همینک شبکه سیما قم حج تمدنی @yahyajahangiri

#جداریات امام علی @yahyajahangiri

#جداریات @yahyajahangiri

بقيع نوشت / شهادت امام باقر سلام بر تو اي محمد دوم خاندان عترت! محمد باقر ع! اگر محمد مصطفي ص سفارش حرمت خاندانش را كرد، تو اما به چشم خود ديدي كه چگونه حرمت دريدند در عاشورا. مگر نه آنست كه در نينوا، هر علي زاد و حتي علي نام را سر بر نيزه كردند. در روز عاشور كه بر علي كشتن – چه از نسل علي و چه بر رسم علي و خواه هم اسم علي - ، مسابقه بود، محمدي را تاريخ مي طلبيد تا اين جنابت بر علي را روايت كند. تو بايد نامت محمد باشد؛ محمد دوم! كه گويي محمد مصطفي باشي، و شاهد نيزه امت بر سينه امام. آن روز تو محمد ص بودي بودي چشم مي بستني و دست علي بالا در ميان امت يادميآوردي در روز غدير، و چشم باز مي كردي دست علي ها را مي ديدي افتاده به زمين. مي شنيدي كه كه علي امان است براي امت و اما مي ديدي كه هر علي نام را امان نيست: از علي در گهواره تا علي در نبردگاه. خلاصه عاشورا، تمام خنجرها، تيز شده بود براي حنجر هر علي اي. و خدا خواست تو نامت علي نباشد محمد باشي تا بجاي شهادت، شاهد تاريخ باشي. اگر نام تو هم علي بود، هرگز شاهد ِ محمد و محمد ِ شاهد نبودي. يادداشت هاي بقيع 1392 / يحيي جهانگيري همرساني كنيد @YAHYAjahangiri

به نام دین؛ به کام سکولاریسم مکرر گفتم و همین چند روز پیش هم نوشتم: اینکه در مجالس روضه حتی در مساجد، #روحانی دعوت نمی شود و یک #خانم سخنران است؛ سیگنالی برای یک دگردیسی است. نمونه دیگر این دگردیسی: خانم های با تیپ های خاص، چنان زیبا از دین می گویند، که مردم و جوانان شیفته آنان میشوند. فیلم بالا اینبار راویان دین و اسلام و تشیع، اینانند نه حوزه سوال جدی اینجاست: مرجعیت دینی و رفرنس مردم در حوزه دین، از نهاد حوزه و طلبه شیفت شود به سوی دیگر حوزه آیا به این اندیشیده است؟ آیا حوزه خواهران، به این دردمند است که خانم هایی آنچنان ، ممکن است جای طلاب خواهر را بگیرد در پاسخ به مساله های دینی؛ اصلا این را از خود پرسیدیم: چرا ما یک یا صد طلبه نداشته باشیم اینگونه زیبا بیان کند، اینگونه جذب کند، اینها یک سیگنال است از تغییرات بزرگ در آینده. تغییرات بزرگ از تغییرات کوچک شروع می شود. اتفاقا به جای تغیرات بزرگ، تغییرات کوچک را جدی بگیریم. یحیی جهانگیری @yahyajahangiri

#استخدام 💠یک مجتمع آموزشی پسرانه غیر دولتی در تهران نیازمند زبان دان جهت تدریس میباشد: ➖دبیر زبان #عربی و انگلیسی: • دارای تحصیلات مرتبط • آقا / دارای تجربه و علاقه ➖ساعت کاری: ۷:۱۵ تا ۱۷ 🔗ارسال رزومه در تلگرام: @Mofasa1234 *پس از ارسال رزومه (دارای عکس و شماره) منتظر تعیین وقت مصاحبه باشید.

