📗 #مطالعه_کوتاه از کتاب "الگوی اهتمام جمعی در مدیریت تربیتی" 📍شماره ۲ 🟢 رادمردان 🔹امروز نیز چشم امید همۀ مصلحان دردآشنا به #حوزه‌های_علمیه دوخته شده که با پرورش نیروی انسانی کارآمد، دردهای کهنه بشریت را التیام بخشند و گره‌های کور انسان غم‌زدۀ امروز را بر اساس آموزه‌های دین مبین خاتم به دستان کارگشای خود بگشایند. 🔹اگر امید داشته باشیم که کارگاه پرورش چنین انسان‌هایی دائر و مسیر تربیت آنان هموار است، می‌توان صبر کرد و دندان بر جگر نهاد؛ 5 سال دیگر، 10 سال دیگر، 15 سال دیگر... تا شمار فراوانی از این نیروهای کارآمد در اختیار جامعه قرار گیرند و این سنگرهای خالی را پر کنند، این دردهای بزرگ را درمان نهند و این راه‌های ناپیموده را بپیمایند. 🔹همۀ نگاه‌ها در پدیدآمدن این انسان‌های بزرگ به سوی حوزه است. هیچ نهاد و سازمان دیگری این نیاز را برآورده نمی‌سازد و قابلیت تولید و تکثیر این رادمردان را ندارد. بی‌شک نظام تربیتی حوزه‌های علمیه از پدید آوردن چنین انسان‌های بزرگی عقیم نیست و هم‌چنان پنجره‌های امید برای تابش این نور باز است و به لطف مجاهدت امام و امت و جان‌بازی شهیدان فداکار و نیز آرامش نسبی حوزه‌های علمیه پس از #انقلاب، امید پدیدآمدن چنین اعجوبه‌هایی بیشتر شده و به تبع آن تکلیف و مسئولیت ما در پرورش این انسان‌های بزرگ افزایش یافته است. ⚠️بی‌تردید نمی‌توان منتظر یک تصادف بزرگ برای پدید آمدن این ستارگان درخشان ماند و همه چیز را تنها به عنایت الهی یا تصادف واگذار کرد! بدون برنامه‌ریزی و اقدام، احتمال پیدایش این کسان بسیار کم است. 🔻باید تلاشی کرد و حرکتی... ◻️باید طلبه جوان امروز را دید؛ طلبه جوانی که تأثیرپذیرترین و آماده‌ترین کس برای دریافت این تربیت و تأثیرگذارترین شخص برای فردای جامعه است. باید این جوان آماده را به دانایی و ایمان و اراده و اخلاص و تجربه و مهارت تجهیز کرد و تأسیسات روحی و روانی او را برای انجام آن مأموریت بزرگ الهی افزود و توان او را برای ایفای نقش تأثیرگذار اجتماعی و #خدمت_مجاهدانۀ بی‌مزد و منت آماده ساخت. 👈در این مسیر ـ بر اساس سنت الهی در نظام اسباب و مسببات ـ هرچه بیشتر تلاش کنیم و استقامت ورزیم و هرچه بیشتر فکر و زمان و سرمایه صرف کنیم بیشتر نتیجه می‌گیریم و هرچه بیشتر مسامحه کنیم و به برنامه‌های جانبی کم‌فایده دل خوش سازیم بیشتر محروم می‌گردیم. 🔸به این همه بیفزاییم که دشمنان دین و آیین و فرهنگِ اسلام نیز همین‌گونه می‌اندیشند و برای مقاصد ناپاک خود دستان توانا و نامردان کارآمدی جستجو می‌کنند و در تربیت آنان سرمایه‌گذاری می‌کنند. ⚠️این بدان معناست که هر لحظه توقف ما در این رقابت سنگین، عقب‌نشینی و خسارت است. 👈 مطالعه شماره قبل ━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd

#درس_اخلاق 🎙آیت الله #مصباح_یزدی (ره) 🔰پندهای امام صادق علیه‌السلام به ره‌جویان صادق 🔹جلسه بیست و هفتم: سفارش های عیسی بن مریم(علیه السلام) به حواریون (1) 🗓11 آذر 1377 ━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd

🔰#جهاد_تبیین 🔹دشمن در رأس نقشه‌هایش تبلیغات است؛ ‌به قول خودشان پروپاگاندا است. علاجِ پروپاگاندا «تبیین» است. وسوسه‌ای را که روی آن جوان یا نوجوان اثر میگذارد، چه میتواند برطرف کند؟ باتوم که نمیتواند برطرف کند،؛ آن وسوسه را تبیین میتواند برطرف کند. #جهاد_تبیین را جدّی باید گرفت. در هر جایی که شما ایستاده‌اید و یک شعاع پیرامونی‌ای دارید و میتوانید روی آن اثر بگذارید، باید تبیین انجام بگیرد؛ تبیین درست، تبیین صحیح. 🎙بیانات مقام معظم رهبری ۱۴۰۱/۱۰/۱۹ ━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd

💠 پاداش نشر علم 🔹 رسول الله صلی‌الله علیه‌و‌آله: مَن تَعَلَّمَ باباً مِنَ العِلمِ لِیُعَلِّمَهُ النّاسَ اِبتِغاءَ وَجهِ اللّه، أَعطاهُ اللّهُ أَجرَ سَبعینَ نَبیًّا. 🔸 هرکس بخشی از علم را یاد بگیرد تا برای خشنودی خدا آن را به مردم بیاموزد، خداوند پاداش هفتاد پیامبر را به او عطا می‌کند. 🖇 روضة الواعظین، ج ۱، ص ۱۲ #حدیث ━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd

📚کتاب فلسفه تربیت دینی 🔖درباره کتاب 🔹تربيت ديني به مجموعه فعالیت‌هایی اطلاق مي‌شود كه هدف همة آنها رشد و پرورش شناخت‌ها، باورها، صفات و رفتارهای بنیادین مطلوب اسلام ـ كه پايه و اساس ديگر شناخت‌ها، باورها، صفات و رفتارهای ديني را تشكيل مي‌دهند ـ در متربی است. 🎗فلسفه تربيت ديني عهده‌دار بررسي تربيت ديني با روش فلسفي است و مسائل و موضوعات آن عبارتند از كشف و بررسي مبانی و مفروضات تربيت ديني، تجزيه و تحليل مفاهیم مهم، بررسي امكان و ضرورت، اهداف و اصول تربیت دینی. 🔰كتاب حاضر كه در شش فصل سامان يافته است، در فصل اول به مفهوم و قلمرو فلسفه تربيت ديني، در فصل دوم به مباني دين شناختي تربيت ديني و در فصل سوم به مباني انسان‌شناختي، معرفت‌شناختي و سياسي ـ اجتماعي آن مي‌پردازد. فصل چهارم به بررسي امكان و ضرورت تربيت ديني و چالش‌هاي آن اختصاص يافته است؛ فصل پنجم اهداف تربيت ديني را بررسي مي‌كند و فصل ششم هم مفهوم اساسي، اصول و ويژگي‌هاي تربيت ديني را مطالعه مي‌كند. 👇👇👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/990511306C6ca3f40bf0 ━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd

#درس_اخلاق 📌موضوع: اخلاق توحیدی 🎙حجة الاسلام و المسلمین #فقیهی 🗓جلسه هشتم: 1401/12/10 ━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd

💎 مشاوره پذیرش ورودی های حوزه + جزئیات 🔹 کارشناس مسئول مراکز مشاوره حوزه از مشاوره پذیرش ورودی های حوزه به همت مدیریت مشاوره و خانواده معاونت تهذیب و تربیت، با همکاری معاونت آموزش حوزه های علمیه خبر داد. 🔗 https://tahzib.ismc.ir/2292/ #اخبار ━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd

🌷 رهبر انقلاب اسلامی شهادت حجت‌الاسلام عباسعلی سلیمانی را تسلیت گفتند؛ 👈 شهید حجت‌الاسلام سلیمانی؛ شخصیتی همواره در خدمت نظام 📝 حضرت آیت‌الله خامنه‌ای رهبر انقلاب اسلامی در پیامی شهادت حجت‌الاسلام‌ عباسعلی سلیمانی را در حادثه سوء قصد به وی تسلیت گفتند. ✏️ متن پیام به شرح زیر است: بسم الله الرّحمن الرّحیم حادثه‌ی سوء قصد به مرحوم حجت‌الاسلام آقای حاج شیخ عباسعلی سلیمانی رحمةالله علیه را که به شهادت ایشان منتهی شد به خانواده‌‌ی گرامی و دوستان و علاقمندان آن مرحوم تسلیت عرض میکنم. ایشان عضو مجلس خبرگان و سالها امام جمعه‌ی زاهدان و کاشان و همواره در خدمت نظام جمهوری اسلامی بودند. از خداوند متعال علوّ درجات و قبول خدمات آن مرحوم را مسألت میکنم. سیّدعلی خامنه‌ای ۴۰۲/۰۲/۰۷ 📸 عکس: دیدار اعضای ستاد کنگره ملی شهدای استان سیستان و بلوچستان | ۱۳۹۶/۱۱/۱۶ 💻 Farsi.Khamenei.ir ━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd

📕عنوان کتاب : عسل مثل یه قصه . 🖋نویسنده : سید محمد مهاجرانی . ◀️خلاصه ای از کتاب: همه ی«ضرب المثل ها»ها شیرین اند.مثل قند! و گاهی از قند و نبات و شکر که هیچ،از عسل هم شیرین ترند. شاید به خاطر همین شیرینی و دل نشینی شان است که سال هاست به کار می روند و عمر بلندی دارند. عمر صد ساله و دویست ساله نه،عمر هزارساله راستی چرا؟خب معلوم است.چون هر ضرب المثل،«نکته ای دقیق و عمیق» و «کلید طلایی موفقیت»است. ما هم با توجه به همین نکته از میان ده هزار ضرب المثل سرزمین عزیزمان،۴۴ تا را برایتان انتخاب کرده ایم.«۴۴»مثل عسلی!شیرین و دل چسب! بفرمایید.نوش جان 💰قیمت : ۴۹ هزارتومان. ╔═ 📚⚘ ═══════╗ جهت سفارش کتاب: 📕 @khate_siyah | مهدی صالحی ╚════════════ ╔═ 📚⚘ ═══════╗ 📕 @aslam_market | اسلم مارکت ╚════════════

🎞نماهنگ|همخوانی استدیویی مناجات با خدا ⚜لَکَ الْحَمْد⚜ 🤲برگرفته ازمناجات منظوم بسیار زیبای حضرت امیرالمؤمنین امام علی علیه السلام ⭕️جدیدترین اثر: 💠گروه تواشیح بین المللی تسنیم💠 📺مشاهده و دریافت فیلم با کیفیت بالا: 🌐 aparat.com/v/LaBq7 📲 @tasnim_esf

💠 خواب غفلت و شکست 🔹 امام علی علیه‌السّلام: مَن نامَ عَن نُصرَةِ وَلِیِّهِ اِنتَبَهَ بِوَطأَةِ عَدُوِّه؛ 🔸 کسی که به وقت یاری ولی(و رهبرش) در خواب (غفلت) باشد، با لگد‌مالی دشمنش بیدار می‌شود. 🖇 غررالحکم و دررالکلم، ش ۱۰۱۸، ص ۶۳۰ #حدیث ━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd

🔰#معرفی_کتاب «اینجا خانه عشق است» 📚 #کتاب «اینجا خانه عشق است» که به تازگی از سوی پژوهشکده تبلیغ و مطالعات اسلامی باقرالعلوم علیه‌السلام منتشر شده. 🔹 ۷۲ تجربه ارزشمند را برای جذب نسل جدید به #مسجد پیش‌روی دغدغه‌مندان این عرصه قرار می‌دهد. ⬅️ جذب #نوجوانان و #جوانان به مسجد، دغدغه بسیاری از فعالان فرهنگی و تربیتی است؛ که در این کتاب راهکارهایی برای این کار معرفی شده است. https://hawzahnews.com/xc9XR ━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd

بسم رب المهدی(عج) 🌻به نمایشگاه آثار تبلیغی رمضانی طلاب مدرسه امام خمینی(ره) خوش آمدید🌷 📸نمایشگاه مجازی فعالیت تبلیغی طلاب مدرسه علمیه امام خمینی(ره) در ماه رمضان ۱۴۰۲📸 ✅معرفی طلاب مبلغ ✅گزارش تصویری ✅بیان اهم محتویات تبلیغی ✅مصاحبه و کلیپ و... 🌐ارتباط با ما: 📱 09935733871 ☎️ 035-3622-2885 🆔 @mm_kn84 🔗 https://eitaa.com/tabligh_ramazan

