eitaa logo
تربیت و حکمرانی
1.3هزار دنبال‌کننده
1.4هزار عکس
643 ویدیو
32 فایل
🔰طلبه درس خارج حوزه علمیه، #مبلغ اسلام ناب 🔰افتخارم #معلم بودن، آرزویم #مربی شدن 🔰پژوهشگر و نویسنده حوزه #تربیت (تربیت اسلامی از نگاه رهبر فرزانه انقلاب، قالبهای برنامه‌سازی تربیتی، خلوت ناامن و...) 🔰دانش‌پژوه دکتری #حکمرانی #مرتضی_رجائی
مشاهده در ایتا
دانلود
📌چرا زهرمار مردم می‌کنید؟! درست در روزهای پایان سال که مردم با شنیدن خبر چند و مشاهده آثار اولیه آن در و ، کامشان شیرین شد، انتشار اخبار و تصاویر یک اتفاق ناگوار حالمان را بد کرد. دلیلش هرچه میخواهد باشد؛ توجیهی ندارد که ۱میلیون نفر تا روز ۲۹ اسفند واریز نشود و سفره شب عید حدود چهار تا پنج میلیون نفر (خانواده فرهنگیان) تحت الشعاع قرار گیرد و از بعدازظهر ۲۹ اسفند و به تدریج، واریز این حقوق از محل به حساب آن‌ها شروع شود؛ آن‌هم یک میلیون تومان کمتر از همیشه. مطالبه ما از و در رأس آن جناب حجت‌الاسلام این است: ۱.دلیل اتفاق مشخص شود و به استحضار ملت ایران و نه فقط محترم برسد؛ ۲.مقصران به‌صورت دقیق مشخص و معرفی شوند و برخورد مناسب و قاطع صورت گیرد؛ ۳.در اسرع وقت، برای ایجاد این التهاب، درست در شب عید، از فرهنگیان و خانواده محترم آن‌‌ها و کند؛ ۴. تجربه مواجهه با این اتفاق به‌عنوان یک سند در تجربه تاریخی دولت ایران ثبت شود تا مسئولان بعدی بدانند که آنها، برای نظام پیامد دارد. مفاد این مطالبه در این👇 آورده شده است: https://www.farsnews.ir/my/c/187352 اگر موافقید کنید و کنید تا دیگران هم حمایت کنند. (پ.ن: چون رئیس جمهورمان خودی و انقلابی است، دلیل نمی‌شود که از اشتباهات گلایه نکنیم. این دولت را باید نقد کنیم، چون به‌دلیل درستی اصل جهت آن، امید به اصلاحش داریم). 🆔 @rajaaei_ir
دیشب رفتیم مطب یک . با وجود داشتن ، ۱۲۸هزار تومان پرداختیم. نوبتمان که شد و وارد اتاق شدیم، پزشک بعد از یک معاینه مختصر، همان‌طور که مشغول نوشتن نسخه شد، دستش را برد روی زنگ و آن را فشار داد. هنوز توی اتاق بودیم که نفر بعدی وارد شد. از لحظه ورود تا خروجمان سه یا چهار دقیقه طول کشید. حساب کردم اگر این پزشک برای معاینه هر نفر به‌صورت میانگین حتی ۵دقیقه هم وقت صرف کند، در طول یک ساعت می‌تواند دوازده بیمار را معاینه کند؛ اصلاً بگو ده نفر: با حساب هر نفر ۱۲۸ هزار تومان، می‌شود ساعتی یک میلیون و دویست و هشتاد هزار تومان. در راه برگشت داشتم با خودم فکر می‌کردم که این واقعاً چه نسبتی دارد با حق‌الزحمه خیلی از اقشار و اصناف جامعه؟ باشد،قبول، پزشک متخصص برای تحصیل و رسیدن به این جایگاه خیلی زحمت کشیده و شغلش هم خیلی حساس است و مسئولیت اجتماعی و مدنی هم دارد؛ ولی مثلاً مگر کم زحمت می‌کشد و مگر حفاظت از روح متربیان و پرورش آن‌‌ها مهم‌تر از سلامت جسم انسان‌ها نیست؟ حق‌الزحمه یک باسابقه و ماهر برای هر ساعت یک دهم درآمد این پزشک در همین مدت زمان هم نیست. این وسط شما پیدا کنید را. با این وصف چطور می‌توان به ارتقای وضعیت امیدوار بود؟ جریان اگر به فکر ارتقای تربیت است، راهی جز ارتقای معنوی و معیشتی معلمان ندارد. 🆔️ @rajaaei_ir