#امام_باقر در پژوهش های غربیان ■ یکی از پژوهش های #موثر و #مرجع در باره امام باقر ع را این #خانم انجام داده است. Arzina R. Lalani ◇دکتراى مطالعات اسلامى از دانشگاه ادينبورگ ◇تسلط کامل به #زبان_عربى ◇مسلط کامل به متون سنتى اسلامى ◇در حال حاضر به‌عنوان محقق مؤسسه مطالعات اسماعيلى لندن ◇پيش از آن در دانشکده شرق‏‌شناسى دانشگاه کمبريج و دانشگاه دمونتفورت تدريس می‌‏کرده است. ■■يکى از آثار او با نام «انديشه‏‌هاى نخستين شيعى: تعاليم امام محمد باقر" در سال 2002م برنده جايزه کتاب سال ولايت جمهورى اسلامى ایران شد. این کتاب تاکنون به زبان‏هاى فارسی، عربى، فرانسه، گجراتى و اردو ترجمه و منتشر شده است. ■ کدام پژوهش ما درباره امام معصوم خودمان، جایزه گرفته از #خارج و تازه بدون بودجه #دولتی با اشتیاق خود #خوانندگان به #چندین_زبان ترجمه شده است ◇ پروژه های در دست: ترجمه و ویراستارى «اثبات الامامه" و «امامت در قرآن» و ترجمه و ویراستارى «شواهد البيان» جعفر ابن منصور اليمنى . ■ #بلندگوی_تشیع😭: شرکت در کنفرانس‏هاى متعدد علمى از آن‏جمله کنفرانس مطالعات شيعى در دانشگاه مینز آلمان با عنوان «گفتمان تفسيرى راجع به کلمه شيعه» ■ باز می‌گویم: امروز توجه به شیعه نه فقط در قالب #شیعه_شدن فقط بلکه در قالب #شیعه_پژوهی، هم یک جریان می شود در #غرب. ■ما باید #صد_طلبه_خواهر چنین داشته باشیم در عرصه بین الملل برای معرفی مکتب اهل بیت ع؟ جایی، چنین طلابی، #تربیت می‌کند؟؟ ■این نه #اعتراض است و نه حتی #نقد بخدا؛ #تلنگر است از یک طلبه کوچک بین الملل. بیایید، این فرزندان مخلص را برای #جهادی_جهانی، تمهید کنیم @yahyajahangiri

📣باید به اصلح رأی داد ولو اصلاح‌طلب باشد! 🔻آیت الله مصباح یزدی در دیدار با شورای مرکزی #جبهه_پایداری: 🔸باید بنایمان بر این باشد که افراد #اصلح را بشناسیم. مسأله‌ی سهم‌خواهی یعنی دنیاطلبی! سهم‌خواهی چیست؟! یعنی اگر من می‌دانم فردی از یک گروه دیگر اصلح است [به او ر‌أی ندهم بلکه به هم‌گروهی خود رأی بدهم. اما] چرا او را انتخاب نکنم؟! فردا خودم بخواهم رأی بدهم اگر به او رأی ندهم چه حجتی پیش خدا دارم؟! 🔹فرض کنید حتی در بین #اصلاح_طلبان فردی بود که من دانستم که او اصلح از کاندیدای #اصولگراها ست؛ چه حجتی دارم که به او رأی ندهم؟! من باید به اصلح رأی بدهم. ۹۸/۳/۳۱ @yahyajahangiri

متاسفانه فضای سیاسی کشور اجازه نمی دهد اندیشمندان بلند نظر ما دیدگاه هایشان دقیق، فهم شود و این اندیشمندان را با فهم قاصر خود یا اصلاح طلب می‌دانیم یا اصول گرا رحمت خدا بر مصباح اندیشه

●━━━━━━─────── ⇆ ㅤ◁ㅤ ㅤ❚❚ㅤ ㅤ▷ㅤㅤ↻ 📻 #رادیو_مهدویت| برنامه چشم به راه 🎬 قسمت: صد و سی‌ و دوم (ویژه شهادت امام باقر علیه السلام) 🎙اجرای برنامه: فاطمه شادمانی ▫️درباره امام باقر علیه السلام (در کلام حجت‌الاسلام عالی) ▫️دلنوشته برای شهادت امام باقر علیه السلام (گوینده: ریحانه فهیم‌ثانی) ▫️سیاست سردمداران دنیا در برابر ظهور منجی (در کلام حجت‌الاسلام یحیی جهانگیری) ▫️کتابخانه؛ مروری بر کتاب "نماز در سیره و سخن امام باقر علیه السلام" (گوینده: داود مرادی) و... ✉️ شنوندگان محترم می توانند با ارسال نظرات خود به سامانه پیامکی ۱۰۰۰۰۰۱۲ ما رو در تهیه و تولید برنامه مجله رادیویی چشم به راه یاری نمایند. ⏱ جمعه ها ۱۲ دقیقه 🌐 پخش از سایت mahdaviat.ir #امام_زمان #جمعه #مهدویت 🗂 آرشیو رادیو مهدویت👇 https://shenoto.com/channel/podcast/radiomahdaviat 🌐 Www.mahdaviat.ir

