💢راهکار هایی برای تشویق دانش آموز ضعیف به درس خواندن✅ یکی از راهکار هایی که برای چگونگی برخورد با دانش آموز ضعیف وجود دارد، استفاده از فناوری های مختلف برای جذاب تر شدن محیط کلاس است. مطمئنا تشویق دانش آموزان ضعیف به درس خواندن در کلاس های خسته کننده ممکن نیست. معلمان باید تلاش کنند، تا دانش آموزان به مطالب درسی جذب شوند. هر چه دانش آموز بیشتر از کلاس لذت ببرد، علاقه بیشتری به انجام تکالیف و وظایف تحصیلی خود پیدا می کند. ✅ روش های جذاب تر شدن کلاس درسی: ☘برای درس های علمی از حشرات، حیوانات، فسیل ها ، گیاهان و غیره استفاده کنید. 🥀آزمایش های مختلفی برای درس علوم انجام دهید. 🌴دانش آموزان را به سفرهای مجازی ببرید. 🌲در حل مسائل ریاضی از دانش آموزان بخواهید تا تعامل داشته باشند. 🌞در کلاس به پخش کلیپ ها و فیلم های مرتبط با مطالبی که قصد تدریس آنها را دارید، بپردازید. 🍄برای درس ادبیات و تاریخ از دانش آموزان بخواهید نمایش های کلاسی اجرا کنند. 🌻به دانش آموزان اجازه دهید در کلاس به تدریس مفاهیم درسی بپردازند.  ⭕️⭕️⭕️⭕️⭕️⭕️⭕️⭕️ 💫چگونه دانش آموز تنبل و ضعیف را به دانش آموز زرنگ و قوی تبدیل کنیم؟ ☄به نقاط قوت و ضعف هر یک از دانش آموزان خود توجه کنید و به نقاط قوت آنها پاداش داده و نقاط ضعف آنها را تقویت کنید. 🌟اطمینان حاصل کنید، که دانش آموزان قادر به درک ارتباط مباحث درسی با محیط اطرافشان هستند. ☔️در رفتار با کودک تنبل او را تشویق کنید تا نظرات خود را بیان کند، حتی اگر نادرست باشد. چرا که شما هرگز نمی دانید که دانش آموزان کدام مبحث را به خوبی درک نکرده اند، مگر اینکه از آنها سوال بپرسید. 🌏تکالیف و آزمون ها را در اسرع وقت تصحیح کنید و به دانش آموزان بازگردانید تا با بررسی بازخورد شما به اشتباهات خود پی ببرند. 🌨زمانی که احساس کردید، دانش آموزان خسته شده اند و درک مطالب برای آنها ممکن نیست، در حدود 15 تا 20 دقیقه به آنها زمان استراحت بدهید.

📖کتاب کار ریاضی 🔖 ویژه ی دانش آموزان دیر آموز 🚦اول ابتدایی ارسالی از شیرین شاهوردی سرگروه آموزشی پایه اول ابتدایی بروجرد

دیکته بادکنکی

دیکته انگوری

اختلالات املایی قسمت اول ➖➖➖➖➖➖➖

اختلات یادگیری مدرس دکتر تبريزي قسمت دوم ➖➖➖➖➖➖➖

💢💢💢💢💢💢💢💢 🔰 سوال : عزیزم پسرم تو مدرسه املا غلط مینویسه ولی خونه ازش املا میگیرم خیلی خوبه چکار کنم 🔰پاسخ سرکار خانم مکو: درود دلایل متعددی میتونه داشته باشه ☆ ممکنه ولی در منزل به صداکشی دانش آموز کمک کنه و درواقع ندانسته های کودک را جبران کنه ☆ محیط منزل یک محیط آرام و بدون استرس که محدودیت زمان برای نوشتن املا نداره ☆ اما محیط کلاس عواملی که باعث عدم تمرکز دانش آموز بشه زیاد هست ☆ زمان نوشتن املا محدود هست و در زمان مشخص فرصت نوشتن دارند. ☆ در کلاس دانش آموز کمکی برای صداکشی نداره. ☆شما باید با یک ارزشیابی از نشانه ها و ترکیب ها مطمعن بشید که خوب تشخیص میده و در مرحله بعد توجه کنید که کودک خوب صداکشی می کنه یا خیر 💢💢💢💢💢💢💢💢💢💢