز روایت زینب کبری از حادثه‌ی عاشورا در تاریخ مانده، [امّا] در همان زمان هم تأثیر گذاشت در شام، در کوفه، در مجموعه‌ی سالهای حکومت اموی و منتهی شد به ساقط شدن حکومت اموی. ۱۴۰۰/۹/۲۱ 🔹اگر تبیین نبود، واقعه عاشورا جوشان و مشتعل باقى نمی‌ماند 🔸اگر زینب کبرى و امام سجّاد در طول روزهاى اسارت... بعد در آمدن به کربلا و زیارت، بعد در رفتن به مدینه، و بعد در طول سالهاى متمادى که این بزرگواران زنده ماندند مجاهدت نکرده بودند، نگفته بودند، تبیین نکرده بودند، حقایق را افشا نکرده بودند، حقیقت فلسفه‌ی عاشورا را و هدف حسین‌بن‌على را و ظلم دشمن را بیان نکرده بودند، واقعه‌ی عاشورا تا امروز جوشان و زنده و مشتعل باقى نمیماند. ۱۳۶۸/۶/۲۹ این حرکت عظیم، این صبر فوق‌العاده‌ی خاندان پیغمبر به پیشوایی زینب‌کبری و امام سجّاد بود که توانست حادثه‌ی کربلا را ماندگار کند و به معنای واقعی کلمه این تبیین مکمّل آن فداکاری بود. ۱۴۰۰/۷/۵ 🔹درسی از تبیین‌گری برای جوانان 🔸ببینید! این درس است؛ این همان حرفی است که بنده همیشه میگویم: شما روایت کنید حقایق جامعه‌ی خودتان و کشور خودتان و انقلابتان را. شما اگر روایت نکنید، دشمن روایت میکند... با روایتهای دروغ. این کاری است که ما باید انجام بدهیم؛ وظیفه‌ی جوانهای ما است. ۱۴۰۰/۹/۲۱ جوانهای ما امروز بحمدالله مجهّزند؛ مجهّز به فکر، مجهّز به عقلانیّت، مجهّز به آگاهی‌های فراوان، و میتوانند در این زمینه‌ها خیلی تلاش کنند. خودتان را آماده کنید، این تجهیزات را در خودتان افزایش بدهید و به معنای واقعی کلمه خودتان را مجهّز کنید و در این میدان وارد بشوید: در میدان تبیین و افشاگری، یعنی راهی که زینب کبری در این چهل روز انجام داد. ۱۴۰۰/۷/۵ #جهاد_تبیین #میلاد_حضرت_زینب_کبری #اسوه_صبر_و_استقامت #بیانات_رهبر_انقلاب 🌊کانون ژرفا دانشگاه بین المللی امام خمینی(ره) 🆔@tabyinikiu 🌐@Hamandishi_ikiu

🌸🌿✨ 🖇استفاده از #کالای_داخلی وظیفه امروز ماست❗️ ⭕️چنگ امروز،جنگ اقتصاد است و علاجش #جهاد_اقتصادی است. 🔴فقط با خرید خودکار ایرانی ۵۰۰۰ شغل ایجاد میشود. 🟠ظروف چینی و کریستال ایرانی ۴۰۰۰۰ شغل ایجاد می شود. 🟡و خرید پوشاک ایرانی باعث ایجاد اشتغال برای ۷۰۰۰۰۰ خانواده ایرانی می شود. و... #جهاد_تبیین #رونق_اقتصادی #حجت_الاسلام_راجی 🌊کانون ژرفا دانشگاه بین المللی امام خمینی(ره) 🆔@tabyinikiu 🌐@Hamandishi_ikiu

