ارتباط مناسب و مؤثر با معلمان و مربیان مدرسه معلمان و مربیان مدرسه آموزش و پرورش، نقش هم‏کار فرهنگی و مذهبی برای مبلّغ و مربی را ایفا می‏کنند؛ راهکاری زیر می‏تواند این هم‏کاری را توسعه بخشیده و زمینۀ بهره ‏برداری از تمامی ظرفیت های مدرسه را فراهم سازد: 1. ایجاد زمینۀ هم‏کاری یا فعالیت معلمان در خارج از مدرسه؛ به طور مثال فراهم ‏ساختن زمینۀ تدریس معلمان در محله و منطقه یا فعالیت فرهنگی معلمان در مسجد محله؛ 2. مشورت ‏خواهی از معلمان در فعالیت‏های فرهنگی و مذهبی؛ 3. بهره ‏گیری از روش‏های مناسب و مؤثر معلمان در مواجهه با دانش ‏آموزان و یا در هنگام حضور در کلاس درس؛ 4. مشارکت دادن معلمان در برنامه ‏های مختلف مدرسه به ویژه در برنامه ‏های فرهنگی و دینی؛ 5. ایجاد زمینۀ بروز خلاقیت‏ها و نوآوری‏های مناسب معلمان در آموزش به ویژه در آموزش دروسی همچون ریاضی و زبانهای انگلیسی و عربی؛ 6. تبیین شأن و جایگاه معلم و برای دانش ‏آموزان و ایجاد زمینۀ هدایت‏گری معلمان؛ 7. حضور در جلسات دعوتی از سوی معلمان و اظهار نظرهای دقیق و کارشناسی شده؛ 8. کمک به حل مشکلات پیش‏آمده برای معلمان در هنگام کار در مدرسه (به طور مثال توجه ویژه به دانش‏آموزانی که گرفتار ناهنجاری‏های فرهنگی و اجتماعی هستند و موجب بروز اختلال آموزشی می‏شوند)؛ 9. دادن هدایای مادی و معنوی به معلمان در مناسبت ‏های ملی و مذهبی به ویژه در ایام ولادت امامان معصوم(عل) و قدردانی از تلاش‏های آنان؛ 10. پاسخ‏گویی مناسب و به موقع به سؤالات و شبهات معلمان؛ 11. داشتن ارتباط غیرحضوی با معلمان از طریق شبکه ‏های اجتماعی و پیام‏رسان و راه‏اندازی گروه ‏های مجازی جهت انتقال تجارب و یافته‏های علمی و آموزشی؛ 12. راه ‏اندازی نشریۀ داخلی در مدرسه و استفاده از معلمان در تأمین محتوای آن؛ 13. ارائۀ مشاوره‏ها و راهکارهای مفید و مؤثر مذهبی و روان‏شناختی به معلمان در آموزش و پرورش دانش ‏آموزان؛ 14. برنامه ‏ریزی جهت اجرای برنامه ‏های علمی و فرهنگی برای معلمان (همچون اردوها و بازدید از مکان‏های مهم)؛ 15. ترغیب معلمان به مشارکت در برنامه ‏های ملّی و مذهبی و همراهی با آنان (برنامه ‏های همانند نماز جمعه، راهپیمایی‏ها و...)؛ 16. دادن اخبار و اطلاعات جدید و مفید به معلمان به ویژه اطلاعات مورد نیاز در مواجهه با جنگ شناختی مخالفان و معاندان نظام جمهوری اسلامی؛ 17. داشتن تسلّط لازم و کافی بر سند تحول آموزش و پرورش و تبیین آن برای معلمان. به کانال #تربیت_دینی_کودک_و_نوجوان ملحق شوید: https://eitaa.com/tarbiatkoodak_nojavan

دیر آمدم در داشت میسوخت زهرا در آتش بود حیدر داشت می‌سوخت😭 #فاطمیه به کانال #تربیت_دینی_کودک_و_نوجوان ملحق شوید: https://eitaa.com/tarbiatkoodak_nojavan

پی دی اف کتاب الکترونیکی با عنوان غم‌نامه فاطمیه به مناسبت شهادت حضرت زهراسلام‌علیها توسط مرکز ملی پاسخگویی به سؤالات دینی وابسته به دفتر تبلیغات اسلامی تولید و منتشر شده است. به کانال #تربیت_دینی_کودک_و_نوجوان ملحق شوید: https://eitaa.com/tarbiatkoodak_nojavan

