🎁 #بسته_ویژه #انقلابی_ترين_مرد_جهان
📆 یکشنبه، ۱۳ خرداد
🔴 تلاش انقلاب اسلامی برای چرخش #مرجعیت_علمی به سمت خود (۱)
⭕ مروری بر پیشرفتهای علمی انقلاب اسلامی
🔹سخن در باب اهمیت علم، الزامات و پیآمدهای آن بسیار است. #مفهوم_علم در میان تمدنهای بشری در طول تاریخ، معانی متغیری را تجربه کرده و تا به امروز، «مصادیق دانش»، گستره وسیعی را شامل شده است. امروز وقتی از علم صحبت میکنیم، طیف وسیعی از معارف الهی و بشری را مد نظر میآوریم؛ اگرچه این طیف، متغیر و بسیار گسترده است، اما منظور ما از «علم» و «نهضت علمی» در نوشتار حاضر، بیشتر #علوم_تجربی و حسی است که میتوان آن را به دو دسته علوم پایه (ریاضی، فیزیک، شیمی، زیست و...) و علوم کاربردی (علوم فنی و مهندسی، صنایع «هایتِک» و...) تقسیم نمود. لذا علوم وحیانی و علوم انسانی و بررسی سیر تطور آنها، در جای خود بسیار مهم و ضروری و بلکه در حکم زیربنای علوم تجربی و حسی است، اما کنکاش در خصوص آن، بحث نوشتار حاضر نبوده و آن را به مجالی دیگر واگذار میکنیم.
🌺 @zanan_enghelaby
🔸از هنگامه ظهور اسلام در جزیرةالعرب تا نیمه اول قرن دوم هجری، خبر چندانی از پیشرفتهای علمی در قلمرو اسلامی نیست. اگرچه رسول اکرم (ص) به عنوان صاحب شریعت اسلام، خود پرچمدار کسب علم و معرفت بوده و قرآن، به عنوان کتابی الهی، داعیه اساس تعلیم و تربیت را داشت، اما در قرن اول و ابتدای قرن دوم هجری، به سبب پارهای علل و عوامل (از جمله زمانبر بودن فرآیند تثبیت اسلام در مدینه و سپس مکه و پس از آن جزیرةالعرب، آغاز و گسترش فتوح نخستین، توجه ویژه به علوم نقلیه و شرعیه و...)، قلمرو اسلامی، هنوز شاهد شکوفایی علومی همچون طب، ریاضیات، شیمی، فلسفه و... نبود.
🔹از حدود نیمه دوم قرن دوم است که تمدن اسلامی، به سبب فراغت از برخی مشاغل و نیز توجه ویژه به امر علم و جایگاه علما، روند صعودی خود را در فرآیند پیشرفت علوم طی کرده و به مرور از تمدن غرب ـ که در آن زمان، در قرون وسطی به سر میبردـ پیشی میگیرد و تبدیل به تمدن برتر آن روز میگردد.
🔸ویل دورانت در کتاب «تاریخ تمدن» مینویسد: «اسلام در ایجاد بیمارستانهای خوب [و مجهز] و تهیه لوازم آن پیشاهنگ جهان بود.... در قاهره سلطان قلاؤون به سال ۶۸۴ ه.ق. (۱۲۸۵ م.) «بیمارستان منصوری» را پیافکند که علیالاطلاق بزرگترین بیمارستان قرون وسطی بود...».
