استاد معتز آقایی173492991_1398-2-19-9-28.mp3
زمان:
حجم:
4.32M
1️⃣ #تندخوانی (تحدیر) جزء سوم قرآن کریم
🕕 زمان: ۳۴ دقیقه
🎙 قاری: #معتز_آقایی
💠جامعه ایمانی مشعر
✅ @www1542org
💠 آهنگ بی فرهنگی...!! 💠
✍️ علیرضا ربانیمنش
🔳 عناصر و اجزای فرهنگ را میتوان در قالب مدل هفت لایهی فرهنگي نگريست كه از قاعده به رأس در هفت بخشِ عقيده و باور، ارزش، هنجار، رفتار، دانش، محصولات و نماد میگنجد. "عقيده و باور" و "ارزش" سازندهی هويت دروني و "هنجار"، "كنش و رفتار"، "دانش"، "محصولات" و "نماد" تشکیلدهندهی هويت بيروني يا همان سبك زندگي هستند.
🔘 وسیعترین و عمیقترین لایهی فرهنگ لایه عقاید و باورها است که لایهی پنهانی فرهنگ نیز بهحساب میآید. لایهی باور، به تصور هر فرد از خود و جهان پيرامونش اطلاق میشود و لایهی ارزشها، به مجموعهی بایستهها و نابایستههای مستخرج از باور اشاره دارد. اين ارزشها با ايجاد تعامل فرد با جامعه و محيط خود، به لایهی هنجار، تغيير ماهيت میدهند. هر نمود و عملي كه فرد در مواجهه با خود، محيط و ديگران (خانواده و جامعه) از خود بروز میدهد، شکلدهندهی لایهی رفتارهاي فرد است. لایهی دانش نیز، همان صورت ذهني ایدهها، واقعیتها، مفاهيم، دادهها و تکنیکهای ثبتشده در حافظهی انسان است و مبتني بر اطلاعاتي است كه با تجربه، باورها و ارزشهای شخصي، همراه با تصميم و عمل وي، دگرگون و بارور میشود. دانش از زماني كه انتقال يافت، به محصول تبديل میشود و به لایهای بالاتر انتقال مییابد. از اين سطح دانش مستقل از فرد، انتقال و انتشار مییابد و عملاً به محصول (كالا و خدمات) تغيير ماهيت میدهد. لایه محصول و نماد، واگويهي هويت دروني فرد است.
🔷 وقتی یک قطعه موسیقی خوانده میشود؛ در عالم خارج فقط آن محصول موسقیایی که مشتمل بر شعر و سبک خاصی است، شنیده میشود. اما حقیقت آن است که این محصول، در شش لایهی بعدی فرهنگ نیز در ذهن مخاطب تأثیرگذار است. اگر خواننده شعری را انتخاب کند که از دو خصیصه مضمون اعتقادی والا و ملودی متناسب با آن مضمون برخوردار باشد این اثر در ذهن و ناخود آگاه مخاطب نقش ویژه پیدا میکند. به گونهای که ممکن است در طول روز و شب بدون تمرکز و آگاهی قبلی آن را بر زبان جاری سازد. رفته رفته همین تبدیل به باور وی میگردد. حال فرض کنید محتوای شعر و یا قالب موسقیایی آن مخرب باشد؛ با همین فرآیند که گفته شد، معرفت و باور مخاطب لطمه میخورد.
🔶 چند روزی است در فضای مجازی کلیپهای مشابهی از ترانهخوانی دسته جمعی دانشآموزان معصوم دختر و پسر مدارس با محتوایی مبتذل دست به دست میشود. خواندنهایی که مستقیم فرهنگ و ارزشهای دینی ما را نشانه گرفته است.
🔷 پای صحبتهای بزرگان انقلاب که مینشینیم؛ هنوز شعارها و مداحیهای دوران انقلاب را با آن حال و هوا و سبک و سیاق خاص یادآور میشوند. این شعارها در واقع روی دیگر سکه عقاید آنها است. باور و ارزشی که تبدیل به یک ساختار هنری برای تأثیرگذاری شده بود.
