🌼🌸🌼🌸🌼🌸🌼🌸 🌺🌺🌺 دعاي ندبه فرهمند #اللهم_عجل_لولیک_الفرج #اللهم_صل_علي_محمدﷺو_آل_محمدﷺو_عجل_فرجهم 🌺🌺🌺 🌼🌸🌼🌸🌼🌸🌼🌸

📣ثبت نام بیمه تکمیلی اسفند ماه ✅ ثبت نام بیمه تکمیلی اسفند ماه از تاریخ ۲۶ بهمن ماه تا ۲۰ اسفند ماه خواهد بود که هزینه قابل پرداخت هرنفر ماهیانه ۸۵۰۰ تومان می باشد. درخواست کنندگان اسفند ماه ❇️ ۹*۸۵۰۰= ۷۶۵۰۰ تومان برای هر نفر ✅ اعضایی که تا الان بیمه خود را ثبت نکردند می توانند جهت ثبت بیمه تکمیلی به سامانه سحاب مراجعه نمایند. ✅✅ اعضای محترمی که قراردادشان تا پایان آبان ماه بوده می توانند جهت تمدید بیمه تکمیلی خود به سامانه سحاب مراجعه نمایند. ✅✅✅ همچنین تاریخ قرارداد اعضایی که تا ۲۰ اسفند بیمه تکمیلی ثبت نمایند، از اول اسفند ماه سال جاری تا پایان آبان ماه ۱۴۰۰ خواهد بود. ♦️نکته: اعضای محترم با داشتن دفترچه پایه (تامین اجتماعی، سلامت ، روستایی و....) می توانند از خدمات بیمه تکمیلی استفاده کنند. ✳️ زمان آغاز ثبت درخواست و قیمت بیمه تکمیلی در سال ۱۴۰۰، متعاقبا اعلام خواهد شد. صندوق ذخیره بسیجیان استان اصفهان @Szbasijian_esfahan

💢 مادر تنها فرزند ساسی مانکن ✅ @iransiasat_ir 👈

🌺می‌رفت زمستان و چنین گفت طبیعت: ❤️دستان تو آغاز گرِ #فصل_بهار است #امام_خامنه_ای #روحی_لک_الفداه #روز_درختکاری ‌🌍 @shakhes1 به کانال دوم #شاخص بپیوندید😍👇 https://eitaa.com/joinchat/331743286Ca5289979a1

⭕️ آدام زوبین معاون جان کری در روز اجرای برجام از معنای پذیرش #FATF از سوی ایران میگه: «راه حل مهار قدرت موشکی، وادار کردن ایران به امضای FATF است» 🔴 پ.ن: کسی که تمام تلاش و توانش رو برای بر آوردن خواسته های دشمنان ایران خرج میکنه جایز است که رئیس جمهور ما باشد ؟! #شکایت_جمهور 🌍 eitaa.com/shakhes1 ❌ بزرگترین کانال سیاسی فرهنگی #شاخص در ایتا ☝️☝️

1️⃣ آمار کودکان ژاپنی که به مدرسه نمیرن، رو به افزایشه اونم به دلیل پدیده "فوتوکو" که "مدرسه‌هراسی" یا "مدرسه گریزی" ترجمه میشه وزارت آموزش ژاپن میگه وقتی دانش‌آموزی در یک سال تحصیلی بدون دلایل بیماری یا مشکل مالی حداکثر ۳۰ روز به مدرسه بره و بقیه سال رو غیبت کنه، فوتوکو است 2️⃣ در ۲۰۱۸ بیش از ۱۶۴ هزار دانش‌آموز حداکثر ۳۰ روز در مدرسه حاضر شدن این دانش‌آموزان می‌تونن یا در خانه درس بخونن یا به مدارس آزاد برن در این مدارس، دانش‌آموز آزادی فردی داره و قوانین سختگیرانه مدارس عادی نیست شمار دانش‌آموزان مدارس آزاد از ۷ هزار در ۱۹۹۲ به ۲۰۳ هزار در ۲۰۱۷ رسیده 3️⃣ اصلی‌ترین دلیل افزایش مدرسه هراسی در ژاپن، قوانین سختگیرانه مدارس، فشارهای بیش از حد مدرسه و خانواده بر دانش‌آموزان و پدیده زورگویی است مثلا درباره لباس فرم، سختگیری به حدی است که در برخی مدارس، حتی زمستان هم دانش‌آموز نمی‌تونه کت/کاپشن بپوشه اما در مدارس آزاد، لباس فرم نیست 4️⃣ در برخی مدارس ژاپن، حتما موی دانش‌آموزان باید مشکی باشه حتی دانش‌آموزان با موی قهوه‌ای هم باید رنگ کنند در برخی مدارس، از دانش‌آموزان با موی فر خواسته میشه مو رو کوتاه کنن با وجود امضای طومار و اقامه دعوی در دادگاه، همچنان این مشکل حل نشده #فرهنگ_ژاپن ✍️ الهام عابدینی اندیشه جویان استاد حسن عباسی 📡 @Hasanabbasi_students