#مرجعیت_علمی
#انقلاب_اسلامی
#پیشرفت_های_علمی
🌺🌿کمیته زنان #جبهه_مردمی نيروهای انقلاب اسلامی🌿🌺
🌺 @zanan_enghelaby
🎁 #بسته_ویژه #انقلابی_ترين_مرد_جهان
📆 یکشنبه، ۱۳ خرداد
🔴 تلاش انقلاب اسلامی برای چرخش #مرجعیت_علمی به سمت خود (۲)
⭕ مروری بر پیشرفتهای علمی انقلاب اسلامی
🔹همچنین جرجی زیدان در کتاب «تاریخ تمدن اسلام» مینویسد: «پس از آنکه مسلمانان رصدخانههای عالی تأسیس کردند... نام بلند هیئتشناسان اسلام به جهان پراکنده گشت و از دور و نزدیک به علمای اسلام مراجعه شد. پادشاهان فرنگ نهتنها به علمای مسلمان اندلس ـ که نزدیکشان بودند ـ مراجعه میکردند، بلکه برای حل مشکلات علمی خود، به ممالک شرقی اسلام نمایندگانی میفرستادند...».
🔸حضرت امام خمینی (ره) میفرمودند: «بعضی دانشمندان و نویسندگان غیرمسلمان با شواهد زنده ثابت نمودهاند که تمدن و علم، از اسلام به اروپا رفته و مسلمانان در این امور پیشقدم بودهاند».
🌺 @zanan_enghelaby
🔹این روند سالیان دراز، به همین شکل باقی نماند؛ وقوع #انقلاب_صنعتی در اروپا، فصل جدیدی از پیشرفت علوم و فنون را به روی بشر گشود. اروپاییانی که طی قرون متمادی، مرجعیت علمی را در بغداد و ری و نیشابور و قاهره جستجو میکردند، اکنون بر شالودهای از همان علوم مسلمین، انقلابی را رقم میزدند که در آن، علم، خود را به شکل استعمار ملتها بروز و ظهور میداد.
🔸کشورهای استعمارگر، پس از سلب استقلال سیاسی و اقتصادی کشورها، به سبب قدرتی که در عرصه علمی و صنعتی کسب کرده بودند، به تدریج برتری فرهنگی و علمی خود را نیز به ملتها تحمیل کردند. بدین ترتیب، مبتنی بر زور و قدرت، مرجعت علمی و تکنولوژیک را نیز به نفع خود مصادره کرده و اینطور وانمود کردند که تمدن برتر، تمدن غرب است، آن هم با همه وجوه و الزاماتش!
🌺 @zanan_enghelaby
🔹نتیجه آن شد که تمام مؤلفههای تمدن غرب، از جمله مؤلفه «علم»، به عنوان مؤلفههای برتر شناخته شد. این امر به گونهای بود که حتی نخبگان کشورهای دیگر همچون ایران نیز در آن دوران، تمامیت غرب را میستودند؛ اگر مثلاً به اروپا میرفتند تا از جنبه علمی شاگردی غرب را بکنند، این شاگردی فقط به عرصه علم خلاصه نمیشد؛ بلکه با دیدن مظاهر گوناگون تمدن غربی، شاگردی تمدن غرب را ـ به تمامه ـ میپذیرفتند که نتیجه آن، مرعوب شدن و وادادگی در مقابل غرب بود. نمود عینی آن را هم میتوان در روشنفکران نسلهای اول ایران که به اروپا رفته بودند مشاهده نمود.
🔸بدین ترتیب ایران عصر قاجار و بعد از آن پهلوی، رفتهرفته مقهور غرب شد؛ پیشرفتی هم اگر حاصل میشد، در سایه غرب، برای خوشامد غرب و تحت نظر مستقیم یا غیرمستقیم غربیها بود و «استقلال علمی» برای ایران و ایرانی معنا نداشت.