🌸🌱🌟 #پاسخ_به_چند_سوال 📍چرا رهبری #مشکلات_اقتصادی را حل نمی‌کند؟ و چرا برخی مسئولینی که توسط رهبری گذاشته می‌شوند بد عمل می‌کنند؟ ✅ وظایف #ولی_فقیه، قوای سه گانه، سازمان‌ها و نهادها و ...، همه در قانون اساسی تبیین شده است. آیا انتظار می‌رود رهبری تمامی ساختار اداره کشور را به هم بزنند، قوانین را ملغی کنند و خودشان از رئیس جمهور، نمایندگان و رئیس مجلس، تا تمامی مسئولان و کارمندان را عزل و نصب نمایند؟! آیا تمامی مشکلات و انحرافات، با عزل و نصب‌ها برطرف می‌شود؟! 1⃣ کار رهبری در #انتصاب، این است که رئیس یا مسئولی متناسب با مقتضیات و امکانات برای یک مجموعه‌ای انتخاب و منصوب نماید و کار اجرایی با ایشان نیست. 🔸 بدیهی است که اگر قرار باشد برای هر نهاد یا مجموعه‌‌ای مسئولی بگمارند و سپس خودشان وارد عملیات اجرایی گردند، نه آن انتصاب معنا و مفهومی دارد و نه این کار شدنی است.  این توقع، مثل این است که گفته شود: چون رئیس صدا و سیما را ایشان منصوب می‌کنند، پس تمامی مدیران، کارگردانان، بازیگران، فیلم‌نامه نویسان، مجریان اخبار و گزارشگران ورزشی و ... را نیز ایشان انتخاب کنند و در مقابل کوچکترین کارهای این مجموعه هم باید رهبری پاسخگو باشد! #قانون فقط عزل و نصب برخی نهادها را بر عهده رهبری گذاشته است. تنها موردی که علاوه بر عزل و نصب مدیران، فرماندهی آن نیز به عهده رهبری است، امور #نظامی می‌باشد، زیرا ایشان در قانون اساسی فرمانده کل قواست. لذا می‌توان #دستاوردها و نقاط ضعف نیروهای نظامی را با دستاوردهای کلیه امور غیر نظامی مقایسه کرد تا تفاوت مدیریت رهبر انقلاب با سایرین مشخص شود. 2⃣ بازوان اجرایی ولیّ فقیه، چه کسانی هستند؟ آیا به جز #قوای_سه‌گانه، نهادها و سازمان‌های رسمی و مردم که هر کدام وظایف مشخصی دارند؟! آیا می‌تواند از آسمان نیرو بیاورد، یا باید با همین‌ها کار کند؟ همه نهادهای انتصابی و انتخابی به عنوان بازوهای رهبری به شمار می‌روند. بنابراین اگر ضعیف عمل کنند، رهبری نمی‌تواند حکومت دیگر و مستقلی ایجاد نموده و شخصاً وارد امور اجرایی گردد. 🔸 گاهی مدیریت‌ها، از رهبری گرفته تا منصوبین یا منتخبین، همه عالی هستند، اما بدنه ضعیف است، حال یا ضعف ناشی از کمبود #قوانین است، یا ضعف برنامه‌ریزی، یا ضعف نیروی اجرایی، یا ضعف بودجه و به طور کلی ضعف بدنه! حال رهبری چه کند؟! 3⃣ ولی فقیه، در بالاترین افق و قلّۀ «رصد» قرار دارند؛ به لطف الهی به خاطر #ایمان، تقوا، دانش، بینش، شجاعت و سایر کمالات، دوست و دشمن، خیر و شر، راه‌کارهای کلّی برای عبور از مشکلات، مسیر صحیح رشد و #پیشرفت را می‌شناسند و می‌شناسانند. اما توجه، دقت و عمل، کار امّت است، چه نهادها و مسئولان و چه مردم. 🔸 اصلی‌ترین و مهم‌ترین کار در جلوگیری از انحرافات، #تبیین آنها و تذکر به آنها و روشن کردن راهکارها و تلاش برای مساعد نمودن شرایط جهت هدایت در صراط مستقیم و جلوگیری از انحرافات می‌باشد که در تبیین سیاست‌های کلّی نظام محقق می‌گردد. لذا #رهبری نه وظیفه دارد و نه اصلاً می‌تواند که در اجرا، از تمامی انحرافات جلوگیری نماید. 4⃣ ولی فقیه، خود بارها به پرسش دربارۀ #وظایف_رهبری پاسخ داده‌اند: «من هم بارها قبلاً گفته‌ام که رهبری نمی‌تواند در تصمیم‌گیری‌های موردیِ دستگاه‌های گوناگون دولتی مدام وارد بشود و مدام بگوید این باشد، این نباشد؛ این نمی‌شود. نه قانون این اجازه را می‌دهد، نه منطق این اجازه را می‌دهد.» (12/4/1395). رهبر انقلاب، این موضوع را اینگونه تبیین می‌نمایند: در واقع رهبری، یک مدیریت کلان ارزشی است. همین طور که اشاره کردم، گاهی اوقات فشارها، مضیقه‌ها و ضرورتها، مدیریت‌های گوناگون را به بعضی از انعطاف‌های غیر لازم یا غیر جائز وادار می‌کند؛ رهبری بایستی مراقب باشد، نگذارد چنین اتفاقی بیفتد. این مسئولیتِ بسیار سنگینی است. این مسئولیت، مسئولیت اجرائی نیست؛ دخالت در کارها هم نیست. حالا بعضی‌ها دوست می‌دارند همین طور بگویند؛ فلان تصمیم‌ها بدون نظر رهبری گرفته نمی‌شود. نه، اینطور نیست. ... دستگاه‌های گوناگون - قوه‌ی قضائیه، قوه‌ی مجریه، قوه‌ی مقننه - مثل همه‌ی دنیا، کارهای موظف قانونی خودشان را دارند انجام می‌دهند، با اختیارات کاملی که در #قانون_اساسی معین شده؛ اما حرکت کلان و کلی #نظام_اسلامی به سمت آن آرمان‌ها باید منحرف نشود؛ اگر منحرف شد، باید گریبان رهبری را گرفت، او را بایستی مسئول دانست؛ او مسئول است که نگذارد. #استاد_راجی #جهاد_تبیین #پاسخ_به_شبهات #وظایف_رهبری #ژرفا 🌊کانون ژرفا دانشگاه بین المللی امام خمینی(ره) 🆔@tabyinikiu 🌐@Hamandishi_ikiu