🔰 قدرت نرم و تصویر کشورها... 1️⃣ قدرت نرم یک کشور در واقع همون چیزیه که باعث میشه سیاست خارجیش با هزینه کمتر جلو بره، محصولاتش راحت تر صادر بشن و بیشتر به فروش برسن، توریست و سرمایه گذاری خارجی بیشتری جذب کنه و در یک کلام منافع ملیش رو راحت تر تامین کنه؛ اون هم بدون اینکه از مولفه های قدرت سخت مثل سلاح های اقتصادی، سایبری و نیروی نظامی برای ایجاد و تثبیت برتری استفاده کرده باشه! 2️⃣ عوامل زیادی در تقویت قدرت نرم دخیل هستند که از شاخص های اقتصادی و جاذبه های فرهنگی تا رفتار بین المللی حکومت، قدرت بالقوه نظامی و کیفیت محصولات صادراتی رو شامل میشه. 3️⃣ اما نمودار "برند فایننس" از نسبت قدرت نرم کشورها در سال2020 با تصویر مثبت یا منفی ای که در ذهن بیگانگان داشتند نشون میده تقریبا هیچ عاملی به اندازه تصویری که از یک کشور در افکار عمونی دنیا ترسیم شده نمیتونه به تقویت یا تضعیف قدرت نرم اون کشور کمک کنه؛ تصویری که میتونه الزاما منطبق بر واقعیت نباشه و بخش اصلی اون صرفا تصویری باشه که رسانه ها تصمیم میگیرن از یک ملت یا کشور به دنیا نشون بدند. اینجاست که میبینیم مثلا رژیم صهیونیستی با وجود بحران اقتصادی شدید، توسعه زرادخانه هسته ای غیرقانونی، اعتراضات خیابانی چندین ماهه و دولت متزلزلی که نخست وزیرش بخاطر فساد دادگاهی شده، در سال گذشته 3بار انتخابات پیش از موعد برگزار کرده و رسما در خاک کشور دیگر عملیات تروریستی انجام داده، فقط و فقط بخاطر تصویر مثبت تری که توانسته از خودش به دنیا نشان بده در رتبه بالاتری از ایران قرار بگیره که در همان سال 2020 ثبات سیاسی به مراتب بیشتری داشته، در توافق هسته ای با دنیا بوده، با وجود تحریم عملکرد اقتصادی خارجی خوبی داشته و توان بالقوه نظامیش رو با حمله مستقیم به پایگاه آمریکا نشون داده. همه این ها یعنی جدا از اینکه واقعیت چیه، این رسانه هستش که میتونه تعیین کنه دنیا چه تصویری از کشور و ملت ما داشته باشه؛ رسانه هم از من و شمایی که داخل کشور به هر بهانه مشغول خودتحقیری ایم و پامون هم که میرسه خارج اصرار داریم به همه اثبات کنیم "من مثل بقیه ایرانیا نیستم" تا صداسیما و وزارت خارجه و.... رو شامل میشه 💬 seyed sajad instagram.com/p/CL8fdgGhXXe/?igshid=rycje2z0ibk4 @Fars_Plus اندیشه جویان استاد حسن عباسی 📡 @Hasanabbasi_students

#حدیث_روز #امام_رضا عليه السلام: شخص بخشنده از غذاى مردم مى خورد، تا مردم از غذاى او بخورند، اما شخص خسيس از غذاى مردم نمى خورد تا آنها نيز از غذاى او نخورند السَّخِيُّ يَأكُلُ مِن طَعامِ الناسِ لِيَأكُلُوا مِن طَعامِهِ، و البَخيلُ لا يَأكُلُ مِن طَعامِ الناسِ لِئَلاّ يَأكُلُوا مِن طَعامِهِ ميزان الحكمه جلد5 صفحه257 👇🏼 به جمع ما بپیوندید 👇🏼 🌻 @donyavii 🌻

