eitaa logo
بصیرت و تشکیلات اسلامی
496 دنبال‌کننده
418 عکس
659 ویدیو
124 فایل
ارائه محتوای تشکیلاتی و مباحث مهدوی... 🏷🏷🏷🏷🏷 #امام_زمان (ارواحنافداه) #تشکیلات_اسلامی #تربیت_اسلامی سایت رسمی: 🌐 ziaossalehin.ir #️⃣ کانال و صفحه ویراستی: @ziaossalehin @sardabir313
مشاهده در ایتا
دانلود
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔸صحبت‌های مهم شهید منصور خادم صادق که همسر و دخترش توسط هنجارشکنان مورد ضرب و شتم قرار گرفته بودند: 🔸ای امت حزب الله نسبت به جامعه‌تون بی تفاوت نباشید. جذب کنید انسان‌هایی رو که از خدا طرد شدند. اول جذب‌شون کن دوم ارشاد و هدایت... 🏷 👇 🆔 @ziaossalehin_ir
نقطه سر خط-جذب وتثبیت.pdf
295.2K
♨️یکی از مهم‎ترین فعالیت های هر مجموعه فرهنگی توجه به جذب نیروهای نوجوان،و برنامه ریزی برای تواندسازی آن‌ها، با هدف پویایی مجموعه و تولید نیروی انسانی خلاق و اثر گذار است👌 💯...برای رسیدن به این منظور، حتما باید با برنامه ریزی و همفکری در جلسات هیات اندیشه ورز، خط راه، حرکت در این مسیر را، مشخص کرد. 📒جزوه پیش رو👆 با موضوع: شیوه های جذب و تثبیت (فرصت ها وتهدیدها)، به نکاتی در این موضوع پرداخته است. 🏷 👇 🆔 @ziaossalehin_ir
tabligh.pdf
1.44M
🔺روانشناسی و مهارت‌های رفتاری در تبلیغ غیرمستقیم ✍️محمدحسین قدیری 🏷 👇 🆔 @ziaossalehin_ir
🚨 چطور آدمهارو به تشکیلاتمون جذب کنیم؟ ↩️ چند تکنیک خلاصه و کاربردی برای همه ۱. اعتماد مخاطب رو جلب کنید که شما و مجموعه شما قابل اعتماد، دارای بهره وری ، و ...است. ۲. هدف و چشم انداز خودتون رو متناسب با سطح مخاطب، واضح و شفاف، بیان کنید . ۳. محیط تشکیلات، یک محیط رشد دو جانبه ست ، یعنی اعضا باعث رشد تشکیلات و تشکیلات هم باید عرصه برای رشد افراد مهیا کند، این رو جدی بگیرید. ۴. با نیروها بعنوان یک ابزار و یا کارگر مواجهه نداشته باشید . 🏷 👇 🆔 @ziaossalehin_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎙سخنان بسیار کلیدی ، درباره 🔹اصلا نمیشه همه رو کرد، اینقدر الکی زور نزن! 🔸زمان سیدالشهدا و امیرالمؤمنین هم نشد جذب حداکثری بشه 🏷 👇 🆔 @ziaossalehin_ir
مهارت در آینه ی تشکیلات.pdf
1.15M
📚مهارت در آینۀ تشکیلات 🔖فصلهای کتاب 🔸شیوه های و تثبیت در بسیج دانشجویی 🔸رشد و 🔸روشهای عملیاتی کادرسازی 🏷 👇 🆔 @ziaossalehin_ir
جذب در صالحین.pdf
602.9K
📚کتاب مراحل جذب از منظر شجره صالحین 🔖فصلهای کتاب 🔹گامهای 🔹اسیب شناسی و موانع جذب 🔹انتظارات و توقعات از جذب 🏷 👇 🆔 @ziaossalehin_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎞مسیر انحرافی 🔸ایه الله خامنه ای: اینها جذب گروه‌های التقاطی شدند و از یک جوان مؤمن سالمِ اسلام‌طلب و مؤمن تبدیل شدند به کسانی که بر روی هم‌میهن خودشان اسلحه کشیدند 🏷 👇 🆔 @ziaossalehin_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔸شرح حدیث اخلاق 🔹جلب دل‌ها با اخلاق حسنه و خصال نیک عَن الصّادِقِ جَعفَرِ بنِ مُحمّدٍ عَن أَبیه عَن آبائِهِ عَلَیهِم‌ُالسّلام قَال قَالَ رَسُولُ الله صَلَّی اللهُ عَلَیهِ وَ آلِه إنَّکُم لَن تَسَعُوا النَّاسَ بِأَموالِکُم فَسِعُوهُم بِأَخلَاقِکُم 🏷 👇 🆔 @ziaossalehin_ir
