🔻 دو ویژگی شهید مطهری تولید فکر و نشر فکر بود ▪️مرحوم #شهید_مطهری؛ مرد دانشمندی بود، مرد متفکری بود، عالم بود واقعاً، فیلسوف بود، فقیه بود، به مسائل فکری تسلط کامل داشت. این خصوصیات در این بزرگوار بود؛ لکن آن خصوصیت خیلی مهم و ویژگی ایشان این بود که: هم تولید فکر می‌کرد، هم نشر فکر می‌کرد. نشر فکر خیلی مهم است. این بزرگوار آرام نمی‌نشست. آرام و قرار نداشت. ۱۴۰۰/۲/۱۲ 💐 #معلم #روز_معلم گرامی باد •┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈•    @yavaranenghelabe         •┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈•‎ ‌‌‌‌‎‌‎‌‌‎‌‎‌‌‌‎‌‌‎‌‌‍‌‌‌‎‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌

🔰 بهترین معلمان با قلبشان آموزش می‌دهند، نه با کتاب! ✏️ بهترین معلمان بیشتر بر اساس عشق و علاقه به یادگیری و تربیت دانش‌آموزان عمل می‌کنند تا اینکه تنها به مطالب کتابی و درسی تکیه کنند. آنها احساسات و ارتباطات انسانی را در فرآیند آموزش گنجانده و برای دانش‌آموزان الهام‌بخش هستند. 🍃 یاد و خاطره قافله‌سالار معلمان شهید؛ فیلسوف فرزانه آیت‌الله مرتضی مطهری و #روز_معلم گرامی و جاودانه باد. #شهید_مطهری #معلم •┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈•    @yavaranenghelabe         •┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈•‎ ‌‌‌‌‎‌‎‌‌‎‌‎‌‌‌‎‌‌‎‌‌‍‌‌‌‎‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌

📲 رهبر انقلاب: یاد شهید عزیزمان مرحوم آیت‌الله مطهّری را گرامی میدارم که به معنای واقعی کلمه یک #معلم بود. ۱۴۰۲/۰۲/۱۲ ➕ توصیه رهبر انقلاب به معلمین 🗓 دوازدهم اردیبهشت، سالگرد #شهید_مطهری و #روز_معلم •┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈•    @yavaranenghelabe         •┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈•‎ ‌‌‌‌‎‌‎‌‌‎‌‎‌‌‌‎‌‌‎‌‌‍‌‌‌‎‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌

🔸اعلام خبر شهادت شهید مرتضی مطهری از رادیو ایران در تاریخ ۱۳۵۸/۰۲/۱۲ #معلم #شهید_مطهری #روز_معلم •┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈•    @yavaranenghelabe         •┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈•‎ ‌‌‌‌‎‌‎‌‌‎‌‎‌‌‌‎‌‌‎‌‌‍‌‌‌‎‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌

صحبت دانش اموز ومعلم #روز_معلم #معلم #طنزینه #خنده_حلال •┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈•    @yavaranenghelabe         •┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈•‎ ‌‌‌‌‎‌‎‌‌‎‌‎‌‌‌‎‌‌‎‌‌‍‌‌‌‎‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌

🎤 آثار شاخص شهید مطهری را چگونه بخوانیم؟ 📚 بخش کتاب رسانه KHAMENEI.IR به مناسبت دوازدهم اردیبهشت، سالروز شهادت استاد شهید مرتضی مطهری در گزارشی به معرفی تعدادی از آثار این شهید پرداخته است. 🔹 چند نویسنده می‌شناسیم که آثارشان برای همه‌جور مخاطبی مناسب باشد و از نوجوان تا کهن‌سال، همه از خواندنِ کتاب‌هایشان لذت ببرند؟ حالا بین این نویسندگانِ کم‌شمارِ همه‌پسند، چند نفرشان هستند که حوزه‌ی تخصصیِ آثارشان، اسلام و معارف اسلامی باشد؟ شهید «مرتضی مطهری» یکی از این معدود نویسنده‌هاست؛ مردی با قلمی ساده و روان که مهارتی شگفت‌انگیز در بیانِ ساده و همه‌فهمِ پیچیده‌ترین مسائل دینی داشت و کتاب‌هایش، حتی ۴۶ سال پس از شهادت او، همچنان بهترین مرجعِ معارف اسلامی برای تمام سنین و سلیقه‌هاست. 🔹 با این اوصاف شاید اغراق نباشد اگر نسبتِ #شهید_مطهری و معارف اسلامی را مانند نسبت سعدی شیرازی و ادبیات فارسی بدانیم. چه اینکه نثر و قلم جادویی سعدی یکی از مهم‌ترین عناصر و عواملی بود که ادبِ فارسی را به دلِ کوچه و بازار آورد و در دلِ تمامِ اقشارِ مردم ایران جا کرد؛ درست مثل همان کاری که مرتضی مطهری با علوم و معارف اسلامی کرد و آن را برای عامه‌ی مردم، قابل فهم کرد. کاری که اصلاً کار کمی نیست. #معلم #روز_معلم 🔍 متن کامل گزارش را بخوانید👇 khl.ink/f/60082 •┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈•    @yavaranenghelabe         •┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈•‎ ‌‌‌‌‎‌‎‌‌‎‌‎‌‌‌‎‌‌‎‌‌‍‌‌‌‎‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌

کار #معلم یه چیزی شبیه این عکسه اما ما مقاومت کردیم 😂 #روز_معلم #معلم •┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈•    @yavaranenghelabe         •┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈•‎ ‌‌‌‌‎‌‎‌‌‎‌‎‌‌‌‎‌‌‎‌‌‍‌‌‌‎‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌

📍توجیه و تفسیر تکامل تاریخ‏ 🔻اگر در مکتبی، جامعه دارای شخصیت و طبیعت شناخته شود، و از طرف دیگر این موجود شخصیت‏‌دار یک موجود زنده متحول و متکامل و بالنده تلقی شود، باید دید تکامل جامعه را چگونه توجیه و تفسیر می‌کند؟ یعنی باید دید این مکتب جامعه را به چه شکلی به سوی کمال در تکاپو می‌داند، به عبارت دیگر تکامل را چگونه تفسیر و توجیه می‏‌نماید؟ قرآن مجید، هم بر شخصیت و واقعیت جامعه تأکید دارد و هم بر سیر صعودی و کمالی آن. از سوی دیگر می‌دانیم مکتب‌های دیگر هم بوده و هستند که ضرورت و جبر تاریخ را بدین سو می‌دانند، پس لازم است بدانیم که چه از نظر قرآن مجید و چه از نظر برخی مکتب‌های دیگر، تکامل تاریخ را چگونه باید توجیه و تفسیر کرد؟ و مخصوصاً انسان‌ها چه مسئولیتی دارند و چه نقشی باید ایفا نمایند؟ بالاخص «انتظار بزرگ» به چه شکل و چه صورت باید باشد؟ 📗کتاب قیام و انقلاب مهدی ص ۲۰ آثار #معلم #شهید_مطهری #روز_معلم •┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈•    @yavaranenghelabe         •┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈•‎ ‌‌‌‌‎‌‎‌‌‎‌‎‌‌‌‎‌‌‎‌‌‍‌‌‌‎‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌

🔴 اینو خوندم مخم سوت کشید چه متن عالی، عجیب، ناراحت‌کننده ای. با دقت بخونید. این متن میتونه تجربه فوق العاده ارزشمندی باشه برای مجردها چند روزی‌ست که پا به ۵۰ سالگی گذاشته‌ام... و هنوز مجردم؛ چیزی که هرگز فکرش را هم نمی‌کردم. نه اینکه زشت باشم یا موقعیت اجتماعی نداشته باشم، نه... فقط در جوانی، در انتخاب همسر دچار وسواس شدم. در فامیل مرا دختری می‌دانستند که منتظر مردی با اسب سفید بود. چند خواستگار داشتم، حتی از بین فامیل، ولی ردشان کردم؛ و هنوز هم که هنوزه، بزرگ‌ترهای فامیل سرزنشم می‌کنند. اولین خواستگارم در ۱۹ سالگی، پسرعمویم بود؛ کارمند یک داروخانه، با درآمدی معمولی. خودش و خانواده‌اش به من علاقه داشتند، اما به‌نظرم بچه بود؛ فقط ۵ ماه از من بزرگ‌تر، ولی احساس می‌کردم نمی‌تواند تکیه‌گاهم باشد. همین شد که او را رد کردم... و بعدش، رابطه‌ام با خانواده عمویم هم سرد شد. در همان سال، ۶-۷ خواستگار دیگر هم داشتم. ولی من با ذهنی پر از ایده‌آل‌گرایی، همه را رد می‌کردم. می‌گفتم: نباید اشتباه خواهرم را تکرار کنم؛ او در ۱۷ سالگی #ازدواج کرد، و در کمتر از ۶ سال، صاحب ۴ فرزند شد. از زندگی‌اش لذتی نبرد. من تصمیم گرفته بودم درس بخوانم، پیشرفت کنم و فقط در صورت پیدا شدنِ یک مورد واقعاً خوب، ازدواج کنم. کم‌کم #معلم شدم و کارم برایم از هر چیزی مهم‌تر شد. در ۲۵ سالگی فکر می‌کردم در اوج جوانی هستم. خواستگار داشتم، اما سطح سواد و موقعیت اجتماعی آن‌ها به نظرم پایین‌تر از خودم بود؛ ردشان می‌کردم. تا قبل از ۳۰ سالگی، تقریباً هر دو ماه یک‌بار خواستگاری به خانه‌مان می‌آمد. اما از یک‌جایی به بعد، خجالت کشیدم. به مادرم گفتم: «تا وقتی کسی به دلم ننشسته و شناخت کافی از او ندارم، نگذار بیاید. مگر خانه‌مان نمایشگاه است که هر کسی بیاید و برود؟» از آن به بعد، حضور خواستگار در خانه‌مان کمرنگ شد. سنم بالا رفت و من حاضر نبودم ریسک کنم. باور داشتم بعد از ۳۰ سالگی، دیگر نباید سختی بکشم؛ زندگی باید راحت و در شأنم باشد. بزرگ‌ترها هم می‌گفتند: «هر چه بیشتر صبر کنی، خواستگاران بهتری می‌آیند.» اما حقیقت این بود که خواستگارانی که خانه و ماشین نداشتند، دیگر برایم گزینه نبودند. تحمل زندگی در خانه اجاره‌ای یا سوار اتوبوس شدن را نداشتم. اما واقعیت تلخ این بود که خواستگارها دیگر اکثراً مجرد نبودند. یا همسرشان را از دست داده بودند یا طلاق گرفته بودند. من هم حاضر نبودم با مردی که قبلاً زندگی مشترک داشته، ازدواج کنم. در ذهنم هنوز دنبال شاهزاده‌ای با اسب سفید می‌گشتم... اما زمان گذشته بود. تا اینکه ۴۰ ساله شدم. خواستگارها خیلی کم شدند؛ هر شش ماه، یکی می‌آمد. ولی تقریباً همه بچه‌دار بودند. فشار خانواده بیشتر می‌شد و من ناامیدتر. آخرین خواستگارم، پیرمرد ۶۵ ساله‌ای بود که داماد، عروس و نوه داشت! تا دو شبانه‌روز گریه کردم... تازه فهمیدم چقدر فرصت‌های خوبی را از دست داده‌ام. چرا همکار خوبم را فقط به‌خاطر چند سال تفاوت سنی رد کردم؟ در ۴۵ سالگی تصمیم گرفتم منطقی‌تر باشم. حاضر بودم با مردی ازدواج کنم که همسرش را از دست داده، اما بدون فرزند باشد. ولی انگار چنین موردی اصلاً وجود نداشت. اگر هم بود، چهره‌اش برایم دلنشین نبود. و حالا، در ۵۰ سالگی... نه حس همسر شدن برایم مانده، نه امیدی برای مادر شدن. خواهرم با نوه‌هایش بازی می‌کند و من هنوز اندر خم یک کوچه‌ام... منتظر خواستگاری که شاید هیچ‌وقت نیاید. و حسرت روزهایی را می‌خورم که هیچ‌وقت تکرار نمی‌شوند... #روز_معلم مبارکباد🌷 •┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈•    @yavaranenghelabe         •┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈•‎ ‌‌‌‌‎‌‎‌‌‎‌‎‌‌‌‎‌‌‎‌‌‍‌‌‌‎‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌

❌ شبهه روز ۱۲ اردیبهشت ( روز معلم ) ربطی به شهادت مطهری ندارد بلکه قبل از انقلاب هم بوده و روز فوت ابوالحسن خانعلی در سال ۱۳۴۰ است. ✅ پاسخ 1⃣ اولین نکته در شبهه فوت خانعلی ذکر شده و چرا نگفتند شهادت و اینکه بدست چه کسانی به شهادت رسیده؟ ◇ علت آن این است که معاندان با تحمیق مخاطبان خود نخواستند بگویند که شهید ابوالحسن خانعلی بدست رژیم سفاک شاه به شهادت رسید. 2⃣ اصل ماجرا : در ۱۲ اردیبهشت سال ۱۳۴۰ معلمان برای اعتراض به وضعیت معیشتی معلمان تجمعی بزرگ در تهران برگزار کردند. در این اعتراضات یک معلم ۲۹ ساله به نام ابوالحسن خانعلی با گلوله مزدوران شاه مخلوع به شهادت رسید. معلمان شعار میدادند: «کشتند یک معلم را» ◇ این معلم که در دبیرستان جامی تهران فقه و عربی درس می داد، همزمان در مقطع دکتری دانشکده معقول و منقول - که شهید مطهری در آن تدریس می‌کرد- درس می خواند. 3⃣ در مراسم هفتم این #معلم، معلمان بیانیه ای صادر کردند و ۱۲ اردیبهشت را روز معلم نامیدند اما رژیم شاه هیچگاه آن را به رسمیت نشناخت. 4⃣ پس از انقلاب معلمان تصمیم داشتند این روز را به نام روز معلم احیا کنند که تقریباً با ترور #شهید_مطهری مصادف شد (ترور استاد شامگاه ۱۱ اردیبهشت بود) ، به این ترتیب نظام اسلامی به تصمیم معلمان صحه گذاشت و روز ۱۲ اردیبهشت را بعنوان #روز_معلم نامگذاری کرد. ◇ روزی که هیچوقت رژیم سابق به آن احترام نگذاشت. •┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈•    @yavaranenghelabe         •┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈•‎ ‌‌‌‌‎‌‎‌‌‎‌‎‌‌‌‎‌‌‎‌‌‍‌‌‌‎‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌

اوضاع معلمین در آمریکا 🔴 طرح روی مجله TIME در انتقاد به اوضاع جاری اقتصادی از زبان یک معلم آمریکایی: "دارای ‌‌‏مدرک فوق لیسانس هستم به مدت ۱۶ سال سابقه کار دارم و در دو شغل اضافه هم فعالیت می کنم، پلاسمای خونم را هم می فروشم تا قادر باشم صورتحساب هایم را بپردازم . من یک #معلم در #آمریکا هستم!"#روز_معلم 🖥 منبع : مجله تایم آمریکا https://time.com/magazine/us/5394910/september-24th-2018-vol-192-no-12-u-s/ •┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈•    @yavaranenghelabe         •┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈•‎ ‌‌‌‌‎‌‎‌‌‎‌‎‌‌‌‎‌‌‎‌‌‍‌‌‌‎‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌

📲 #رهبر انقلاب: کار #معلّم، انتقال اندوخته‌های علمی و میراث علمیِ بشر به نسل بعد است. ۱۴۰۰/۲/۱۲🗓 #روز_معلم •┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈•    @yavaranenghelabe         •┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈•‎ ‌‌‌‌‎‌‎‌‌‎‌‎‌‌‌‎‌‌‎‌‌‍‌‌‌‎‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