📛 حمله شبکه تروریستی اینترنشنال به مدارس مسجدمحور! ⛔️ کارشناس شبکه تروریستی: مدارس مسجدمحور خطرناک است! #مدرسه #آموزش_و_پرورش 🌐 شفاخانه معصومین (ع) ▣⃢🪴http://eitaa.com/tebeaemeh

کمی هدف گیری ها بهتر شده صدای اربابان سلطه و غارتگری و نسل کشی و کودک کشی درآمده! چرا نسبت به آموزش پرورش ایران این همه نگران نیستند ؟ چون زمین گلوبالیست ها را شخم می‌زند ؟ تنها راه فرار از ماتریکس نظام کاپیتال کمونیستی مدارس خانگی هست. روی هشتک #مدرسه و #آموزش_و_پرورش بزنید تا مطالب دیگه ای که درمورد مدرسه تو کانال گذاشتیم بخونید تعداد زیاد نیست ولی خییلیییی مهم و هشدار دهنده اس توصیه میکنیم همه مطالب کانال درمورد موضوع #مدرسه و #آموزش_و_پرورش بخونید 🌐 شفاخانه معصومین (ع) ▣⃢🪴http://eitaa.com/tebeaemeh

کمی هدف گیری ها بهتر شده صدای اربابان سلطه و غارتگری و نسل کشی و کودک کشی درآمده! چرا نسبت به آموزش پرورش ایران این همه نگران نیستند ؟ چون زمین گلوبالیست ها را شخم می‌زند ؟ تنها راه فرار از ماتریکس نظام کاپیتال کمونیستی مدارس خانگی هست. روی هشتک #مدرسه و #آموزش_و_پرورش بزنید تا مطالب دیگه ای که درمورد مدرسه تو کانال گذاشتیم بخونید تعداد زیاد نیست ولی خییلیییی مهم و هشدار دهنده اس توصیه میکنیم همه مطالب کانال درمورد موضوع #مدرسه و #آموزش_و_پرورش بخونید 🌐 شفاخانه معصومین (ع) ▣⃢🪴http://eitaa.com/tebeaemeh

‏این عکس در سال ۱۳۰۷ گرفته شده و شاگردان مدرسه «آلیانس» همدان را نشان می‌دهد که در تدارک اجرای نمایشنامه ای از «مولیر» هستند. این #مدرسه داری دو شعبهٔ پسرانه و دخترانه بود. #مدرسه «‎#آلیانس_اسرائیلیت پسران» (۱۲۷۹ش) از مدارس معروف همدان بود که « #اتحادیه_جهانی_یهود» آن را ساخت. طبق آمار سال ۱۳۰۶ شمسی وزارت معارف، این مدرسه دارای ۴۷۵ دانش‌آموز بود که از این میان ۱۵۹ نفر به رایگان تحصیل می‌کردند و ۱۲ آموزگار وظیفه #آموزش این دانش‌آموزان را بر عهده داشتند. پ.ن: موسسان ‎#یهودی مدارس آلیانس در سال ۱۸۷۳ و در سفری که ناصرالدین شاه به اروپا داشت با او دیدار کردند. آنها از او خواستند قوانین ضد‌یهودی را در ایران تغییر دهد. این دیدار در ۱۲ ژوئیه ۱۸۷۳ در محل زندگی رئیس پارلمان فرانسه صورت گرفت. آدولف کرمیو حقوقدان یهودی که شخصاً در این دیدار حاضر بود در سخنانی در مورد شرح ظلم‌های جامعه یهود در ایران صحبت کرد. شاه نیز در این دیدار با تأسیس مدارس آلیانس در ایران موافقت کرد و گفت: "من فراموش نمی‌کنم که این یک یهودی، حاج ابراهیم کلانتر بود که کمک کرد ‎#قاجارها سلطنت را بدست آورند." #آموزش_و_پرورش #تربیت #نفوذ #یهود ‏‪#شفاخانه_معصومین در تلگرام و ایتا @tebeaemeh

