eitaa logo
مهمات تمدنی(آتش به اختیار احیای امرامام)
128 دنبال‌کننده
644 عکس
1هزار ویدیو
66 فایل
ارتباط باادمین: @olgou110
مشاهده در ایتا
دانلود
2.1M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🇮🇷 👤 جناب آقای دکتر نخعی راد؛ نماینده محترم مردم مشهد مقدس در مجلس شورای اسلامی؛ ضمن بیان اهمیت تنگه هرمز در زمینه های اقتصادی و نظامی؛ به پویش (با هدف تصویب قانون مدیریت جدید تنگه هرمز) پیوست. ♻️ از شما مخاطبان گرامی دعوت می‌شود، از نمایندگان شهر خود برای پیوستن به این پویش و اقدام در جهت تصویب این قانون، مطالبه نمایید. ♨️الحمدلله از زمان راه اندازی این پویش؛ نمایندگان محترم مجلس استقبال بسیار خوبی داشتن؛ و به تدریج در حال پیوستن به این پویش هستند 📲 لینک شرکت در پویش: https://eitaa.com/EHYAGARI_IR/7676
هدایت شده از شیپا - شبکه پیشرفت
🔴 وزارت ارتباطات عامل اصلی سلطه اینترنت آمریکایی بر ما 🔸معاون وزیر ارتباط گفته است بیش از ۶۰ درصد درآمدمان وابسته به اینترنت آمریکایی است و با اختلال جدی مواجه شده است. 🔹معلوم شد منافع خود اینها مانع بزرگی در برابر استقلال ما در حوزۀ فناوری اطلاعات هستند. معلوم شد چه کسی مانع رشد و پیشرفت جوانان ما و تبدیل شدن به قدرت منطقه‌ای و جهانی در عرصۀ رسانه‌های اجتماعی است. معلوم شد چه کسانی پشت فروش VPN ها و ترویج ایسنتا و تلگرام هستند. 🔸باید همچون آمریکا در ایران هم اداره اینترنت توسط نیروهای مسلح انجام شود. 🔹کانال شیپا (شبکه پیشرفت): https://eitaa.com/shipaa
هدایت شده از شیپا - شبکه پیشرفت
16.7M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
محمد صادق شهبازی: یک عدّه هستند که می‌گویند مطالبات و خط قرمزها را نگویید. فقط بگویید ما پُشت ولایت هستیم. ظاهر این حرف ولایتمدارانه است. امّا باطن‌ش این است که غرب‌گراها ما را به جایی برسانند که طرفداران نظام و کسانی که دست تیم مذاکره‌کننده را پُر می‌کنند ساکت باشند تا نظام و رهبری در برابر جریان سازش تنها بمانند. انگار صحنه‌ی جنگ صفین است که مالک‌اشتر می‌گوید باید با سپاه معاویه بجنگیم و این‌طرف اشعث‌ می‌گوید نجنگیم و رها کنیم و شما بگویید مالک تو ساکت باش. در صورتیکه آن کسی که دست امیرالمؤمنین (علیه‌السلام) را پُر می‌کرد مالک اشتر بود. 🔹کانال شیپا (شبکه پیشرفت): https://eitaa.com/shipaa
هدایت شده از الگوی اسلامی پیشرفت
⚡️معرفی بخشی از نظریات فقهی مطرح در نقشه الگوی پیشرفت اسلامی ۱-چگونگی مواجهه با سلطه دلار- ۲۶۱ ص https://eitaa.com/olgou4/5483 ۲- الگوی فقهی تحلیل و مهار تورم- ۳۵۵ ص https://eitaa.com/olgou4/5453 ۳- طبیب مشاور قلب و عروق- ۳۵۲ ص https://eitaa.com/olgou4/4200 ۴-مروری بر اشکالات فقهی بورس- ۱۷۹ ص https://eitaa.com/olgou4/2459 ۵-محله امام رضا علیه السلام- ۱۲۹ ص https://eitaa.com/olgou4/3978 ۶-الگوی جدید مدیریت روستا- ۱۰۷ ص https://eitaa.com/olgou4/3731 ۷-الگوی فقهی روایت میراث فرهنگی- ۱۷۰ ص https://eitaa.com/olgou4/4522 ۸-فقه البیان- ۲۲۴ ص https://eitaa.com/ketab_olgou/46 ۹-پروتکلهای فقهی مدیریت کرونا- ۱۷۲ ص https://eitaa.com/olgou4/3391 ۱۰-تعریف جدید واکسن- ۷۷ ص https://eitaa.com/olgou4/3646 ۱۱-الگوی فقهی ارزیابی غذا- ۷۵ ص https://eitaa.com/olgou4/2914 ۱۲-مقررات فقهی ساختمان- ۲۲۱ ص https://eitaa.com/olgou4/6183 ۱۳-طبیب مشاور نیروهای مسلح- ۹۷ ص https://eitaa.com/olgou4/4073 ۱۴-الگوی فقهی تحلیل و تجویز دواء- ۳۹۷ ص https://eitaa.com/olgou4/5472 ۱۵-برنامه جمعیتی الگوی پیشرفت- ۱۱۴ ص https://eitaa.com/olgou4/5051 ۱۶-تعریف جدید پول - ۶۵ ص https://eitaa.com/olgou4/3258 ۱۷-پروتکلهای فقهی مدیریت انواع آبله -۱۰۴ ص https://eitaa.com/olgou4/4416 ۱۸-نظریه فقهی انفاق -۲۵۳ ص https://eitaa.com/olgou4/4595 ۱۹-نظریه فقهی آموزش و پرورش آینده - ۳۱۹ ص https://eitaa.com/olgou4/2149 ۲۰-سیاست خارجی قبل از ظهور- ۷۹ ص https://eitaa.com/olgou4/3639 ۲۱- اشکالات محصولات تراریخته- ۴۸ ص https://eitaa.com/olgou4/297 ۲۲-الگوی فقهی تحلیل بیماری- ۵۷ ص https://eitaa.com/olgou4/3022 ۲۳-جعبه فقهی شخصیت- ۱۶۸ ص https://eitaa.com/olgou4/3919 ۲۴-الگوی راهبری باغ های علم و فن‌آوری- ۸۵ ص https://eitaa.com/olgou4/4061 ۲۵- اجتهاد برای کودکان- ۸۸ ص https://eitaa.com/olgou4/5468 ۲۶-الگوی تفصیل (روشهای تقویت قوه دریافت انسان)- ۳۶ ص https://eitaa.com/olgou4/4660 ۲۷- جدول فقهی تسخیر- ۱۸۳ ص https://eitaa.com/olgou4/4488 ۲۸-الگوی مواجهه با اسناد بين‌المللي- ۱۷۰ ص https://eitaa.com/ketab_olgou/50 ۲۹-فقه العلم- ۶۳۶ ص https://eitaa.com/olgou4/1438 ۳۰-فقه المکاسب- ۶۴۸ ص https://eitaa.com/ketab_olgou/41 ۳۱-برنامه ملی محرومیت زدایی- ۴۸ ص https://eitaa.com/olgou4/4582 ۳۲-نظریه فقهی هسته‌های توازن- ۸۶۳ ص https://m-hedayat.blog.ir/1402/07/29 ۳۳-نقشه جامع تمدن اسلامی- ۱۰۱ ص https://eitaa.com/olgou4/4276 ۳۴-الگوی ساخت- ۳۸ ص https://eitaa.com/ketab_olgou/16 ۳۵-طبیب مشاور مغز و اعصاب- ۲۶۹ ص https://eitaa.com/olgou4/5975 ۳۶-اولویت‌های تمدنی ۱۲گانه- ۱۳۱ ص https://eitaa.com/olgou4/5983 ۳۷-ساختار خدمات در دولت اسلامی- ۲۷۰ ص https://eitaa.com/olgou4/6429 ۳۸-طبیب مشاور عروق- ۳۰۲ ص https://eitaa.com/olgou4/5774 ۳۹-جدول فقهی زینت- ۲۸۸ ص https://eitaa.com/olgou4/6977 ۴۰-نحوه علاج مس جن- ۱۰۳ ص https://eitaa.com/olgou4/6259 ۴۱-مسجد و اداره جامعه- ۱۶۷۱ ص https://eitaa.com/ketab_olgou/150 ۴۲-الگوی مردم پایه مشاغل برتر- ۲۱۰ ص https://eitaa.com/olgou4/6363 ۴۳-شاخصه های ارزیابی در دولت اسلامی- ۱۵۱ ص https://eitaa.com/olgou4/6589 ۴۴-نظریه امنیتی سِلْم- ۱۹۸ ص https://eitaa.com/olgou4/6719 ۴۵-نظام سازی برای حجاب-۲۵۵ ص https://eitaa.com/olgou4/6791 ۴۶-برنامه معیشتی الگوی پیشرفت اسلامی- ۱۷۷ص https://eitaa.com/olgou4/7038 ۴۷-درسنامه روش تحقیق-۱۳۱ص https://eitaa.com/olgou4/7202 ۴۸- زیرساخت های حل اختلافات بین اراده‌ها (نظریه صف)- ۴۹۶ص https://eitaa.com/olgou4/7148 ۴۹-نقد و بررسی لایحه بودجه ۱۴۰۴- ۲۷۳ص https://eitaa.com/olgou4/7155 ۵۰-پیشگیری ساختاری از بیماری- ۱۵۴ص https://eitaa.com/olgou4/6184 ۵۱-مدیریت شهری محله محور- ۳۴۴ ص https://eitaa.com/ketab_olgou/10 ۵۲-طرح جایگزین هوش مصنوعی- ۵۵ ص https://eitaa.com/olgou4/3198 ۵۳-تبیین اولین برنامه پیشرفت اسلامی- ۵۸ ص https://eitaa.com/olgou4/2706 ۵۴-الگوی تنظیم و تحلیل خبر- ۹۷ص https://eitaa.com/olgou4/5119 ۵۵-طبقه بندی جدید دانش- ۱۶۶ص https://eitaa.com/olgou4/6272 ۵۶-تبیین مفهوم برنامه‌ریزی- ۷۷۳ص https://eitaa.com/ketab_olgou/132 ۵۷- روش تحقیق فقهی در حوزه پزشکی- ۵۰ ص https://eitaa.com/olgou4/3863 ۵۸-سیر مطالعاتی مدرسه هدایت- ۶۷ ص https://eitaa.com/olgou4/6048 ۵۹-چگونگی تامین مالی مساجد- ۷۷ ص https://eitaa.com/ketab_olgou/147 ۶۰-چالشهای بخش سوم سند توسعه پایدار- ۷۲ص https://eitaa.com/ketab_olgou/81 https://eitaa.com/olgou4
4_5980861097777831126.mp3
زمان: حجم: 6.6M
◼️صوت سخنان مهم امیرحسین ثابتی نماینده تهران در محله ابوذر تهران که در آن برای اولین بار جزئیاتی از روند مذاکرات، برخی خطوط قرمز رهبر جدید انقلاب و نگرانی‌هایی که در این باره وجود دارد، مطرح شده است. ✅ سخنرانی های استاد رائفی پور 👇 @aliakbareraefipour
سلام 🔻چند روز است در خبرهای مختلف بیان می شود که اختلاف اصلی در مذاکرات میزان غنی سازی و مدت محدودیت موقت در آن است و صحبت از خروج اورانیم غنی سازی شده می شود🔺 🔸این یعنی تسلیم بی قید و شرط این یعنی حضور مجدد جاسوسان آژانس هسته 🔸چرا عده ایی هنوز در پازل دشمن به بازی ادامه می دهند 🔸اصلا چرا باید در پیمان npt بود وقتی دشمن شما آنرا رعایت نمی کند ♦️مسیولین کاری نکند که زمان نواب صفوی تکرار شود 🔸برای شناخت درست از مردم ایران داستان زرم آرا را یکبار مرور کنند 🔸مردم مخالف خود را با این خبرها قبل از دیر شدن اعلام کنید 🔴 دوستان لطفا کارزار "نه به آتش بس و مذاکره" رو امضاءکنید و برای بقیه هم بفرستید که امضا کنند 👇 https://www.karzar.net/294787 انتشار حداکثری لطفاً
هدایت شده از مدیریت در اسلام
👆 ما وقتی سی سال تمام منفعلانه تماشاچی بودیم تا مافیای هفت‌سر فساد و سرمایه‌داری آرام آرام بسط و توسعه پیدا کند و در همه‌ی قلمروهای اقتصادی، سیاسی، امنیتی، فرهنگی، علمی و... ریشه بدواند، جز این هم انتظاری نمی‌رود. نمی‌شود که عرصه‌های کلیدی، سرپل‌ها و منافذ قدرت و ثروت را در اختیار سرمایه‌داران فاسد بگذاری و بعد در بزنگاه‌های حساس توقع داشته باشی کنار بنشینند و اجازه بدهند کارت را بکنی. وقایع این روزها عبرتی شود برای انقلابیونی که عدالت و فسادستیزی جزو اولویت‌ها و دغدغه‌های آخرشان هم نیست و ترجیح می‌دهند تمام انرژی انقلابی خود را صرف گروه سرود و موکب و... کنند و از تکالیف پردردسر و خطرناک طفره بروند. امید که بیش از این سرمان را زیر برف نکنیم و علی‌وار برای عدالت بجنگیم. @madineyefazele
هدایت شده از الگوی اسلامی پیشرفت
⚡️تعریف علم وشبه علم از نظر پیامبران 👌کلمات اسم، فعل و حرف و توصیف و انباء و معنی و علم مترادف هستند. اگر به دنبال علم و توصیف و انباء صحیح از اشیاء عالم هستید؛ بازخوانی همه اسماء، افعال و حروف وحی را در دستور کار قرار دهید. فقه البیان شرح تفصیلی آیه "و علم آدم الاسماء کلها" را در دستور کار قرار داده است. 👌توصیف های دانشگاه های دنیا و فلاسفه و همه مکاتب بشری ناقص و شبه علم است. علم در همه حوزه ها منحصر در کلام پیامبران است. حجت الاسلام علي كشوري - بررسي ماهيت علم از منظر پیامبران - ۲۸ فروردین ۱۴۰۵ - قم مبارک 🔗پیشنهاد مطالعه علوم پیامبران به صورت مسئله محور: https://eitaa.com/olgou4/7399 https://eitaa.com/olgou4