🔴سی سال گذشت...
3️⃣قسمت سوم
گاهی روی تخته کلاس مینوشتم؛
من اهل مهربانیم...!
شما اهل کجایید؟
گاهی عصبانی میشوم
و گاهی هم، خیلی بد اخلاق....
اما شما مرا دوست داشته باشید و هر وقت عصبانی شدم فقط به طرفم بدوید و مرا در آغوش گیرید چون بوی فرزند مادر را آرام می کند...
کم کم آموختم باید به صورت تک تک بچهها خیره شوم و بدون هیچ سوالی کشف کنم:
کدامشان غم آب و نان دارد؟
کدامشان گونههایش بخاطر تب سرخ شده است؟
کدامشان بخاطر طلاق پدر و مادر هر روز به یک سمت پرت میشود؟
و کدامشان چند دانه رویا در جیبهایش گم کرده است....؟
چقدر تصور همه اینها سخت است و چه توان و هنری می خواهد شغل معلمی ...
حالا به انتهای این سفر رسیدهام،من ماندهام با یک دنیا خاطره و یک کتاب حرف... و یک آرزوی ساده...!!!
اینکه یکی بگوید؛ خدا قوت خانم معلم ...
و دل خوشم به صداهایی آشنا درون کوی و برزن که میگویند؛
سلام خانم معلم
من زمانی دانش آموز شما بودهام
مرا نمیشناسید...؟!
#پیام_مخاطب
#فرسایش_شغلی
#قسمت_سوم
پادکست تخته سیاه
معاون آموزش ابتدایی در وزارت آموزش و پرورش در مورد #فقر_یادگیری در مدرسه صحبت کرده و گفته: ۴۰ درصد
میکروپادکست سوم.mp3
11.74M
تا حالا اسم بنجامین بلوم به گوشتون خورده؟🤔
یکی از مهمترین روانشناسان تربیتی که نظراتش درباره یادگیری عمیق، میتونه برای معلما و والدین خیلی جذاب باشه.
توی این میکروپادکست، از هرم یادگیری معروفش صحبت کردیم و نگاهی ویژه به مراحل تعمیق یادگیری انداختیم
#میکرو_پادکست
#قسمت_سوم
@takhtesiah_podcast
7.37M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
توی این قسمت، به رأس هرم یادگیری بلوم رسیدیم
جایی که یادگیری به اوج خودش میرسه و پای خلاقیت به میدون میاد.
این وسط اما یه سوال ممکنه باقی بمونه، این که این مراحل واقعاً به همین ترتیب به هم وصلن؟
شما بهعنوان معلم یا والدین بچهها، چه تجربهای از ارتباط این سطوح با هم دارید؟
#قسمت_سوم رو ببینید و نظرتون رو با ما به اشتراک بذارید🌹
#بنجامین_بلوم
#هرم_یادگیری
#قسمت_سوم
@takhtesiah_podcast
🔴چطور مقاومت رو به مشارکت تبدیل کنیم؟
به آخرین بخش از سری یادداشتهای مربوط به #مدیریت_تغییر رسیدیم.
سوال اصلی در این قسمت اینه که:
چطور میشه مقاومت در برابر تغییر رو به همکاری و مشارکت تبدیل کرد؟
1️⃣تغییرات رو کمریسک و کوچک شروع کنیم
نیازی نیست تغییرات رو یکباره برای همه اجرا کنیم.
از معلمهای علاقهمند بخواهیم روش جدید رو در محیطی کمخطر امتحان کنن و تجربههاشون رو با بقیه تیم به اشتراک بذارن.
نتیجه این کار میتونه این باشه که وقتی بقیه ببینن که تغییرات نتیجهبخش بوده، احتمال بیشتری داره که همراه بشن.
2️⃣جلب اعتماد با موفقیتهای تیمی
از موفقیتهای کوچکی که بهدست میاریم، برای ایجاد اعتماد استفاده کنیم.
وقتی تیم ببینه که تغییرات به نفع همه است، بهمرور مقاومت جای خودش رو به همکاری میده.
📌در کنار نکاتی که در این سه یادداشت، ارائه شد، این رو بدونیم که مدیریت تغییر یه هنر ترکیبی از همدلی، صبر و برنامهریزی هوشمندانه است.
وقتی تغییرات رو با احترام به تجربههای فعلی، در گامهای کوچک، و با شفافیت اجرا کنیم، مقاومتها کمرنگ میشن و به مشارکت تبدیل میشن.
منتظر شنیدن نظرات و تجربههای شما درمورد #مدیریت_تغییر در مدرسه هستیم👇
@takhtesiahadmin
#قسمت_سوم
#مدیریت_تغییر
#مدرسه
@takhtesiah_podcast