اینفوگرافی.rar
40.35M
🖼 | الگوی جذب در تشکل‌های دانشجویی، مجموعه اینفوگرافیک جذب و ورودی‌های جدید 🔻 این مجموعه شامل یازده اینفوگرافیک با این موضوعات است: سیر و فرایند جذب متغیرهای جذب تربیت و آموزش در جذب برنامه‌ریزی برای جذب مخاطب‌شناسی در جذب فرصت جذب در خوابگاه 🏷 👇 🆔 @ziaossalehin_ir
... باید جوانان را با پایه‌ریزی صحیح کنیم. اگر این پایه‌ها صحیح نباشد، در آینده گرفتار این‌ها خواهیم شد! شهید مرتضی مطهری کتاب رازهای دهه ۶۰، صفحه ۱۴۰ 🏷 👇 🆔 @ziaossalehin_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
✳️ مقام معظم رهبری: 💢....راه جذب جوانان فراهم کردن وسایل سرگرمی نیست؛ ♦️بلکه راه جذب جوان‌ها.... 🏷 👇 🆔 @ziaossalehin_ir
عوامل جذب جوانان و نوجوانان به مسجد.pdf
732.3K
⭕️ کتاب عوامل جذب جوانان به مسجد 🔰ناشر: دفتر مطالعات،پژوهش ها و ارتباطات حوزوی مرکز رسیدگی به امور مساجد 🔰در این نوشتار که به عنوان متن آموزشى براى امامان جماعت تدوین شده، تلاش برآن است که ضمن شناخت گروه سنى نوجوان و جوان و خواسته ها و نیازهاى آنان، زمینه و عوامل گرایش و واگرایى آنان نسبت به مسجد شناسایى و تبیین گردد و راه کارهایى براى حل مشکلات موجود ارایه گردد. 🏷 👇 🆔 @ziaossalehin_ir
ماتریس انگیزش 🖌برای جذب مخاطبین به یک طرح و برنامه فرهنگی از چه عواملی میتوانیم استفاده کرد؟ 💡غیر از جوایز نقدی چه محرک های تشویقی برای مخاطب وجود دارد؟ 🖍قاعده منطقی و نظام ایجاد انگیزش در یک فرایند، به چه نحو خواهد بود؟ 🏷 👇 🆔 @ziaossalehin_ir
🚨 محبت و نزدیکی قلوب در تشکیلات را جدی بگیریم. 🔻 بچه تشکیلاتی‌ها نه‌تنها وظیفه دارند با بدنهٔ دانشجویی (یا به‌عبارتی ملت) ارتباط بگیرند و آنها را با اخلاق خوبشان کنند، بلکه باید بین خودشان هم مهربانی را حاکم کنند. 🔻جلسات هفتگی منظم تشکل، راهی برای این انس و الفت است. یا اینکه بچه‌های تشکل تصمیم بگیرند هر هفته یا دو هفته یک‌بار به کوه و دشت بروند و علاوه بر تفریح، جلساتشان را در طبیعت برگزار کنند... 👈 اینها راهکارهایی هستند برای محکم شدن پایه‌های یک تشکیلات اسلامی... 🏷 👇 🆔 @ziaossalehin_ir
🎓 فرایند جذب 📕 برشی از کتاب «مغناطیس» از مجموعه سه‌جلدی کالک تشکیلات 🏷 فرایند جذب شامل یک سیر برای متمرکز و شامل مراحلی است که مسیر جذب دانشجو را در هفت گام نشان میدهد. 🔗 به نقل از کانال تلگرامی کالک 🏷 👇 🆔 @ziaossalehin_ir
