📌امام رضا علیه السلام از زبان اهل تسنن: ابن حجر: الرضا(ع) اهل #علم و فضل و دارای اصل و نسبی بزرگ بود. يافعي: امامی بزرگوار و جلیل القدر از دنیا رفت که از سلاله سادات شریف بود؛ ابوالحسن علی #الرضا یکی از ائمه اثنی عشری که دارای مناقبی فراوان است و 'شیعیان امامیه(جعفری) به ایشان منسوب هستند! ابن حبان: مرقد الرضا در سناباد بیرون از نوقان است؛ من آنجا را بسیار #زیارت نموده ام! هرگاه که در #طوس هستم و  مشکلی برایم پیش می آمد، پس به زیارت قبر علی بن موسی الرضا که صلوات خدا بر جد بزرگوارش و بر او باد، مشرف می شدم و در آنجا از خدا می خواستم که آن مشکل حل شود و سریعا دعایم مستجاب می شد و این امر بارها تکرار شده است. خداوند متعال ما را بر محبت مصطفی صلی الله علیه و آله  و اهل بیتش بمیراند! ابوبکر بن المومل: همراه امام ابی بکر بن خزیمه(از بزرگان اهل تسنن) و تعدادی از بزرگان به زیارت قبر علی بن موسی الرضا علیه السلام در طوس رفتیم، من دیدم که او (ابن خزیمه) بسیار به #بقعه #احترام گذاشت و در آنجا متواضع بود و تضرع می نمود که این بسیار ما را متعجب کرد! سمهودی: علی الرضا پسر موسی الکاظم یگانه دوران بود! بسیار بزرگوار و #ارجمند بود؛ ابومحفوظ معروف کرخی به دست او مسلمان شد! ابن اثیر: علی بن موسی الرضا امام شیعیان عصر خودش، #فضائل و #مناقبش آنقدر بسیار است که به شمارش آید! رحمت و رضوان الهی بر او باد. ذهبی: أبو الحسن علي الرضا هاشمی نسب و #علوی تبار و اهل مدینه.... از عالمان دین و عالی نسب بود. بی شک او زینت بخش خلافت بود نه خلافت مایه زینت وی! قرمانی: #مناقب امام الرضا بسیار بود و افعالش تابع سنت و 'کرامات بسیاری داشت و مشهور بود. او (رضی الله عنه) عابدی شب زنده دار و فراوان #روزه می گرفت؛ در تابستانها بر حصیر می نشست و در زمستان ها بر نمدی پشمین! نهبانی: علي الرضا فرزند موسی کاظم یکی از بزرگان ائمه و #چراغ_هدایت امت است؛ از اهل بیت پیامبر اکرم صلی الله علیه و آله و #معدن_علم و عرفان و کرم و جوانمردی است. بسیار شان و منزلتی عظیم دارد که مشهور است! زرکلی: عليّ الرضا ابوالحسن هشتمین امام از ائمه دوازده گانه شیعه و از بزرگان اهل بیت و صاحب فضائل‌ فروان است! _______________ ١.عسقلاني، تهذيب التهذيب، ج 7، ص 389. ٢.يافعي، ج 2، ص 10. ٣.ابن حبان، الثقات،ج 8، ص457. ٤.ابن حجر، تهذیب، ج7، ص393. ٥.سمهودی، جواهر العقدين، ص 446. ٦.ابن أثير، معجم جامع الأصول في أحاديث الرسول، ج 12 ص 715. ٧.ذهبي، سير أعلام النبلاء، ج 9 ص 387 و392. ٨.قرماني، حامد بن يوسف، أخبار الدول وآثار الأول في التاريخ، ج1، ص 341-344. ۹.نهباني، جامع كرامات الأولياء، ج2 ص، 311. ۱۰.زركلي، الأعلام، ج5 ص26. 🆔 @ziaossalehin

📌توجه: این 10دقیقه به اندازه مطالعه دهها کتاب، برای پاسخ به #شبهات مفید است 🎥 #ببینید | یک‌بار برای همیشه این اطلاعات را کسب کنیم ⁉️ چرا #علم را به ثروت تبدیل و وارد صنعت نمی‌کنیم؟ ⁉️ آیا مقالات ایرانی #کیفیت ندارند؟ ⁉️ چند درصد از مقالات داغ جهان، سهم ایران است؟ ⁉️ افزایش مقالات و #رشد_علمی چه گرهی از مشکلات مردم باز می‌کند؟ ⁉️ وضعیت #دانشگاه در زمان رضاشاه و محمدرضا پهلوی چگونه بوده است؟ ⁉️ آیا این میزان رشد در طول ۴۰سال طبیعی بوده است؟ سلام توصیه میکنم این کلیپ رو از دست ندید و حتما انتشار بدید.👌👌 اینقدر ناامیدی تزریق کردند که دچار خودکم بینی شدیم.

