⭕️ دولت جوان حزب‌اللّهی‌ علاج مشکلات کشور است ✔️ رهبر انقلاب، امروز در ارتباط تصویری با نمایندگان تشکلهای دانشجویی: دولت جوان حزب‌اللّهی‌ #علاج مشکلات کشور است. البتّه معنی‌اش این نیست که مثلاً رئیس این دولت یک جوان سی‌ودوساله باشد؛ بلکه یعنی دولتِ سرِپا، بانشاط، آماده و در سنینِ کار و تلاش باشد. ✔️ پرچم آرمان‌خواهی و مطالبه‌گری را زمین نگذارید. مطالبه طبعاً با اعتراض همراه است، امّا نگذارید این اعتراض، اعتراض به نظامِ اسلامی تلقّی شود؛ جدّاً مانع شوید که دشمن این اعتراض را اعتراض به نظام تلقّی یا القا ‌کند. مطالبه‌گری را با ارائه‌ی پیشنهاد و راهِ‌حلّ قابلِ قبول همراه کنید. ۹۸/۲/۲۸ @tollabolkarimeh 🌷

❌طلاب و روحانیون مواظب باشید ❌به تکلیفتان عمل کنید شهید مطهری (رحمه الله.عليه) بر علما واجب است قیام کنند و این شکفاف و اختلاف طبقاتي را از بین ببرند. @tollabolkarimeh 🌷

♦️انتقاد در نظام طاغوتی و نظام اسلامی از نظر بنده انتقاد نسبت به یک مسئول در نظام طاغوتی با انتقاد نسبت به مسئولی در نظام اسلامی بسیار متفاوت است! انتقاد اولی باید به قصد تضعیف و تخریب باشد تا طاغوت را ساقط کنیم! اما انتقاد در دومی باید به قصد اصلاح و ترمیم و دلسوزانه باشد. تا نظام اسلامی را تقویت کنیم این نوع انتقاد قطعا همراه با ارائه طریق و راهکار باید باشد و البته منضبط و عقلایی! نه بر اساس ظنیات! عدم عنایت به این مساله (تفاوت انتقاد در نظام طاغوتی و اسلامی) بعضا ضربات مهلکی به ما زده است و گاه نمی دانیم در حال بریدن شاخه ای هستیم که خود، روی آن نشسته ایم! بنده هم مثل بسیاری از عزیزان منتقد آقای روحانی هستم منتقد دولت ایشان هستم! اما با این تفاوت که انتقادم تخریب گرایانه، تضعیف کننده، همراه با تهمت جاسوسی و توام با حب و بغض، شخصی و جناحی نیست! انتقادم بچه گانه نیست که مثل بچه ای یک سنگ برداشته و همه شیشه ها را بشکنم! این همان چیزی است که رهبری عزیز هم از ما توقع دارند! /بینش راهبردی @tollabolkarimeh 🌷

🌟تضعیف جایگاه خانواده و نقش والدین ✨صمیمانه نشان دادن روابط دختر و پسر و عدم رعایت حریم نامحرمان در تولیدات سینمایی و تلویزیونی از جمله عواملی است که به فراگیر شدن و عادی جلوه نمودن این فرهنگ غلط در جامعه کمک می کند. ⚡️در بسیاری موارد، والدین عامل اصلی مشکلات جوانان و عقب ماندگی هایشان مطرح می‌شوند! رفتار والدین، کاملاً نادرست نشان داده می‌شود و در مقابل، رفتار فرزند، منطقی و حق مدارانه. 💫این نکته در برخی تولیدات دینی حتی پا را فراتر نهاده و به عذرخواهی پدر از فرزند، آن هم به دلیل استفاده از حق دینی و عرفی است برای نظر دهی درباره ازدواج دخترش، می‌انجامد! 🌙در مقابل اقدام دختر که بدون اجازه پدر و تنها از طریق اقدام قانونی، با پسر مورد علاقه‌اش ازدواج و خانواده‌اش را ترک کرده است، منطقی نشان داده می‌شود. این در حالی است که عموماً در فیلم‌ها و سریال‌ها شاهد احترام ویژه فرزندان به والدین و آثار دنیوی آن نیستیم. ✍ محبوبه ابراهیمی| فرهنگ پویا @tollabolkarimeh 🌷

#روایت_جعلی هر ساله به مناسبت آخرین جمعه ماه مبارک رمضان ، این حدیث از پیامبر (ص) نقل می شود که اگر نمی دانید چقدر نماز قضا دارید ، این نماز 4 رکعتی را در آخرین جمعه ماه رمضان بخوانید و این به جای نمازقضای چندصد سال او کفایت می کند !!!! 👈 در جواب باید بگوییم سرسوزن چنین روایتی در منابع حدیثی نداریم و از جعلیات می باشد و طبق فتوای همه مراجع ، اگر کسی نمی داند چندسال نماز قضا دارد، عدد حداقل را نظر بگیرد و آن را بخواند. 👈 لطفا این پیام را نشر دهید ✍️احسان عبادی @tollabolkarimeh 🌷

🔺ماجرای مخالفت گسترده صهیونیست‌ها با الواح بحرالمیت چیست؟ سال‌ها پیش و در پی یک اتفاق، الواح و طومارهایی از تورات در فلسطین کشف شد که متنی متفاوت با روایت مدرن از یهودیت و حتی مسیحیت داشت. صهیونیست‌ها بعد از اشغال قدس، بخش زیادی از این الواح را ضبط کردند و اجازه بررسی بیشتر روی آنها را ندادند و جالب اینکه کلیسای کاتولیک هم در این مسئله با اسرائیلی‌ها هم نظر بود. @tollabolkarimeh 🌷

♨️اصول تربیتی ناصحیح در شبکه پویا ⛔️برنامه‌ی "منم بچه مسلمان" که از شبکه پویا در حال پخش است، سعی دارد مفاهیم دینی را به مخاطب کودک انتقال دهد اما در مسیر انتقال پیام عملکرد صحیحی نداشته، چراکه در آن عمدتاً مفاهیمِ انتزاعی و کلی بیان می‌شود. 👧👦 طبق اصول تربیتی سن زیر شش سال، دورانِ 'کسب تجربه با حواس' و‌ 'ملموس‌سازی' مفاهیم انتزاعی است. در این سن، تربیت دینی به‌روش اُنس‌دهی کودک با شعائر دینی صورت می‌پذیرد. ❌متاسفانه برنامه با بیان کلی فضائل دینی، تنها سبب افزایش ورودی‌های کودک می‌شود. مفاهیمی چون خدا، فرشته و... جزو انتزاعیاتی هستند که ذهن کودک توان درک آن را نداشته و با انتقال ناملموس این‌ مفاهیم ممکن است در بزرگسالی دچار استغنای کاذب شده و گمان ببرد همه‌چیز را می‌داند؛ درحالیکه تنها به ادبیات سطحی دین واقف شده است. از سوی دیگر برای کودک بیان فضائل اخلاقی به شکل کلی، مانند "دروغ نباید گفت" یا "باید به والدین احترام گذاشت"، در این سن کارآ نخواهد بود، بلکه باید به شکل جزئی با خلق یک موقعیت خاص صورت بگیرد. 🔔می‌بایست در ساخت انواع برنامه‌های کودک دقت ویژه‌ای صرف شود و از کارشناسانِ زبده‌ی تربیت‌دینی با طرحی کامل، علمی و دقیق برای ساخت برنامه‌ها استفاده شود تا ناخواسته‌ به نتایج ناخوشایند منتج نگردد. 👤زهرا خندان @tollabolkarimeh 🌷

📚 #برشی_از_یک_کتاب 🔹چرا باید سواد رسانه‌ای را ترویج کنیم؟ ◽️آموزش سواد رسانه‌ای شامل پس گرفتن حقوق ذاتی ما در زمینه آزادی افکار است، آن‌هم از رسانه‌ای که همواره تلاش می‌کند ذهن ما را رصد، ترغیب و شرطی کند. ◽️ما باید سواد رسانه‌ای خود را بالا ببریم که در برابر احساس "انتخاب گری" که رسانه‌ها به ما القا می‌کنند، آگاهانه ظاهر شده و بتوانیم واقعاً نقش فعالانه‌ای در گزینشگری و تأثیرات رسانه‌ای ایفا کنیم. رسانه، شما را چنان برنامه‌ریزی کرده است که فکر کنید حق انتخاب دارید، حال‌آنکه درواقع دایره انتخاب شما به‌شدت محدود است. ◽️سواد رسانه‌ای به ما کمک خواهد کرد جای مخاطب و رسانه عوض شده و بتوانیم تصمیم بگیریم چه چیزی را ببینیم و چه چیزی را بشنویم. ترویج سواد رسانه‌ای ما را به خواندن نانوشته‌ها و دیدن آنچه در تصویر نیست، مسلط می‌کند. پس ترویج سواد رسانه‌ای از چرا و اما عبور کرده و به باید و حتماً رسیده است. 🔹سواد رسانه‌ای کمک می‌کند تا مخاطبان: 🔻استفاده‌کنندگانی متفکر در برخورد با رسانه‌ها باشند. 🔻مدیریت اطلاعات داشته باشند و تسلیم ابزارهای چندرسانه‌ای قدرتمند فرهنگ رسانه‌ای جهانی نشوند. 🔻تفکر انتقادی نسبت به محیط رسانه‌ای داشته باشند و خود را تسلیم هر پیامی نکنند. زمانی که این رویکرد درونی می‌شود تفکر انتقادی حتی می‌تواند ماهیت زندگی را شکل دهد. 🔻فرصتی را برای ترکیب موضوعات و مدیریت اطلاعات برای مخاطبان فراهم می‌کند تا در زمان نیاز از اطلاعات دسته‌بندی‌شده خود در برخورد با مسائل مختلف استفاده کنند. 🔻توانایی و مهارت مخاطبان را افزایش می‌دهد تا بتوانند ارتباطی دوسویه و تعاملی با محتوای پیام‌های رسانه‌ای برقرار کنند. 📚کتاب: #اصول_آموزش_سوادرسانه‌ای_به_کودکان ✍️به قلم: #معصومه_نصیری و #سیدعلی_موسوی @tollabolkarimeh 🌷

#معرفی_کتاب ♦️ کتاب «1001 فضیلت از امیرالمومنین علی علیه السلام» از منابع اهل سنت 🔸 مولف: محمدرضا رمزی اوحدی @tollabolkarimeh 🌷

#هدیه ♦️ کتاب «1001 فضیلت از امیرالمومنین علی علیه السلام» از منابع اهل سنت 🔸 همراه با ذکر منابع و بدون متن پردازی 🔸 مولف: محمدرضا رمزی اوحدی 🔹 بخش فضای مجازی مدرسه مبارکه امام عصر أرواحنا فداه @tollabolkarimeh 🌷

🌼دعای روز بیست و پنجم ماه مبارک🌼 🌷اللهمّ اجْعَلْنی فیهِ محبّاً لأوْلیائِکَ ومُعادیاً لأعْدائِکَ مُسْتَنّاً بِسُنّةِ خاتَمِ انْبیائِکَ یا عاصِمَ قُلوبِ النّبییّن. خدایا قرار بده در این روز دوست دوستانت ودشمن دشمنانت و پیرو راه و روش خاتم پیغمبرانت ای نگهدار دلهای پیامبران.🌷 @tollabolkarimeh 🌷

💫☀️ مسأله شرعی به همراه شرح دعای روز بیست و پنجم ماه مبارک رمضان- حضرت آیت الله مجتهدی(ره)☀️💫 @tollabolkarimeh 🌷

سه کار عمده یک روحانی❗️ به‌طور خلاصه وقتی که یک روحانی را در نظر می‌گیریم، سه کار عمده بر عهده‌ی این روحانی است: هدایت فکری و معنوی، هدایت دینی، دوم، هدایت سیاسی، بصیرت‌افزایی سیاسی، و سوم، راهنمایی خدمات اجتماعی، غم‌خواری، خدمت‌رسانی برای متن جامعه. این سه کار، کار روحانی است. شما در هر شغلی از مشاغل روحانی باشید، یا هر سه کار را یا بخشی از این سه کار را قهراً باید انجام بدهید. (بیانات در دیدار با طلاب، مدیران و مدرسان حوزه های علمیه‌ی تهران٩۵/٢/٢۵ @tollabolkarimeh 🌷

🔴 #ویدئو_به_بهانه_روزقدس 👌 #موضوع :فلسطین چگونه اشغال شد؟ داستان اشغال از ۱۹۱۶ تا امروز.. 🔻 اثری تولیدی از موسسه اوج 🔻 جهت #نمایش در: 🔹 محافل #دانشگاهی 🔸 مجامع عمومی 🔹 پخش در بین الصلاتین در ادارات دولتی 🔸 جلسات تحلیلی و همایش های سیاسی 🔹جلسات نخبگان 🔸 #مساجد 🔹 مدارس و..... 🔸 بازنشر در فضای مجازی 🔹جلسات قرانی رمضان @tollabolkarimeh 🌷

🔴 نابودی اسرائیل ؛ آرمان گرایی یا واقع گرایی؟‼️ 🔻 برخی می پندارند با قدرت اقتصادی، نظامی و رسانه ای اسرائیل، چگونه ممکن است این رژیم از هم بپاشد؟ می پرسند آیا بیان این مسئله با توجه به مشکلات و دشمنی های موجود به صلاح است؟ و... اما واقعیت صحنه چیست؟ 🔹 «امروز جنگ های صلیبی به پایان رسید!» این سخن لرد آلن بی، ژنرال انگلیسی بود که پس از شکست امپراطوری عثمانی طی جنگ جهانی اول برای اولین بار پا به بیت المقدس گذاشت. 🔹از آن زمان تا پس از جنگ جهانی دوم، با غفلت جهان اسلام، عده ای بیگانه از اروپا، روسیه و امریکا به سرزمین فلسطین آورده می شوند. برخی زمین های حاصلخیز هم خریداری می شود. 🔹سال۱۹۴۸ کشور جعلی اسرائیل تشکیل می شود،با رأی هر ۵ عضو دارای حق وتو! رژیم جعلی با خشونت بی حد وحصر در کشتن بی گناهان و آواره کردن جمع زیادی مستقر می شود. 🔹از آن سال تا ۱۹۷۳ ، بین اعراب حامی فلسطین و اسرائیل ۴ جنگ رخ داد، اسرائیل پیروز بلامنازع نبردهاست. طرف عربی بیشتر با روحیه ناسیونالیستی عربی می جنگید تا سلحشوری اسلامی. 🔹کم کم عصر سازش آغاز می گردد. چپ ها به رهبری یاسر عرفات سلاح بر زمین می گذارند و با غاصب خاک خود مذاکره می کنند! چشم پوشی از ۷۸ درصد از خاک خود، تروریستی شناخته شدن مبارزات نظامی فلسطینی ها، تشکیل دولتی خودگردان البته بدون ارتش! و با تأمین امنیت آن توسط اسرائیل همه دستاورد درخشان مذاکرات سازش بود! 🔹سال ۱۹۷۹ انقلاب اسلامی ایران به پیروزی می رسد، رژیم دوست وهم پیمان اسرائیل در عین ناباوری مضمحل می شود! ؛ موشه دایان گفت: انقلاب ایران زلزله ای است که تأثیر آن بر منطقه و اسرائیل در سال های بعد مشخص می شود! 🔹 نظام سلطه خطر را درست تشخیص داده است، راه امنیت اسرائیل و البته امنیت لیبرال دموکراسی، تحت فشار قرار دادن انقلاب اسلامی است، تجزیه طلبی، کودتا، ترور، جنگ و تحریم، بخش هایی از پروژه نابودی انقلاب اسلامی اند. 🔹سال۱۹۸۲، اسرائیل به جنوب لبنان حمله می کند. این درست پس از به نتیجه رساندن مذاکرات! سازش بود. بخش زیادی از بیروت اشغال می شود. از ۱۹۸۲ تا سال۲۰۰۰ میلادی یک اتفاق بزرگ رخ می دهد، قدرت گرفتن جنش مقاومت حزب الله و البته تفکر مقاومت، سال ۲۰۰۰ اولین بار رژیم جعلی طعم عقب نشینی را می چشد، و البته طعم انقلاب اسلامی را. مردم فلسطین هم به بی نتیجه بودن مذاکره با دشمن صهیونیستی پی برده اند و انتفاضه های متعدد شکل می گیرد. 🔹سال ۲۰۰۶ اسرائیل مجدداً به جنوب لبنان حمله می کند، برای جبران شکست، جنگ ۳۳ روز طول می کشد. اولین شکست نظامی مفتضانه اسرائیل رخ می نماید. از دهه ۸۰ میلادی به بعد اسرائیل روی پروژه موسوم به گنبد آهنین کار می کند، برای دفاع از آسمان خود و مقابله با موشک! 🔹سال۲۰۰۸ اسرائیل به غزه حمله می کند، شکست می خورد. دومین شکست نظامی!‌ ؛ سال۲۰۱۰ در کشور های عربی اتفاقی می افتد موسوم به بیداری اسلامی، از تونس آغاز می شود و دومینوی آن به مصر، لیبی و بحرین می رسد. سقوط حسنی مبارک یک مصیبت بزرگ برای اسرائیل است. 🔹سال۲۰۱۲ دوباره اسرائیل به غزه حمله می کند،اما این جنگ فقط ۸ روز طول می کشد تا اسرائیل درخواست آتش بس کند. یک اتفاق عجیب تر هم می افتد. سامانه گنبد آهنین کمتر از یک سوم موشک های فلسطینیان را رهگیری کرده است! یعنی بیش از دو سوم به آن به هدف اصابت کرده است. حتی به تل آویو! 🔹تحولات آتی با شکل گیری داعش سالها محور مقاومت درگیر فتنه ی داخلی میکند. قدرت نمایی داعش که نیمی از عراق و بیش از نیمی از سوریه را اشغال کرده فقط ۴ سال طول می کشد، در صحنه واقعیت محور مقاومت بسیار متحد تر می شود، با نیروهایی جدید و بسیار پرانگیزه، حالا با نابودی حکومت داعش، محور مقاومت به نزدیکی جولان رسیده! 🔹اردیبهشت ماه امسال ارتش سوریه مواضع رژیم صهیونیستی را در جولان موشک باران می کند، اتفاقی بزرگ و بی سابقه که مراکز امنیتی جاسوسی را مورد هدف قرار می دهد. این در پاسخ به حملات موشکی چندی قبل رژیم اشغال گر بود. این یعنی اراده برخورد و مقابله در سطح وسیعی وجود دارد، این یعنی گنبد آهنین بازسازی شده هم جواب نداده. یعنی مصیبت! 🔹اخیرأ انتفاضه بازگشت شروع شده، افسانه شکست ناپذیری اسرائیل مدت هاست ترک برداشته است. ✅ #نتیجه : مرور تحولات این ۷۰ سال قدرت روزافزون جبهه مقاومت و زوال رژیم جعلی به وضوح پیداست. ایده نابودی اسرائیل که امام خمینی(ره) بنیان نهاد، اگر چه ظاهری #آرمان_گرایانه دارد اما به شدت دارای عمقی #واقع_گرایانه دارد. امروز جهان اسلام می فهمد تا دشمن اصلی نابود نشود بسیاری از مشکلات او حل نمی شود. می فهمد که یکی اولویت ها نابودی اسرائیل است. خیلی هم به واقع نزدیک است. 🖌 #جواد_بیژنی @tollabolkarimeh 🌷

#covid1948 #شهید_قدس @tollabolkarimeh 🌷

🔸 مهدی طائب: 🔹حوزه باید در زمینه فلسطین از حالت انفعال خارج شده و هجومی شود 🔹امام فرموده اند «اسرائیل غده سرطانی است»؛ در زمینه این کلام چه مقدار کار شده؟ 🔹کل عالم سیاست روی بحث صهیونیسم می چرخد، تازه در حوزه علمیه دو واحد آن هم در رشته تخصصی اختصاص داده شده @tollabolkarimeh 🌷

💢جامعه‌ی متفکر💢 شاید اگر از ابتدا مسئله تفکر را بیشتر جدی می‌گرفتیم و تعقل و تفکر افراد جامعه را یک ضرورت قلمداد می‌کردیم، امروز این فرمایشات آیت‌الله شهید بهشتی برایمان اینقدر عجیب نبود. 🔹جامعه‌ای که مُعتقَدات‌اش را خود اندیشیده است، نه دچار تحجر می‌شود و نه دچار انفعال. قدر داشته‌هایش را چون حاصل تلاش خودش است، می‌داند و در عین حال، چون بر مراحل تکوّن و شکل‌گیری آنها مُشرف است، فرآیند ارتقاء اعتقاداتش را از انحراف و تقلیل آن باز می‌شناسد و با احساس آزادی و با اختیار خود، پای آرمان‌هایش می‌ایستد. 🔹شاید اگر از اول، مسئله تفکر را جدی می‌گرفتیم، قدری پمپاژ پاسخ‌های‌پیش‌ساخته، از رسانه ملی و نظام آموزش رسمی را کمتر می‌کردیم و به جای آن، به مقوله پرسش‌‌گری و شروع از مسئله، بیشتر بها می‌دادیم. در آن صورت هم شاید، در مقابل اشتباهات فکری دیگران سعه‌صدر بیشتری می‌یافتیم و حتی اشتباهات دیگران را به عنوان زمینه‌ای برای گفتگو، تفاهم و اصلاح‌گری، بیشتر قدر می‌دانستیم. 🔹 احتمالاً برای ما عجیب خواهد بود که بدانیم حضرت آقا به عنوان یک روحانی شیعی، عبارت زیر را بر روی تراکت تبلیغاتی انتخابات ریاست جمهوری چاپ نماید:👇 "حکومت اسلامی، آن حکومتی است که مردم را به فکر کردن دعوت می‌کند و هدایت ذهن مردم را برعهده می‌گیرد." @tollabolkarimeh 🌷

‏در تاریخ ثبت میشود که ما در یک حکومت دینی در قرن ۲۱، بساط مکان‌هایی را که روی آن تعصب داشتیم، جمع کردیم و با چرخ خیاطی و پارچه و الکل فضایش را پر کردیم و آنجا را به خط مقدم دفاع از بشر تبدیل کردیم. ثبت میشود که «انسان دینی» خط شکن تکامل انسان بود. عکس:حرم علی بن مهزیار *محمدرضا اسماعیلی* @tollabolkarimeh 🌷

📣📣📣 سلام و عرض ادب و احترام خدمت همه عالمان و متعلمان، ولایتمداران و قرآن‌پژوهشان حاضر در ادامه بحث‌های شناخت و نقد فرقه یمانی، استاد احسان عبادی، از اساتید مهدویت کشور، مطالب کابردی و راهبردی خودشان در این زمینه را در اختیارمان قرار دادند تا توان علمی شما همراهان، برای برخورد با مدعیان این فرقه بیشتر شود . همچنین استاد پاسخگوی تمامی سوالات شما عزیزان در این زمینه خواهند بود . @tollabolkarimeh 🌷

💠خیلی از عزیزان سوال می کنند درباره مدعی دروغین یمانی ، #احمد_الحسن 🔰 باید بگوییم #استاد_عبادی از همان اوایل ورود این جریان به ایران ، از سال 91 تقریبا ، روشنگری درباره این جریان کردند. ❇️ مناظره هم داشتند ، یکی به صورت ویس بود در تلگرام که نمیشد اینجا بارگزاری کرد، یکی هم با عباس فتحیه ، کسیکه زیاد ادعا داشت درباره احمدالحسن و یاری او و... 🌀 این مناظره مربوط به 3 سال قبل هست اما خیلی از شماها نشنیدین احتمالا ، اینجا بارگزاری می کنیم و حتما برای برخی افراد اقوام و دوستان شما که اسیر این جریان شدند ، بفرستید. البته چون عباس فتحیه ، مناظره رو در رو ، را قبول نکرد، بحث ها جداگانه صورت گرفته. همچنین استاد در دوره های محامین هم در 4 جلسه ، به صورت دقیق و کامل و مستند ، این جریان و حدیث وصیت که این جماعت به آن استناد می کنند را هم رد کرده است که بعد صوت مناظره ، فایل آن را قرار می دهیم. 👇👇👇 @tollabolkarimeh 🌷

🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺 😱 😱آخرین میخ بر تابوت جریان احمد الحسن مدعی دروغین یمانی 😱😱 ✅ با سلام ✳️ همان طور که عزیزان می دانند ، استاد عبادی ،قبلا در صوت اولی که در باره حدیث " من ظهری الحادی العشر " داده اند (توضیحات این حدیث در صوت اول هست) ، جماعت اتباع احمد الحسن را رسوا کرده اند و دروغ بزرگ این امام جعلی آنها را فاش ساختند. ❇️ اما اخیرا عباس فتحیه ، فردی که ادعای علم زیادی دارد و ادعا دارد کسی از بزرگان جرات مناظره با او ندارند و... جوابیه علیه صوت استاد عبادی داد و به خیال خودش استاد را ضربه فنی کرد!!! صوتی که در آن پر است از فحاشی و بی ادبی که واقعا از کسانی که پیرو احمد الحسن هستند بیشتر از این انتظار نمی رود. ✅ اما استاد عبادی در کمال آرامش ، جوابیه ای در جواب فتحیه دادند که در حقیقت میخ آخر هست بر تابوت این جریان ورشکسته ، جریانی که اولین جریان دروغین مهدویت نبوده و امثال آن بارها آمدند و با شکست مفتضحانه ، فراری شده اند. این جریان هم به زودی ، صدای شکستش همه جا در خواهد آمد. ✅ امیدواریم با نشر این صوت ، عده ای که گمراهانه به این جریان پیوستند را هدایت کنید تا به مسیر حق برگردند. ⚠️ ما برای اثبات حقانیت خودمان ، صوت اول استاد و صوت جوابیه فتحیه و صوت دوم استاد را بدون هیچ سانسوری قرار می دهیم تا شما ببینید اولا این جریان چقدر بی ادب هستند ثانیا چقدر جاهل به منابع خودشان هستند ثالثا چقدر نا آگاه به کتب روایی و تقطیع و تحریف روایات. ✋ قضاوت با شما عزیزان ✋ 👇👇👇

🎤 صوت اول #استاد_عبادی در اثبات دروغ #احمد_الحسن درباره روایت " من ظهری " @marefatemahdavi

💠 صوت جوابیه پر از تخریب و توهین عباس فتحیه ، به صوت اول #استاد_عبادی @marefatemahdavi