🎓 ساختار و کارکرد های تربیتی جذب 📕 برشی از کتاب «مغناطیس» از مجموعه سه‌جلدی کالک تشکیلات 🏷 در کنار درون مایه و روح فرایند تربيتي که ایمان معرفي شد کالبد و جسمي هم براي این فرایند در نظر گرفته شده است که همان شاخصه هاي سه گانه «جمع گرايي»، «هویت» و تحول گرایی هستند. 🔗 به نقل از کانال تلگرامی کالک 🏷 👇 🆔 @ziaossalehin_ir
🚨اخلاق تشڪیلاتے (6) 🔻فصل اول: مبانی اخلاقی کار فرهنگی 🔸مباحث مربوط به این فصل در پنج شماره قبلی اخلاق تشکیلاتی بیان شد. 📌 فصل دوم: اصول اخلاقی در کار تشکیلاتی 🔷جذب نیرو: در کار تشکیلاتی ابتدا باید نیرو کرد زیرا با دشمنی که تشکیلاتی کار می‌کند نمی توان به‌تنهایی مبارزه کرد. اولویت قرآن بیشتر بر مبنای کار جمعی است. نیرویی باید جذب کرد که بتوان با آن، یکدل و یک هدف بود. در تشکیلات اسلامی هرکس در برابر بقیه مسئولیت دارد و رهبرش را یاری می‌کند. اگر بخواهیم در جذب و تربیت نیرو موفق باشیم باید به اصولی توجه داشته باشیم: 🔹رحمت و مهربانی: امیرالمؤمنین علیه‌السلام می‌فرمایند: رحمت را شعار دلت قرار بده. منظور این است که: همان‌طور که لباس زیر به بدن چسبیده است، محبت نسبت به خلق خدا باید به دلمان چسبیده باشد. اگر محبت خلق در دلمان باشد، صبر و حوصله و حلم‌مان زیاد می‌شود. خلق و خوی نیکو ویژگی رهبر مؤفق است؛ زیرا اخلاق ابزار توفیق، مایۀ ترویج، وسیلۀ موفقیت آدمی در برخوردهای اجتماعی، عامل تبلیغ، مدافع حقانیت و زمینه‌ساز پذیرش و نفوذ در افراد دیگر، ولو مشرک و کافر است. اگر نرم‌خو شدیم، آهن‌ربای وجودمان دیگران را جذب می‌کند. ادامه دارد... 🏷 👇 🆔 @ziaossalehin_ir
🚨اخلاق تشڪیلاتے (7) 🔻فصل دوم: اصول اخلاقی در کار تشکیلاتی 🔷 جذب نیرو: 🔹تقوا: از جمله مسائل اخلاقی که باید در رفتارمان مشهود باشد، تقواست؛ زیرا عامل اجتناب انسان از محرمات الهی است. امام جعفر صادق علیه‌السلام فرمودند: هرکه بداند خدای عزوجل او را می‌بیند و هر چه می‌گوید و انجام می‌دهد را، می‌شنود و از آن آگاه است و همین دانش او را از کارهای زشت باز دارد، کسی است که از مقام پروردگارش ترسیده و خود را از هوس باز داشته است. 🔹حلم و شرح صدر: بردباری در برابر سخنان ناآگاهانه و رفتار نامناسب دیگران را می‌توان نامید. از نظر حضرت علی (علیه‌السلام): شجاع‌ترین مردم کسی است که با بردباری بر جهل پیروز شود. فایدۀ حلم، دوستی و محبوبیت است. 🔹گذشت: مهربانی با مردم و برخورد پسندیده با آنها از دستورات اسلام است. با زیردستان خود باید با عفو و رحمت رفتار کنیم؛ چراکه و عامل مهمی در افراد است. ادامه دارد... 🏷 👇 🆔 @ziaossalehin_ir