⭕️ مدرسه 🗣 علی عبد العالی، مدیر شبکه‌ی آموزش: "چه کسی گفته که حتماً باید بچه‌های ما مدرسه بروند؟! تعلیم و تربیت همان کاری است که محمد بن عبد الله (ص) در مسجد می‌کرد". ➕ بچه‌هایمان را از زیرِ سلطه‌ی نظامِ ناکارآمدِ آموزش پرورش نجات دهیم. برای آشنائی با نهضت تربیتی حضرت سیدالشهداء، بعنوان یک الگوی جایگزینِ مدرسه، مطالبِ این کانال را ببینید. #تربیت #تربیت_دینی #مدرسه #مدرسه_مسجد_محور #آموزش #آموزش_نوین ‏‪#شفاخانه_معصومین در تلگرام و ایتا @tebeaemeh

اینم از کافران منظم ژاپنی که انقدر تعریفشون رو میکردین😐 😳نظام آموزشی ژاپنی #مدرسه #شفاخانه_معصومین در تلگرام و ایتا @tebeaemeh

😳 پشت پرده نان 🔸این برنامه از شبکه افق پخش شده است حتما ببینید 👇👇👇 https://telewebion.com/episode/0x106ef1d0 👌درباره موسسه جاسوسی فرانکلین و داستان نان در کشور درباره اصل چهار ترومن و نفوذ درباره انجمن ایران و آمریکا درباره انجمن مفاخر ایران درباره کانون پرورش فکری کودک و نوجوان درباره دایره المعارف ها و بورسیه ها و‌‌‌.... #نان #نفوذ #تغذیه #مدرسه #سبک_زندگی ✨شفاخانه طب و تمدن اسلامی استاد نادری ✨ @tebeaemeh

😜ببینید چقدر وقت گذاشته تقلب رو روی بطری آب معدنی نوشته :/ 🧑🏻‍🎓تنها آورده دانش آموزان و دانشجویان از آموزش اجباری مدرن برای ما مانده است همین هنرنمایی هاست. 👌🏻 #مدرسه=خلاقیت در تقلب ✨شفاخانه طب و تمدن اسلامی «استاد نادری» @tebeaemeh

کاخ سفید : به برقکار و لوله کش نیاز داریم، نه فارغ التحصیلان هاروارد! اسم #دانشگاه هاروارد که میآد آب از لب و لوچه ی عده ای جاری میشود و با خیال اینکه مرغِ همسایه حتماً غاز است به تحصیل اجباری در ایران تن می‌دهند. غافل از اینکه #سیستم_آموزشی ایران و آمریکا سر و ته یک کرباس اند. حالا درد آور ترین جای قصه ی سیستم آموزشی آنجاست که ۱۲ سال عمْرِ بی‌زبان را در #مدرسه و یه خروار دیگر هم در دانشگاه دو دستی تقدیم کُنید، بعد هرکی از راه می‌رسد بهت بگوید "بی کار و بی عار" . دولت فخیمه هم بی خیال هزینه ها و شهریه های رنگارنگی که از جیب ملت چاپیده است، می‌گوید این مدرک ها به هیچ دردی نمی‌خورد، فقط به کسانی که کاربلد هست (یعنی کسانی که مدرسه نرفته اند) حقوق می‌دهیم. اینجاست که یقین قبلی ام نسبت به صحیح بودن نسخه اهل بیت علیهم السلام (مدرسه در خانه و تحت مدیریت پدر و با کسب تمام مهارت‌های لازم زندگی) دوچندان می‌شود. ا. م. ن @tebeaemeh

🔴 خودکشی بی‌سابقه دانش آموزان ژاپنی در سال ۲۰۲۴ ▪️ آمار اولیه وزارت بهداشت ژاپن نشان می‌دهد که در سال ۲۰۲۴، تعداد بی‌سابقه‌ای معادل ۵۲۷ دانش‌آموز از مقطع ابتدایی تا دبیرستان خودکشی کرده‌اند. ▪️از بین کودکانی که خودکشی کرده‌اند، ۱۵ نفر در مقطع ابتدایی، ۱۶۳ نفر در مقطع راهنمایی و ۳۴۹ نفر در دبیرستان تحصیل میکردند. ▪️این رقم، بالاترین تعداد از سال ۱۹۸۰ تا امروز است؛ سالی که چنین آماری برای نخستین بار جمع آوری شد. ▪️طبق گزارش رسمی دولت در مورد پیشگیری از خودکشی در سال ۲۰۲۴، ژاپن تنها کشور گروه هفت(G7) است که در آن خودکشی عامل اصلی مرگ و میر در میان کودکان ۱۰ تا ۱۹ سال #مدرسه 🤦🏻 #استرس #فشار_روانی #خودکشی 😱 ✨شفاخانه طب و تمدن اسلامی «استاد نادری» @tebeaemeh

🔴 رخنه بزرگی که در سیستم آموزش رسمی کشورمان و حوزه های علمیه وجود دارد 💢 بر اساس منابع روایی شیعی، کسی که تو چهل سالگی طبیب دردهای خودش نباشه،خیری درش نیست! طرف 40 ساله مسجد میره، هنوز اجابت مزاج بلد نیست!!! گفتاری قابل تامل و کلیدی از استاد #پناهیان درباره یکی از غفلتهای بزرگ سیستم آموزشی کشورمان #طب #روایت #آموزش #مدرسه #آموزش_و_پرورش ✨🇮🇷 شفاخانه طب و تمدن اسلامی @tebeaemeh

💢خرخوان‌بودن‌معیار نخبگی‌و‌هوش‌نیست! از شر جمله "بچه مردم معدلش خوب شد اما تو چی؟!" خلاص شدیم! قائم مقام بنیاد ملی نخبگان گفته نخبه کسی نیست که معدلش بالا باشد! کسی نخبه است که قدرت حل مسئله داشته باشد. بماند که عزیزان وزارت علوم و آموزش و پرورش، ۵۰سال است که در اذهان نوجوان و جوان معیار #استعداد را نمره و مدرک جا انداخته اند و چه عمرها که در این مسیر ناهموار به قهقرا رفت! شاید بارها این نقل از امام صادق علیه‌السلام را شنیده باشیم که: لَيْسَ اَلْعِلْمُ بِكَثْرَةِ اَلتَّعَلُّمِ یعنی علم به زیادی تعلّم نیست بلکه: اَلْعِلْمُ مَقْرُونٌ إِلَی‌ اَلْعَمَلِ فَمَنْ عَلِمَ عَمِلَ وَ مَنْ عَمِلَ عَلِمَ... علم با عمل همراه است پس هرکس بداند عمل می‌کند و هرکس عمل می‌کند [لازم است] بداند. روش کسب علم، لزوما خواندن چندباره‌ی مطالب نیست و نمره کامل، لزوما نشانه تثبیت علم نیست بلکه عمل به علم است که عَلَّمَهُ اَللَّهُ تَعَالَی‌ مَا لَمْ يَعْلَمْ؛ خداوند به سبب عمل به آن علم، او را به آنچه نمی داند تعلیم می‌دهد. نظام آموزشی ما با وجود آنکه در مسیر استقلال و #اقتدار_علمی پرافتخار بوده است اما از حیث روش کسب علم و محتوای آن دچار ضعف است. هرچند قدرت حل مسئله، معیار نخبگی دانسته شده، اما کاش متولیان نظام آموزشی و والدین متوجه شوند که سیستم آموزشی و دانشگاهی ما نه تنها دچار #علم_لاینفع شده بلکه علوم ذاتا مسموم را به خورد جوانان ما می‌دهد. والدینی که آرزو می‌کنند دست دانشجوی دانشگاه شریف بر سر فرزند کنکوری‌شان بخورد تا معجزه ای شود، چه مقدار مطلع هستند که اقتصاد نئولیبرالی، سیاست خارجی توسعه‌گرا، نظریه معیوب TOD در مدیریت شهری، علوم پوزیتویستی و... که در دانشگاه‌ها تدریس می‌شود، نتیجه ای جز تقویت نظام سرمایه داری، فقر، افزایش بیماری ها، طلاق، شهرسازی متمرکز و...به همراه نداشته است؟! ⚡️پس طبق طرح آموزش و پرورش آینده معیار نخبگی، حل مسئله مبتنی بر کتاب و سنت با رویکرد دینی است نه مبتنی بر نظریات منسوخ غربی و شرقی. #مدرسه #آموزش_و_پرورش ✨🇮🇷 شفاخانه طب و تمدن اسلامی @tebeaemeh