eitaa logo
تدریس یار پایه اول
10.1هزار دنبال‌کننده
27.8هزار عکس
16.9هزار ویدیو
16.7هزار فایل
اینجا همونجایی هست که بهت کمک میکنه تا با خیال راحت از معلمی لذت ببری. تمام مطالب کانال رایگان می باشد .تنها یک صلوات برای اموات بفرستید . برای #تبلیغات هم پیام دهید @teacherschool
مشاهده در ایتا
دانلود
✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar1
@pdfavalihaکاربرگ‌نگاره‌3.pdf
2.67M
کاربرگ لوحه نویسی و هم آغازها و پایان ها👌👌👌 ✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar1
نمونه-سوال-نگاره-3-یک-و-دو-و-سه-راه-مدرسه-فارسی-(سری2)-اول-دبستان_Biamoz.com.pdf
309.2K
✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar1
درسنامه نگاره 3به همراه فعالیت.pdf
1.03M
درسنامه ✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar1
1_6942398398.pdf
463.3K
کاربرگ ✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar1
@pdfavalihaنگاره3.pdf
1.35M
توضیحات در مورد نگاره سه و تصاویر سوالات فلش و شعر ✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar1
هدایت شده از Ltms
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
❎ مشقــــــــاشوووو نمی نویســه⁉️‼️🤦‍♀️😳 🎗دقــت نمی کنه🙆‍♀️ 🎗تـــمرکز نـــــــــداره🤷‍♀️ 🎗دست و پا چلفتـــــیه💁 🎗حرفــمو گوش نمــی کنه🤦‍♀️ 🎗تو کلاس حواسش پرت میشه😳 🎗املاش نیاز به تلاشه🤷‍♀️ 🎗ریاضی رو درک نمی کنه🙆‍♀️ 🎗ارتباط با دانش آموزم ضعیفه😟 ✅ اینجا وضعیتش رو ریشه ای درمان کن😳🌱👇👇 https://eitaa.com/joinchat/1924661457C78a41bbbde پیوستن یادت نره بزنی... .
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📝 آموزشی پوشه کار 🔻 ساخت پوشه کار الکترونیکی برای دانش آموزان 🔻پیشنهادی برای حل مشکل کمبود حافظه تلفن همراه ---------------------------- -------------------- ✅جهت انجام آزمون ضمن خدمت ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @ltmsme
فرم طرح شهاب.docx
44K
فرم و دستورالعمل طرح شهاب فرم های طرح شهاب ---------------------------- -------------------- ✅جهت انجام آزمون ضمن خدمت ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @ltmsme
1_4042071239.pdf
7.85M
فایل کاربرگ‌های کتاب شامل پیام قرآنی‌ها لوحه‌های قرآنی
قرآن اول ابتدایی دارای یک پیشگفتار و 7 درس است. هر درس در چهار جلسه، یعنی در یکماه تحصیلی کتاب آموزش قرآن پایه آموزش داده میشود. 1ــ موضوع هر درس و تصویر مربوط به آن: 🌹🌹🌹🌹🌹 هر درس دارای یک موضوع خاصی است. این موضوع در قسمتهای مختلف آن درس در قالبهای متن، تصویر و گفتگو مورد توجه قرار گرفته است. این تصویر در ابتدای هر درس آمده است. دقت ٔ آن، علاوه بر تقویت قدرت تخیل و تفکر دانش آموزان، فضای مناسب جهت ورود به دانش آموزان به این تصویر و گفتگو درباره موضوع درس را فراهم میآورد. فرآیند آموزش 🌹🌹🌹 ـ گروهبندی دانش آموزان در گروههای 2 یا 3 نفره ـ ّمعلم از بچه ها میخواهد هر کدام به تصویر با دقت نگاه کنند. ـ درباره آنچه که در تصویر دیده اند با دوست یا دوستان هم گروه خود گفتگو و تعریف کنند. ـ دانش آموزان نتیجه گفتگو را برای همکلاسی های خود بگویند. نکته: سعی شود بیشتر دانش آموزان در بحث و گفتگو شرکت کنند. ــ در صورتی که دانش آموزان به اهداف و موضوعات مورد نظر در درس اشاره کردندمعلم آنهاراتشویق میکند واهداف رامورد تاکید قرار میدهد ودرغیراینصورت با پرسش و