#مرجعیت_علمی
#انقلاب_اسلامی
#پیشرفت_های_علمی
🌺🌿کمیته زنان #جبهه_مردمی نيروهای انقلاب اسلامی🌿🌺
🌺 @zanan_enghelaby
🎁 #بسته_ویژه #انقلابی_ترين_مرد_جهان
📆 یکشنبه، ۱۳ خرداد
🔴 تلاش انقلاب اسلامی برای چرخش #مرجعیت_علمی به سمت خود (۳)
⭕ مروری بر پیشرفتهای علمی انقلاب اسلامی
🔹دوران انحطاط ایران، با وقوع انقلاب اسلامی به پایان رسید؛ انقلابی که یکی از شعارهای بنیادینش، مفهوم #استقلال بود، آن هم در تمام شئون جامعه و از جمله #استقلال_علمی. بنیانگذار جمهوری اسلامی، خود از طلایهداران علم و دانش بود و به این امر اهتمام ویژهای داشت. به عنوان نمونه، حضرت امام، ضمن تأیید این گزاره که: اسلام، مخالف تحجر و ضدیت با علم است، اتهام پهلوی در خصوص ضدیت دین با مظاهر پیشرفت علمی و صنعتی را رفع کرده، فرمودند:
🔸«از توطئههای مهمی که در قرن اخیر... و به ویژه پس از پیروزی انقلاب آشکارا به چشم میخورد، تبلیغات دامنهدار با ابعاد مختلف برای مأیوس نمودن ملتها و به خصوص ملت فداکار ایران از اسلام است؛ گاهی ناشیانه و با صراحت به اینکه احکام اسلام که ۱۴۰۰ سال قبل وضع شده است، نمیتواند در عصر حاضر کشورها را اداره کند، یا آنکه اسلام یک دین ارتجاعی است و با هر نوآوری و مظاهر تمدن مخالف است و در عصر حاضر نمیشود کشورها از تمدن جهانی و مظاهر آن کناره گیرند و امثال این تبلیغات ابلهانه و گاهی موذیانه و شیطنتآمیز... [در حالی که] اجرای قوانین بر معیار قسط و عدل و جلوگیری از ستمگری و حکومت جائرانه... و آزادی بر معیار عقل و عدل و استقلال و خودکفایی و جلوگیری از استعمار و استثمار و... صدها از این قبیل، چیزهایی نیست که با مرور زمان در طول تاریخ بشر و زندگی اجتماعی کهنه شود. ... اگر مراد از مظاهر تمدن و نوآوردها، اختراعات و ابتکارات و صنعتهای پیشرفته [است] که در پیشرفت و تمدن بشر دخالت دارد، هیچگاه اسلام و هیچ مذهب توحیدی با آن مخالفت نکرده و نخواهد کرد، بلکه علم و صنعت مورد تأکید اسلام و قرآن مجید است».
🌺 @zanan_enghelaby
🔹اگرچه شواهد اینچنینی در بزرگداشت جایگاه علم و معرفت، در کلام و منظومه فکری امام راحل (ره) فراوان است، اما شرایط روزگار حضرت امام، مانع از آن شد که ایشان مسیر پیشرفت علمی کشور را در قالب یک نهضت علمی مستقل و تمامعیار پی بگیرند: رهبری مبارزات مردمی علیه نظام شاهنشاهی، درگیریهای فکری و ایدئولوژیک جامعه با هجمههای سنگین ایسمها و مکاتب مختلف و به ویژه کمونیسم، بحرانهای سیاسی و امنیتی مختلف ایران در اواخر دهه ۵۰ و اوایل دهه ۶۰ شمسی، درگیری تمامعیار در جنگ تحمیلی و تخصیص سرمایههای مختلف کشور در خدمت دفاع مقدس و... تنها بخشی از مشغلههای متعدد امام راحل بود که خواسته یا ناخواسته، توان و توجه اصلی امام را از پیگیری یک نهضت جدی علمی باز میداشت.