🔰 تطوّرِ فکریِ استاد سید منیرالدین حسینی از زبان خودشان 🔹 (بیوگرافیِ کوتاه به‌مناسبت بیستمین سالگرد رحلت مرحوم علامه سید منیرالدین حسینیِ ‌الهاشمی) ۱. بستر تربیت ➖ در خانوادۀ یک روحانیِ مقتدر (آیت‌الله العظمی سید نورالدین حسینی الهاشمی) متولد شدم. ➖ پدرم دارای حزب بود به نام حزب برادران. ➖ پدرم نفوذ زیادی در حزب داشت و فرضاً در عرض دو ساعت می‌توانست شهر را به تعطیلی بکشاند. ➖ مرامنامه و اساسنامۀ حزب برادران موجود است که اساس را حاکمیت مذهب بر حکومت می‌دانست. ➖ پدرم می‌گفت چگونه می‌توان دستگاهی در برابرِ دستگاه پهلوی درست کرد تا بتوان دین را یاری کرد؟ ➖ پدرم وکیل به مجلسِ وقت می‌فرستاد و قدرت تغییر استاندار را داشت. ➖ رسم پدرم تحقیر اُمرا و خوانین و استاندار و فرماندار شاه بود. ➖ ناصرخان، خسروخان، قوامی‌ها و حکمتی‌ها با ذلت خدمت پدرم می‌رسیدند، نه با عزت. ➖ خود شاه در زمان مصدق به شیراز آمد و سوگندِ قرآن خورد که اگر مرا کمک کنید من وفادار به قانون اساسی خواهم بود. پدرم با او به‌مانند یک کودک رفتار می‌کرد. ➖ این‌ها زمینه‌های پرورشی‌ام بود که در آن زمان ایجاد شده بود. ➖ حالات روحیِ پدرم در ما اعتقاد راسخ به وجود آورده بود. ➖ مرجع تقلیدِ مقتدرِ حزب، در روز عاشورا با احدی حرف نمی‌زد. ➖ پدرم لعن و صلوات را در روز عاشورا با تأنّی می‌خواند و تا ظهر طول می‌داد. ➖ پدرم دائماً و لاینقطع، همراهِ هر لعن و صلواتی، قطرات اشکش جاری بود. ➖ پدرم گِل به عمامه می‌زد و روی منبر می‌رفت و به حضرت رسول‌الله (صلی الله علیه و آله و سلم) سلام می‌داد، مثل کسی که به‌صورتِ حضوری تسلیتِ شهادت فرزندش را به صاحبش می‌گوید. و مانند مادرِ بچه‌مُرده شیون می‌کرد. ➖ من حالت پدرم را از هیچ مرجع دیگری ندیدم. ۲. دغدغۀ صنعت ➖ اولین جرقه‌ای که در سن ده_یازده سالگی به ذهنم زد این بود که گفتم مخترع شوم تا کمک کنم که مسلمانان، محتاج نباشند. ➖ بعد از فوت پدرم، مشغول دبیرستان و طلبگی بودم و با وسایل الکترونیک و برقی، بازی می‌کردم و در باطن به‌دنبال اختراع و اکتشاف بودم. ➖ در تجارب شخصی‌ام هشت اختراع داشتم، بدون این‌که به ثبت برسانم. ➖ در سال ۱۳‌۴۶ به نجف رفتم. ۳. مسئلۀ حکومت ➖ در سال ۱۳۴۹، امام‌خمینی(قدس‌سره) بحث حکومت اسلامی را مطرح کردند. با طرح حکومت اسلامی من شدیداً به فکر فرو رفتم. ➖ یادم هست سه بار از امام پرسیدند که روحانیت برای ایجاد حکومت اسلامی چه‌کار باید بکند؟ امام روی منبر اعلام کردند که اسلام را بشناسید و به جهانیان معرفی کنید، چرا که متاع شما را دنیا طالب است. ➖ مطالب فوق شدیداً روی من اثر گذاشت و یک ماه سخت مرا به فکر برد. با شنیدن این عبارات، تا یک ماه هیچ درسی را نمی‌فهمیدم. همیشه به فکر این بودم که آقا می‌گوید: اسلام را بشناسید و به دنیا معرفی کنید و متاع شما را مردم دنیا طالب هستند. ➖ متوجه شدم که ادارۀ جامعه امر آخَری است و ذهن ما از صنعت، عوض شد [و عبور کرد]. ۴. تأسیس فرهنگستان ➖ بعد از حضورم در مجلس خبرگان قانون اساسی، ضرورت پیاده کردنِ مصوباتْ ضرورتِ احتیاجِ به ابزار و معادلات کاربردی را تمام کرد و برای درست‌شدنش فرهنگستان را تاسیس کردیم. ➖ فرهنگستان را مبتنی بر اعتقاد راسخ به برتری دین بر غیردین بنیان‌گذاری کردم. ➖ اولین بحث اقتصاد را در مدرسه سید آغاز کردم. ➖ کار فرهنگستان هیچ‌گونه اقتباس از شرق و غرب نبوده ‌است. ➖ شیوه مباحثه فرهنگستان مباحثه عمیق بوده ‌است و مباحثه غیر از مباحثه عرفی بود. ➖ هرگز دین در برابر تخصیصِ «قدرت، اطلاع، ثروت» ساکت نیست. ➖ اگر کنترل عینیت، قاعده‌مند نشود نمی‌توان در برابر کفار ایستاد. ➖ اگر رهبری تکامل تاریخ به دست مستکبرین باشد ناچار به عقب‌نشینی هستیم. ➖ در فرهنگستان توانستیم فلسفۀ روش، که یک فلسفۀ عمل است نه فلسفۀ کتابخانه‌ای، پی‌ریزی کنیم. ➖ عمل حکومتی حکم می‌خواهد، معادلۀ کارشناسی می‌خواهد، نحوۀ اجرا هم می‌خواهد. ➖ مبانی [مطرح‌شده] سه سطح دارد: سطح اول: حکم‌شناسی؛ سطح دوم: موضوع‌شناسی؛ سطح سوم: برنامه‌ریزی. در هر سه، ضرورت، روش‌ و شاخص مطرح شد. ➖ تحول باید به‌صورت آرام در سطح علم اصول استنباط احکام حکومتی صورت بگیرد. 🖇 منبع: گزینشی از محتوایِ یکی از جلساتِ معرفی فرهنگستان از زبان استاد، ۱۳۷۴/۹/۲ اندیشه جویان استاد حسن عباسی 📡 @Hasanabbasi_students