اسمش مرتضی است. چندان باسواد نیست، ولی بامعرفت است. درباره طلبه شدن یکی از شاگردهای مغازه‌اش حرف می‌زد. گفت: سخته؛ درست مثل . معلم نمی‌تونه بد باشه. یعنی اگه می‌خواد یه کم بد باشه نباید باشه؛ چون شاگردهاش همونی میشن که او هست، نه اونی که میگه. حواستون هست آقایان و خانم‌های معلم؟! 🆔️ @rajaaei_ir
📌مدرسه نانوایی محله؛ سه تا با چهار تا چه فرقی می‌کنه؟! 🔰امروز صبح برای خرید نان به نانوایی سنگک محله رفتم. پسربچه‌ای دبستانی جلوتر از من در صف ایستاده بود. نوبتش که شد، کارت بانکی‌اش را به نان‌درآر داد و گفت: "چهار تا". 🔰نان‌درآر همان‌طور که کارت را کنار دستگاه کارت‌خوان می‌گذاشت تا بکشد گفت: "سه تا بیشتر نمی‌تونم بدم؛ آرد برامون نیاوردن و امروز خمیر کم داریم. سه تا بیشتر نمی‌دیم که به همه برسه". 🔰پسرک گفت: "آخه ما چهار تا نان لازم داریم. حالا سه تا با چهار تا چه فرقی می‌کنه؟! به من چهار تا بدی چطور می‌شه؟!" 🔰تا خواستم از شهامت پسر در بیان خواسته‌اش لذت ببرم، نان‌درآر بحثی را شروع کرد که آن لذت به‌کلی فراموشم شد. گفت: "عمو جان، فرض کن من به تو چهار تا نان دادم؛ وقتی بقیه این رو ببینند، یکی‌شون نمی‌گه خب برای منم همین‌طور حساب کن و بگو سه تا با چهار تا چه فرقی می‌کنه؟!" پسربچه فکری کرد و گفت: "شاید"! نان‌درآر گفت: " شاید نه، حتماً. اون وقت کم‌کم بقیه هم همین رو می‌گن و من ناچارم بی‌خیال سه تا بشم و بگم کسی بیشتر از چهار تا نبره". 🔰این را گفت و همان‌طور که داشت به سمت تنور می‌رفت ادامه داد: "تا اینجاش هم بده، ولی بدترش اینه که یهو یکی هم پیدا بشه و بگه حالا چهار تا با پنج تا چه فرقی می‌کنه؟! اون وقت تو به من بگو؛ دیگه از قانونی که ما به نفع خلق الله گذاشتیم تا به بقیه هم نان برسه، چی باقی می‌مونه؟!" 🔰جمله‌اش که تمام شد، سه تا نان سنگک از تنور درآورد و راه افتاد سمت میز جلوی در و گذاشت جلوی پسرک. بعد هم گفت: "نه عمو جان، همین سه تا رو ببر، نرخ منم نشکن. چون اگه من الآن از حرف خودم کوتاه بیام و بیشتر از سه تا به تو نان بدم، یه ساعت دیگه اینجا برای بردن پنج تا نان هم از من طلبکار می‌شن!" 🔰من که از این بحث قشنگ و ساده اما عمیق مفهوم "حدّ یقف" و فلسفه محدودیت و قانون حسابی کیفور شده بودم، با خودم گفتم: یعنی چند نفر از های این طفل‌های معصوم در هایشان این‌طور منطقی با آن‌ها بحث می‌کنند و این مفاهیم اجتماعی را برایشان تبیین می‌کنند؟! 🔰به نظرتان اگر این مفهوم برای نوجوان‌های ما جا بیفتد و به آن پایبند شوند، دیگر کسی مثلاً در این‌طور می‌گوید که "مگه بیرون بودن چند تا تار مو یا یه ساق دست چه اشکالی داره؟! اگر هم کسی همچه حرفی بزند، با یادآوری ضرورت "حدّ یقف" در هر چیزی از جمله حجاب و اینکه اگر از آن کوتاه بیاییم، کار به جاهای باریک می‌کشد، اگر داشته باشد و نخواهد کند، می‌پذیرد. پ.ن: قابل توجه دوستانی که به بهانه نداشتن وقت و تمرکز کافی، از نوشتن و انجام مسئولیت تبیین طفره می‌روند: این مطلب را در فرصتی کمتر از نیم ساعت که در خودرو منتظر نشسته بودم و هیچ کار دیگری نمی‌توانستم بکنم، نوشتم. حتی اگر خواندنش از یک نفر دستگیری کند، من برده‌ام و این نیم ساعت برکت یافته است. 🆔️ @rajaaei_ir
امسال با وجود جذب دهها هزار جدید برای و دعوت از هزاران بازنشسته فرهنگی برای تدریس باز هم با تعدادی کسری معلم روبرو شدیم می دانيد چرا؟ از کسانی باید استنطاق کرد که در سنوات قبل با وجود تاکیدات رهبری معظم ظرفیت را بجای پذیرش چهل هزار نفر به چهار هزار نفر تقلیل دادند. (ویراست مشاور وزیر آموزش و پرورش) 🆔️ @rajaaei_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📌معرفی زیبای کتاب‌هـــای درســـی در روز اول سال تحصیلی، از زبان یک معلم خوش‌ذوق! اگه معلمید حتماً ببینید؛ اگه قراره معلم بشید، حتماً ببینید؛ اگر هم معلمی رو می‌شناسید، حتماً براش بفرستید تا ببینه. راستش این فیلم نه یه بار، که بارهــــا ارزش دیــدن داره! 🆔️ @rajaaei_ir
📌روایت یک فرسته؛ راز یک متن معمولی که در دو روز، فقط در ایتا یک میلیون بار خوانده شد! قسمت منفیِ یکم: پیشاروایت ۱ من فقط یک نیستم؛ جان به جانم کنید، هم هستم و به‌دنبال فرصت و بهانه‌ام تا چیزهایی را که بلدم، بدهم. راستش فقط بحث عمل به هم نیست؛ بیشتر وقت‌ها از این کار هم می‌برم. وقتی دیدم چیزی که بین‌الطلوعین یکی دو روز پیش خیلی سریع نوشتم و در کانالم گذاشتم، فقط در بیش از داشته و در حدود ۵۰۰ کانال دارد دست‌به‌دست می‌شود، حس کردم دوست دارم راز آن را به شما هم بگویم؛ شاید شما هم خواستید و توانستید چنین متنی با بازدید میلیونی بنویسید. می‌پرسید از کدام متن حرف می‌زنم؟ درست است؛ حق دارید که بخواهید قبل از شروع این ، یک بار این متن را که بعد از نماز صبح روز چهارشنبه سوم مرداد ۱۴۰۳ نوشتم و ساعت ۵:۱۱ در کانالم گذاشتم، ببینید. پس نوشته آبی بالا را لمس کنید. قبل از اینکه شروع کنیم، به‌نظرم به بقیه هم کنید تا بیایند و این روایت آموزشی را در این کانال بخوانند. البته یک پیشاروایت دیگر هم داریم و بعد از آن، اصل روایت یک فرسته. پ.ن: "فرسته" معادل فرهنگستان برای واژه "پُست" است. https://eitaa.com/tarbiat_hokmrani