🚨اخلاق تشڪیلاتے (9) 🔻فصل دوم: اصول اخلاقی در کار تشکیلاتی 🔷نگهداشت نیرو چگونه نیروها را نگه داریم؟ بعضیها نیرو میکنند اما نمی توانند آنها را نگه دارند. امیرالمؤمنین علیه السلام فرمودند: عاجزترین مردم کسی است که برادر و دوست پیدا نکند و عاجزتر از او کسی است که دوستی را که پیدا کرده، از دست بدهد. 🔻 رعایت نکات اخلاقی زیر، دوستی های ما را دوام می بخشد. 🔹خوش خلقی: اگر کسی رفتارش نرم باشد دوستیهایش دوام پیدا میکند. فرمول جذب؛ نرمش و خوش خلقی است. فرمول نگهداری هم همین است. اثر اول خوش خلقی جذب است، اثر دوم، نگهداری نیرو و اثر سوم، تبدیل مخالفان به موافقان است. امیرالمؤمنین(علیه السلام) میفرمایند: در برابر کسی که با تو به خشونت رفتار میکند، نرمی پیش گیر؛ که به زودی او در برابر تو نرم خواهد شد. 🔹خودسازی: تا خودمان را نسازیم نمی توانیم دیگران را بسازیم و تا خودمان را رهبری نکنیم نمی توانیم دیگران را رهبری کنیم. امام خمینی(ره) در این خصوص كلمات عبرت آوري می فرمايد: مبارك آن وقتي است كه خودمان را بسازيم و دنبال آن، كشور را. خداوند در قرآن می فرماید: تا مردم تغییر را از خودشان شروع نکنند، خدا سرنوشت آ نها را تغییر نمی دهد. 🔹چهرۀ گشاده: حضرت علی (علیه السلام) فرمودند: چهرۀ گشاده داشتن، دام دوستی است. تا محبوب نباشیم نمی توانیم جذب کنیم. کسی که محبوب شد، به او خو شبین می شوند و حر فهایش را می پذیرند. این سنت خداوند است که محبت مؤمنان را در دلها قرار می دهد و پیامبر در قلۀ ایمان و عمل صالح قرار دارد. ادامه دارد... 🏷 👇 🆔 @ziaossalehin_ir
29.37M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📹 اهمیت، اصول و تکنیک‌های جذب در تشکیلات ↩️ تربیت تشکیلاتی نوجوانان 📌 جلسه سوم - بخش سوم ➕ تکنیکهای جذب 🎙 استاد عرب اسدی ✔️ دورۀ شهید سلیمانی - ویژه مربیان و فعالین حوزه تربیتی نوجوان 🔗 تهیه شده در پایگاه مضمار 🏷 👇 🆔 @ziaossalehin_ir
🚨 ‌اقتضائات جذب نوجوانان ۱. ارتباطات کلامی: با نوجوانان صحبت کنید و بیشتر اجازه بدهید صحبت کنند. ۲. عصبانیت ممنوع: در مقابل نوجوانان نه عصبانی شوید و نه در مقابل مخالفت آنان با آنها بحث کنید، چرا که این راهی است برای جلب توجه آنها با آنها با محبت رفتار کنید. ۳. بیان کلمات ساده: در انتقال مفاهیم از کلمات ساده و جملات کوتاه استفاده کنید، در غیر این‌صورت دچار سوءتفاهم شده و یا کاملاً منظور شما را اشتباه متوجه و تفسیر می‌کنند، بدون آنکه کوچک‌ترین صحبتی در این‌باره بکنند. ۴. درباره مسائل مهم صحبت کنید: از متربیان خود بخواهید در مورد آنچه برایشان حائز اهمیت است سخن بگویند و از همین راه برای ورود به آنها استفاده کنید؛ چرا که از لحاظ روانی ما از نقطه‌ای که فرض می‌کنیم برای‌مان مهم است، بسیار شکننده هستیم. 🏷 👇 🆔 @ziaossalehin_ir
🚨 حرکت در لبۀ تیغ؛ انس گیری یا محبت؟؟؟ 🔷🔹حد و اندازۀ دوستی در جذب 🔻 در نحوۀ چگونگی ارتباط با یک نوجوان باید در نظر داشته باشیم که هیچگاه به او پیشنهاد مستقیم جذب را ندهیم. او را باید با احتیاط و مراقبت وارد فضای مجموعه کرد. اما در چگونگی ارتباط با او باید بدانیم نوجوان منتظر سلام ماست، بهتر بگویم غرور نوجوانی به او اجازه نمی‌دهد که او اول جلو بیاید و گاهی اوقات ممکن است غرور با چاشنی خجالت آمیخته شود و در