eitaa logo
پردیس مطالعاتی پسرانه برنا
100 دنبال‌کننده
334 عکس
208 ویدیو
15 فایل
ویژه ره‌جویان مستعد که تمایل دارند خوداتکا و خودراهبر با کمک رهیاران و مدرسان باکیفیت ، در مسیر رشد مورد علاقه خود یادگیری داشته باشند، مهارت بیاموزند و آماده زندگی و کار شوند ...
مشاهده در ایتا
دانلود
57.35M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
سلام 🎬 توضیحات و معرفی کوتاه و صمیمانه عملکرد و فعالیت های دبیرستان برنا توسط ره جویان عزیز 👌تولید و تدوین نیز توسط ره جویان هفتم تا نهم انجام شده است. 🔵 @borna_midschool 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ دبیرستان کار آفرین برنا (متوسطه دوره اول پسرانه) وابسته به مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی [ توانگری در مسیر ارزش آفرینی ]
به یاد خدا 🌱 ساعات کاری حسابداری شنبه تا ۴شنبه ساعت ۸ تا ۱۶ چنانچه گفتگویی با مدیر مالی گروه دارید، ساعات ۱۴ تا ۱۷ مراجعه فرمایید. ⏱۵شنبه با هماهنگی قبلی تشریف بیاورید. 👈 جهت ارتباط با ما می توانید : 📞 03132278559 🆔 @Hesab_borna نشانی: خیابان فرسان شمالی، نبش کوچه شهدای اسلام (۳۹)، پلاک ۲ موقعیت: https://nshn.ir/rbZ6AjYx02FZ 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ امور اداری، مالی و حسابداری مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی [ یادگیرنده| نوآفرین| دین بنیان| خانواده محور ]
به یاد خدا 🌱 ساعات کاری حسابداری ۱شنبه تا ۴شنبه ساعت ۱۴:۳۰ تا ۱۸ (۲۵ تا ۲۸ خرداد) ⏱۵شنبه با هماهنگی قبلی تشریف بیاورید. 👈 جهت ارتباط با ما می توانید : 📞 03132278559 🆔 @Hesab_borna نشانی: خیابان فرسان شمالی، نبش کوچه شهدای اسلام (۳۹)، پلاک ۲ موقعیت: https://nshn.ir/rbZ6AjYx02FZ 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ امور اداری، مالی و حسابداری مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی [ یادگیرنده| نوآفرین| دین بنیان| خانواده محور ]
به یاد خدا 🌱 امور مالی سلام علیکم احتراما : ┄┄┅┅┅❅🏷❅┅┅┅┄┄ 🔺ثبت چک‌ صرفا به شناسه حقوقی : 10260040334 به نام صندوق قرض الحسنه امین صادق ┄┄┅┅┅❅💳❅┅┅┅┄┄ 🔺شماره کارت جهت واریز نقدی صرفا : 5041721113524145 🔺شبا : IR880700001000129466246002 به نام گروه رشد فناوری نرم و خلاق برنا ┄┄┅┅┅❅⏱❅┅┅┅┄┄ ساعات کاری حسابداری شنبه تا ۴شنبه ساعت ۸ تا ۱۶ ۵شنبه با هماهنگی قبلی تشریف بیاورید. 👈 جهت ارتباط با ما می توانید : 📞 03132278559 🆔 @Hesab_borna نشانی: خیابان فرسان شمالی، نبش کوچه شهدای اسلام (۳۹)، پلاک ۲ موقعیت: https://nshn.ir/rbZ6AjYx02FZ 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ امور اداری، مالی و حسابداری مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی [ یادگیرنده| نوآفرین| دین بنیان| خانواده محور ]
