سلاااام به همکاران عزیز😍 بریم یه نظرسنجی دیگه رو باهم داشته باشیم😂 خداییش مسئولین بیان دموکراسی رو از من یاد بگیرن برای یکی دوساعت مطالب چقدر سوال میپرسم😅 چون میخوام همتون استفاده کنید👇👇👇بی انصافیه کانالای مارو برای دوستا و همکاراتون ارسال نکنید @javadi_education @yarmoallem

انواع روش های املا برای همه ی پایه ها @javadi_education

سلام و درود خدمت عزیزان ان شاءالله و به کمک خدا از فرداشب مطالب رو در اختیارتون قرار میدیم،نظراتتونم ارسال کنید برام👇👇👇@moallemyaar

بسم الله الرحمن الرحیم مقدمه اشنایی با آموزش،تدریس،پرورش

#به_وقت_مقاله 💠 مقاله موضوع : آشنایی با روش های تدریس فعال ⚠️ حتما مطالعه کنید... مفید و بسیار کارآمد 📚 #معلم_موفق #روش_تدریس این کتابو فعلا داشته باشید ولی پاورپوینت ما ساده تر و باحال تره😁میفرستمش فردا

اگه سوالی براتون پیش اومد بپرسید ازم👇👇 @moallemyaar

فایل روش تدریس ذخیره کنید که تا اخر خدمت به دردتون میخوره🌺🌺@yarmoallem

مقدمه ی روش تدریس،تعریف و ویژگی ها@yarmoallem

💢کاربرد نظریه ثرندایک در فرآیند تدریس و یادگیری نظریه یادگیری (ثرندایک )بر روش تدریس و یادگیری تأثیریت زیادی گذاشته است ازجمله اینکه 1-در تدریس باید بین داشته هاس قبلی و موضوع جدید رابطه منطقی برقرار گردد. 2-برای تدریس باید از موضوعات و وقایعی که قابل لمس و شناخته شده اس بهره گرفت. 3-موضوع دریس شده باید به گونه ای باشد که رضایت دانش آموز را بهمراه داشته باشد و نیازی از نیازهایش را در حال و آینده بر آورده کند. 4-یادگیرنده بایستی آمادگی کامل از جهات مختلف را داشته باشد. 5-تمرین های ارائه شده به شاگرد از طرف معلم بایستی هدفدار و متنوع و حتی المقدور در شرایط واقعی صورت گیرد. 6-تشویق و تنبیه در امر یادگیری بر روی شاگرد تأثیر می گذارد. 💢نظریه برونر جروم برونر صاحب نظریه یادگیری اکتشافی معتقد است که شاگردان را نباید در برابر دانسته ها قرار داد بلکه باید آنان را با مسأله روبرو کرد تا خود به کشف روابط میان امور و راه حل آنها اقدام کند. او در تبیین بحث خود بر چهار عامل زیر بسیار تأکید دارد. 1-تأکید بر فرآیند یادگیری: از نظر برونر ،فرآیند کسب معرفت مهم است نه حفظ کردن حقایق . در یادگیری اکتشافی ،مهم نیست که شاگرد چه می آموزد بلکه مهم این است که چگونه می آموزد. 2-تأکید بر ساخت یادگیری: بنابر نظر برونر ،اگر مطالب یا محتوای آموزشی به شکل منطقی سازماندهی شوند شاگردان آن را بهتر یاد می گیرند،وجود ساخت یادگیری باعث می شود که مطالب بهتر ،بیشتر و آسانتر در حافظه نگهداری شوند . 3-تأکید بر اهمیت شهود: برونر معتقد است که حفظ کردن علوم ریاضی و کلامی هدف شایسته ای برای آموزش و پرورش نیست بلکه هدف باید ارقای سطح بینش و فهم شهودی باشد. 4-تأکید بر اهمیت انگیزش درونی: معلمان بایستی به کمک چهار انگیزه الف) میل به یادگیری ب)میل به همکاری با دیگران ج)کنجکاوی د) انگیزه توانا شدن ،شاگردان را تشویق کنند وموجب یادگیری مؤثر شوند.

روش تدریس سخنرانی مزایا و معایب

روش تدریس بصورت یادگیری مشارکتی روش های تدریس دیگر بزودی در همین کانال👇👇👇 @yarmoallem