💠 آدرس کانال دفاتر مراجع عظام تقلید در ایتا: دفتر مقام معظم رهبری آیت الله العظمی خامنه ای: @khamenei_ir @leader_ahkam دفتر آیت الله العظمی وحید خراسانی: @fatemyeh_valiasr دفتر آیت الله العظمی مکارم شیرازی: @makarem_ir دفتر آیت الله العظمی سیستانی: دفتر معظم له هیچ کانال اطلاع رسانی ندارد و صرفا سایت رسمی ایشان به نشانی زیر معتبر هست: sistani.org دفتر آیت الله العظمی بهجت : @bahjat_ir دفتر آیت الله العظمی شبیری زنجانی: @zanjani_net دفتر آیت الله العظمی سبحانی: @e_sobhani دفتر آیت الله العظمی صافی گلپایگانی: @saafi_com دفتر آیت الله العظمی نوری همدانی: @noorihamedani دفتر آیت الله العظمی گرامی قمی: @gerami_org دفتر آیت الله العظمی جوادی آملی: @daftar_ayatollah_javadi_amoli دفتر آیت الله العظمی مظاهری: @almazaheri 💻 مرکز نشر احکام 👇👇 🆔 @Ahkamdin 👈 🔰 معاونت تبلیغ و امورفرهنگی حوزه های علمیه 🌐 btid.org ━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd

🟢 افتخار نوكری امام زمان(عج) 🔹هميشه به ياد داشته باشيم كه ما نوكر امام زمان(عج) هستيم؛ آقا داريم؛ مشكلى داشته باشيم آقايمان حل مى‌‌كند. ما بى‌‌صاحب نيستيم؛ كدام مشكلى بوده كه از سر صدق در خانه او ببريم و او حل نكند؟! 🔸 اگر بگويند به ما ناسپاس! به من بگويند نامرد! تو عمرى سر سفره ما نشستى، آن‌وقت رفتى در خانه دشمنان ما! دنباله‌رو دشمنان ما شدى! براى شادى خاطر دشمنان ما سخن گفتى يا سكوت كردى! آن‌وقت چه خاكى به سرمان بريزيم؟! #مهدویت #امام_زمان ━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd

🔰اخلاق و روحیه انقلابی 🔻آقایانی که دستی در کار ارشاد و مسائل فرهنگی و مانند اینها دارند به این نکته توجّه کنند که امروز مهم‌ترین وظیفه‌ی ما تقویت این روحیّه در جوانها و در نسل جوان است. 🔹ما اگر طرف‌دار اخلاقیم، باید همین #روحیّه‌_انقلابی را در اینها تقویت کنیم. اخلاق را هم به برکت روحیّه‌ی دینی و انقلابی میشود در جوانها تأمین کرد؛ اخلاقِ بدون دین، اخلاقِ بدون تقوا، اخلاقِ بدون روحیّه‌ی انقلابی و حرکت جهادی و میل به جهاد در راه خدا، نه پدید می‌آید و نه منعقد میشود، اگر هم منعقد بشود عمقی ندارد. 🔹ما باید امروز تلاشمان را مصروف تربیت دینی و #تربیت_انقلابی جوانها بکنیم و این جریان عظیم نیروی انقلاب را هم که در بین جوانها خوشبختانه هست، تقویت بکنیم؛ بهشان امید بدهیم، بهشان پشتیبانی بدهیم و تقویت بکنیم این جریان را. 🎙امام خامنه‌ای در دیدار مسئولان و فعالان فرهنگی استان‌های یزد و همدان ۱۳۹۶/۰۵/۳۰ ━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd

☑️مراسم تشییع و تدفین پیکر شهید آیت‌الله سلیمانی ، روز شنبه ، نهم اردیبهشت ماه ۱۴۰۴ در قم برگزار میشود. ━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd

🔻 اگر جرأت میکردند قبر مطهر پیغمبر را هم ویران میکردند... ✏️ رهبر انقلاب: تلخی دیگری که [در حادثه‌ی تخریب قبر صحابی جلیل‌القدر، حجربن‌عدی] وجود دارد، این است که در میان مجموعه‌ی مسلمانان و امت اسلامی کسانی پیدا شوند که با افکار پلید و متحجر و عقب‌مانده و خرافی خود، تجلیل از بزرگان و برجستگان و چهره‌های نورانی صدر اسلام را شرک بدانند، کفر بدانند؛ واقعاً این مصیبتی است. اینها همان کسانی هستند که گذشتگانشان قبور ائمه (علیهم‌السّلام) را در بقیع ویران کردند. آن روز که در دنیای اسلام، از شبه‌قاره‌ی هند گرفته تا آفریقا، علیه اینها قیام کردند، اگر اینها جرأت میکردند، قبر مطهر پیغمبر را هم ویران میکردند، با خاک یکسان میکردند. ببینید چه فکر باطلی، چه روحیه‌ی پلیدی، چه انسانهای بداندیشی، احترام به بزرگان را اینجوری بخواهند نقض کنند و هتک کنند و این را جزو وظائف دینی بشمرند! ۱۳۹۲/۰۲/۱۶ 📷 عکس: رهبر انقلاب در حال مشاهده آخرین تصویر به جا مانده از بارگاه امام حسن مجتبی(عليه السلام) و سائر ائمه در قبرستان بقیع. ۹۴/۵/۳۱ 🗓 ٨ شوال، سالگرد تخریب قبرستان بقیع ━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd

#قرآن ترجمه خواندنی قرآن کریم توسط اقای ملکی ⚘ ترجمه ای روان و امروزی😚 بهش ترجمه پیام رسان هم میگن .😍 ترجمه ای بر اساس تفاسیر 😳🥳 💰قیمت نیمه رقعی : ۴۵۰ تومان. 💰قیمت رقعی : ۶۵۰ تومان . ╔═ 📚⚘ ═══════╗ جهت سفارش کتاب: 📕 @khate_siyah | مهدی صالحی ╚════════════ ╔═ 📚⚘ ═══════╗ 📕 @aslam_market | اسلم مارکت ╚════════════

⁉️ چهار مطالبه ای که حکومت باید به مردم بدهد 📜 در نامه‌ی امیرالمؤمنین علیه‌السّلام به مالک اشتر در مجموع چهار نکته‌ی اصلی از مالک اشتر خواسته شده است که؛ 🛡یکی #امنیت آن منطقه‌ای است که در اختیار او گذاشته شده است. با عوامل ضدّامنیت - هم امنیت داخلی و هم امنیت خارجی- باید برخورد شود؛ چه دشمن داخلی امنیت را از بین می‌برد و دشمن خارجی هم امنیت را از بین می‌برد. استقرار امنیت و مقابله با عوامل ناامنی - چه داخلی و چه خارجی - یکی از نکاتی است که از مالک اشتر خواسته شده است. ⚖️ دومی، عدالت اجتماعی و اقتصادی است. 🔅سومی، تربیت معنوی و اخلاقی مردم است. میگوید مردم را از لحاظ اخلاقی و معنوی باید تربیت کنی. از نظر اسلام، حکومتها نسبت به تربیت معنوی مردم بیتفاوت نیستند که بگویند خود مردم میدانند و هر کار که میخواهند بکنند، بکنند. همچنان‌که پدر در یک خانواده نسبت به تربیت فرزندان خود بیتفاوت نیست که بگوید مثلاً هر کار خواستند بکنند، بکنند. پدر و مادر مسؤولیتهایی دارند که باید انجام دهند. حکومت هم در جامعه در زمینه‌ی اخلاق و معنویت مردم و رشد فضیلتهای اخلاقی در آنها مسؤولیتهایی دارد. 💠 چهارمی هم رفاه و آبادی زندگی آنهاست. البته مسأله‌ی علم و ترویج علم و تحقیق و اینها هم در داخل رفاه و تربیتهای اخلاقی و معنوی است. رفاه اجتماعی هم بدون علم و تربیت هیچ وقت به وجود نیامده است. 📌 این چهار چیز از جمله‌ی چیزهایی است که #حکومت باید به عنوان مطالبات حقیقی مردم به آنها بدهد. یکی از پیامها این است که مردم بدانند از حکومت چه باید بخواهند؛ حقِ‌ّ حقیقی و مطالبه‌ی واقعی آنها از حکومت چیست. 🗓 بیانات در دیدار مسئولان سازمان صدا و سیما؛ ۱۳۸۱/۱۱/۱۵ ━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd

🔹 تشییع پیکر شهید آیت‌الله سلیمانی توسط مردم مومن و انقلابی شهر مقدس قم __________________ :::::: روابط عمومی :::::: مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه @ismcir

🏴سالروز تخریب قبور مطهّر ائمه ی بقیع علیهم السلام تسلیت باد. __________________ :::::: روابط عمومی :::::: مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه @ismcir

