صوت کتاب تربیت و رشد اسلامی و کتاب عقل و علم هم اضافه گردیده است.

#استاد_دکتر_هاشمی گلپایگانی 🔉 موضوع : چرایی و چیستی مطالعه آثار #شهید_مطهری #بینش_مطهر #افتتاحیه 📚بینش مطهر استان مرکزی 🆔 @hekmatemotahar1

استاد #سوزنچی 🔉 موضوع: چرایی و چیستی مطالعه آثار #شهید_مطهری #بینش_مطهر #افتتاحیه 📚بینش مطهر استان مرکزی 🆔 @hekmatemotahar1

استاد #غلامی 🔉 موضوع: چرایی و چیستی مطالعه آثار #شهید_مطهری، قسمت اول #بینش_مطهر #افتتاحیه 📚بینش مطهر استان مرکزی 🆔 @hekmatemotahar1

استاد #غلامی 🔉 موضوع: چرایی و چیستی مطالعه آثار #شهید_مطهری، قسمت دوم #بینش_مطهر #افتتاحیه 📚بینش مطهر استان مرکزی 🆔 @hekmatemotahar1

استاد #هاشمی از حوزه علمیه قم 🔉 موضوع: چرایی و چیستی مطالعه آثار #شهید_مطهری. افتتاحیه سومین دوره تربیت مربی و مدرس کشوری بینش مطهر استان مرکزی ۱۳ تیرماه ۱۳۹۸ واقع در کانون بسیج #بینش_مطهر #افتتاحیه 📚بینش مطهر استان مرکزی 🆔 @hekmatemotahar1

🔉 موضوع: چرایی و چیستی مطالعه آثار #شهید_مطهری استاد#فروتن پژوهشگر گروه علوم انسانی اندیشکده ضحی و استاد حوزه علمیه قم. #چهارمین دوره تربیت مربی و مدرس کشوری بینش مطهر استان مرکزی 2 بهمن 1398 در دانشگاه اراک #بینش_‌مطهر 🆔 @tarbiatmorabiii

#مرحله_اول #اطلاعیه_آموزشی مهلت تحویل صوت بینش مطهر ❇️ مهلت تحویل صوت #بینش_مطهر تا پایان کتاب آزادی بندگی است. اندیشه جویان محترم با برنامه ریزی مناسب برای استفاده از زمان و بهره گیری از صوت اساتید که در کانال قرار داده شده است، فایل صوتی خود را تهیه و به آیدی زیر ارسال کنند. 🆔@k_binesh 🔴 تذکر مهم: نام فایل صوتی ، حتما نام و نام خانوادگی اندیشه جو باشد. 🆔 @tarbiatmorabiii

#اطلاعیه_آموزشی #کلیه_مراحل #ویژه_مرحله_اول ✅ باتوجه به اینکه مباحثه یکی از راهکارهای آموزشی مهم در طرح بینش مطهر است.و کم توجهی به آن اثرات منفی را به دنبال دارد، مطالعه پیوست 8 از کتاب بینش مطهر با عنوان راهنمای مباحثه،برای کلیه شرکت کنندگان در دوره های تربیت مربی لازم است. برخی نکات مندرج در این پیوست: 1-تعریف مباحثه 2-اهداف مباحثه 3- توصیه های قبل از مباحثه 4-فرهنگ مباحثه 5- آفت های مباحثه 6-روش مباحثه 🆔 @tarbiatmorabiii

#اطلاعیه_آموزشی #مرحله_اول  ❇️ نکات لازم برای تکمیل برگه مباحثه: ✅ تعداد اعضای هر گروه مباحثه بین 3 تا 5 نفر است. ✅ سرگروه بنا به تشخیص استاد یا مسئول شعبه و یا در نهایت با نظر اعضای گروه مشخص میشود. ✅ سر گروه باید طبق نکاتی که توضیح داده میشه نمره اعضا را محاسبه کند و در صورت ابهام یا سوال ازنماینده کلاس و یا مستقیما از دبیرخانه پبگیری کنند. ✅ در قسمت سربرگ بالای برگه مباحثه حتما نام مقرری و تاریخ مباحثه درج شود. ✅ سوالات مرتبط با مقرری جلسه که در گروه مباحثه، پاسخ داده نشده در قسمت پایین برگه مباحثه نوشته شود.این سوالات در زمان تدریس استاد در کلاس بررسی میشوند. 🆔 @tarbiatmorabiii

#اطلاعیه_آموزشی #کلیه_مراحل #ویژه_مرحله_اول ✅مسئولیت نمرات مباحثه به عهده خود فرد و سرگروه است. ✅ در ابتدای جلسه مباحثه ، باید کتاب بینش و رفتار قرآنی به مدت 15 الی 20دقیقه(حدودا یک پنجم از کل زمان مباحثه) مورد بحث و بررسی قرار گرفته، نکات مهم تبیین شود و به سوالات احتمالی اندیشه جویان در مورد این کتاب توسط اعضای گروه پاسخ داده شود. ✅ سوالاتی که جواب داده نشده در برگه مباحثه ثبت شود و پاسخ از استاد مطالبه شود. ✅ سهم نمره کتاب بینش و رفتار قرآنی در هر بخش از جدول نمره دهی برگه مباحثه، یک پنجم از نمره هر بخش است. ✅ تاخیر افراد در جلسه مباحثه به ازای هر 15 دقیقه تاخیر، کسر 0/5 نمره اعمال میشود. 🆔 @tarbiatmorabiii

#اطلاعیه_آموزشی #کلیه_مراحل #ویژه_مرحله_اول ✅ مصادیق اخلاق مباحثه: در پشت برگه مباحثه درج شده است. ✅ بخش ارایه نمودار درختی و درسنامه: افرادی که نمودار درختی را ترسیم کرده و بتوانند از روی آن توضیح دهند و به سرگروه نشان دهند و یا نکات تکمیلی از درسنامه را در جلسه مباحثه ارایه دهند، نمره این بخش را دریافت میکنند. ✅ بخش فعالیت جانبی: شامل خلاصه نویسی. گوش دادن به DVD ها.تحقیق، ارایه بخش تبدیل معرفت به رفتار(جنبه تربیتی و کاربردی)در مورد مبحث مقرری. معرفی آثار هنری مرتبط با مبحث مقرری.و ارتباط مقرری با موضوعات روز جامعه و ... 🆔 @tarbiatmorabiii