در خلوت مان؛در جلوت مان؛بشنویم؛ لحظاتی از طنین ملکوتی حرف‌های دلی سیدالشهدای اهل قلم #شهید_سید_مرتضی_آوینی الان بیشتر از هر زمان دیگری به شنیدن این حرف ها نیاز داریم؛ شنیدن از مرتضی آوینی؛ که از مسیر رفته با ما سخن می گوید؛ شنیدن از کسی که خودش شهادت می دهد؛در مسیر پوچی و بی هویتی بودم و هویت دوباره ام‌ را ذیل چتر انقلاب اسلامی یافتم. شنیدن از شهید امروز و مجاهد عرصه فرهنگ دیروز؛که در خط خط کتاب ها و در هر فرم از مستند روایت فتح اش؛فضای جنگ شناختی انقلاب اسلامی با مدرنیته را بیان می کند. بشنویم؛ شاید حجتی شد بر وجدان های خفته مان؛ شاید نهیبی شد بر سستی و فشل بودمان ؛ شاید سیلی به گونه مان نواخت تا کارها و بارهای بر زمین مانده این کشور و انقلاب را ببینیم و حرکتی در ما ایجاد شد؛ شاید فکری به حال عاقبت به خیری مان کنیم؛ #لبیک_یا_خامنه_ای

🔺حال و روز حلما خانم دختر شهید فراجا در کلاس درس/ دلتنگی‌ دختر شهید امنیت موقع یاد گرفتن کلمه «بابا»‌ بمیرم برات حلما جان😭😭 گریه هات بخوره تو سر اون اغتشاش گرای نامردی که وجدان و انسانیت را قی کردند؛ همونایی که هنوز بعد از ۱۴۰۰ سال؛ مخاطب حرف امام «ع» هستند که ؛ «اگر دین ندارید؛ آزاده باشید» #شاهچراغ #شیراز_تسلیت #حجاب #شهید #پلیس #فراجا #زن_عفت_افتخار

🌸 #پرسش_و_پاسخ 🌸استاداصغرطاهرزاده 💠سوال شماره۳۳۷۶۴ ⁉️سلام استاد بزرگوار.من چند سالیست درسهای شما را کار میکنم،اما مدتهاست حس پوچی دارم،حس میکنم از عمرم استفاده نکردم نه میتوانم دنیا داشته باشم نه عقبا،حوصله ام هم کم است،حضور قلب در نماز ندارم مصداق همان ویل للمصلینم،از جوانی خیلی اهل مستحبات نبودم،حالا هم حوصله ام کم است،کلی نماز و روزه هم به گردن دارم،کلا احساس درماندگی و ناامیدی میکنم،به نظرتون چه کنم؟ ✅باسمه تعالی: سلام علیکم: با مجهز شدنِ هرچه بیشتر نسبت به معارفی که حضرت علی«علیه‌السلام» با امام حسن«علیه‌السلام» در میان گذاشته‌اند که در کتاب «فرزندم؛ این‌چنین باید بود» می‌توانید دنبال بفرمایید و با توجه به شخصیت حضرت امام خمینی«رضوان‌الله‌تعالی‌علیه» که در کتاب «سلوک ذیل شخصیت امام خمینی» می‌توانید مدّ نظر قرار دهید؛ امید است به آن حضوری که به دنبال آن هستید دست یابید. موفق باشید 🌐http://lobolmizan.ir/quest/33764 🔻کانال لب المیزان 📱 @lobolmizan 🔻کانال صدای لب المیزان 📱 @sound_lobolmizan