مقام معظم رهبری در دیدار با اعضای ستاد مرکزی #هیأت رزمندگان اسلام بیانی ژرف و عمیق دارند که خواندن آن مهم است:
«یک وقت هست که شما در همین مطلبی که [عزادار] تکرار میکند و حرفی که [با آن] سینه میزند، با زبان #نوحه و با زبان شعر، یک مسئلهی روز، یک مسئلهی انقلابی، یک مسئلهی اسلامی، یک معرفت قرآنی را میگنجانید؛ او وقتی تکرار میکند، در ذهن او ملکه میشود؛ این خیلی باارزش است، کاری است که هیچکس دیگر غیر از شما نمیتواند این کار را بکند؛ یعنی هیچ رسانهای واقعاً قادر نیست که اینجور معارف الهی را با جسم و جان و فکر و روح و احساس و عقل و مانند اینها آمیخته کند. لذا کار کار مهمّی است، کار بزرگی است»
🔷 اگر بگوییم #مداحی و موسیقی مستقیماً قلب خواننده آن را نشانه میگیرد، ناروا نگفتهایم. اگر عامل تکرار و خواندن دستهجمعی را هم به آن بیافزاییم، تاثیر آن چند برابر خواهد شد.
🔷 معمولاٌ در بحث آسیبهای فرهنگی و محصولات مخرب آن، دشمنان ما محصول مخرب و مضر فرهنگی تولید میکنند و بعد مسئولین و متولیان امر فرهنگ به دنبال پادزهر مشابه و در جهت خلاف آن میافتند. اما این بار برعکس است. مهاجمان فرهنگی به خوبی تأثیرات #مداحیها و سرودهای ارزشی دسته جمعی دانشآموزان در مدارس را فهمیدهاند و حالا برای کار مشابه و در جهت مخالف آن اقدام میکنند.
🔶 یادمان نرود که فاصله گرفتن از ارزشهای موجود یک جامعه نه تنها جامعه را از معنا تهی می کند بلکه #سلامت_معنوی آن را نیز به خطر میاندازد.
💠 جامعه ایمانی مشعر
✅ @www1542org
🌙 #رمضان
🗓 دعای روز چهارم ماه مبارک رمضان
🔸 اَللَّـهُمَّ قَوِّني فيهِ عَلي اِقامَةِ اَمْرِكَ، وَاَذِقْني فيهِ حَلاوَةَ ذِكْرِكَ، وَاَوْزِعْني فيهِ لاَِدآءِ شُكْرِكَ بِكَرَمِكَ، وَاحْفَظْني فيهِ بِحِفْظِكَ وَسَِتْرِكَ، يا اَبْصَرَ النّاظِرينَ.
🔹 خدايا در اين ماه براي برپاداشتن امرت نيرمند ساز مرا،و شيريني ذكرت را به من بچشان، و اداي شكرت را به من الهام فرما، و به نگهداري و پوششت نگاهم بدار، اي بيناترين بينندگان.
💠 جامعه ایمانی مشعر
✅ @www1542org
استاد معتز آقایی173492991_1398-2-20-5-15.mp3
زمان:
حجم:
4.32M
1️⃣ #تندخوانی (تحدیر) جزء چهارم قرآن کریم
🕕 زمان: ۳۴ دقیقه
🎙 قاری: #معتز_آقایی
💠جامعه ایمانی مشعر
✅ @www1542org
هدایت شده از KHAMENEI.IR
📢 سخننگاشت | حوزه علمیه؛ مسئولیتی سنگینتر از گذشته دارد
🔻 رهبرانقلاب، روز گذشته:
🔹️ امروز وظیفهی حوزهها از گذشته سنگینتر است؛ علت هم این است که نیاز و قبول بیشتر است... امروز هم که #نظام_اسلامی تشکیل شده و ما منتظر تشکیل دولت اسلامی و جامعهی اسلامی و تمدن اسلامی هستیم، #حوزه مسئولیت دارد. باید بنشینید و فکر کنید. ۹۸/۲/۱۸
💻 @Khamenei_ir
🌙 #رمضان
🗓 دعای روز پنجم ماه مبارک رمضان
🔸 اَللَّـهُمَّ اجْعَلْني فيهِ مِنَ الْمُسْتَغْفِرينَ، وَاجْعَلْني فيهِ مِنْ عِبادِكَ الصّالِحينَ اْلقانِتينَ، وَاجْعَلني فيهِ مِنْ اَوْلِيآئِكَ الْمُقَرَّبينَ، بِرَأْفَتِكَ يا اَرْحَمَ الرّاحِمينَ.
