#با_من_حرف_بزن 📣 تفکیک کنیم سوره عنکبوت، آیه ٨ 🔰 ترجمه: انسان را درباره پدر و مادرش به نیکی کردن سفارش کرده ایم؛ و اگر آن دو نفر تلاش کنند تا بر پایه جهالت و نادانی [وبدون معرفت و دانش که روشنگر حقایق است] چیزی را شریک من قرار دهی، از آنان اطاعت مکن. #بازگشت شما فقط به سوی من است، پس شما را به آنچه همواره انجام می داده اید، آگاه می کنم. 🍀🍀🍀 📌بچه تر که بودم آدم ها در ذهنم دو #رنگ داشتند یا #سیاه یا #سفید. اگر کسی سفید بود همه چیزش خوب بود و اگر هم سیاه می شد همه چیز در موردش منفی می شد. مثلا پدرم را دوست داشتم و برایم سفید بود، پس فکر می کردم علمش از همه بیشتر است، کارش از همه درست تر است، حرفش از همه صحیح تر است و خلاصه تحمل این را نداشتم که کسی عیب و ایرادی از او بگیرد. از طرف دیگر اگر دوست یا فامیلی اشتباهی می کرد مثلا حجابش چندان مناسب نبود دیگر حرفش هم به درد #عمه اش می خورد، عقاید #سیاسی اش هم حتما #باطل بود، #سبک_زندگی و برخوردش هم هزار ایراد پیدا می کرد و خلاصه این که از چشمم می افتاد. ✅بعدها کم کم فهمیدم اکثر #انسان ها مجموعه ای از #درستی ها و #نادرستی ها هستند. مجموعه ای از #زیبایی ها و #نازیبایی ها و ترکیبی از #خوبی ها و #بدی ها. یاد گرفتم به بهانه خوبی ها چشمم را روی اشتباهات کسی نبندم و بخاطر بدی ها خوبی هایش را انکار نکنم. یاد گرفتم کسی را دربست قبول نکنم و کسی را به کلی رد نکنم بلکه چشمم را باز کنم و #عقلم را به کار بگیرم و جنبه های مختلف را از هم #تفکیک کنم. به مرور فهمیدم #مطیع_محض کسی نباشم و حرف ها را بفهمم و #حق را #تشخیص بدهم و تابع آن باشم. ❇️برداشت کوچکی از #دریای_عمیق آیه 8 سوره عنکبوت به نظر من همین است که👇👇 یاد بگیریم حتی #پدر و #مادرمان را هم مطلق نبینیم فکر نکنیم اگر #مسلمان بود باید همه چیزش را قبول کرد و اگر #کافر بود باید به کلی کنارش گذاشت. فکر نکنیم اگر به او #احسان می کنیم، حرف غلطش را هم باید بپذیریم و اگر حرفش را نپذیرفتیم پس دیگر احترامی هم ندارد. 👈حرف این آیه با من این است که #چشمت را باز کن، با #علم حرکت کن، و اگر در موردی علم نداشتی #اطاعت_کور نداشته باش. #محمد_مهدی_الهی_منش کارگاه عمومی تربیت بنیادی

#بازخورد_وبینار ✅بزرگترین نکته ی تربیتی وبینار غدیر "موقعیت شناسی و وظیفه شناسی هم برای #مربی و هم برای #متربی* 1⃣ نکات تربیتی واقعه ی یوم الدار 👈 استفاده کردن از مثالهای ملموس برای توجه‌دادن‌به‌مسائل‌مهم "پیامبرص" در اولین جملات خود برای دعوت خویشاوندانشان فرمودند: همانگونه که می خوابید،می میرید و همچنان که بیدار می شوید،زنده خواهید شد (اشاره به معاد) 👈 هدف مربی از #تربیت متربی، رساندن او به سعادت باشد هم دنیوی و هم اخروی 👈مربی نباید در هنگام ارشاد متربی، خود را بزرگ جلوه دهد بلکه حامل دستورات و ارشادات بزرگان و اهل #علم باشد #مربی به جای بمباران اطلاعات مذهبی کردن متربی، باید تلاش کند تا از او یک #شخصیت_مستقل بسازد که تابع جمع نباشد و رنگ عوض نکند 2⃣ نکته ی تربیتی واقعه ی لیله المبیت 👈وظیفه شناسی به موقع از سوی متربی(کنار امام بودن مهم نیست بلکه حرکت کردن در راه هدف امام مهم است و باید تمام وجودمان را صرف مقصد و هدف امام کنیم)💯 3⃣ نکات تربیتی جریان جنگ خندق 👈 تسلط بر نفس 🔽 کنترل هیجان 🔽 تصمیم گیری برای انجام رفتاری که به #رشد متربی کمک کند 👈رفتاری که از روی احساسات و هیجانات انجام پذیرد، نه برای مربی و نه برای متربی ،رشدی به همراه ندارد (چون مربی مطابق میل خود رفتار کرده نه رضای خداوند و متربی هم در برابر اینگونه برخورد ،جبهه بگیرد و ممکن است #لجبازی کند) 👈در شرایط بحرانی و خاص است که واقعیت درونی ما بروز پیدا می کند.