eitaa logo
تدریس یار پایه سوم
7.3هزار دنبال‌کننده
10.5هزار عکس
8.3هزار ویدیو
13.1هزار فایل
اینجا همونجایی هست که بهت کمک میکنه تا با خیال راحت از معلمی لذت ببری. تمام مطالب کانال رایگان می باشد .تنها یک صلوات برای اموات بفرستید .
مشاهده در ایتا
دانلود
🗂 پوشه کار 📁پوشه کار چیست؟ 📁چه مواردی باید در پوشه کار قرار بگیرد؟ 🔺پوشه کار: مهمترین ابزار ارزش یابی کیفی_توصیفی است که هویت دانش آموزان را در همه ی ابعاد شخصیتی با هدف و سازمان منظمی در خود نگه داری می نماید. 🔺مجموعه‌ای از نمونه کارهای دانش‌آموزان که در جریان یاددهی_یادگیری هدفمند جمع آوری گشته، آگاهانه انتخاب گردیده و منظم، سازماندهی شده و بیانگر میزان تلاش، پیشرفت و موفقیت دانش‌آموزان است و به عبارتی همچون آلبومی، تصاویر گوناگون و در مسیر رشد دانستن، توانستن و بکاربستن دانش آموزان را در مراحل مختلف فرآیند یاددهی_یادگیری، به نمایش و قضاوت می‌گذارد.📄📎 🔺پوشه می تواند به صورت کلاسور، پروندان (زونکن)، پوشه دکمه دار، کیسه پلاستیکی و ... باشد. مشروط بر اینکه سه اصل: 🟢حفظ و نگه داری موثر 🟢دسترسی آسان 🟢 زیبایی ظاهری رعایت گردد. 🌷روی جلد: ✔روی جلد هر پوشه مشخصات، نام استان ، منطقه، مدرسه، پایه تحصیلی و نام آموزگار نوشته شود. ✔در شیرازه پوشه نام و نام خانوادگی دانش آموز نوشته شود. ✔عکس دانش آموزان پایه اول روی شیرازه چسبانده شود، به دلیل اینکه نمی توانند نام و فامیل خود را بخوانند. 🌷محتوای پوشه:🗂🔖 ✔️ محتوای پوشه باید مجموعه ای از نمونه کارهای مرتبط، به هم پیوسته و فرایندی دانش آموز را شامل گردد که علاوه بر بازده عملکرد یادگیری و ... نارسایی‌های یادگیری دانش آموز و نحوه رفع مشکلات و اصلاحات آن ها را نیز نشان دهد. ✔️پوشه باید👇🏻 🔸اولاً به تفکیک دروس باشد 🔸 ثانياً همراه با بازخورد مناسب و تاریخ باشد، تا آموزگار را در قضاوت یاری کند. ✔️محتوای پوشه به سه بخش:👇🏻 ۱. آزمون ها ۲. تکالیف ۳. تولیدات طبقه بندی می شود. 🌷آزمون: 📝 ✔️آزمون مداد کاغذی ✔️آزمون های عملکردی هر نوع آزمون و فعالیتی که مراحل فرایند یادگیری را شامل شود و بیانگر میزان تلاش و موفقیت دانش آموز در جهت تحقق هدف های آموزشی و پرورشی باشد. ( آزمون ها دارای جدول انتظارات آموزشی باشد.) 🌷تکالیف:✍ ✔️تکالیف درسی خارج از کلاس ✔️تکالیف مهارت محور ✔️تکالیف درسی کلاسی انفرادی شامل: آثار و تکالیف نوشتنی، تمرینات، املاء و جمله نویسی، خودآزمایی ها و مسائل و ... ✔️ تکالیف درسی کلاسی گروهی چرکنویس و کارهای ابتدایی در طراحی تحقیق تا مواد نشان دهنده ی حاصل کار تحقیقی هر نوع تکلیفی که مراحل فرایند یادگیری را شامل شود و بیانگر میزان تلاش و موفقیت دانش آموز در جهت تحقق هدف های آموزشی و پرورشی باشد. 🌷 تولیدات: 💿🖇 ✔️آثار هنری دانش آموز.🎨 ✔️ خلاصه داستان، فیلم و بازدیدها.🎬 ✔️کارهای عملی دانش آموز. ✔️ گزارش مصاحبه دانش آموز با افراد متفاوت.🎤 ✔️گزارش هایی علمی مثل: گزارشهای گردشهای علمی.🔬 ✔️هر تولیداتی که مراحل فرایند یادگیری را شامل شود و بیانگر میزان تلاش و موفقیت دانش آموز در جهت تحقق هدف های آموزشی باشد. ✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar2
