پایه اول|
#ریاضی
#تم3
#صفحه18
اهداف:👇👇👇👇👇👇
آشنایی با نمایش‌های مختلف یک عدد.
ارتقای توانایی ساخت اشکال مختلف با وسایل داده شده.
کامل کردن مربع شگفت اگیز 4 تایی.
روش تدریس:
* تعدادی چوب کبریت به کلاس آورید و از دانش‌آموزان بخواهید با 3 چوب کبریت شکل‌های مختلف بسازند. و از آنها بپرسید چند شکل ساخته‌اند. همین کار را با 2 ، 4 و 5 چوب کبریت نیز انجام دهید تا خلاقیت دانش‌آموزان در ساخت اشکال مختلف رشد کند. حال شما به آنها یک شکل ساخته شده با چوب کبریت بدهید و از آنها بپرسید چندتا چوب کبریت در ساختن شکل به کار رفته است.
به صفحه آغازین بخش برگردید و از دانش‌آموزان بخواهید به تعداد دانش‌آموزان که در تصویر وجود دارند چوب کبریت جدا کرده و شکل بسازند. در واقع می‌توانند تعداد دانش‌اموزان را با نماد چوب کبریتی نمایش دهند.
* از دانش‌آموزان بخواهید به صفحه 18 کتاب برگردند و تعداد چوب کبریت‌های هر شکل را بشمارند. سپس از آنها بپرسید به عنوان نمونه با 3 چوب کبریت چند نوع شکل دیگر می‌توان ساخت که در این تصاویر دیده نمی‌شود. برای آموزش مربع‌های شگفت‌انگیز 4×4 ، یک مربع روی تخته بکشید. قوانین تکمیل جدول را توضیح دهید.
در هر سطر و ستون تمام رنگ‌ها باید به کار رفته باشد. همچنین در هر 4 مربع کنار هم باید 4 رنگ دیده شوند. با استفاده از این دو قانون و به کمک دانش‌آموزان شروع به تکمیل جدول کرده و با 4 رنگ مختلف آن را کامل کنید.
سپس به تمرین صفحه 18 برگردید و 3 جدول زیر آن را کامل کنید.
در این تمرین‌ها می‌توان فقط با توجه به سطرها و یا ستون‌ها و یا 4 مربع کنار هم رنگ‌های باقی مانده را کامل کرد. اگر با استفاده از سطرها رنگ را پیدا کردید با دو قانون دیگر کار خود را کنترل کنید تا دانش‌آموزان در استفاده از آنها به مهارت دست یابند
🌸🦋🌸🦋🌸🦋🌸
➖➖➖➖➖➖➖
✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛
@teacherschool
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
@tadriis_yar1
#پایه_اول #ابتدایی #مدرسه
پایه اول|
#ریاضی
#تم3
#صفحه18
اهداف:👇👇👇👇👇👇
آشنایی با نمایش‌های مختلف یک عدد.
ارتقای توانایی ساخت اشکال مختلف با وسایل داده شده.
کامل کردن مربع شگفت اگیز 4 تایی.
روش تدریس:
* تعدادی چوب کبریت به کلاس آورید و از دانش‌آموزان بخواهید با 3 چوب کبریت شکل‌های مختلف بسازند. و از آنها بپرسید چند شکل ساخته‌اند. همین کار را با 2 ، 4 و 5 چوب کبریت نیز انجام دهید تا خلاقیت دانش‌آموزان در ساخت اشکال مختلف رشد کند. حال شما به آنها یک شکل ساخته شده با چوب کبریت بدهید و از آنها بپرسید چندتا چوب کبریت در ساختن شکل به کار رفته است.
به صفحه آغازین بخش برگردید و از دانش‌آموزان بخواهید به تعداد دانش‌آموزان که در تصویر وجود دارند چوب کبریت جدا کرده و شکل بسازند. در واقع می‌توانند تعداد دانش‌اموزان را با نماد چوب کبریتی نمایش دهند.
* از دانش‌آموزان بخواهید به صفحه 18 کتاب برگردند و تعداد چوب کبریت‌های هر شکل را بشمارند. سپس از آنها بپرسید به عنوان نمونه با 3 چوب کبریت چند نوع شکل دیگر می‌توان ساخت که در این تصاویر دیده نمی‌شود. برای آموزش مربع‌های شگفت‌انگیز 4×4 ، یک مربع روی تخته بکشید. قوانین تکمیل جدول را توضیح دهید.
در هر سطر و ستون تمام رنگ‌ها باید به کار رفته باشد. همچنین در هر 4 مربع کنار هم باید 4 رنگ دیده شوند. با استفاده از این دو قانون و به کمک دانش‌آموزان شروع به تکمیل جدول کرده و با 4 رنگ مختلف آن را کامل کنید.
سپس به تمرین صفحه 18 برگردید و 3 جدول زیر آن را کامل کنید.
در این تمرین‌ها می‌توان فقط با توجه به سطرها و یا ستون‌ها و یا 4 مربع کنار هم رنگ‌های باقی مانده را کامل کرد. اگر با استفاده از سطرها رنگ را پیدا کردید با دو قانون دیگر کار خود را کنترل کنید تا دانش‌آموزان در استفاده از آنها به مهارت دست یابند
✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛
@teacherschool
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
@tadriis_yar1
#پایه_اول #ابتدایی #مدرسه