تأثیر محیط خانواده بر رشد کودک مدل‌سازی رفتار کودکان به طور طبیعی رفتارهای والدین و سایر اعضای خانواده را مشاهده و تقلید می‌کنند.🤓 والدین به عنوان الگوهای رفتاری، تأثیر زیادی بر نحوه تعامل کودک با دیگران، حل مسائل و مدیریت احساسات دارند.😎 به کانال #تربیت_دینی_کودک_و_نوجوان ملحق شوید: https://eitaa.com/tarbiatkoodak_nojavan

‌ مادرا توی استخراج این معدن‌ها خیلی تأثیر گذارن ✨ مادرا نباید خودشون رو دست کم بگیرن💎 اگه مادر حاج قاسم به خودش می‌گفت: «نمی‌تونم» هیچ وقت نمی‌تونست همچین بچه‌ای تو دامن خودش تربیت کنه👌 به کانال #تربیت_دینی_کودک_و_نوجوان ملحق شوید: https://eitaa.com/tarbiatkoodak_nojavan

🔹آیت‌ الله حائری‌ شیرازی🔹 🔸امیرالمؤمنین و حضرت زهرا (ع) و مشارکت در کار خانه🔸 بعضی شوهرها فکر می‌کنند اگر در کارِ خانه کمکی بکنند، زن‌ها سوارشان می‌شوند؛ خانم خانه هر دفعه یک مقدار رخت گذاشته، به شوهر می‌گوید بشور؛ ظرف گذاشته، می‌گوید بشور. مرد هم به زنش می‌گوید: ما تقسیم کار کرده‌ایم‌؛ کار بیرون با من، کار خانه با تو ... ‌درحالی‌که روزی رسول خدا (ص) آمد به خانه فاطمه و علی (ع). خوراکشان عدس بود. علی مشغول پاک کردن عدس بود. فاطمهٔ زهرا هم داشت آتش درست می‌کرد برای پخت و پز. رسول خدا (ص) هم شروع کردند به توضیح درباره اینکه کمک به همسر چقدر ثواب دارد ... 📹 فیلم پیوست: مشارکت آیت‌الله حائری شیرازی در امور منزل به کانال #تربیت_دینی_کودک_و_نوجوان ملحق شوید: https://eitaa.com/tarbiatkoodak_nojavan

♨️ روزی مومن می‌رسد، از جایی که گمان نمی‌برد... 📌به روایت امام صادق (ع) به کانال #تربیت_دینی_کودک_و_نوجوان ملحق شوید: https://eitaa.com/tarbiatkoodak_nojavan

#کلام_نور "خدا حال هیچ قومی رو تغییر نمیده ،مگه اینکه خود اون قوم حالشون رو تغییر بدن" |رعد/۱۱ #آیه #قرآن به کانال #تربیت_دینی_کودک_و_نوجوان ملحق شوید: https://eitaa.com/tarbiatkoodak_nojavan

🔰این آیه برای اون گروهی نازل شده که با کاراشون،فرستادن عذاب خدا رو سریع تر کردن،و حال خوبشون رو به حال بد تغییر دادن ❗️اما،میشه ازین آیه این برداشتو داشت که سرنوشت همه مون به دست خودمونه،و تا خودمون نخوایم نه رشد میکنیم نه سقوط میکنیم😎 #مهدیار #کتاب_راهنما #آینده به کانال #تربیت_دینی_کودک_و_نوجوان ملحق شوید: https://eitaa.com/tarbiatkoodak_nojavan

🏴شهادت مظلومانه ام ابیها حضرت فاطمه زهرا سلام الله علیها را تسلیت می‌گوییم. دیر آمدم در داشت میسوخت زهرا در آتش بود حیدر داشت می‌سوخت😭 #فاطمیه به کانال #تربیت_دینی_کودک_و_نوجوان ملحق شوید: https://eitaa.com/tarbiatkoodak_nojavan

🔸پدر چه کند که مربی خوبی برای‌ #فرزند خود باشد؟ شرط اول این است که دل همسرش را بدست بیاورد. ✔️ این سنگ اول #تربیت_اولاد است. 🔹هر کس توانست همسر خودش را قانع کند به اینکه خدمت‌گزار اوست، به او عشق می‌ورزد و برای سعادت او آرزوی توفیق دارد؛ آن وقت است که می‌تواند نقشۀ تربیتی فرزندان خودش را ترسیم کند. ✨هر جا پدری در تربیت موفق نشد، مشکل در عدم همکاری با مادر بود! 🔖آیت الله حائری شیرازی ‌به کانال #تربیت_دینی_کودک_و_نوجوان ملحق شوید: https://eitaa.com/tarbiatkoodak_nojavan