مجموع یک نوجوان به همین راحتی مهمان یک شبۀ مرکز یا مجموعه باشد. همه چیز در همان دیدار اول رقم خواهد خورد. اگر چهره تان را عبوس و عصبانی نشان دهید او از شما یک آدم عصبانی می سازد و اگر با چهره ای خندان و مهربانانه با او رفتار کنید او از شما یک چهرۀ جذاب میسازد. در ارتباط با نوجوان همیشه باید با لبخند سخن گفت و او را با روی خوش همیشه پذیرفت؛ بهتر بگویم باید او را دریابیم. نکته ای مهم در جذب وجود دارد که اکثر مسئولین جذب و مربیان از او غافل اند. گاهی فراموش میشود نوجوان باید جذب مرکز یا مجموعه شود نه جذب یک مربی ... این نکته بسیار حائز اهمیت است. اگر کسی جذب مربی یا مسول جذب شد، دیگر احساسی نسبت به مجموعه ندارد و فقط تمرکز و الگویش میشود مسئول جذب. حال اگر فرد، جذب مربی شد باز جای تأمل دارد چرا که او مربی اش است و ممکن است سالیان درازی با او ارتباط داشته باشد و همین هم باید با احتیاط رفتار شود ولی به هیچ عنوان نباید مسئول جذب، نوجوان را مجذوب خود کند. در جذب نوجوان باید دانست که او به شدت دل می بندد و سریع انس میگیرد. انس و حب دو تعریف مجزا دارد. حب در معنای کلمه یعنی ایجاد دوستی کردن است، مربی و مسئول جذب باید نسبت به نوجوان حب داشته باشد. اگر این حب تبدیل به انس شد به سه چیز ضرر وارد خواهد شد. اولین قربانی انس گیری، نوجوان است. نوجوانی که با احساس رئوف و عاری از هرگونه تظاهر دل می بندد و آنچنان دل باخته میشود که همه چیز را فراموش خواهد کرد. در این ارتباط به هر حال نوجوان به طور طبیعی جدا میشود چرا که مسئول جذب یا مربی گروه مشغله های خود را دارند و گاهی از مرکز جدا خواهند شد. حال نوجوان میماند و فراق یارش... جدایی ممکن است ضربه ای به نوجوان وارد کند که او را خانه نشین کند. ضربه ای که درمان روحی اش از یک دوره درمان بیماری جسمی سخت تر است. شخص دوم که آسیب می بیند مسئول جذب یا مربی است. به هر حال باید پذیرفت که مربی هم دلبستۀ متربی یا نوجوان خواهد. بستری در مرکز به وجود آمده که این دو نفر بهم وابسته و با هم انس گرفته اند. بستری که مانند سنگری میماند در برابر تهمت ها و هر صحبت دیگری ... اما آیا شخصی که انس گرفته است و وابسته شده است فقط به ارتباط در جلسات هفتگی اکتفا میکند؟؟؟ خیر او دوست دارد متربی یا نوجوان را همه جا با خود ببرد و فراموش میکند متربی هم محدودیت دارد، محدودیت های سنگین تر نسبت به مربی... و فراموش میکند که او یک محدودیت هایی دارد. محدودیت زمانی و یا حتی مکانی... و حتی مربی وظیفۀ اصلی خود را فراموش خواهد کرد. وظیفه اش انس گیری با یک شخص نبود، او وظیفه داشت نوجوان را با فضای مرکز آشنا کند و به او بفهماند که مرکز جای امنی است برای دوستی... اینجاست که یک مربی یا مسئول جذب ضربه میخورد. او پیش خود فکر میکند که رفیق یا هم صحبتی برای خود یافته اما غافل از این که متربی یا نوجوان