به یاد خدا 🌱 امور مالی سلام علیکم ✋ احتراما ، ضمن تشکر از عموم والدین محترمی که در مهلت زمان مقرر جهت ثبت نام مالی مراجعه نمودند؛ 🤏 تعداد اندکی از خانواده های محترم که هنوز به هر دلیل فرصت مراجعه پیدا نکرده اند، با توجه به اینکه ثبت نام در سامانه، خرید کتاب و سایر فرآیندهای مربوط به ثبت نام رسمی آموزش و پرورش فرزندشان انجام نشده، ✍ لطفا در سه روز کاری آینده نسبت به تعیین تکلیف ثبت نام اقدام فرمایند.⏳ 🚨پس از این تاریخ مدرسه و مجتمع مطابق ضوابط قانونی عمل خواهد نمود. ┄┄┅┅┅❅🏷❅┅┅┅┄┄ ضمنا مجدد به اطلاع می رساند: 🔺ثبت چک‌ صرفا به شناسه حقوقی : 10260040334 به نام صندوق قرض الحسنه امین صادق ┄┄┅┅┅❅💳❅┅┅┅┄┄ 🔺شماره کارت جهت واریز نقدی صرفا : 5041721113524145 🔺شبا : IR880700001000129466246002 به نام گروه رشد فناوری نرم و خلاق برنا ┄┄┅┅┅❅⏱❅┅┅┅┄┄ ساعات کاری حسابداری شنبه تا ۴شنبه ساعت ۸ تا ۱۶ ۵شنبه با هماهنگی قبلی تشریف بیاورید. 👈 جهت ارتباط با ما می توانید : 📞 03132278559 🆔 @Hesab_borna نشانی: خیابان فرسان شمالی، نبش کوچه شهدای اسلام (۳۹)، پلاک ۲ موقعیت: https://nshn.ir/rbZ6AjYx02FZ 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ امور اداری، مالی و حسابداری مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی [ یادگیرنده| نوآفرین| دین بنیان| خانواده محور ]
به یاد خدا 🌱 امور مالی سلام علیکم احتراما : ┄┄┅┅┅❅🏷❅┅┅┅┄┄ 🔺ثبت چک‌ صرفا به شناسه حقوقی : 10260040334 به نام صندوق قرض الحسنه امین صادق ┄┄┅┅┅❅💳❅┅┅┅┄┄ 🔺شماره کارت جهت واریز نقدی صرفا : 5041721113524145 🔺شبا : IR880700001000129466246002 به نام گروه رشد فناوری نرم و خلاق برنا ┄┄┅┅┅❅⏱❅┅┅┅┄┄ ساعات کاری حسابداری شنبه تا ۴شنبه ساعت ۸ تا ۱۶ ۵شنبه با هماهنگی قبلی تشریف بیاورید. 👈 جهت ارتباط با ما می توانید : 📞 03132278559 🆔 @Hesab_borna نشانی: خیابان فرسان شمالی، نبش کوچه شهدای اسلام (۳۹)، پلاک ۲ موقعیت: https://nshn.ir/rbZ6AjYx02FZ 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ امور اداری، مالی و حسابداری مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی [ یادگیرنده| نوآفرین| دین بنیان| خانواده محور ]
روز ملی کارآفرینی گرامی باد ... چه مدرسه ای، کارآفرین و ارزش آفرین است؟ در دنیا به مدارسی می گویند که به تقویت ویژگی های زیر کمک می کند: جهت گیری استراتژیک و آینده نگری هدف گذاری، برنامه ریزی و تصمیم گیری مسئولیت پذیری ارتباط، همکاری و کار تیمی افزایش خلاقیت و نوآوری پرورش تفکر انتقادی و حل مسئله بالا رفتن توانایی ریسک پذیری توانایی تشخیص فرصت ها ابتکار عمل و تکیه به خود مذاکره موفق و ارائه موثر استفاده موثر از منابع قابلیت حفظ بهبود مستمر انعطاف پذیری و سازگاری این شاخص ها، مهارت های نرم به حساب می آیند. یادگیری مهارت های سخت، اگر چه برای کشف استعداد، تقویت عزت نفس و خودباوری موثر است اما کارآفرینی نیست ... 🔵 @borna_midschool 🟠 @bornai_midschool 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ دبیرستان متوسطه اول پسرانه کارآفرین برنا و دخترانه ارزش‌آفرین برنا وابسته به مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی [ توانگری در مسیر ارزش آفرینی ]