شاید این پاسخ استاد طاهرزاده به این جوان؛ نسخه چه کنم چه کنم خیلی هامون باشه👌

🌸 #پرسش_و_پاسخ 🌸استاداصغرطاهرزاده 💠سوال شماره۳۳۷۵۹ ⁉️باسلام از طرف چند جوان، خدمت استاد عرض ادب میکنم شاید دغدغه ای که امروز از زبان خودم و از درد دل دوستان هم سن و سالم با شما میکنم دغدغه اغلب جوان‌های این نسل باشد. در هنگامه کار که میرسد، کار دانی و شناخت اولویت برای بنده سخت می شود یعنی توانایی تشخیص صحیح بهترین فعل را از دست می دهم. حتی قبل از این مرحله، مسئله های نوین را هم به طور واضحی درک نمیکنم و دقیق نمیدانم که بشر کنونی چه مسائلی دارد. در درجه سوم نمیدانم که در حد و اندازه یک انسانی که در عالم آخرالزمان است -با آنهمه پتانسیل و با آنهمه توانایی اللهی بالقوه- چگونه باید عمل کنم و چگونه در حوزه کاری خودم به طور صحیحی ظاهر بشوم! در صورتیکه اگر بتوانم مسئله را خوب درک کنم به احتمال زیاد در حد خودم میتوانم در آن مسئله اثرگذار باشم. ما کارهای زیادی شاید در طول روز انجام بدهیم اما اینکه این کار بنده چقدر در پیشروی در حل مسائل بشری سهیم است یا اینکه اصلا تاثیر دارد یا نه ذهنم را مشغول کرده است. آیا راهکاری هست که یک انسان مسئله شناس خوبی بشود و بتواند به طور کافی نقش خود را در حل آن مسئله ایفا کند؟ در ذهنم هست که حتی این مسئله شناسی به امور غیبی نیز میتواند وابسته باشد همانند الهامات اللهی بر قلب مؤمنین... لطفا راهنمایمان باشید. باتشکر 🌹 ✅باسمه تعالی: سلام علیکم: پیشنهاد بنده آن است که مدتی با قرآن از طریق تفسیر قیّم المیزان مأنوس شوید، به لطف الهی مأمنی که اگر در آن قرار گیرید؛ احساس وجود و حضور و تأثیر می‌کنید، پیش می‌آید. عجله نکنید. قرآن، دریای وسیعی است که می‌توانید در آن گوهرهای بی‌حسابی به‌دست آورید. موفق باشید 🌐http://lobolmizan.ir/quest/33759 🔻کانال لب المیزان 📱 @lobolmizan 🔻کانال صدای لب المیزان 📱 @sound_lobolmizan

👌👌👌👌👌👌👌👌👌👌

🎙 سخنرانی و‌ پرسش و پاسخ در جمع دانشجویان دانشگاه های بوشهر 🔰با موضوع: خط امام (ره) ۱۰/۸/۱۴۰۱ @ofoqemobin

🔰صحبت های دوست ارجمند و استاد فلسفه؛ آقای سید محمد هاشمی؛درباره رسالت دانشجوی انقلابی؛ در شرایط معاصر جنگ شناختی_تمدنی اسلام و مدرنیته. شنیدن و نکته برداری این صوت برای هر دانشجویی که دغدغه کار جدی و متناسب با نیاز معاصر را دارد شدیدا توصیه می شود. هم خیلی عالی فضای فعلی جنگ شناختی را ترسیم می کنند؛هم راهکار ارائه می دهند و هم منابع فاخر برای دارا بودن نظام اندیشه را معرفی می کنند.👌👌👌

