*علّت اصرار #نفوذ طواغیتِ عالَم در #آموزش_و_پرورش کشورها* نکته‌ی پایانی‌ای که من بخواهم عرض بکنم این است که فکر کنیم چرا این ‌قدر طواغیت عالَم و فراعنه‌ی عالَم به فکرند و اصرار دارند که در آموزش و پرورش کشورها نفوذ پیدا کنند؛ روی این یک قدری باید تأمّل کرد. [این نفوذ] گاهی اوقات با سر و صدا مثل #سند_2030 است که سر و صدایش دنیا را گرفت که برای همه هم هست. این به معنای نفوذ #فرهنگ و #سبک_زندگی غربی و اهداف غربی در همه‌ی کشورهای دنیا است. چرا؟ به چه دلیل؟ چرا باید یک کشوری مثل کشور ما با این فرهنگ ریشه‌دار و عمیق و فرهنگ الهی و ایمانی، فرهنگ برجسته‌ی درخشان ایرانی تحت تأثیر تعلیمات کسانی که تمدّنشان و فرهنگشان یک چیز جدید و مادّی و غلط و شکست‌خورده است [قرار بگیرد؟] امروز فلسفه‌ِی اجتماعی غرب در خود غرب شکست‌خورده است؛ خب ببینید چه خبر است! آن روزمن راجع به آمریکا گفتم.(بیانات در دیدار رئیس‌جمهور و هیئت دولت (1399/6/2)) در آمریکا از هالیوود تا پنتاگون -یعنی فاصله‌ی هالیوود و پنتاگون را در نظر بگیرید- همه جا فساد هست؛ هم آنجا، هم آنجا، هم بین اینها. چرا بایستی فرهنگ یک کشوری مثل کشور اسلامی ایران و یا کشورهای اسلامی و شاید بعضی کشورهای دیگر در دنیا تحت تأثیر یک سندی قرار بگیرد که آدمهای این تمدّنها، این کشورها، جوامع فاسد و غلط آن را تنظیم کرده‌اند؟ بنابراین به این توجّه داشته باشید که نفوذ آنها و اصرارشان بر نفوذ به خاطر تأثیر آموزش و پرورش است؛ به خاطر این است که اینها کارهایی را که به وسیله‌ی نظامی به‌آسانی نمیتوانند انجام بدهند، به این وسیله میتوانند انجام بدهند؛ یک جایی و در یک م

🛑 ‏تغییر دادن پوشش وشئونات اسلامی مادر،در کارت واکسن جدید این هم از ابتکارات دولت تدبیر.... یک‌روز حذف محتوا شهدااز کتب درسی،روز دیگر حذف اسم شهدا از کوچه و... امسال هم از کتاب فارسی پایه اول،قرآن را حذف کردند و هزارها برنامه وتغییرات دیگر اگر اسمش اجرا ‎#سند_۲۰۳۰ نیست،پس اسمش چیه ؟! #سند_2030 #حرکت_خزنده