پاسخ، دانش آموزان را به سوی بیان اهداف مورد نظر سوق میدهد 4ــ سوره و شعر مربوط به آن 📕📕📕 مراحل آموزش 🌸🌸🌸🌸 1ــ آماده کردن لوحه ٔ سوره و نوار آموزشی و دستگاه پخش صوت قبل از ورود به کلاس ٔ 2ــ نصب لوحه سوره 3ــ پخش قرائت سوره و تدریس آن 4ــ شعر هر یک از سوره ها که با مفاهیم آن سوره ارتباط دارد را به روش شعرهای مربوط به تصاویر اول هر درس، تدریس وتمرین شود 📚📚📚📚 فرایند آموزش پیام قرآنی📕📕📕 1ــ پیام و ترجمهٔ آن از طریق نوار پخش میشود و دانش آموزان با کمک نوار و راهنمایی معلم پیام را چند بار همخوانی میکنند. 2- ّمعلم از دانش آموزان میخواهد که به کمک تصویر پیام قرآنی درباره آن با دوستان هم گروه خود، گفتگو کرده وسپس نظر خود را برای کلاس بیان میکنند.خوب است معلم برای درک بیشتر مفهوم پیام، ازدانش آموزان بخواهد که برخی مصادیق دیگر پیام را علاوه بر آنچه در تصویر مربوط آمده است،بیان کنند 3ــ جمع خوانی پیام قرآنی توسط معلم دانش آموزان بدون نوار صوتی 4ــ درخواست خواندن پیام از دانش آموزان داوطلب 📚📚📚📚📚 2ــ شعر مربوط به موضوع درس پس ازتصویر هر جلسه، شعری آورده شده است. این شعر زمینه ساز درک عمیق تر و کاربردی تر موضوع درس ونیز تقویت کننده انگیزه وعلاقه دانش آموزان به درس قران وموضوع مورد بحث است 🌸🌸🌸🌸🌸 فرایند آموزش 1ــ پخش شعر از طریق نوار صوتی )یا cd( و گوش کردن معلّم و دانش آموزان با آن 2ــ پخش مجدد شعر از نوار )یا cd( و همخوانی معلّم و دانش آموزان بدون نوار صوتی ّ 3ــ جمع خوانی شعر توسط معلم ودانش آموزان بدون نوار صوتی 4ــ خواندن شعر توسط دانش آموزان داوطلب 5 ــ پرسش و پاسخ و گفتگو با دانش آموزان درباره مفاهیم و مضامین شعر که مرتبط با موضوع درس و اهداف موردنظر است. 3ــ پیام قرآنی: پیام قرآنی آیه یا عبارت قرآنی کوتاه و زیبایی است که دارای پیامی بلند و ارزشمند درباره اعتقادی، اخلاقی، تربیتی، اجتماعی و ... است. بدیهی است این پیامها مناسب با درک و فهم کودکان است. 📚📚📚 5 ــ فعالیتها 📓📓📓📓 مراحل آموزش 1ــ دانش آموزان به تصویر نگاه میکنند و با کمک معلم به اهداف مدنظر اشاره کرده و درباره آنها گفتگو میکنند. 2ـٔ معلم دانش آموزان را به شرکت در بحث تشویق کند. 3ــ معلم سعی میکند اغلب یا همه دانش آموزان را به سمت بیان اهداف سوق دهد. 📘📘📘📘📘 6 ــ داستان: در کتاب آموزش قرآن، دو نوع داستان آمده است. نوع اول داستانهایی درباره قرآن کریم است ونوع دوم داستان هایی مانند داستان کودکی حضرت موسی ع ّمعلم به کمک تصاویر، داستان مربوط را به زبان کودکانه برای دانش آموزان تعریف میکند. مراحل آموزش ٔ 1ــ دانش آموزان درباره تصویرهای مربوط به داستان با یکدیگر گفتگو کرده و سپس نظر خود را برای دوستانشان بیان میکنند. 2ــ معلم به کمک تصاویر، داستان مربوط را به زبان کودکانه برای دانش آموزان تعریف میکند. 📒📒📒📒 7ــ روخوانی: در کتاب آموزش قرآن کلمات و عباراتی از قرآن کریم به منظور آموزش روخوانی آمده است. منظور از روخوانی خواندن کلمات و عبارات به صورت آرام و شمرده و یا حداقل بخش بخش است. 🌺🌺🌺🌺 مراحل آموزش ٔ 1ــ لوحه درس بر روی تخته سیاه یا استقرار آن بر روی میز معلم به صورت منشور نصب شود. ّمعلم به روش صحیح به بخشهای کلمات لوحه اشاره میکند و بچه ها هم به صورت بخش بخش و دسته جمعی آنها را میخوانند 2ــ معلّم از دانش آموزان داوطلب میخواهد که هر کدام یک سطر را به صورت بخش بخش بخوانند. 3ــ معلم از دانش آموزان میخواهد به صورت فردی از روی کتاب درسیشان بخوانند.