📩 آمریکایی‌ها در تبلیغاتشان، تسخیر لانه جاسوسی را سرآغاز چالش میان ملت ایران و آمریکا معرفی میکنند؛ دروغ میگویند / آغاز چالش بین ملت ایران و آمریکا کودتای ۲۸ مرداد سال ۳۲ است / چرا شما علیه یک دولت ملّی که با انتخاب مردم سرِ کار آمده بود کودتا کردید و سرنگونش کردید؟ / حالا سیاستمداران آمریکا با کمال ریاکاری و بی‌شرمی میگویند ما طرف‌دار ملّت ایرانیم! 🔻 رهبر انقلاب، امروز در دیدار دانش‌آموزان: من یک وقتی به آموزش و پرورش گفتم که مضامین اسناد لانه ی جاسوسی را در کتابهای درسی بیاورید، نکردند متأسفانه، نکردند. این‌ها نشان میدهد که آمریکایی‌ها در این مدتی که در ایران حضور داشتند یعنی از سال حدود مثلاً ۲۹-۲۸ و اینها چه کارهایی در ایران کردند، چه توطئه‌هایی، چه خیانتهایی انجام دادند. خب یک نکته‌ای اینجا وجود دارد در این مسئله‌ی تهاجم به سفارت آمریکا که درواقع گفتند لانه‌ی جاسوسی -که همین‌جور هم بود-، اینکه آمریکایی‌ها در اظهاراتشان، در تبلیغاتشان، در مصاحبه‌هایشان، در مصاحبه‌ای که با خود من کردند در سفر به نیویورک زمان ریاست جمهوری این حادثه را سرآغاز چالش میان ملت ایران و آمریکا معرفی میکنند. میگویند علت اینکه آمریکایی‌ها در مقابل ملت ایران ایستادند حرکتی بود که شما در سفارت انجام دادید. یعنی حمله کردید به سفارت ما و بین ما و شما اختلاف بوجود آمد، دعوا شد و دشمنی شد. دروغ میگویند مسئله این نیست. آغاز چالش بین ملت ایران و آمریکا ۲۸ مرداد سال ۳۲ است. در ۲۸ مرداد یک حکومت ملّی سر کار بود، حکومت مصدّق یک حکومت ملّی بود. مشکلش هم با غربی‌ها فقط مسئله‌ی نفت بود. نه حجت‌الاسلام بود، نه داعیه‌ی اسلام‌خواهی داشت، فقط مسئله‌ی نفت بود. نفت دست انگلیسها بود. او گفت نفت دست خودمان باشد، فقط جرمش فقط این بود. آمریکایی‌ها نشستند علیه مصدّق توطئه کردند و کودتا ایجاد کردند؛ یک کودتای عجیب و غریبی. با اینکه مصدّق با آمریکایی‌ها خوش‌بین بود، نسبت به آنها اعتماد داشت، حتّی علاقه داشت، فکر میکرد دولت آمریکا در مقابل انگلیس‌ها از او حمایت خواهند کرد. ولی اینها از پشت خنجر زدند. مصدّق و اطرافیانش و همه را دستگیر کردند. بعضی را بعدها اعدام کردند، بعضی را هم سالهای متمادی زندان کردند. اختلاف ملّت ایران با آمریکا از روز بیست و هشت مرداد است. چرا شما علیه یک دولت ملّی که با انتخاب مردم سرِ کار آمده بود کودتا کردید و سرنگونش کردید؟ نفت را که از چنگ انگلیس‌ها درآورده بود، دادید به یک کنسرسیومی، که در آن انگلیس بود، آمریکا بود، چند دولت دیگر بودند. این دعوای ما با آمریکایی‌ها شروعش از آن روز است. حالا سیاستمداران آمریکا با کمال ریاکاری و بی‌شرمی میگویند ما طرف‌دار ملّت ایرانیم! ۱۴۰۱/۰۸/۱۱ 🏷 #بسته_خبری | #دیدار_دانش_آموزان 💻 Farsi.Khamenei.ir

