هدایت شده از سیدالعلماء
🔺 امتحان و آزمایش مومنان
🔹 در حدیث پانزدهم کتاب شریف #اربعین (ص ۲۳۵) وارد شده: «عَن اَبیعبدِالله علیهالسلام، قالَ اِنَّ فی کِتابِ علیٍّ، علیهالسلام»، حضرت نباید مدرک نشان دهد، ولی از بسکه مطالب مهم است میفرماید: در کتاب حضرت #علی (علیهالسلام)، مثلاً به خط حضرت علی (علیهالسلام)، این مطلب را من برای شما دارم میگویم.
«أنّ أشدّ النّاس بلاء النّبیّون»؛ سختترین و مشکلترین #بلا در #دنیا مال #پیامبران است، «ثُمَّ الوَصیّون»؛ مال #اوصیا و #ائمه، بعد از آنهاست. «ثُمَّ الامثَلُ فَالاَمثَلُ»؛ بعد از پیامبران و اوصیا، مشکلترین برنامهها و پیشآمدها و بلاها و #خطرها متوجه آنی استکه به این خانواده، به این بزرگان نزدیکتر باشد؛ اخلاقاً، علماً، اعتقاداً شبیهتر باشد، آنوقت درجات شروع میشود. دیگر درجه همینطور پایین میآید، درجهدرجه تا به ماها میرسد. هر کسی مطابق آن #فهم و #شعور و #عقل و #اخلاق خود، امتحان دارد.
«و اِنَّما یُبتَلَی المؤمِنُ عَلی قَدرِ الاَعمالِ الحَسَنهِ»؛ هر کسیکه کار میکند و آذوقه برای #قیامت خود تهیه میکند، در این دنیا، و اهل #اعتقادات است، به همان مقدار #امتحان هم برایش نوشته میشود. خب معلوم است دیگر هر کلاسی یک امتحان خاص خودش را دارد. ممکن است صد هزار نفر توی یک شهر باشند و صد هزار گونه هم امتحان جورواجور برایشان پیش بیاید.
«فَمَن صَحَّ دینُهُ»؛ اینها همه در کتاب حضرت علی است و #شیعه علی (علیهالسلام) باید اینها را حفظ بکند.
«فَمَن صَحَّ دینُهُ و حَسُنَ عَمَلُه»؛ هر کسیکه دینش، #دین صحیح و راستین باشد، نه دین دستخورده و نیمخورده و ناتمام و نیمهکاره و نیمبند و اینجور چیزها. «فَمَن صَحَّ دینُهُ و حَسُنَ عَمَلُهُ، إشتَرَّ بَلاءُهُ»؛ پیشآمدهای ناگوارتری برایش پیش میآید. خب اینها چرا آخر این فلسفهاش چیست؟ مثلاً دین بلاست؟ میفرمایند: «و ذلک أنَّ الله تَعالی لَم یَجعَلِ الدُّنیا ثَواباً لِمُؤمِنٍ و لا عُقوبَةً لِکافِرٍ»؛ فلسفهاش این است: این دنیا فقط جای امتحان است و چیز دیگری نیست. اینجا #زندگی نمیشود کرد. اینکه #وجدان و #فطرت ما راحتطلب و خوشی و عیش و نوشطلب است، درست است، اینها جزء وجود ماست، اما جایگاهش کجاست؟ این دنیا جایگاهش نیست؛ مگر ما در رحم مادر، یک زندگی نداشتیم، نُه ماه ما آنجا زندگی کردیم. آیا آنجا، جای این حرفها بود؟ آنجا میشد ساختمان ساخت؟ یا اینکه میشد ماشینِ سواری آنجا آدم پیدا کنه؟ آنجا جای این حرفها نبود؟ دنیا هم همینجور است. دنیایی که #کربلا دارد، دنیایی که #عاشورا دارد، دنیایی که دندان #پیامبر شکستن و پیشانی آن حضرت را جراحت زدن دارد، این دنیا هم مثل دنیای رَحِم میماند. هیچ، جای راحتی نیست. انبیاء را شما یکییکی نگاه کنید. بپرسید از آن #تاریخهایی که اینها را معرفی میکند، زندگیهایشان را بیان می کند: آیا حضرت #موسی راحت بود؟ آیا حضرت #عیسی راحت بود؟ آیا حضرت #ابراهیم راحت بود؟ آیا حضرت #نوح (علیهمالسلام) راحت بود؟ جریانات چند نفر از همین بزرگان را در این سورهی #عنکبوت بیان میکند. پس فلسفهاش این است که دنیا خلق برای راحتی نشده. نه #مجازات دادن #کافران در اینجا میشود و نه #پاداش دادن #نیکوکاران در اینجاست. هیچ کدامش نیست.