💠 رقابت ۳۸۴ حافظ یزدی در طرح ارزیابی اعطای مدرک تخصصی حجت‌الاسلام علی‌محمد رضایی با اشاره به برگزاری آزمون اعطای مدرک به حفاظ گفت: ۳۸۴ نفر در چهار حوزه و در رشته‌های حفظ ۱۰ و ۲۰ و ۳۰جزء قرآن کریم ثبت‌نام کرده‌اند که جمعه ۱۵ اردیبهشت ماه در مرحله اول طرح ارزیابی، همزمان با سراسر کشور شرکت خواهند کرد.رقابت ۳۸۴ حافظ یزدی در طرح ارزیابی اعطای مدرک تخصصی وی افزود: از تعداد ۳۸۴ نفر، ۱۴۶ نفر در رشته ۱۰ جزء، ۸۶ نفر رشته ۲۰ جزء و ۱۵۲ نفر در رشته حفظ کل در این آزمون حضور خواهند یافت. رییس اداره امور قرآنی تبلیغات اسلامی استان یزد گفت: نتایج این آزمون طبق جدول زمان‌بندی سازمان دارالقرآن الکریم ۲۱ خردادماه از طریق سایت تلاوت اعلام خواهد شد. رضایی با تشریح طرح اعطای مدرک حفظ گفت: بر اساس مصوبه جلسه ۵۷۳ شورای عالی انقلاب فرهنگی مورخ هشتم آذرماه ۸۴ و به منظور ساماندهی و تسهیل خدمت‌رسانی دستگاه‌های اجرایی کشور به حافظان کلام وحی؛ سازمان دارالقرآن الکریم با همکاری ادارات کل تبلیغات اسلامی سراسر کشور، آزمون‌های ارزیابی و اعطای مدرک تخصصی به حافظان قرآن کریم را اجرا می‌کند. به قبول‌شدگان رشته ۱۰جزء مدرک درجه ۵ حفظ معادل دیپلم، رشته ۲۰جزء مدرک درجه ۴ معادل فوق دیپلم و رشته حفظ کل مدرک درجه سه تا یک معادل لیسانس تا دکترا اعطا خواهد شد.

🔶آيه الله خامنه‌ای در پیام خود به "کنگره بین‌المللی"بزرگداشت" شیخ کلینی(ره)" فرمودند: 🔸 «... به نظر این جانب، تجلیل از کلینی، تجلیل از علم، تجلیل از دین و تجلیل از تشیع است…» ✅بزرگداشت فقیه و محدث بزرگ شیعه_شیخ کلینی 🔶سه شنبه19 اردیبشهت1402 (4 تا 6 عصر) ✅میزگرد با حضور اساتید: 🔸 حجةالاسلام دکترابراهیمیان، 🔸حجةالاسلام فاضل، 🔸 حجه الاسلام احمدی 💧مکان: مازندران_بابل(آستانه امام زاده قاسم _حسینیه آیه الله مکارم شیرازی) ❄️❄️❄️ ✅1)شیخ مفید درباره"كتاب كافی" می گوید: "کتب كافی" در ردیف "جلیل" ترین كتب شیعه و "سودمند" ترین آنها است. ❄️بعضی از علماء معتقدند که کتاب کافی بر امام زمان (عج) عرضه شده و آن حضرت فرمود: الکافی کاف لشیعتنا (کتاب کافی شیعیان ما را بس است) 💧2_شیخ بهایی: «و اما کتاب کافی، تالیف ابی جعفر محمد بن یعقوب کلینی رازی، شخصیتی مولف و مورد اعتماد در اسلام که خداوند مرقد ایشان را معطر بگرداند در مدت 20 سال این کتاب را جمع آوری کرده است» 💧3_محمد تقی مجلسی، در کتاب «لوامع صاحبقرانی» این گونه درباره ایشان می نویسد: «رئیس حدیث گویان و مورد اطمینان در اسلام کسی که بین خاص و عام، بین همه، مورد بزرگداشت و تجلیل است، محمد بن یعقوب کلینی رازی» 💧4_ شیخ طوسی، در کتاب «الفهرست»: «محمد بن یعقوب الکلینی، یکنى أبا جعفر، ثقه، عارف بالاخبار» محمدبن یعقوب کلینی ملقب به اباجعفر، مورد اطمینان است و شناخت بر روایات دارد. eitaa.com/bonyadsahife