📌امام #باقر(ع) ابوجعفر محمدبن علی(ع) مشهور به امام #باقر(ع)، امام پنجم شیعیان است که در علم، زهد، راستگویی، خوشرویی و فضیلت سرآمد همگان بود. ایشان، به سال 57 قمری در مدینه متولد، در سال 94 قمری با وصایت پدر به امامت امت رسید و در سال 114 قمری به شهادت رسید. آن حضرت، صاحب هفت فرزند دختر و پسر بود. رسول خدا(ص) او را #باقرالعلوم به معنای #شکافنده_علم نامید یعنی کسی که #دين و #علم انبیاء را به خوبى می شکافت. امام باقر(ع)، بسیار #صبور، اهل ذکر و تلاوت قرآن، #راستگوترین، #سخاوتمند، #خوشرفتار و #فداکارترین مردم عصر خویش بود. به تعبیر ذهبی(م748ق): «محمدبن علی از کسانی است که علم، عمل، آقایی، شرف، وثاقت و متانت را در خود داشت و از همین رو شایسته خلافت بود.» 📚کلینی، الکافی، ج1، ص469، ح2؛ 📚شیخ مفید، الإرشاد، ج2، ص161؛ 📚ابن شهرآشوب، مناقب آل ابیطالب، ج4، ص197. 📚شیخ صدوق، معانی الاخبار، ص65. 📚یعقوبی، التاریخ، ج2، ص230؛ 📚ذهبی، سیر علام النبلاء، ج4، ص402. 🆔 @ziaossalehin

🚨 #دعا برای بارش باران در کربلا ⁉️ #سؤال: چرا امام حسین (علیه‌السلام) در #کربلا برای رفع تشنگی از خداوند طلب باران نکرد؟ ✅ #پاسخ: این سؤال از چند جهت قابل‌بررسی است: ۱. پیامبران و امامان (علیهم‌السلام) ملزم بودند در برخورد با دشمنان، برآوردن نیازهای زندگی و... از علم و قدرتی که از طریق عادی به‌دست‌آمده، استفاده می‌کردند و دست به اعجاز و کار خارق‌العاده نمی‌زدند (مگر در موارد مخصوص و به اذن الهی)؛ با این که قدرت داشتند به‌وسیله اعجاز، دشمنان خود را در یک لحظه به کام نیستی ببرند. #امام_حسین (علیه‌السلام) مستجاب‌الدعوه و دارای اسم اعظم الهی بود و می‌توانست به اذن الهی همه دشمنان را از این طریق نابود کند، نیز می‌توانست از زمین چشمه گوارا بجوشاند یا از آسمان باران بباراند (با اذن خدا) و خود و اصحابش را سیراب نماید؛ ولی این کار را نکرد؛ چون مشیت الهی بر این نبود که در حادثه کربلا، معجزه جریان یابد و حضرت طبق مشیت الهی عمل کرد. ۲. امتحان و آزمایش از سنت‌های الهی است که در مورد همه انسان‌ها از جمله معصومین (علیهم‌السلام) جاری است. یکی از آزمون‌هایی که خداوند در زندگی مقرّر کرده، سختی و گرسنگی و تشنگی است: «شما را به ترس، گرسنگی، کاستی در اموال، ازدست‌دادن فرزندان و میوه‌ها می‌آزماییم» (۱) کربلا نیز صحنه آزمون الهی است. امیرمؤمنان (علیه‌السلام) با اشاره به زندگی پیامبران (علیهم‌السلام)، به همین سنت عام الهی اشاره کرده و می‌فرماید: «اگر خداوند اراده می‌فرمود، به هنگام بعثت پیامبران (علیهم‌السلام)، درهای گنج و معدن‌های جواهرات و باغ‌های سرسبز را روی پیامبران (علیهم‌السلام) می‌گشود، نیز پرندگان آسمان و حیوانات وحشی را همراه آنان به حرکت در می‌آورد، اما اگر این کار را می‌کرد، آزمایش از میان می‌رفت و پاداش و عذاب بی‌اثر می‌شد و بر مؤمنان، اجر و پاداشِ امتحان شدگان لازم نمی‌شد و ایمان‌آورندگان ثواب نیکوکاران را نمی‌یافتند و واژه‌های «ایمان، کفر، خوب، بد و...» معانی خود را از دست می‌داد.» (۲) ۳. اگر بنا باشد ائمه (علیهم‌السلام) با #علم لدنی و علم غیب که از خداوند دریافت می‌کردند، زندگی کنند، دیگر امامت، مقام با ارزشی محسوب نمی‌شد و نمی‌توانستند الگوی ما باشند. سنت الهی این است که هر انسانی در سایه تلاش و تحمل سختی به کمال و قرب الهی نائل شود. ۴. تشنگی در روز #عاشورا و منع سپاهیان دشمن برای آب‌رسانی به زنان و فرزندان، سبب رسواشدن آنها و آشکارشدن چهرۀ خشن و غیرانسانی و قساوت‌آمیز آنان بود. 📚 پی‌نوشت: ۱. بقره (۲)، آیه ۱۵۵. ۲. نهج‌البلاغه، خطبه ۱۹۲. 🏷 #محرم #پرسمان #پاسخ_به_شبهات 🌐 به #ضیاءالصالحین بپیوندید 👇 ☫ @ziaossalehin ☫