👈چالش های کودکان دیر آموز و راهکارهای مقابله با آن(۱) ویژگی های دانش آموزان دیرآموز شامل ناتوانی در جنبه‌های مختلف عاطفی، تحصیلی، اجتماعی و فردی است و می‌توان نشانه‌های زیر را در این کودکان مشاهده کرد: ❌اعتماد به نفس پایین ❌ضعف شدید انگیزه ❌دامنه توجه و تمرکز پایین ❌کمبود یا عدم احساس ارزشمندی ❌توجه زیاد به بازی ❌محبت‌پذیری بالا ❌عدم رشد عقلی متناسب با رشد سن شناسنامه‌ای ❌داشتن نشانه‌های اختلالات یادگیری ❌دقت کم ❌مشکل در پردازش اطلاعات ❌ضعف حافظه دیداری و شنیداری ❌تأخیر در الگوهای گفتاری و زبانی (دیر صحبت کردن) ❌ناتوانی در برقراری ارتباط با کودکان همسن و ارتباط بهتر با کودکان کوچکتر ❌نمرات پایین و افت تحصیلی ❌شناخته شدن به عنوان کودکان درونگرا یا خجالتی ❌کم‌حرفی ❌وجود اختلالات رفتاری در دانش آموز دیر آموز مانند تحریک‌پذیری بالا، زود خشمگین شدن و پرخاشگری ❌بی‌ثباتی عاطفی ❌اضطراب و استرس بالا در موقعیت‌های اجتماعی ❌مشکل در مهارت‌های ظریف ❌کندی حسی حرکتی ❌نقاشی‌های بسیار ساده، ناپخته با جزییات اندک 🍃🍃🍃🍃🍃🍃 ✅جهت سفارش در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar
✍انواع املا؛ ۱. املای دو نفره پای تابلو : بدین صورت که یک نفر دانش آموز به دانش آموزی دیگری املای پای تخته می گوید و او می نویسد اگر نویسنده کلمه ای را بلد نبود از همکلاسیهایش شکل درست کلمه را می پرسد. بعد  جای این دو نفر عوض می شود و سرانجام همه کلاس دو نفر دو نفر پای تابلو می آیند. 🍀2. املای پرده ای : به این شکل که متن املا توسط معلم یا دانش آموزان قوی پای تابلو نوشته می شود. بچه ها متن را با دقت می بینند و می خوانند آنگاه پرده ای روی نوشته ها کشیده می شود تا تابلو پاک می گردد و آن متن برای کلاس املا گفته می شود. 🌸 3. املا گفتن فرد برای خودش : بدین صورت که اول بچه ها متنی را بخوانند بعد هر کس جمله ای یا جملاتی از متن را روی تابلو می نویسد و می شیند بعد فرد دیگر همین کار را می کند تا آخر. 🍀 4. نوشتن املا در فضا : بچه ها کلمات را به جای نوشتن روی کاغذ با انگشتان و در فضا می نویسند. 🌸 5. متنی را که می خواهیم فردا املا بگوییم را روی تخته می نویسیم‚ بچه ها آن متن را در دفترشان بنویسند و شب بخوانند‚ معلم همان متن را برای کلاس املا بگوید. 🍀 6. املای یاران در یاد گیری : بدین صورت که هر فرد ابتدا مثلا سه کلمه سخت را در دفترش می نویسد سپس افراد هر نیمکت کلماتشان را برای هم می خوانند و هر کسی کلمات دو نفر دیگر را هم به کلماتش اضافه می کند و بالاخره املاهای همه افراد کلاس یکسان می گردد. 🌸 7. املای کامل کردنی : بدین صورت که معلم متن ناقصی را املا می گوید و کلمات ویژه ای را که ارزش املایی را داشته باشد را در متن جا می اندازد حالا بچه ها متن را با کلمات ویژه کاملش می نمایند. 