دیر یا زود از پیش او جدا میشود و اینجا هم ضربه ای به مربی یا مسئول جذب وارد میشود. و اما سومین جایی که ضربه می خورد برند مرکز یا مجموعه است. واضح تر آن است که یک مجموعه برای ادامه کار در بحث تربیت احتیاج به اعتماد دارد. اگر این اتفاقات بیفتد قطعاً مسکوت نخواهد ماند و به بیرون درز خواهد کرد. آن وقت است که صلاحیت و اعتماد مردم به آن مجموعه خدشه دار خواهد شد. ممکن است این لکه برای مدت طولانی بر روی اسم مرکز بماند و یا سریع از بین برود ولی اثر خود را خود به خود بگذارد. پس نتیجۀ بحثمان به آنجا رسید که همیشه حواسمان به ارتباطات باشد. حالا ممکن است این ارتباط و این انس گیری بین دو نوجوان اتفاق بیفتد که در مطالب قبلی کانال توضیح داده شد. بحث تربیت و مخصوصاً ارتباط گیری در تربیت شاهرگ حیاتی یک مجموعه است. اگر این شاهرگ بسته شود و یا حتی بریده شود، به طور قطع در روند مجموعه دچار معضل خواهیم شد. در اینجا مسئول جذب و مربی منظور همان دو نفری است که ارتباط مستقیم با متربی یا نوجوان دارند، و ممکن است در مرکزی این اسامی نباشد و یا با اسم دیگری باشند. مهم یک ارتباط پایدار است، ارتباطی که بر پایه عقل و منطق پیش برود و نه احساسات... ✍️مصطفی کریمی 🏷 👇 🆔 @ziaossalehin_ir
🚨 روش های جذب متربی در مدارس 🔻 به تعبیر شهید باهنر: « اول از جایی که مخاطب می خواهد شروع کنید اما آخر کار به جایی که خودتان می خواهید برسید.» 🔹 درست است که جذب امری درونی است، به صفای باطنی افراد بر می گردد و قرار نیست کسی برای جذب مخاطب به خود؛ برنامه ریزی قبلی داشته باشد. اما برای جذب به گروه تربیتی و دعوت به هدایت که نمی توان دست روی دست گذاشت و منتظر ماند بچه های محله ، مثل بازی فوتبال بیایند و در تیم شما مشتاقانه ثبت نام کنند. 🔹 برای جذب، بهترین جا مدرسه است آن هم زنگ تفریح، در مراسم صبحگاه، موقع ورزش و یا همزمان با کلاس پرورشی، اردو ، مراسم جشن و امثال آن. 🔹 کافی است به شما ده دقیقه وقت بدهند تا در جمع بچه ها ظاهر شوید. باور کنید این کار معجزه می کند به شرط آنکه برای معرفی گروه، شناسایی افراد زمینه دار و قرار دادن خودتان در مدار مغناطیس دل های تماشاچیان طرح و برنامه داشته باشید و به قوانین جذب کم و بیش مسلط باشید. 🔹 اما اگر مدیر مدرسه، به سرایدار ابلاغ کرده باشد که ورود هر جنبنده ای، غیر از دانش آموزان، معلم ها و والدین بچه ها به داخل حیاط مدرسه، "بایّ نحو کان" ممنوع است و مجوز ورود شما به مدرسه صادر نشد، می توانید پیامتان را به دو روش به بچه های مدرسه برسانید: 🔸اول از طریق اطلاعیه، تراکت، نشریه و سایر شیوه هایی از این دست، آن هم به بهانه، مسابقه فوتبال، جنگ شادی، اردو و امثال آن. 🔸دوم به شیوه شرکت های گلدکوئیستی یعنی جذب هرمی آن هم از طریق گروه همسالان و کسانی که خارج از مدرسه با شما ارتباط پیدا کرده اند. 🏷 👇 🆔 @ziaossalehin_ir