#مرجعیت_علمی
#انقلاب_اسلامی
#پیشرفت_های_علمی
🌺🌿کمیته زنان #جبهه_مردمی نيروهای انقلاب اسلامی🌿🌺
🌺 @zanan_enghelaby
🎁 #بسته_ویژه #انقلابی_ترين_مرد_جهان
📆 یکشنبه، ۱۳ خرداد
🔴 تلاش انقلاب اسلامی برای چرخش #مرجعیت_علمی به سمت خود (۴)
⭕ مروری بر پیشرفتهای علمی انقلاب اسلامی
🔸اما با گذار از دوران زعامت امام راحل و ورود به دوران رهبری مقام معظم رهبری، حضرت آیتالله العظمی خامنهای، اگرچه جامعه ایران، هنوز با تنشها و بعضاً بحرانهایی مواجه بود، اما به برکت ثبات نسبیای که در جمهوری اسلامی حکمفرما شده بود، وقت آن بود که در برخی حوزههای کلان و سرنوشتساز، جمهوری اسلامی بتواند نهضتهای جدیدی را آغاز کند. یکی از این حوزهها، حوزه علم و دانش بود.
🔹مقام معظم رهبری در سال ۱۳۷۹، برای نخستینبار مسئله #جنبش_نرم_افزاری را مطرح کردند؛ نهضتی که برخلاف دهه ۶۰ و ۷۰ شمسی ـ که بزرگداشت جایگاه علم و دانش، صرفاً گزارهای کلی و بلکه مبهم بودـ نهضتی همهجانبه و ذوابعاد بود و با مطالبات و پیگیریهای جدی معظمله، به تدریج چارچوب و ساختار خاص خود را یافت؛ از جمله الزامات این ساختار جدید عبارت بود از:
- ابلاغ سیاستهای کلی «علم و فنآوری» از سوی رهبر معظم انقلاب اسلامی
- تدوین «نقشه جامع علمی کشور»
- تأسیس معاونت علمی و فنآوری ریاست جمهوری
- لزوم توجه به نخبگان و تشکیل بنیاد ملی نخبگان
- توجه ویژه به اقتصاد دانشبنیان
- تقویت رابطه صنعت و دانشگاه
- ترسیم چشماندازی ۵۰ ساله جهت قرار گرفتن ایران در جایگاه «مرجعیت علمی» دنیا
- ترسیم چشماندازی ۵۰ ساله برای رساندن «زبان فارسی» به جایگاه «زبان علم» در دنیا
- و ...
🌺 @zanan_enghelaby
🔸نتیجه به راه افتادن چنین گفتمان فعالانهای، رشد چشمگیر ایران در عرصه علم و فنآوری در قیاس با آمارهای جهانی بود. در سال ۲۰۱۰ اریک آرچامبالت، نویسنده مقاله «سی سال در علم» در پایگاه کانادایی «ساینس متریکس»، در ابتدای مقاله خود، با اشاره به «تغییر ژئوپولیتیکی در تولید علم جهان» از سال ۱۹۸۰ میلادی به این سمت، به رشد سریع ۴ برابری حوزه علم و فنآوری در منطقه غرب آسیا و شمال آفریقا در مقایسه با میانگین جهانی پرداخته و در این میان، ایران را دارای سریعترین رشد در حوزه توانمندیهای علمی در دو دهه گذشته معرفی مینماید.
🔹جالب آنجاست که نویسنده مقاله احتمال میدهد که این حد از پیشرفت علمی ایران، نتیجه فعالیتهای این کشور در حوزه علوم هستهای باشد. به دیگر سخن، در ایامی که جمهوری اسلامی، تا قبل از اعمال محدودیتهای برجامی، فعالیت خود در عرصه فنآوری هستهای را با جدیت پی میگرفته، میانگین سرعت رشد علمی ایران در سایر حوزههای علم و فنآوری نیز بسیار بالا بوده است.
🔸در حالی که در فاصلهی میان سالهای ۱۹۹۰ تا ۲۰۰۹، علوم هستهای ـ اعم از فیزیک هستهای، شیمی هستهای، مهندسی هستهای و... ـ در کل دنیا، به طور میانگین، تنها ۳۴ درصد رشد داشته، در همین بازه زمانی، خروجیهای علمی ایران در حوزه هستهای، حدود ۸۴ برابر میانگین جهانی بوده است!