🔰 حتی اگر یک درصد احتمال داده میشد که #بایدن میخواهد تحریم ها را علیه ایران لغو یا کم کند، با انتخاب ریچارد نفیو به عنوان معاون رابرت مالی شکی نیست که تحریمها علیه ایران بیشتر خواهد شد. نفیو همانی است در کتابش با افتخار از زجر کشیدن مردم ایران از تحریمهای دوره اوباما یاد میکند. ✍️ امیرحسین ثابتی اندیشه جویان استاد حسن عباسی 📡 @Hasanabbasi_students

🔴واکنش وزارت بهداشت به اجاره رحم در کشور: قانونی است مدیر کل روابط عمومی وزارت بهداشت گفت: 🔹در شرایط فعلی اجاره رحم در کشور به صورت قانونی انجام می‌شود و هیچ گزارشی مبنی بر غیرقانونی و غیر بهداشتی بودن آن نداریم. 🔹اگر در مواردی زوجین نیازمند استفاده از رحم اجاره‌ای باشند، می‌توانند این کار را بر اساس قوانین و به صورت کاملا علمی و اخلاقی انجام دهند./yjc ✅ @qome_ziba

🔴 دکتر نبی‌پور پس از تزریق واکسن کرونا بستری شد 🔹 دکتر نبی‌پور بعد از تزریق واکسن دچار عوارضی می‌شود که منجر به بستری شدن اورژانسی او در بیمارستان علامه بهلول می‌گردد. 🔹 خون‌ریزی شدید باعث بستری شدن این متخصص اطفال در گناباد شد. 🔹 واکسن کرونا از نوع روسی بوده است. منبع : https://t.me/shariat_nameh/59779 💯ان شاء الله مشاوره ودرمان قطعی بیماریها👇🏻 join🔜 @SalamateMontazeran