۸۵٫۷٫۹
✅ مرحوم آیت الله سید ابراهیم خسروشاهی
@seyedololama
صلیالله علیک یا علی بن موسی الرضا
🔺 چگونگی استفادهی واقعی از برکات زیارت امام رضا صلواتاللهعلیه
بسم الله الرحمن الرحیم
الحمدلله والصلاة والسلام علی اشرف خلقه وخاتم رسله سید الانبیاء والمرسلین ابیالقاسم محمد وعلی اهلبیته الطاهرین ولعنةالله علی اعدائهم اجمعین
پیامبری که برای او از خداوند طلب #رحمت کامل گردید با این #ذکر شریف #صلوات، از او برای ما دستوراتی رسیده که امروز مناسب است از آنها ما تکالیف خود را بهتر و عمیقتر و علمیتر یاد بگیریم.
مرحوم صاحب مفاتیح میفرمایند که: «از رسول خدا صلىاللهعلیهوآله روایت شده: زود باشد که پارهاى از تن من، در زمین خراسان مدفون شود» حالا آنموقع اصلاً زمین #خراسان کجا و #مدینه کجا! و مردم #مسلمان آیا عبورشان به خراسان میافتاد یا یک خراسانی عبورش به مدینه میافتاد؟ اصلاً نام خراسانی در کار نبود. چنین وقتی بود که حضرت این فرمایش را نقل کرده بود. «هیچ مؤمنى او را زیارت نکند، مگر آنکه حقتعالى بهشت را براى او واجب کند و بدنش را بر آتش دوزخ حرام سازد. ... پارهاى از بدن من در خراسان مدفون خواهد شد، هر غمناکى او را زیارت کند، البته حقتعالى اندوهش را برطرف کند، و هر گناهکارى او را زیارت نماید، البته گناهانش را بیامرزد.»¹ اینها در ظاهر آسان است ولی در عمقِ معنا، #فکر میخواهد، صحبت میخواهد، مقدمات این مسائل در #علم_طلبگی به نام #اصول یعنی پایههای علوم دینی (یعنی اصولی که بتوان با آن، مسائل را از #کتاب و #سنت استنباط کرد) میباشد، که اگر #انسان آن پایههای #علوم_دینی را در عرض اقلاً دو سه سال بررسی نکند، اینها به نظرش چیز جدیدی نمیآید. ما چون بارها خراسان را دیدهایم و رفت و آمد کردهایم، نمیدانیم که آن زمان اصلاً خراسان کجا و مدینه کجا و پیامبر غریب اسلام کجا. #پیامبر اکرم مگر در آن موقعیکه این فرمایشات از ایشان نقل شده تا چه قدر از شعاع مدینه رفت و آمد داشتهاند؛ این است که اینها نشان میدهد که هر کلمهاش یک معنا دارد. پارهای از تن حضرت یعنی چه؟ که حضرت #رضا پارهای است از تن پیامبر است. پیامبر هم اشرف خلق خداست. اینها #تفکر میخواهد.