حج تمدنی؛ پخش از تلویزوین سیمای نور استان قم چهارشنبه ساعت 20 و دوشنبه ساعت 13 لینک تلوبیون https://telewebion.com/episode/0xd801e4a @yahyajahangiri

آیا در ایران، انتخابات را حاکمیت مهندسی می کند؟ گفتگوی صریح من با دکتر فلاح زاده پخش از تلویزیون سیمای نور استان قم لینک تلوبیون https://telewebion.com/episode/0x8759a44 @yahyajahangiri

بحران تفکر فقدان متفکر @yahyajahangiri

این یادداشت قبلی ام

🔹در زمان انتخابات ریاست جمهوری نوشتم: همه از بحران #آب، یا #جمعیت یا #اقتصاد در #آینده_ایران می گویند ولی #من ، بحران آینده ایران را، فقدان_متفکر و #بحران_تفکر میدانم. 🔹یکی دیگر از نشانه های آن، وضعیت نمرات دانش آموزان است. 🔻فاجعه میانگین نمرات امتحان نهایی/ ۸.۷۵ میانگین نمره رشته انسانی! 🔹️تحلیل نتایج امتحانات نهایی نشان می‌دهد که نمرات دانش‌آموزان در بازه زمانی ۴ ساله یعنی از سال ۹۸ تا ۱۴۰۲ با اُفت همراه است. 🔹️میانگین کشوری نمرات دانش‌آموزان در امتحانات نهایی خرداد ۱۴۰۲ در رشته تجربی ۱۱.۲۳، در رشته ریاضی ۱۰.۷۹ و در رشته انسانی ۸.۷۵ بوده است! 🔹️همچنین فقط یک دانش‌آموز پسر رشته تجربی در کشور موفق به کسب معدل ۲۰ شد. 🔹نگران باشیم، مباد روزی متفکر و اندیشمند وارد نکنیم مثل عربستان 🔹یادمان باشد: هنوز ۴۰ سال است تلاش می‌کنیم تفکرات غربی را نقد کنیم. تفکرات، #کالا نیستند که با یک #بخشنامه، تحریم شان کنیم 🔹#کاهش_نمرات دانش آموزان، نشان جدی از #کاهش_اقبال نسل جدید به علم آموزی است. فارع از آمار، #مشاهدات_عینی در همه مراکز آموزشی و ... موید این #روند_خطرناک است. @yahyajahangiri👍

🟢 بورسیه دانشگاه ملبورن استرالیا🇦🇺 «فول فاند» 🔻دانشگاه #ملبورن استرالیا برای دوره تحصیلی ۲۵-۲۰۲۴ در مقطع #کارشناسی_ارشد و دکتری، از #طلاب و دانشجویان ایرانی🇮🇷 دعوت میکند. ✍ شرایط ثبت نام: - دارای مدرک #حوزوی (سطح دو/ سه) یا دانشگاهی (کارشناسی/ ارشد) - دارای مدرک زبان #انگلیسی ✅ مزایای دوره: - دریافت سالیانه ۳۷۰۰۰ #دلار💰 (بیش از ۲ میلیارد) - دریافت #کمک_هزینه اعضای خانواده - دریافت سالیانه ۳۰۰۰ دلار بابت #بلیط هواپیما (بیش از ۱۷۰ میلیون ) - دارای #ظرفیت ثبت نام بالا: • احتمال پذیرفته شدنتون بالاست - ارائه خدمات #فرزند_آوری رایگان!!!!!! 🔗لینک ثبت نام: https://scholarships.unimelb.edu.au/awards/graduate-research-scholarships @ISC_howzeh @Fitra_Institute @yahyajahangiri