یا حکیم🌱 گفتگویی پیرامون تربیت فرایندی است که هدف غایی اش عبودیت خداست. تجلی عبودیت در نماز است. اقامه صلاة و آرزوی پذیرفته شدن در جمع مصلین، معراج مومن و مایه تقرب متقین هست. نماز اگر قبول باشد، سایر عبادات هم قبول خواهد شد. به همین دلیل حتی صدای اذان و انتظار نماز، حال خوش و مایه آرامش و راحتی برای پیامبر ص بود. چه کنیم که نماز برای ما و فرزندانمان هم مثل نبی ص : «روشنی چشم» و «بی تابی البته سیری ناپذیر مثل شوق گرسنه به غذا یا تشنه شیفته ی آب» باشد؟؟ [توصیف : عده ای معتقدند : ] 1⃣ لازم نیست به فروعات بپردازیم. اگر خودشناسی و خداشناسی (معرفت) ایجاد شود، تدریجا آداب و ابزارش را نیز خواهد آموخت. و عجله ای در کار نیست. از درک امور عقلی به امور محسوس خواهیم رسید. 2⃣ عامل و الگو بودن والدین و مربیان خداباور و تربیت طبیعی و بالفطره ی فرزندان. 3⃣ لازم نیست علاقه و شوق به نماز ابتدا ایجاد شود. فهم حداقلی از چرایی کافی هست. مثل ضرورت مسواک زدن در حفظ سلامتی، نماز خواندن هم محافظت از بدی هاست. 4⃣ اینکه نماز را امر خدا و ادب اطاعت در برابر فرمان خدا تبیین کنیم، کافی است. موضوع ایجاد شوق از ابتدا مطرح نیست. در ۷ سالگی باید امر به نماز و صبوری کرد. 4⃣ تقویت دوستی با خدا، رابطه عاشقانه (در ذهن، قلب و عمل) و توجه و تمرکز در نماز. 5⃣ یادگیری غیر مستقیم از قبیل تقویت صفات زمینه ی توحید مثل شکر گزاری (پروژه ای مثل شکر و شکایت - تسلط بر حواس، حرکت تعاملی از گلایه گذاری به شکرگزاری، از چه کسانی و مشاغلی باید تشکر کنیم و ...) { ... ◀️ هرچند می دانیم نماز باید در ادامه به یک امر محبوب، مطلوب، شوق انگیز و جذاب (مثل خاشعان) تبدیل شود و نه یک رفع تکلیف سنگین ... #⃣ شوق و علاقه به نماز، در اثر ارتقاء سطح آگاهی و معرفت نسبت به نماز، عظمت و آثار آن در زندگی و پیامدهای کاهلی و سبک شمردن آن ایجاد می‌شود. #⃣ درگیری ذهن به غیر در نماز، یاد غیر خدا و عامل کسالت و لذت نبردن است. تمرکز، انصراف ذهن و بازگشتش به نماز (سعی در حضور قلب) به لذت و شوق بیشتر می انجامد. #⃣ ارزش عمل به نیت و هدف آن است. هر چند ظاهر کار چاقوکش و جراح شبیه است ! هر چه نیت خالص و ابدی تر، بهتر ... و توجه به خدای مهربانی که در کمین است و پاسخگویی که در قیامت داریم. ...} *⃣ از چه روش هایی استفاده کنیم؟ - توسل، انقطاع از غیرخدا و دعای والدین در حق فرزند جهت اینکه نورچشمان (قرة عین) بشوند و از نمازگزاران باشند. - جشن تکلیف در زمان مناسب و هدیه های مرتبط با نماز دادن. - یادگیری مشاهده ای و اثر الگوی عملی (الگویی که بعد از اقامه نماز، آرامش، خلق نیکو و تلاش‌گری دارد) به ویژه نماز جماعت و اول وقت در مسجد یا خانه. و بگوییم خوبی هامون را از نماز داریم. - ترغیب از طریق همراه کردن نماز با یک فرد، فرایند، مکان یا موقعیت خوش آیند و دل‌نشین. - ایجاد انس، شور و اشتیاق با محیط متناسب و بعد آگاهی دادن. - مسئولیت دهی پیرامون نماز. - ایجاد آگاهی تعاملی متناسب با گروه سنی و اقتضائات و گاها بیان خاطرات مثبت یا سختی ها- و نه القاء. - تقویت قوای فکری، پرسشگری و چراجویی و تفکر راجع به تعبد، عبودیت و معبود. - استمرار و ملکه شدن با مسجد، جماعت، اول وقت، اذان گویی و ... . - پروژه هایی برای تقویت صفات پس زمینه: مثل شکر و شکایت. - تعریف پروژه هایی برای تقویت خشوع، تقوا، احسان و زدودن غرور، تکبر و خودشکستن. - پروژه هایی برای بیدار کردن فطرت و جوشش های درونی: مثل انس با طبیعت. *⃣ شرایط عمومی : - طهارت مولد - تقویت قوای فکری، شخصیت مستقل و آزادمنشی در گرایش ها - محیط طیب ، محیط با نشاط و خاطره مثبت - انس با مسجد ، جای ثابت متناسب در خانه - دوست و هم‌نشین خوب - تلاش‌گری و راحت طلب (تن آسا) تربیت نکردن - درک، همدلی و همراهی لازم - خودسازی، خودکنترلی، خودمراقبتی والدین از قبل تولد فرزند تا بعد آن - معاد باوری و مرگ آگاهی در والدین و به مرور و متناسب در فرزندان ✍ در فرآیند تربیت ما مامور به عمل به وظیفه ای هستیم که انشالله با توسل ، تزکیه ، تدبیر و تعلیم به نتیجه برسد. اما نتیجه به دست ما و تضمین شدنی نیست.این پست به صورت هم‌یاری و هم‌آفرینی با والدین نوشته شده و در حال ویرایش است. ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ 🆕 B2n.ir/r33748 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی [ توسعه فردی | توانمندسازی | تعالی خانواده ]
💠 معرفی مدیر و راهبر آموزشی تربیتی دبیرستان در سال تحصیلی ۰۵-۱۴۰۴ ❇️ جناب آقای محمدجواد حیدری ➕ کارشناسی مدیریت و کارشناسی ارشد علوم تربیتی ➕ مربی تربیتی، معلم راهنما و رهیار در مدارس اصفهان ➕ فعال فرهنگی و مدیر مجموعه فرهنگی تربیتی نوجوان (به رنگ خدا) 🔹@borna7 🔹@borna8 🔹@borna9 🔵 @borna_midschool 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ دبیرستان کار آفرین برنا (متوسطه دوره اول پسرانه) وابسته به مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی [ توانگری در مسیر ارزش آفرینی ]