🍀8. چند حرف مثل ( ب ‚ م ‚ ا ‚ د ‚ ز ‚ ی ‚ روی تخته نوشته می شود تا بچه ها با این حروف چند کلمه مثل ( بادام ‚ بز ‚ داماد ‚ میز ‚ بم ‚ دزد و ... ) که می توانند بنویسند. 🌸 9. دانش آموزان با انگشت به کمر نفر جلویی املا بنویسند. 🍀 10. املا نویسی با حروفی که یک شکل دارند و چند صدا مانند حرف " و " یا حرف " ی " بدین صورت که بچه ها هر چند کلمه ای که می توانند بنویسند که در آن ها این حرف " و " صدای واو بدهد بعد کلماتی که صدای او بدهد مثل کاهو و نیز کلمات چای.زری.مرتضی. 🌸 11. معلم از کلماتی که اکثر شاگردان آن ها را غلط نوشته اند متنی تهیه کند و از آن متن املا بگویید. 🍀 12. از دانش آموزان خواسته کلماتی بنویسند که با ( پ ) شروع شوند مثل ( پوست ‚ پوتین ) و یا به ( ز ) ختم شوند مثل ( سبز ‚ از و ... ) 🌸 13. روی نمک یا ماسه از طرف شاگردان املا نوشته شود. 🍀14. تصاویری به یچه ها نشان داده شود تا بچه ها برای هر تصویر یک جمله بنویسند و جمله کسی پذیرفته می شد که از نظر املایی درست باشد. 🌸 15. کلماتی به بچه ها داده شود تا آن ها مرتبش کنند که معنی دار شود و املایش را صحیح بنویسند. 🍀 16. متنی را املا بگوییم و بچه ها به صورت گروهی مشورت کنند و بنویسند. 🌸 17. متنی را انلا می گوییم و بچه ها مجازنداگر املای کلمه را نمی دانند با مراجعه به کتاب شکل درست آن کلمه را بیابند. 🍀 18. کلمات مشکل متن املا را روی می نویسیم و شپش متنی را برای بچه ها املا می گوییم تا اگر شکل آن کلمات مشکل را نمی دانند به تابلو نگاه کنند و املای آن را بیابند. 🌸19. یک متن کوتاه دو یا سه جملاه ای را روی تابلو می نویسیم و پاک می کنیم بچه ها آن جمله را در دفترشان بنویسند. 🍀 20. یکی از صفحات مجلات رشد یا کتاب داستان را در نظر بگیرند و دور کلمه های خوانده شده خط بکشند. 🌸 21. بچه در منزل برای اولیا خود املا بگویند و املای آنها را تصحیح نمایند. 🍀22. معلم متنی را املا بگویدو در همین حین کلمات مشکل متن را روی تابلو بنویسد. 🌸 23. یکی از دانش آموزان املا را پای تابلو می نویسد و بقه در دفترشان می نویسند. 🍀 24. یک کلمه را بگوییم و بچه ها هم خانواده آن کلمه را  خودشان به عنوان املا بنویسند. 🌸 25. تصویری را به بچه ها نشان می دهیم تا انها جمله ای در مورد آن تصویر بنویسند. 🍀26. هر گروه یا هر فرد متنی را برای املا تهیه کنند و به کلاس بیاورند و معلم یکی از آن متن ها را انتخاب کند و برای همه کلاس املا بگوید. 🌸 27. دانش آموزان کلمات مشکل متنی را که بناست برای آنها املا بگوییم انتخاب کرده و روی کارت بنویسید معلم از همین کلمات کارتها به بچه ها املا بگویید بعد شاگردان املای خود را از روی کارتهاییکه در اختیار دارند تصحیح نمایند. 🍀 28. از هر گروهی که می خواهیم دو یا سه کلمه پیدا کنند که صدای ( ص ‚ ث ‚ س ) داشته باشد بعد از این کلمه ها یک املای معلم ساخته می گیریم و بچه ها صدای مورد نظر را قرمز بنویسد. 🍃🍃🍃🍃🍃 ✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar5
50797810051314.pdf
907.3K