: یکی دیگر از چیزهای مهمی که برای ما عادی شده ولی امام می‌گوید به خاطر آن خدا را حمد کنید موقعیت آفرینش است؛ یعنی اینکه خداوند انسان‌ را در چه دوره‌ای آفریده است. خب عده‌ای زمان نوح بودند، عده‌ای زمان موسی بودند، عده‌ای زمان عیسی بودند، عده‌ای در آینده خواهند آمد و ما هم در این زمان هستیم. امام حسین(ع) می‌فرماید که یکی از شکرهای ویژه برای تو که نباید عادی بی‌انگارم این است؛ مرا در دوره‌ای آفریدی، در زمین و زمانه‌ای آفریدی که امکان هدایت برایم فراهم بود. من اسم این را شکر بر زمینه و زمان می‌گذارم. امام می‌فرماید خدایا تو را سپاس می‌گویم که مرا در زمین و زمانی آفریدی که امکان هدایت بود. اگر مرا در سرزمینی می‌آفریدی که هدایت نبود شاید من هم جزء هدایت‌شدگان نبودم یا اگر تو مرا قبل از دوره هدایت می‌آفریدی شاید جزء هدایت‌شدگان نبودم. پس اگر من قبل از دوران هدایت بودم شاید همان‌طور که برخی انسان‌ها از نعمت هدایت محروم هستند، محروم بودم ولی این تو بودی که مرا در دوران هدایت آفریدی و من هم جزء هدایت‌شدگان قرار گرفتم.

امام حسین(ع) در اوایل دعا مثل همه دعاها، سخن خود را با حمد خدا شروع می‌کند ولی تفاوت این دعا با سایر ادعیه در این است که دعای عرفه حمدهایی دارد که در دعاهای دیگر نمی‌بینیم. مثلا امام برای رگ‌ها، جمجمه و تمام اعضای جزئی بدنش خدا را حمد می‌کند. امام می‌خواهد بگوید اگر اینها نبود نمی‌توانستم تو را حمد کنم. امام به چیزهایی خدا را حمد می‌کند که ما برخی موقع آنها را عادی و معمولی می‌بینیم ولی امام می‌گوید اینها چیزهای مهمی هستند؛ مثلا می‌فرماید من برای مویرگ‌هایم تو را شکر می‌کنم. گویا امام می‌فرماید اگر هر کدام از اینها را به من نداده بودی، انسان معلولی بودم که امکان حمد برایم فراهم نبود

اساسا به خاطر همین گفته‌اند که خداوند در روز عرفه، زائر امام حسین(ع) را زودتر از زائر خانه خودش می‌بینید، چون درست است که زائر خانه خودش در سرزمین عرفات است ولی کسی که پیش حسین(ع) آمده است اگر معرفت واقعی جوید زودتر از زائر خانه خدا دیده خواهد شد. خلاصه اینکه دعای عرفه امام حسین(ع) به ما یاد می‌دهد که دو عرفه داریم؛ عرفه بدون امام که فقط یک مناسک است و عرفه با امام که روز عرفه را معنا می‌بخشد. با امام حسین(ع) است که عرفه، معرفه تولید می‌کند و انسان سیراب از معرفت برمی‌گردد وگر نه حضور در عرفات فقط مناسک خالی است که چیزی در آن نیست

خدایا توفیق ۸ حج و ۸ عرفه بر من ارزانی فرمودی به حق ۸مین امام معرفت را هم همچنان ارزانی دار چه حاجیانی که عرفات رفتند و معرفت نیاندوختند😭😭 حاجی احرام دگر بند ببین یار کجاست

مسجد شجره

نوشتاری از دکتر یحیی جهانگیری به انگلیسی In the search of the peace at Hajj امروز| روزنامه ایماست استرالیا ما را به دیگران معرفی کنید @yahyajahangiri

فردا قبل دعای #عرفه خواهش میکنم خطبه امام حسین در #منا را بخوانید و قبلش این کلیپ کوتاه را ببینید ما فقط #سفره دین را می خواهیم نه #سیلی خوردن برای دین را دین به ما بر #سرنشستن بیاورد هستیم ولی همین که سر دین، #سردادن باشد، نیستیم @yahyajahangiri 👍