🌿🌹✨ ♦️درشماره دوم اعلان #سراج کانون ژرفا خواهیم خواند: 💠#نقش_تبیین_صحیح،در کلام و اندیشه رهبر معظم انقلاب 🔰تبیین،تهدید را به فرصت تبدیل می کند. در تاریخ زندگی امام حسن(ع) این هست که عبید الله بن عباس که فرمانده یک بخش خیلی مهمی از لشکر امام حسن بود شب که خوابیدند، صبح پاشدند و دیدنددر خیمه اش نیست؛رفته بود و گریخته بودوملحق شده بود به سپاه معاویه؛آمدند به او رشوه دادند فلان دادند پول دادند و رفت طرف معاویه،خب یک چنین حادثه ای برای لشکر امام حسن(ع) خیلی حادثه ی شکننده ی بود،آنجا یکی از اصحاب نزدیک که من حالا یادم نیست،_قدیم دیدم حجربن عدی بود یا کسی دیگر_آمد برای مردم سخنرانی کرد،یک بیانی کرد که بعد از پایان بیان او،همه اظهار خوشحالی کردند،گفتند الحمدلله که او رفت،ببینید این بیان تبیین به معنای واقعی،تبلیغ به معنای واقعی،این جوری است؛می آید حرف می زند و روشن می کند که آنچه اتفاق افتاد،به نفع ما بود،یعنی به تعبیر رایج امروز،تهدید را به فرصت تبدیل می کند. #سراج✨ #شماره_دوم #قطره_ای_از_ژرفا #جهاد_تبیین #رهبر_انقلاب_اسلامی 🌊کانون ژرفا دانشگاه بین المللی امام خمینی(ره) 🆔@tabyinikiu 🌐@Hamandishi_ikiu

🌱🌹⭐️ افزایش چشمگیر #تحصیلات ابتدایی، بعد از انقلاب اسلامی در ایران ♨️ آمار تحصیلات ابتدایی در ایران از سال 1983 تاکنون، روند #صعودی داشته و از پایین‌ترین درجه، به بالاترین حدِ خود می‌رسد؛ به نحوی که #جمهوری_اسلامی، از روسیه، #آمریکا و بسیاری از کشورها بالاتر است. 🗓 به مناسبت 7دی، سالروز صدور فرمان امام خمینی رحمت‌الله‌علیه برای تشکیل نهضت سواد آموزی در سال 1358 #استاد_راجی #دستاورد_انقلاب #جهاد_تبیین #سالروز_تشکیل_نهضت_سواد_آموزی 🌊کانون ژرفا دانشگاه بین المللی امام خمینی(ره) 🆔@tabyinikiu 🌐@Hamandishi_ikiu

📍#صوت_جلسه_دوم دوره جهاد تبیین دانشگاهیان مرحله کشوری با تدریس استاد شجاعی 📚سرفصل تدریس: 1⃣مبانی انسان شناسی تمدن نوین اسلامی 2⃣جایگاه حکومت دینی در تحقق هدف خلقت انسان و جهان 3⃣جایگاه تخصص های هفت گانه ومتخصصین معصوم(ع) در تحقق هدف خلقت 4⃣سیر عملی و نظری پیامبر اکرم(ص)و سایر معصومین(ع) در توجه به آینده وساخت آینده 5⃣وظایف و مسئولیت های خواص و عوام در عمل به #جهاد_تبیین