#مرجعیت_علمی
#انقلاب_اسلامی
#پیشرفت_های_علمی
🌺🌿کمیته زنان #جبهه_مردمی نيروهای انقلاب اسلامی🌿🌺
🌺 @zanan_enghelaby
🎁 #بسته_ویژه #انقلابی_ترين_مرد_جهان
📆 یکشنبه، ۱۳ خرداد
🔴 تلاش انقلاب اسلامی برای چرخش #مرجعیت_علمی به سمت خود (۵)
⭕ مروری بر پیشرفتهای علمی انقلاب اسلامی
🔹همچنین در یک بررسی جالب، رشد علمی ایران در قالب یک جدول، در دو بازه زمانی مختلف مورد مقایسه قرار گرفته: فاصله سالهای ۱۹۸۰ تا ۱۹۸۹ با سالهای ۱۹۹۰ تا ۲۰۰۹. هدف از این مقایسه هرچه باشد، برای پژوهش پیش رو بسیار سودمند است؛ زیرا که این دو بازه زمانی، تقریباً معادل دوران زعامت امام راحل ـ از ابتدای پیروزی انقلاب تا رحلت ایشان ـ و نیز دوران زعامت مقام معظم رهبری از سال ۶۸ تا حدود سال ۸۸ است و از این حیث، میتوان دوران رهبری حضرت امام و مقام معظم رهبری را از حیث پیشرفت در حوزه علم و فنآوری، با هم مقایسه کرد.
🔸جدول بالا، تفاوت فاحش میان تعداد مقالات علمی تولیدشده در هر دو بازه را نشان میدهد. این آمار، به خوبی گویای این امر است که نهضت علمی مد نظر رهبری معظم انقلاب که از سال ۱۳۷۹ کلید خورده و آغاز جدی آن از اواسط دهه ۱۳۸۰ شمسی بود، به ناگاه در سال ۲۰۰۹ میلادی (حدود ۱۳۸۳ شمسی) به چنین شکوفایی و رشد خیرهکنندهای میرسد.
🌺 @zanan_enghelaby
🔹اما این تمام ماجرا نبود؛ جمهوری اسلامی در حوزه هوا فضا نیز اقداماتی جدی را به انجام رساند. ایران در #سی_امین_سالگرد پیروزی انقلاب اسلامی، با #پرتاب_اولین_ماهواره بومیاش به نام «امید» در ۱۵ بهمن ۱۳۸۷، توانست مقتدرانه در کنار ۸ کشور شوروی (۱۹۵۷)، ایالات متحده آمریکا (۱۹۵۸)، فرانسه (۱۹۶۵)، ژاپن (۱۹۷۰)، چین (۱۹۷۰)، بریتانیا (۱۹۷۱)، هند (۱۹۸۰) و رژیم صهیونیستی (۱۹۸۸) ـ که مستقلاً موفق به پرتاب ماهواره شده بودند ـ قرار بگیرد.
🔸این افتخارات در حوزه فنآوری نانو، زیستفنآوری، سلولهای بنیادی، صنایع موشکی و... نیز ادامه یافت و ایران از اواسط دهه ۸۰ شمسی، خصوصاً از زمان دولت نهم، رشد پر شتابی را در عرصه تولید علم روز و فنآوری بومی تجربه کرد. البته تمام این تلاشها و افتخارات، در حالی رخ میداد که کشورمان، اگر نگوییم در تمام این زمینهها، اما لااقل در بسیاری از آنها، در شرایط تحریم به سر میبرد و این افتخارات، با دستان توانمند جوانان انقلابی و #جهادی این مرز و بوم محقق شد.
#مرجعیت_علمی
#انقلاب_اسلامی
#پیشرفت_های_علمی
✍️#محمد_مهدی_سلامی
منبع: برهان
🌺🌿کمیته زنان #جبهه_مردمی نيروهای انقلاب اسلامی🌿🌺
🌺 @zanan_enghelaby