«به چندین سند صحیح از ابن ابىنصر نقل شده که گفت: نامهی امام رضا علیهالسّلام را خواندم در آن نوشته شده بود: به شیعیان من برسانید، که زیارت من نزد خدا برابر است با هزار حج، پس من این حدیث را خدمت حضرت جواد علیهالسّلام عرض کردم، فرمود: آرى والله هزار حج است، براى کسیکه آن حضرت را زیارت کند و حق او را بشناسد.»²
این قید #حق او را بشناسد، بر این اضافه شد. علم اصول به ما راه را نشان میدهد؛ پس بگردیم ببینیم چند #قید در این #زیارت هست که اگر کسی انجام دهد، هزار #حج در نامهی عمل او مینویسند و #گناهان او را میآمرزند. آیا مثل زیارات حالاست که انسان میتواند با دو بلیط و یک هفته تعطیلیِ کارش، رفت و آمد کند؟ اینطور نیست. اگر کسی را خبر میدادند که به زیارت امام رضا رفته، این #جرم بود. این برای خودش و #خانواده او خطرناک بود؛ ولذا به بعضیها میگفتند که این مقدار زیاد #ثواب را دارد، ولی شما فعلاً نروید. اگر بروید خودتان و خانوادهتان در #خطر قرار میگیرید. با این روایات این قبهها برپا شد. با این روایات #مردم جلب به #ائمه (علیهمالسلام) شدند و #شیعه و #تشیع که حاصل #قرآن و #حدیث است، ترویج شد و مردم به آن گرایش پیدا کردند. در یک مشکلاتی قرار گرفتند. حضرت میدانست که هر کسی به زیارت او بیاید، به راحتی نیست، ولذا نقل شد که فرمود که: اگر کسی به زیارت من در این #غربت، در این دوری راه بیاید، بر او قطره بارانی بچکد، -یعنی زحمتی بکشد، رنجی ببیند، ناراحتی ببیند-، چه ثمراتی دارد. پس ما قطرهی باران را به واسطهی علم اصول به #رنج و ناراحتی تبدیل میکنیم که در #زبان_عرب اینطور بیانات میشود و فهمیدن اینها کار مشکلی است، #درس میخواهد. #مساجد باید دروس این مسائل را به عهده بگیرند و اهل مسجد باید برای این دروس وقت بگذراند.
💢ادامه مطلب در 👇🏻👇🏻
@seyedololama
✅مطالب درباره علامه عسکری🔰
http://eitaa.com/joinchat/3534880770Ccde1211695
🔰 مدّعی ربوبیت : أَنَا رَبُّكُمُ الْأَعْلَىٰ
◽️علت مبازره ⚔ انبیاء و امامان با حاکمان چیست⁉️
🔻مقابله و مبارزه ی #پیامبران با پادشاهان ، #امپراطوران و #فراعنه ، به خاطر این نیست که آنها صاحب قدرت سیاسی هستند ، بلکه بر سر این است که آنها 《مدّعی ربوبیت》 هستند.
همه ی اینگونه صاحبان قدرت ، همچون نمرود امپراطور بابل و #فرعون امپراطور مصر و یا #هراکلیوس امپراطور روم و #خسروپرویز شاهنشاه ایران ، ادعای ؛ أَنَا رَبُّكُمُ الْأَعْلَىٰ داشته اند.‼️
⚠️این 《ادعای ربوبیت》به این معنا بوده است ، که آنها سرنوشت بشر تحت حکومت خود و زیردست خودشان را به دست گرفته و آنها را به بندِ بندگی در آورده بودند.[ این کار مخالف طرح تربیت و تکاملی بوده که خدا برای انسان قرار داده بود ] . این مشکل اصلی بر سر انبیاء بوده و باید با آن به مقابله بر می خواستند.
💢همه ی اوصیا و #ائمه نیز مکلف به همین وظیفه بوده اند.
😱 در عصر واقعه ی #کربلا ، حکومت جبّار اموی برای رسیدن به این هدف ، در حال عرضه ی یک نسخه ی انحرافی از اسلام بود و با تبلیغ و تعلیم گسترده و همه گیر و اینکه 《خلیفه ی زمان》هرکس باشد ، 《خلیفه ی خداست》 و 《حکم خلیفه》 هرچه باشد ، همان 《حکم خداست》، برای رسیدن به این هدف می کوشید.
👈البته این آن چیزی بود که در ظاهر می گفتند ، اما در واقع حکم خلیفه را ، از حکم خدا هم برتر و بالاتر می دانستند ، این انحراف ، آن قدر بزرگ و عمیق بود ، که اسلام را یک سره و به تمامی نابود می کرد ، تا آنجا که از آن جز نامی باقی نمی گذارد❗️
📚معلم درس محبت ص ۲۰ الی ۲۵
#قیام_اباعبدالله
✅مطالب درباره علامه عسکری🔰
http://eitaa.com/joinchat/3534880770Ccde1211695