پس تصمیم گیری درست در آن موقعیتهاست که میزان اطاعت و بندگی ما را مشخص میکند. 4⃣ نکات تربیتی داستان حرکت امام علی(ع) به مدینه و نامه ی ایشان به معاویه 👈 قاطعیت داشتن و ثبات در رفتار(گاهی برای #تربیت،نیازی به #تنبیه جسمی نیست بلکه اگر به گونه ای رفتار کند که قاطعیت مربی را برساند، متربی متذکر می شود) چون گاهی ایجاد ترس و دلهره بیشتر از تنبیه بدنی برای #تذکر،کارساز است. 👈گاهی اوقات یادآوری رفتار قاطعی که در گذشته انجام شده برای تذکر کفایت میکند(نامه ی امام(ع) به معاویه و یادآوری به قتل رساندن افراد خاندانش) 5⃣ نکته ی تربیتی واقعه جنگ جمل 👈 فرصت دادن و نصیحت کردن برای هدایت متربی 👈داشتن #صبر و #حوصله و ملاطفت در برخورد با متربی 6⃣ نکته ی #تربیتی وقایع بعداز شهادت امام علی"ع" (سبّ آن حضرت به مدت ۶۰ سال بر روی منبرها) ♦️کسی که راه حق را شناخت و پایبند ماند باید منتظر مخالفتها،دشمنی ها و طعنه زدنهای اطرافیانش باشد، پس باید به متربی نحوه ی #ایستادگی در برابر این #هجمه ها را #آموزش داد تا از او #شخصیت مستقلی ساخته شود.👌

با_من_حرف_بزن 📣 تفکیک کنیم سوره عنکبوت، آیه ٨ 🔰 ترجمه: انسان را درباره پدر و مادرش به نیکی کردن سفارش کرده ایم؛واگرآن دو نفرتلاش کنند تا بر پایه جهالت و نادانی [وبدون معرفت و دانش که روشنگر حقایق است] چیزی را شریک من قرار دهی، از آنان اطاعت مکن. #بازگشت شما فقط به سوی من است،پس شما را به آنچه همواره انجام می داده اید، آگاه می کنم. 🍀🍀🍀 📌بچه تر که بودم آدم ها در ذهنم دو #رنگ داشتند یا #سیاه یا #سفید. اگر کسی سفید بود همه چیزش خوب بود واگر هم سیاه می شد همه چیز در موردش منفی می شد.مثلا پدرم را دوست داشتم و برایم سفید بود، پس فکر می کردم علمش از همه بیشتر است، کارش از همه درست تراست، حرفش از همه صحیح تر است و خلاصه تحمل این را نداشتم که کسی عیب و ایرادی از او بگیرد. از طرف دیگر اگر دوست یا فامیلی اشتباهی می کرد مثلا حجابش چندان مناسب نبود دیگر حرفش هم به درد #عمه اش می خورد، عقاید #سیاسی اش هم حتما #باطل بود،#سبک_زندگی و برخوردش هم هزار ایراد پیدا می کرد و خلاصه این که از چشمم می افتاد. ✅بعدها کم کم فهمیدم اکثر #انسان ها مجموعه ای از #درستی ها و #نادرستی ها هستند.مجموعه ای اززیبایی ها و نازیبایی ها و ترکیبی از #خوبی ها و #بدی ها. یاد گرفتم به بهانه خوبی ها چشمم را روی اشتباهات کسی نبندم و بخاطر بدی ها خوبی هایش را انکار نکنم. یاد گرفتم کسی را دربست قبول نکنم و کسی را به کلی رد نکنم بلکه چشمم را باز کنم و #عقلم را به کار بگیرم و جنبه های مختلف را از هم #تفکیک کنم. به مرور فهمیدم #مطیع_محض کسی نباشم و حرف ها را بفهمم و #حق را #تشخیص بدهم و تابع آن باشم. ❇️برداشت کوچکی از #دریای_عمیق آیه 8 سوره عنکبوت به نظر من همین است که 👇👇 یاد بگیریم حتی #پدر و #مادرمان را هم مطلق نبینیم فکر نکنیم اگر #مسلمان بود باید همه چیزش را قبول کرد و اگر #کافر بود باید به کلی کنارش گذاشت. فکر نکنیم اگر به او #احسان می کنیم، حرف غلطش را هم باید بپذیریم و اگر حرفش را نپذیرفتیم پس دیگر احترامی هم ندارد. 👈حرف این آیه با من این است که #چشمت را باز کن، با #علم حرکت کن، و اگر در موردی علم نداشتی #اطاعت_کور نداشته باش. #محمد_مهدی_الهی_منش