🔰آقای آموزش و پروش!!! ✍محمد روضه سرا آقای آموزش و پرورش؛گله حضرت آقا را شنیدید؟! «من یک وقتی به آموزش و پرورش گفتم که مضامین اسناد لانه جاسوسی را در کتاب های درسی بیاورید؛نکردند؛متاسفانه نکردند». در فتنه اخیر؛که فتنه ای صد در صد شناختی بود و بنزینی که آتش این فتنه را هر آن شعله ورتر می کرد؛چیزی نبود مگر شناخت غلطی از طریق دشمن که به ذهن نوجوانان و جوانان دانش آموز و دانشجو پمپاژ میشد. در این فتنه؛آنچه مورد هجوم قرار گرفت؛ دستگاه محاسباتی_شناختی دانش آموزان و دانشجویانی بود که ۱۲ سال به مدت ۹ ماه؛ و روزانه چندین ساعت در اختیار شما بوده اند. در فتنه اخیر شناختی؛خلا دارا بودن مهارت تفکر انتقادی؛روش حله مسئله؛نظام اندیشه؛ منطق اندیشیدن؛منطق گفت و گو؛بصورت خیلی محسوس و واضح دیده شد. در فتنه اخیر؛آنچه ابزار دست دشمن بود؛ حربه تحریف و وارونه نشان دادن حقایق مربوط به انقلاب و نظام اسلامی بود. آقای آموزش و پرورش! آقای دانشگاه فرهنگیان! آقای مرکز برنامه ریزی درسی! آقای کمیسیون آموزش مجلس! آقای وزیر آموزش و پرورش! آقای وزیر علوم و فناوری! آقای بنیاد نخبگان! آقای سازمان سنجش! بنده از کف میدان دانشگاه؛با شما سخن می گویم؛بنده ماحصل هزاران ساعت گفت و‌ گوی با دانشجویان را با شما در میان می گذارم؛ مشکل و نیاز جدی دانش آموزان و دانشجویان نسل فعلی؛نداشتن مهارت های ذیل است؛ تفکر انتقادی؛ پرسش گری؛ حل مسئله؛ مطالعه صحیح؛ نظام فکری؛ این گله ای که امروز حضرت آقا از شما داشتند؛ نمونه ای از چندین و چند مطالبه ای است که داشته اند؛ مثلا: فلسفه برای کودکان؛ عدم حفظ محوری مواد درسی؛ انتقال هویت ملی و دینی؛ آقایان! خواهشا ببینید یا اگر می بینید عمیق تر ببینید؛ نسل فعلی دانش آموز و دانشجو؛مثل نسل های قبل از خود پرسش از چیستی پدیده ها و ارزش ها ندارند؛بلکه پرسش آن ها ناظر به چرایی ها است؟! در پاسخ چرایی باید جواب اقناعی به آن ها داد؛پرسش دانش آموز و دانشجوی امروز؛ این است که چرا باید قائل باشیم آمریکا بد است؟! در پاسخ به این پرسش؛باید صدها نمونه از اسناد لانه جاسوسی را برایش تبیین کرد. باید کتاب درسی او مملو از کدهایی باشد که هر یک مدت ها او را به فکر وادارد تا منطق جمهوری اسلامی برای اقدامات اش؛با وجود او گره بخورد. آقای آموزش و پرورش! معلوم است وقتی در طول ۱۲ سال؛ وظیفه ذاتی خود در قبال نسل فعلی را که همان تربیت منطقی دانش آموز متناسب با جنگ تمدنی_شناختی است انجام ندادی. باید کف خیابان یا کف دانشگاه و درب سلف دانشگاه با دانش آموز و دانشجو مواجه شویم! آقای آموزش و پرورش! اگر در سایت خامنه ای دات آی آر؛سرچ ساده ای داشته باشی؛ سخنرانی های حضرت آقا در جمع معلمان از سال ۶۸ تا ۱۴۰۱؛چیزی بالغ بر ۲۰۰ صفحه پشت رو خواهد شد که تمام مطالبات رهبر انقلاب از شما هست. آقای آموزش و پرورش! بنده این سخنان را نه یک بار و نه دو بار بلکه ده ها بار مطالعه کرده ام و نکته برداشته ام و تدریس کرده ام؛اگر مشغله تان زیاد است می توانم سیاه هایی که در حاشیه سخنان و مطالبات آقا با شما را داشته ام تقدیم کنم شاید فکری به حال آ.پ این کشور شد. به امید آن روز.... http://eitaa.com/tahavole #لبیک_یا_خامنه_ای

🛑 اعتراض رهبر انقلاب ❌ اعتراض به قرار نگرفتن؛برگزیده های اسناد لانه جاسوسی در کتاب های درسی مدارس و دانشگاه ها رونوشت؛ آموزش و پرورش دانشگاه فرهنگیان آموزش عالی وزارت علوم برنامه ریزی درسی http://eitaa.com/tahavole #لبیک_یا_خامنه_ای

🛑 مگس روی زخم می نشیند!! ❌ تحلیل حضرت آقا؛از ضعف ها و ترک فعل های داخلی که باعث فشار و مزاحمت دشمنان می شود. ⁉️به راستی سهم هر یک از ما در هر جایگاه بزرگ و کوچکی که هستیم در این ضعف ها و ترک فعل ها چیست⁉️‼️ http://eitaa.com/tahavole #لبیک_یا_خامنه_ای