🌕 وسعت قبر وابسته به بینشِ فرد! 🔹قبر انسان را تا «مَدِّ بَصَرِه» یعنی «به اندازه‌‌ای که چشم [باطن و معرفت‌ِ] آن مُرده می‌تواند ببیند» باز می‌کنند! آنقدر چشم‌شان تاریک است که نمی‌توانند یک وجب هم جلوی خودشان را ببینند! 🔹اندازۀ قبر معلوم است! اما قبرِ آنها کمتر از آن مقدار است؛ لذا دیوارهای قبرْ استخوان‌های آنها را در هم‌دیگر می‌فشارد! 🔹اما بعضی‌ها دیدِ چشمشان زیاد است؛ یک‌میلیون، دومیلیون، سه‌میلیون، چهار میلیون [کشش دارد!] 🔹مثلاً دیدِ چشمشان به عالَمِ عقل رسیده است و اسماء و صفاتِ خدا را طیّ کرده و به عرش رفته است؛ [یعنی] دیدْ تا آنجاها رفته است! 🔹حالا که مُرده است چشمش را باز می‌کند و قبرِ او به اندازۀ دیدَش گشاده می‌شود. پس هر کس که در قبر خودش می‌رود، مقدار وسعت قبرش به خودش باز می‌گردد و دائر مدار دیدِ او و اندازۀ دیدِ اوست! 🔺[این] دیدْ هم دیدِ ظاهری نیست، بلکه دیدِ دیگری است! 📝 علامه طهرانی قدّس‌الله‌سرّه ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 📚 #مبانی_اخلاق، ج 2 ص 61 #مرگ #معاد #قبر #معرفت #علم #تقوا #تهذیب_نفس #ظاهرگرائی 🌐 به #ضیاءالصالحین بپیوندید... 👇 ☫ @ziaossalehin ☫

#نکته_معرفتی ❣️ 🔸ثمره تزکیه و صفای باطن : با طهارت نفس و صفای باطن بسیاری از مجهولات و مشکلات علمی حل می شود . از بوعلی سینا نقل شده است که راجع به مساله ای چهل بار دقت کردم و نتوانستم بفهمم ولی وضو ساختم و دو رکعت نماز به جا آوردم و سپس آن مسأله برایم روشن شد . در محضر علامه طباطبایی ، ص ۳۷۱ #تزکیه_نفس #علم 🌐 به #ضیاءالصالحین بپیوندید... 👇 ☫ @ziaossalehin ☫

🔴اندر تفاوت علم و بصیرت : ♦️بصیرت هر چه باشد یقینا دانش نیست . در راه سلوک دانش سکه ای تقلبی بیش نیست .دانش میتواند گول زننده نیز باشد .ممکن است دانش این توهم را در تو بوجود آورد که میدانی ...اما دانش از بیرون می آید .در حالیکه بصیرت از درون میجوشد. ♦️دانش کالاست .میتوانی آن را از بازار بخری ،میتوانی دانش خود را به بهایی تعیین شده بفروشی و در اختیار کسی قرار دهی اما بصیرت کالا نیست . ♦️بصیرت را نمیتوان خرید و فروش کرد . برای پیدا کردن بصیرت باید خطر کرد . دانش شامل چیزهایی میشود که تو در گذشته فرا گرفته ای .اما بصیرت ارتباطی به گذشته ی تو ندارد. بصیرت به لحظه حال مربوط میشود .بصیرت به آینده مربوط نیست .زیرا آینده ای که ما نمیدانیم ...تنها فرافکنی ذهنی ما در گذشته هاست ♦️دانش به زمان مربوط میشود و زمان نیز شامل گذشته و آینده است .اما بصیرت چیزی درباره زمان نمیداند . #علم #بصیرت 🌐 به #ضیاءالصالحین بپیوندید... 👇 ☫ @ziaossalehin ☫