🔹 خدايا قرار ده مرا در اين ماه از آمرزشجويان، و از بندگان شايسته و فرمانبردارت قرار بده، و از اولياي مقرّبت، به رأفتت ای مهربانترين مهربانان
💠 جامعه ایمانی مشعر
✅ @www1542org
استاد معتز آقایی173492991_1398-2-21-11-18.mp3
زمان:
حجم:
7.73M
1️⃣ #تندخوانی (تحدیر) جزء پنجم قرآن کریم
🕕 زمان: ۳۱ دقیقه
🎙 قاری: #معتز_آقایی
💠جامعه ایمانی مشعر
✅ @www1542org
📚 #معرفی_کتاب
🌙 #رمضان_۹۸
📚 محصولات مناسبتی ویژه رمضان ۹۸
📙 ۴.کتاب حدیث حسن
🔰 ۴۰۰ رباعی الهامیافته از احادیث نورانی و سعادتبخشِ خورشیدهای هدایت، اهلبیت عصمت و طهارت
📌 جهت خرید و کسب اطلاعات بیشتر به آدرس
🔗 1542.org/l/ual
مراجعه و یا با شماره
📞 09201001542
تماس حاصل نمایید.
💠جامعهایمانیمشعر
✅ @www1542org
🔹#مدیران و #فعالان_رسانهای #هیأتها حتما بخوانند
💠 باسلام و احترام
🔸 پیرو توافق صورتگرفته میان جامعه ایمانی مشعر و شبکه افق جهت انعکاس تولیدات هیأتها در شبکه افق؛
چنانچه تمایل به پخش تولیدات خود اعم از کلیپ، میانبرنامه، گزارش و مستندی متناسب با ایام ماه مبارک رمضان داشتهاید،
خواهشمند است نسبت به ارسال آن از طریق وبگاه هیأتتیوی
🔗 heyat.tv
و یا تلگرام فراخوان
🆔 @media_heyat_Admin
اقدام فرمایید.
🔴 زمان دریافت تا سیام اردیبهشت ماه
کانال اطلاع رسانی:
🆔 @media1542
ارتباط با دبیر فراخوان:
🆔 @media_heyat_Admin
لینک ثبت نام و ارسال از طریق وبگاه هیأتتیوی:
🌐 1542.org/l/7y3
💠 جامعه ایمانی مشعر
✅ @www1542org
🌙 #رمضان
🗓 دعای روز ششم ماه مبارک رمضان
🔸 اَللَّـهُمَّ لا تَخْذُلْني فيهِ لِتَعَرُّضِ مَعْصِيَتِكَ، وَلاتَضْرِبْني بِسِياطِ نَقِمَتِكَ، وَزَحْزِحْني فيهِ مِنْ مُوجِباتِ سَخَطِكَ، بِمَنِّكَ وَاَياديكَ، يا مُنْتَهي رَغْبَةِ الرّاغِبينَ.
🔹 خدايا مرا در اين ماه به خاطر نزديك شدن به نافرمانيات وامگذار، و با تازيانههاي انتقامت عذاب مكن،و از موجبات خشمت دورم بدار، به فضل و عطاهايت،اي نهايت دلبستگي دلشدگان.
💠 جامعه ایمانی مشعر
✅ @www1542org
استاد دباغ173492991_1398-2-22-11-00.mp3
زمان:
حجم:
8.26M
1️⃣ #تندخوانی (تحدیر) جزء ششم قرآن کریم
🕕 زمان: ۳۳ دقیقه
🎙 قاری: #احمد_دباغ
💠جامعه ایمانی مشعر
✅ @www1542org
هدایت شده از شعر هیأت
💠 به همت دفتر شعر جامعه ایمانی مشعر برگزار میشود:
🔹کنگره فصلی شعر کوتاه
(ویژهٔ قالبهای دوبیتی و رباعی)
🔹فصل پنجم: رمضانیه
(با محوریت دعاهای ۴۴ و ۴۵ صحیفه سجادیه)
🔹برگزیدگان:
هر اثر برگزیده: سه میلیون ریال
(تعداد برگزیدگان با نظر داوران کنگره تعیین خواهد شد.)
🔹مهلت ارسال آثار:
تا پایان چهارشنبه ۲۹خرداد۱۳۹۸
🔹نحوه ارسال آثار:
ثبت اثر در پایگاه شعر هیأت به نشانی:
🌐 www.shereheyat.ir
✅ @ShereHeyat