به یاد خدا 🌱 امور مالی سلام علیکم ✋ احتراما ، ضمن تشکر از عموم والدین محترمی که در مهلت زمان مقرر جهت ثبت نام مالی مراجعه نمودند؛ 🤏 تعداد اندکی از خانواده های محترم که هنوز به هر دلیل فرصت مراجعه پیدا نکرده اند، با توجه به اینکه ثبت نام در سامانه، خرید کتاب و سایر فرآیندهای مربوط به ثبت نام رسمی آموزش و پرورش فرزندشان انجام نشده، ✍ لطفا در سه روز کاری آینده نسبت به تعیین تکلیف ثبت نام اقدام فرمایند.⏳ 🚨پس از این تاریخ مدرسه و مجتمع مطابق ضوابط قانونی عمل خواهد نمود. ➕ خواهشمند است چک ها ثبت و موجودی در تاریخ چک تکمیل گردد. ┄┄┅┅┅❅🏷❅┅┅┅┄┄ ضمنا مجدد به اطلاع می رساند: 🔺ثبت چک‌ صرفا به شناسه حقوقی : 10260040334 به نام صندوق قرض الحسنه امین صادق ┄┄┅┅┅❅💳❅┅┅┅┄┄ 🔺شماره کارت جهت واریز نقدی صرفا : 5041721113524145 🔺شبا : IR880700001000129466246002 به نام گروه رشد فناوری نرم و خلاق برنا ┄┄┅┅┅❅⏱❅┅┅┅┄┄ ساعات کاری حسابداری شنبه تا ۴شنبه ساعت ۸ تا ۱۶ ۵شنبه با هماهنگی قبلی تشریف بیاورید. 👈 جهت ارتباط با ما می توانید : 📞 03132278559 🆔 @Hesab_borna نشانی: خیابان فرسان شمالی، نبش کوچه شهدای اسلام (۳۹)، پلاک ۲ موقعیت: https://nshn.ir/rbZ6AjYx02FZ 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ امور اداری، مالی و حسابداری مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی [ یادگیرنده| نوآفرین| دین بنیان| خانواده محور ]
️ از کجا بفهمم علاقه‌م چیه!؟ این سوال رو اگه بهش جواب ندی، دچار سردرگمی میشی... خانم قنبری به این سوال پاسخ دادن... اگه دنبال جواب می‌گردی بیا دنبال ما @boropeykaret_tv 🔹@borna7 🔹@borna8 🔹@borna9 🔵 @borna_midschool 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ دبیرستان کارآفرین برنا 🎖 (متوسطه دوره اول پسرانه) وابسته به مجتمع آموزشی‌ تربیتی‌ تحقیقاتی 🌱 [ توانگری در مسیر ارزش آفرینی ]
سلام چرا به این دبیرستان میگن کارآفرین یا ارزش آفرین؟ یعنی بچه ها شاغل میشن؟! یا دائم مهارت های سخت رو یاد می گیرند؟! ❌ نه! به هیچ وجه. در ادبیات مدیریت، ارزش آفرینان و کارآفرینان موفق ویژگی های دارند : « خوداتکایی، تفکر تحلیلی، نقد و خلاق، خطر پذیری ، انعطاف و سازگاری ، خودباوری ، تعهد و تلاش ، برنامه ریزی ، انگیزه ، ارتباط گیری مناسب ، پشتکار و تلاش، اعتماد به نفس ، صبوری و پیگیری ، خودکنترلی و مسئولیت پذیری ، کنجکاوی و خلاقیت و ... » اگر فرایند ها و فعالیت های مدرسه همراستا و هم جهت با خانه، این ویژگی ها را در نوجوانان تقویت کند، یعنی به سوی ارزش آفرینی و تقویت نگرش کارآفرینانه گام برداشته ایم. اصول تربیتی روش میزان در دبیرستان برنا ، در یک فضای چندساحتی (و نه تک بعدی) و به دنبال سیر تربیتی دوره کودکی، سعی در رشد این ویژگی ها دارد. پس، مهارت آموزی یا کارگاه کارآفرینی یا بازدید و ... اگر چه در مدرسه هست، اما مساوی نیست با کارآفرینی یا ارزش آفرینی ! کارآفرینی یک نگرش است که در تعاملات، فعالیت ها و طرح درس ها، سعی در تقویتش داریم. 🔹@borna7 🔹@borna8 🔹@borna9 🔵 @borna_midschool 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ دبیرستان کارآفرین برنا 🎖 (متوسطه دوره اول پسرانه) وابسته به مجتمع آموزشی‌ تربیتی‌ تحقیقاتی 🌱 [ توانگری در مسیر ارزش آفرینی ]