پایه اول| نگاره ی 5 از کلاس ما چه خبر ابتدا ارزشیابی از نگاره ی 4: پرسش از چند کودک درباره ی نگاره ی قبل + تمرین صداکشی . - بچه ها در حیاط مدرسه به چه کارهایی مشغولند ؟ - به چه چیزهایی وسایل شخصی می گویند؟ 2 کلمه ی هم آغاز بگوید؟( کلماتی که صدار اولشان مثل هم است . ( درخت - دیوار ) - ( مدیر - مدرسه ) 2 کلمه ی هم پایان بگوید؟( کلماتی که صدار آخرشان مثل هم است .) ( کلاس- لباس) - ( آب- کتاب) پرچم را بخش کن ، حالا صداهای( پر)وبعد صداهای(چم) را بکش. بخش کردن کلمه ی پرچم » پَر + چَم * صداکشی { پَر » پ + -َ + ر } { چَم » چ + -َ + م } همان طور که قبلا گفته شد می توانید از قسمت های ببین و بگو , گوش کن و بگوو بگرد و پیدا کن نگاره ی 4 هم سوالاتی طرح کنید . 🌸🦋🌸🦋🌸🦋🌸 ➖➖➖➖➖➖➖ ✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar1
پایه اول| درس ( نگاره ی 5 ): ۱- آشنايی با کلاس درس و قوانين آن ۲- آشنايی با معلم و نقش او در آموزش ۳- رعايت ادب و احترام نسبت به معلم ۴- ايجاد ارتباط مؤثر دانش آموزان با يکديگر ۵- توانايی تلفظ کلمات کليد واژه های پرچم، امام، مداد و... 🌸🦋🌸🦋🌸🦋🌸 ➖➖➖➖➖➖➖ ✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar1
پایه اول| مفاهیم , هدف ها و مهارت های نگاره ی 5 1 - قوانین کلاس را فرا بگیرد . 2 - قبل از معلم دانش آموز باید سر کلاس باشد وبعد از او از کلاس خارج شود . 3 - بادقت به صحبت های معلم گوش کند و بعداز کسب اجازه از معلم سوال خود را مطرح کند . 4 - در فعالیت های گروهی کلاس شرکت کند و دانش آموزی فعال باشد . 5 - با هم کلاسی هایش دوست و مهربان باشد. 6 - در امور درسی از هم کلاسی هایش کمک بگیرد ومتقابلا به آن ها کمک کند . 7 - ادب و احترام لازم را نسبت به معلم خود داشته باشد . 8 - هرموقع در کلاس درس مطلبی را متوجه نشد آن را با معلم در میان بگذارد . 9 - در صورت احتیاج به استفاده از آبخوری , دستشویی و ...با کسب اجازه از معلم می توان از کلاس خارج شد . 10 - اگر درکلاس مسولیتی از جانب معلم و یا دانش آموزان بر عهده گرفتیم سعی کنیم به خوبی آن را انجام دهیم . 11 - با نماینده ی کلاس همکاری کنیم . 12 - در حفظ و نگهداری اموال کلاس و مدرسه کوشا باشیم . 13 - به نظافت و تمیزی کلاس درس اهمیت بدهیم . 14 - تکالیفی را که معلم بر عهده ی ما می گذارد به خوبی انجام دهیم . 15 -سعی کنیم کتاب ها و دفتر های خود را مرتب و تمیز نگه داریم وتکالیف خود را تمیز و با دقت انجام دهیم . 🌸🦋🌸🦋🌸🦋🌸 ➖➖➖➖➖➖➖ ✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar1
پایه اول| تدریس درس یادمان نرود : کار ما گروهیست و... - هريک از دانش آموزان دربارهٔ آنچه در تصوير می بينند، فکر می کنند. - دانش آموزان هر گروه دربارهٔ آنچه در تصوير می بينند، با هم گفت وگو می کنند. - با توجه به نظر معلم، نماينده ای از گروه يا همهٔ اعضای گروه هرچه را در تصوير می بينند، بيان می کنند. - معلم با توجه به اهداف اين نگاره، دانش آموزان را هدايت کرده و اشکالات تلفظی آنها رابرطرف می کند. تصویر نگاره ی 5 را مقابل دیدگان کودک قرار می دهیم و پرسش ها را مطرح می کنیم. سوالات باید ما را به اهداف و مفاهیم بالا نزدیک کند . 