جلسه توجیهی اولیا ✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar6
50797823878978.pdf
96.4K
فرم شرح حال دانش آموزان ✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای پانزده گانه تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar3
جهت آشنایی بچه ها در ابتدای سال ✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar1
۱.چینش کلاسی در این مدل افراد در ردیف ها و ستون های منظم پشت سر هم قرار می گیرند . بسته به فضای کلاس ممکنه سه یا دو ستون از نیمکت ها را داشته باشیم. مزایا 👇 🔸توی این روش توجه همه به رو به رو و تخته خواهد بود . 🔸فضای پِرت کمی وجود خواهد داشت. معایب👇 🔸امکان تعامل دانش آموزان با هم کم هست. 🔸عده ای در کلاس احساس دور ماندن از فضای کانونی کلاس را خواهند داشت . ✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar2
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🌼آرشیو آموزشی پیوند معلمان و مربیان 📌نظر دکتر  خسرو داوودی  مولف کتاب ریاضی در مورد مرور کتاب ریاضی  در آغاز سال و مرور ریاضی سال قبل  در پایان سال ❤️بسیار عالی و کاربردی حتما ببینید👆👆👆 ✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar5
۲. چینش رو در رو در این مدل بچه ها در گروه های چند نفره رو به روی هم قرار می گیرند و بین گروه ها فاصله هست. مزایا👇 🔸تعامل جهت فعالیت های گروهی خیلی مناسب است 🔸معلم فضای چرخش بین گروه ها و بررسی فعالیت آنها را دارد معایب 👇 🔸فضای بزرگی نیاز دارد . 🔸در صورت عدم مدیریت ، می تواند منجر به بی نظمی و شلوغی زیاد بشود . ✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar1
۳. چینش نعل اسبی توی این مدل چینش میزها حذف میشوند و فقط از صندلی ها استفاده میشه و خمیدگی چینش زیاده. این مدل بیشتر برای بازی های آموزشی و یا ساعت های قصه گویی و نمایش مناسب هست. مزایا👇 🔸انتهای باز ، نقطه کانونی خوبی جهت ارائه ی مطلب ایجاد می کنه . 🔸معلم می تونه خیلی راحت با همه تعامل داشته باشه . معایب👇 🔸نبودن میز امکان استفاده از وسایل و ابزار را سخت می‌کنه 🔸فضای پِرت زیادی دارد. ✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar6 ✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar6
۴. چینش دایره ای توی این مدل هم ترجیحا میزها حذف میشن و فقط از صندلی ها استفاده میشه . این مدل هم مثل مدل نعل اسبی مناسب فعالیت هایی هست که نیاز به ابزار ندارن و میزکار ندارند و تعامل بالایی لازم داره. مزایا👇 🔸تعامل بالاست و مناسب بحث و گفتگو و بارش فکری هست 🔸برای نمایش دادن آزمایش یا ... نقطه کانونی مناسبی ایجاد می کنه معایب👇 🔸فضای زیادی می گیره 🔸نبود میز ، استفاده از ابزار رو سخت می‌کنه ✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar1
۵. چینش U تفاوت این چینش با مدل نعل اسبی اینه که میزها حضور دارند و گوشه های فضا هم استفاده میشه البته می تونید بین میزها مقداری فاصله جهت سهولت رفت و آمد ایجاد کنید و همینطور دو لایه U بچینید مزایا👇 🔸ایجاد نقطه کانونی مناسب جهت ارائه ی درس 🔸ایجاد فضای باز در وسط کلاس جهت بازی ها 🔸رو در رو قرار گرفتن بچه ها و امکان تعامل 🔸امکانش چرخش معلم بین گروه ها معایب 👇 🔸چینش های تعاملی نیاز به مدیریت کلاسی قوی دارند تا نظم کلاس مختل نشود ✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar2
50626650593182.pdf
148.2K
کوئیزنر رنگی برای پرینت ✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای پانزده گانه تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar3
نمایه های هنری ۶پایه ابتدایی.xlsx
49K
ابزار مورد نیاز هنر شش پایه فعالیت های هنر شش پایه طبق بودجه بندی ✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar6
keteb-bargha.pdf
1.8M
فایل کتاب کاردستی ها با برگ #کاردستی ✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar6
هنر وقران.pdf
143.8K
تکلیف تلفیقی هنر با قران تلفیق هنر با قرآن ✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar6
بازی های قرآنی.pdf
536.8K
های قرآنی اصول و روشهای اجرای بازی های قرآنی آموزش مفاهیم قرآنی به وسیله بازی ✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar6
انواع بازی های گروهی.pdf
1.11M
کتاب های گروهی، همراه با مهارتهای اکتسابی و شرح بازی و... ✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar6
ریاضی در خانه-ویژه اولیا-6پایه.pdf
2.22M
💎کتاب به فرزندانتان ریاضی بیاموزید اولیا پایه ✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar6
آزمون کلی ریاضی.pdf
1.61M
مرور ریاضی کلاس سوم
4_5801149817753174069.pdf
2.05M
🌋نمونه آزمون علوم ریاضی فارسی 🌷سوم ‌ابتدایی ⭐️مرور پایه سوم⭐️ 🌈🌈🌈🌈🌈
ازمون فارسی.pdf
440.1K
مرور فارسی کلاس سوم
معبودم ! امروز روزی خارق‌العاده برای شکرگزاری و بر زبان آوردن تمام‌ نعماتی‌ست که در قلب خود احساس می‌کنم.. چرا در هر لحظه شکرگزار نباشم تا سپاس‌گزاری با من عجین شود و به یک عادت تبدیل شود؟ هرچه بیشتر شکرگزار باشم، بیشتر متوجه خواهم شد که چه نعماتی برای سپاس‌گزاری در اختیار دارم. این شکرگزاری ، زندگی‌ ام را به جشنی از شادی و خوشبختی مداوم تبدیل کرده است. "دون میگوئل روئیز " ✅جهت انجام آزمون ضمن خدمت ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @ltmsme
✨تاج امامت است به روی سر شما خیل ملائکند به دور و بر شما قربان چهره ات که تجلی مصطفاست قربان آن صلابت چون حیدر شما✨ 🌻✨فرا رسیدن نهم ربیع الاول روز تجلی حاکمیت مستضعفان بر جهان،و روز نوید دهنده‌ی شکست نمرودیان و تاجگذاری امام زمان(عج)،مبارک باد✨🌻 ➖➖➖➖➖➖➖ مطالب مفید علمی و فرهنگی پرورشی و ایده های ناب مخصوص اولیا . دانش آموزان و همکاران فرهنگی @madrese_yar جهت سفارش در مجموعه کانالهای بانوان و کودکان با ما در ارتباط باشید @teacherschool
✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای پانزده گانه تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar3