#فوت_کوزه_گری
#پایه_ششم
استفاده از مواد طبیعی و جایگزینی بعضی از مواد به جای مواد ذکر شده در آزمایش کتاب علوم صفحه ۲۳
📌دانش‌آموزان به عنوان دستیاران آموزش در درس علوم و در محیط آزمایشگاه در گروه های خود با توجه به تقسیم وظایف با آوردن وسایل آزمایش( گل خواصی، آب کلم قرمز، آب لبو، تخم مرغ جوشانده، سرکه چند ظرف مناسب برای انجام آزمایش) کار گروهی خود را آغاز می کنند.
ابتدا درون ظرفها محلول های رنگی از موادی که در بالا ذکر شد درست نموده و سپس با کمک و راهنمایی معلم با سرکه و آب اکسیژنه (با توجه به نکات ایمنی) رنگبری مواد را مشاهده و یادداشت برداری می کنند و در آزمایش بعدی(حل شدن سنگ مرمر در جوهر نمک به عنوان یک اسید قوی) پوست تخم مرغ جایگزین سنگ مرمر شده و آزمایش را در سه ظرف شماره گذاری شده که در هر کدام به ترتیب آب، سرکه و جوهر نمک( با توجه به نکات ایمنی و با نظارت معلم) تخم مرغ جوشانده را در هر کدام از ظرف ها به ترتیب گذاشته و دانش آموزان واکنش هر کدام را مشاهده و یاددداشت برداری می کنند. در ظرف جوهر نمک، پوسته تخم مرغ با جوهر نمک واکنش نشان داده و کف های زیادی بوجود آمده و سپس پوسته تخم مرغ بعد از گذشت زمان در جوهر نمک کاملا حل می‌شود.
#تدوین:رحیمه ذبیحی/ سرگروه استانی ششم
✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛
@teacherschool
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
@tadriis_yar6
هدایت شده از معلم یار
📌 پیشنهادی برای تبدیل فایل PDF به Word
#فوت_کوزه_گری
#سواد_دیجیتال
برای یک معلم بسیار اتفاق می افتد که فایل سوال یا متنی را در اختیار دارد که به صورت پی دی اف می باشد و خواستار ویرایش آن باشد ، پس باید ناگزیر آن را به فایل ورد تبدیل کند.
یکی از ساده‌ترین روش‌ها برای تبدیل فایل PDF به فایل Word استفاده از ابزارها و نرم‌افزارهای آنلاین است. در اینجا به توضیح مراحل این کار می‌پردازيم:
استفاده از Google Drive
۱. آپلود فایل PDF: وارد حساب کاربری Google Drive خود شوید و فایل PDF را آپلود کنید.
۲. باز کردن فایل: روی فایل PDF آپلود شده راست کلیک کنید و گزینه "Open with" (باز کردن با) و سپس "Google Docs" (گوگل داکس) را انتخاب کنید.
۳. تبدیل به Word: پس از باز شدن فایل در Google Docs، به منوی "File" (فایل) بروید و گزینه "Download" (دانلود) و سپس "Microsoft Word (.docx)" را انتخاب کنید.
اکنون به راحتی ویرایش مورد نظر را بر روی فایل خود انجام دهید .
#تدوین: سعیده خاوریان/ سرگروه استانی شایستگی های فناورانه و ديجيتال
✅جهت سفارش #تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛
@teacherschool
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
@tadriis_yar
📌 پیشنهادی برای مفهوم بخش پذیری
#فوت_کوزه_گری
#پایه_ششم
معلم برای درک بهتر مفهوم بخش پذیریِ عددِ ۵، از دانش آموزان بخواهد یکی از دستان خود را بالا آورده و مقابل صورت خود بگیرند.
سپس به انگشتان دست خود نگاه کنند و بگویند چه عددی را نشان می دهند. 🖐
بعد از شمارش انگشتان و بیان عدد ۵، از آنها بخواهد انگشتان دست خود را جمع کرده و بگویند چه عددی در حال نمایش است؟✊️(عدد صفر)
سپس چند دفعه دست خود را باز و سپس جمع کنند و عددهای ۰ و ۵ را بیان کنند.
در انتها به این نتیجه برسند برای بخش پذیری بر ۵، دو عددی را که می توان با باز و بسته کردن انگشتان دست نشان داد یکان عددهای بخش پذیر بر ۵ هستند.
عددی بر ۵ بخش پذیر است که یکان آن صفر✊️ یا پنج 🖐 باشد.
#تدوین: مصطفی حسین پور/ سرگروه استانی پایه ششم
✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛
@teacherschool
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
@tadriis_yar6
#فوت_کوزه_گری
#تربیت_بدنی
بهترین کار برای جلب رضایت دانش آموزان و همراهی بهترشان نظرسنجی کردن از آنهاست.
برای بهتر انجام شدن هدف مد نظر ، ۲ یا ۳ مورد را تعیین می کنیم و دانش آموزان مورد پیشنهادی خود را مشخص می کنند.
ما در حین انجام بازی و فعالیت ، آنها را برای همکاری و کمک به یکدیگر ، بخصوص همراهی آنهایی که توانمندی کمتری دارند ، تشویق می کنیم .
با پخش آهنگ ورزشی شاد می توانیم آنها را پرانرژی و فعال نگه داریم و از بی حالی و کسلی دور کنیم.
البته در هر جلسه بازی ها و فعالیت های متنوع به صورت رقابتی و مسابقه ای صورت گیرد نتیجه بهتری خواهد داشت.
#تدوین: سیده مژگان فخرالحسینی/سرگروه استانی تربیت بدنی
✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای پانزده گانه تدریس یار ؛
@teacherschool
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
@tadriis_yar4
📌 جایگزین مناسبِ مواد آزمایشگاهی
#فوت_کوزه_گری
#پایه_ششم
نبودن آزمایشگاه و مواد آزمایش در مدرسه، نباید معلم را از انجام آزمایش های کتاب درسی بازدارد زیرا تعداد مواد آزمایشگاهی در علوم ششم بسیار محدود و قابل جایگزین با مواد در دسترس می باشد.
♻️جایگزین مناسب برای محلول یُد: بتادین
در موادی که نشاسته به کار رفته است، با ریختن محلول یُد یا بتادین، رنگ ماده به آبی تیره تغییر
می کند.
♻️جایگزین مناسب برای آب اکسیژنه: مایع سفید کننده(وایتکس)
هر دو ماده خاصیت رنگ بری دارند.
♻️جایگزین مناسب برای پتاسیم پر منگنات:
هر ماده رنگی مثل بتادین، رنگ خوراکی، آبرنگ
از مواد رنگی محلول در آب استفاده می شود تا با اضافه کردن مواد رنگ بر، خاصیت رنگ بری موادی مانند آب اکسیژنه و وایتکس نشان داده شود.
♻️جایگزین مناسب برای کاغذ PH:آب کلم قرمز
برای سنجش میزان اسیدی بودن مواد، کافی است مقداری آب کلم قرمز روی آن بریزیم و از تغییر رنگ به خاصیت اسیدی آن ماده پی ببریم. هرچه ماده، خاصیت اسیدی بیشتری داشته باشد، رنگ آن ارغوانی تیره تر خواهد شد.
#تدوین: پریسا کارگریان/ سرگروه استانی پایه ششم
✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛
@teacherschool
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
@tadriis_yar6
#فوت_کوزه_گری
#اختلالات_یادگیری
وقتی صحبت از اختلال می‌شود منظور ما سطح مشخصی از مشکلات در یادگیری با علائم ویژه است.بنابر‌این تصور نشود اگر دانش آموزی برای اولین بار یک نمره پایین گرفته است دچار اختلال یادگیری می‌باشد.
📌 این تصور غلطی است دانش آموزانی که در یادگیری دچار اختلال هستند، همانند همسالان خود، قادر به یادگیری نیستند یا هوش کمتری دارند. در واقع این دانش آموزان هوشی مشابه همسالان خود و حتی ممکن است، با وجود اختلالات یادگیری، کودکانی تیزهوش باشند.
تفاوت کودکانی که به اختلالات یادگیری مبتلا هستند با سایر کودکان فقط در شیوه های متفاوت یادگیری آنها است. درواقع این کودکان برای یادگیری به تمرین های آموزشی ویژه‌ای نیاز دارند.
در تشخیص اختلال یادگیری معمولا ضریب هوشی کودک و عملکرد وی در حوزه تحصیلی، مخصوصا در خواندن، نوشتن و ریاضی بررسی می‌شود.
"تشخیص زودهنگام و شروع سریع مداخلات درمانی در این زمینه موثر است".
#تدوین:
سیدعبدالمجیدموسوی/سرگروه استانی اختلالات یادگیری
✅جهت سفارش #تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛
@teacherschool
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
@tadriis_yar
📌 جایگزین مناسبِ مواد آزمایشگاهی
#فوت_کوزه_گری
#پایه_ششم
نبودن آزمایشگاه و مواد آزمایش در مدرسه، نباید معلم را از انجام آزمایش های کتاب درسی بازدارد زیرا تعداد مواد آزمایشگاهی در علوم ششم بسیار محدود و قابل جایگزین با مواد در دسترس می باشد.
♻️جایگزین مناسب برای محلول یُد: بتادین
در موادی که نشاسته به کار رفته است، با ریختن محلول یُد یا بتادین، رنگ ماده به آبی تیره تغییر
می کند.
♻️جایگزین مناسب برای آب اکسیژنه: مایع سفید کننده(وایتکس)
هر دو ماده خاصیت رنگ بری دارند.
♻️جایگزین مناسب برای پتاسیم پر منگنات:
هر ماده رنگی مثل بتادین، رنگ خوراکی، آبرنگ
از مواد رنگی محلول در آب استفاده می شود تا با اضافه کردن مواد رنگ بر، خاصیت رنگ بری موادی مانند آب اکسیژنه و وایتکس نشان داده شود.
♻️جایگزین مناسب برای کاغذ PH:آب کلم قرمز
برای سنجش میزان اسیدی بودن مواد، کافی است مقداری آب کلم قرمز روی آن بریزیم و از تغییر رنگ به خاصیت اسیدی آن ماده پی ببریم. هرچه ماده، خاصیت اسیدی بیشتری داشته باشد، رنگ آن ارغوانی تیره تر خواهد شد.
#تدوین: پریسا کارگریان/ سرگروه استانی پایه ششم
✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛
@teacherschool
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
@tadriis_yar6