1 - تصویر چه جایی رو نشان می دهد ؟ کلاس درس 2 - در کلاس چه چیز هایی می بینی ؟ تخته سیاه - میز - نیمکت - دانش آموزان - آقا معلم - ضبط صوت - پرچم رومیزی - صندلی و... 3 - روی میز معلم چه وسایلی قرار دارد؟ پرچم رومیزی - گل زیبا - ضبط صوت - کتاب فارسی - جامدادی - دفتر کلاسی 4 - معلم و دانش آموزان در کلاس به چه کاری مشغولند ؟ دانش آموزان سر کلاس نشسته اند . آقا معلم به آن ها درس می دهد . بچه ها به صحبت های آقا معلم خوب گوش می دهند . کتاب و دفتر های بچه ها روی نیمکت , جلوی آن ها است . دانش آموزان درباره ی مطالب درسی فکر می کنند. 5 - موقعی که معلم درس می دهد وظیفه ی ما چیست ؟ باید خوب به صحبت های او گوش کنیم . 6 - کار گروهی یعنی چه ؟ معلم دانش آموزان را به دسته های 3 یا 5 نفری تقسیم می کند . بعد موضوعی را به افراد گروه می دهد تا آن ها با هم مشورت کنند و نظرشان را بگویند . 7 - معلم کجای کلاس ایستاده است ؟ معلم وسط کلاس ایستاده است . 8 - اگر یکی از دانش آموزان کلاس احتیاج به استفاده از آبخوری و ... داشت چه باید بکند ؟ او به نشانه ی اجازه , آرام دست خود را بالا می آورد و با کسب اجازه از معلم از کلاس خارج می شود . 9 – مهربونی یعنی چه ؟ همدیگر را دوست داشته باشیم . در درس ها به یکدیگر کمک کنیم . از وسایل غیر شخصی ما هم دوستمان استفاده کند . 10 – اگر در کلاس مطلب را یاد نگرفتید ، چه می کنید ؟ اگر درکلاس باشیم از معلم یا دانش آموزان دیگر سوال می کنیم . در خانه هم از پدر و مادر یا برادر ،خواهر بزرگ تر می پرسیم. 11 – نماینده ی کلاس چه مسئولیت هایی دارد ؟ نظم کلاس را قبل از ورود معلم برقرار می کند. حضور و غیاب دانش آموزان را به دفتر مدرسه گزارش می دهد. کمبود های کلاس را از قبیل گچ ، ماژیک ،وسایل کمک آموزشی و ... برطرف می کند. 12 – چه نکاتی را یاید در مورد کلاس رعایت کنیم ؟ کلاس را تمیز و مرتب نگه داریم . روی نیمکت ها چیری ننویسیم . روی دیوار ها خط نیاندازیم . کلاس را با فعالیت های خوبمان تزیین و زیبا کنیم . 13 - چگونه از دفتر و کتاب هايت نگهداری می کنی؟ آنها را خيس و کثيف نمی کنم. آنها را پرت نمی کنم. آنها را جلد می کنم و در کيفم يا در قفسه می گذارم. مطابقت تصوير با واژه و بيان شفاهی 🌸🦋🌸🦋🌸🦋🌸 ➖➖➖➖➖➖➖ ✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar1
پایه اول| ➖➖➖➖➖➖➖ ✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar1
پایه اول| تاکید مجدد : هدف اصلی اين قسمت مطابقت تصوير با واژه به طور غير مستقيم، رفع اشکالات تلفظی،تقويت بيان شفاهی و تصويری است. بنابراين آموزگار بايد دقت کند که هرگز به واژهٔ زير تصويرهای کوچک تأکيد نکند. هرچند دانش آموز ناخودآگاه ميان تصوير و شکل خطی، ارتباط ايجاد می کند. تصاوير موجود در زير نگاره: امام، مداد، ميز، پرچم، نيمکت، آبی کدام تصاویر هم پایانند ( صدای آخرشون مثل همه ) ؟ امام و پرچم کدام تصاویر هم آغازند ( صدای اولشون مانند همه ) ؟ مداد و میز صدای اول ( آبی ) چیه ؟ (آ) چند کلمه بگو که اولشون ( آ ) داشته باشه ؟ آب ، آتش ، آهو و... صدای اول نیمکت چیه ؟ (ن ) چند کلمه بگو که اولشون ( ن ) داشته باشه ؟ ناظم ، نرده بان ، نان و ... صدای آخر نیمکت چیه ؟ (ت) چند کلمه بگو که آخرشون ( ت ) داشته باشه ؟ دست ، درخت و... (اِمام) را بخش کن و صداکشی را انجام بده ؟ اِمام » اِ + مام * صداکشی { اِ » اِ } { مام » م + ا + م } نیمکت » نیم + کَت * صداکشی { نیم » ن + ی + م } { کت » ک + َ + ت } و سوال های بیشتر با شما ... 🌸🦋🌸🦋🌸🦋🌸 ➖➖➖➖➖➖➖ ✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar1
پایه اول| ➖➖➖➖➖➖➖ ✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar1
پایه اول| دانش آموزان در هر گروه ابتدا تصوير را بررسی کنند وراجع به آن فکر کرده و گفت و گو کنند. - سپس معلم به صورت گروهی يا فردی راجع به آن تصوير سؤال کند. - بین تصاویر رابطه ی مفهومی وجود دارد.مفهوم هر تصویر جدای از تصاویر دیگر نیست. - سعی شود بچه ها با جمله های کامل به سؤالات پاسخ دهند ودر برابر جمله های کامل تر، تشويق شوند. - سوالات و پاسخ های زیر به عنوان نمونه می باشد . لطفا کلیشه ای برخورد نکنید . حرکت چشم از راست به چپ مورد توجه قرار گيرد. تصوير۱: دانش آموز روی نيمکت در کلاس اجازه می گيرد. (آموزش رعايت نظم و نوبت) تصوير۲: دانش آموز با ليوان مخصوص به خود آب می خورد. (آموزش بهداشت فردی) تصوير۳: دانش آموز پس از خوردن آب، شير آب را می بندد. (آموزش صرفه جويی و پرهيزاز اسراف) تصوير۴: دانش آموز اجازه می گيرد تا سر جايش بنشيند. (آموزش ادب و احترام) 🌸🦋🌸🦋🌸🦋🌸 ➖➖➖➖➖➖➖ ✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar1
پایه اول| در کلاس چه می بینی ؟ تخته سیاه - میز - نیمکت - دانش آموزان - آقا معلم - ضبط صوت - پرچم رومیزی - صندلی و... جای تصویر امام و رهبر کجاست ؟ بالای تخته سیاه روی ميز معلم چه چيزهايی است؟ کتاب، گلدان، ضبط صوت، پرچم و... وسوالات دیگری که می توانید بیافزایید . دانش آموز کلماتی را که معلم نام می برد پيدا و نشان می دهد. کلمات اين بخش: گل، امام، گلدان، میز، دست، نیمکت ، آموزگار ، مداد 🌸🦋🌸🦋🌸🦋🌸 ➖➖➖➖➖➖➖ ✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar1
طرح درس نگاره 5.pdf
212.7K
پایه اول| 🌸🦋🌸🦋🌸🦋🌸 ➖➖➖➖➖➖➖ ✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar1
پایه اول| برای نگاره ی ۵ معلم خوب ما نوشت به نام خدا ببینید آی بچه ها پرچم ایران ما پرچم روی میزه امام ما عزیزه بچه ها روی نیمکت گروه گروه نه تک تک گوش میدن حرف آقا یاد بگیرن آب بابا لباساشون آبیه آب به گل خوب کاریه دو سطر کتاب رو دیوار صبح ها زود بشی بیدار مداد ما تفنگه اینویادمان هیچ نره 🌸🦋🌸🦋🌸🦋🌸 ➖➖➖➖➖➖➖ ✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar1
پایه اول| 🌸🦋🌸🦋🌸🦋🌸 ➖➖➖➖➖➖➖ ✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar1