#تاریخ_علم_فقه #جلسه_اول معنای لغوی و اصطلاحی فقه تعریف حکم فقهی تعریف و موضوع ادوار فقه فوائد علم تاریخ و ادوار فقه چهار مقدّمه آرشیو/ رمضان ۱۳۸۶ #سید_محمدصادق_علم_الهدی #ادوار_فقه •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•                                              #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی و مشاوره پژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها 🆔️@valiasrk

🎙#مناظره_صوتی 📚موضوع: نقد و بررسی کتاب پرسش از امکان امر دینی در جهان معاصر طرفین مناظره 👤حجة الاسلام و المسلمین حاج #شیخ_محمد_حسن_وکیلی (استاد دروس خارج حوزه‌های علمیه مشهد/ معاونت تحقیق موسسه مطالعات راهبردی / مدرس مجمع عالی حکمت) 👤دکتر #بیژن_عبدالکریمی مدرس فلسفه/نظریه پرداز و عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی برگزار شده در گروه تخصصی الهیات اسلامی 🌸 @nabardb ویس های اصلی کم حجم جلسه: https://t.me/sokhanranih2/13580 #جلسه_اول ➖➖➖➖➖➖➖➖➖ 💠پایگاه رسمی اطلاع رسانی حجة الاسلام و المسلمین محمدحسن‌وکیلی 🆔 @mhva_ir 🌐 www.mhva.ir •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•                                              #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی و مشاوره پژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها 🆔️@valiasrk

بسم الله الرحمن الرحیم #گارگاه_آموزش_روش_پژوهش #تبیین_مراحل_پژوهش #جلسه_اول 🎙استاد رجایی پور ✴خلاصه مطالب ارائه شده ✅تحقیق باید مسئله محور باشد نه موضوع محور. ✅در پژوهش و تحقیق باید کشف مسئله کنیم و این کار احتیاج به مطالعه کتب و مقالات علمی مختلف دارد؛ مسائل جدید مطرح شده در هر مقاله میتواند زمینه تحقیق جدیدی برای شما را رقم بزند. ✅علاقه به علم روز از ویژگی های افراد متفکر و مؤثر در هر جامعه است ❇کتبی را بخوانیم که به ما تئوری بدهد، مسئله بدهد. 🔴مراحل پیش نگارش مقاله: 1.پیداکردن مسئه اصلی 2.سوال اصلی 3.سوال فرعی 4.فرضیه 5.بیان مسئله 6.ضرورت مسئله 7.پیشینه مسئله 8.روش تحقیق 9.ساختار تحقیق 10.بخش ها و فصول تحقیق 11.توجه به ضابطه مرکزی که می خواهید تحقیق را برایش بفرستید مشاوره از محققیقن و استفاده بجا از نرم افزارهای پژوهشی به بالابردن کیفیت تحقیق کمک میکند ✅تالیف یا تحقیق نسبت بین تالیف و تحقیق، عموم و خصوص من وجه است و مواردی داریم که صرفا تالیف و جمع آوری اطلاعات است، بدون اینکه سوالی برای نگارنده وجود داشته باشد . نقل اقوال در یک مسئله به معنای آن است که شما کتب و پایان نامه هایی را خوانده اید و گزارشی از آن را در تحقیقتان آورده اید اما تحقیق فرایند کشف حل مسئله است و نه صرف گردآوری اطلاعات. تحقیق حول موضوع نیست و تالیف صرف هم نیست بلکه فرایند هوشیارانه و هدفمند برای کشف حل مسئله است که ممکن است در برخی از مراحل همراه با تالیف هم باشد اما قطعا غیر از آنست. چگونه قلم خود را توانا کنیم ✅خلاصه نویسی دروس میتواند تمرینی برای نوشتن مقاله باشد. ✅ خلاصه نویسی دروس قلم شما را توانا میکند 🔴ویژگی های یک نوشته خوب: 1️⃣ ساده نویسی قدیم میگفتند هرچه کلمات پیچیده تر و موجز تر و سخت تر باشد علمی تر است اما الان میگویند هرچه کلمات ساده تر و شفاف تر باشد علمی تر است و باید بدون آرایه های ادبی باشد. 2️⃣ جملات آن کوتاه باشد نه توصیفی 3️⃣ درست نویسی و آشنایی با ویراستاری ؛ هم املاء درست و هم از حالت گفتاری خارج شود و حالت مکتوب بگیرد. 4️⃣مستعمل نویسی نوشته نباید مهمل باشد. در نوشتار باید هر کلمه معنا داشته باشد و نمیشود از کلمه ی بی معنا و یا کلمه ای که معنا آن را عموما نمیدانند استفاده کرد و اگر استفاده کردیم حتما باید آن را توضیح دهیم. 5️⃣خلاقیت و نوآوری در نوشته 🔴انواع تحقیق: 1. تحقیق بنیادین درباره مسائلی است که زیر بنای علمی دارد و با پیشینه ی مبانی علمی ارتباط دارد و ارتقاء دهنده علم است مثل مباحث فلسفی 2. تحقیق کاربردی در پاسخ به مسايلی است که با آنها مواجه شده ایم و درصدد پاسخ به آنها هستیم مثل مسائل کلامی جدید یا بررسی علل افزایش طلاق در این تحقیق میخواهند بگویند که چکار بکنیم که طلاق کم بشود پس کاربردی است 🔴تقسیم بندی دیگر برای تحقیق: 1. میدانی با بررسی پدیده های عینی،محسوس و قابل آزمایش صورت میگیرد 2. اسنادی با مطالعه کتب و پایان نامه ها و ارجاعات نسبت به آنها برای پاسخ به یک مسئله صورت میگیرد 🔴تقسیم بندی دیگر برای تحقیق: 1. درون رشته ای 2. میان رشته ای مثلا در باره ی تجری در علم اصول یا درباره قاضی تحکیم در علم فقه بسیار کار شده است اما باید به تحقیقات بین رشته ای هم توجه داشت مباحث آن علم را میتوانیم در رشته ای دیگر بسط دهیم مثلا تجری را میتوانیم با مبانی فکری در جامعه شناسی و روانشناسی یا در حقوق کیفری و مدنی جمهوری اسلامی بررسی کنیم 🔴تقسیم بندی دیگر برای تحقیق: 1. متن پژوهی مثلا نقد یک کتاب و یا متن عربی یا انگلیسی را ترجمه میکنیم و یا تصحیح متون گذشته و یا تعلیق 2. موضوع پژوهی (موضوع محور) تحقیق موضوع محور برای سطح 1 خوب است اما انتظار از سطح 2 و 3 بالاتر است و تحقیق مسئله پژوهی مدنظر است. 3. مسئله پژوهی مسئله را باید از مشکل پیدا کرد. مشکل را به مسئله باید تبدیل کرد. 🔴منبع شناسی برای تحقیق احتیاج به منبع داریم. باید منبع شناسی کنیم. تحقیقی که گذشته علمی ندارد احتیاج به کار دقیق علمی و اجتهادی دارد. ⁉️چطور مسئله را تبیین کنیم؟ باید جایگاه مسئله را بفهمیم و در ابتدا باید بفهمیم که این مشکل مربوط به کدام علم است؟ جایگاه سوال را باید بفهمیم تا جواب آن را در آن علم پیدا کنیم. ✅کار تکراری نکنید و از دوباره کاری پرهیز کنید. ✅قلمرو مسئله را مشخص کنید و از جایی که در آن علمی ندارید دور شوید. ✅مقاله تقریبا 15 صفحه حجم دارد و هرصفحه حدودا 24 خط دارد ✅صفحه اول مقاله عنوان که باید آینه ی تمام نمای مسئله باشد و باید مخاطب را به سمت خود بکشد. ✅عنوان نباید سوالی باشد و محتوای مقاله راباید با یک عنوان زیبا به نگارش در بیاورید. ✅در سوال اصلی و عنوان نباید از آیا استفاده کرد زیرا بایک بله یا نه پاسخ داده میشود؛ باید سوال اصلی با چگونگی وچرایی و... شروع شود. @valisark

💠#کارگاه #علم_اصول #شیخ_انصاری #جلسه_اول 🔴کارگاه پژوهشی با عنوان ✴سلسله مباحث روش شناسی مکتب فقهی و اصولی شیخ انصاری✴ با ارائه استاد حجه الاسلام سید مصطفی حسنی پژوهشگر و استاد حوزه سرفصل‌های مباحث ✅1. نظم دادن به موضوعات فقهی و اصولی ✅2. توجه به حالات مکلف در مواجهه حکم شرعی ✅3. قطع زیربنای نظام معرفتی و اجتهادی ✅4. روش شیخ حل کننده تعارضات احتمالی بین دلیل قطع آور و ظن آور و شک آور و ... شنیدن این کارگاه به کلیه طلاب سطح۲ و۳ توصیه میشود ❇ واحد پژوهش مدرسه علمیه ولی عصر کرمانیها (عج) •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•                                              #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج) 🆔️@valiasrk