💎 فهرست موضوعی پاسخ های تربیتی استاد دسمی به سوالات مطرح شده توسط مربیان و خانواده ها در گروه پرسش و پاسخ 🔻 بخش دوم ۷۱- #جذابیت مربی و گروه ۷۲- #عید غدیر و حضور کودک #اهل_تسنن ۷۳- #انس متربی با نماز و مسجد ۷۴- #نوع_مطالب برای کودک و نوجوان؟ ۷۵- #خشم_متربی ۷۶- #شوخی_فیزیکی ۷۷- #امتیاز_دهی به نماز ۷۸- #جذب با #بازی_مجازی ۷۹- #بازی_مافیا ۸۰- ورود سرگروه در #گروه_دیگر ۸۱- #مَن_قال نیز در تربیت ملاک است؟ ۸۲- ملاک #فعالیت_متربیان ۸۳- #بازی_مجازی گروهی ۸۴- #باشگاه_رزمی ۸۵- #دف زدن در #جشن ۸۶- #تشویق متربی ۸۷- #موسیقی حلال ۸۸- انحراف برخی #هیأت ها ۸۹- عدم #اثرپذیری برخی نوجوانان ۹۰- #شیطان_پرستی و #اعتیاد نوجوان ۹۱- عدم همراهی #مسئولین_مسجد ۹۲- ایجاد تفکیک بین جسم و #روح ۹۳- #طرح مباحث #پیشگیرانه برای متربی ۹۴- #اشکال_کار از مربی یا قابلیت متربی؟ ۹۵- نشانه ی #مفید بودن یک مربی ۹۶- #هیأت مرتبط با #مسجد ۹۷- بطالت و #وقت_تلفی متربی ۹۸- #انشعاب از مجموعه ۹۹- اولویت #جذب است یا #تثبیت یا #رشد؟ ۱۰۰- متربی دچار فعل #مقدمه‌_حرام ۱۰۱- #پول دادن به #فرزند ۱۰۲- ورود مجموعه فرهنگی در کار #اقتصادی ۱۰۳- طرح مبحث #هدف_زندگی در گروه ۱۰۴- #بازی_مجازی مربی با متربی ۱۰۵- #شروع_کار تربیتی در #مسجد ۱۰۶- #جذب از سنین پایین یا بالا؟ ۱۰۷- #نظارت مجموعه بر افراد ۱۰۸- #ریا و تظاهر در متربی ۱۰۹- کتب #شهید_مطهری برای #دانشجو ۱۱۰- #اشتغال متربی ۱۱۱- #وضعیت_فرهنگی نامطلوب جامعه ۱۱۲- #تکلیف ۱۱۳- #اخلاص در کار تربیتی ۱۱۴- رسالت خادمان #هیأت ۱۱۵- تشکیل #جامعه_اسلامی تراز ۱۱۶- #تکبر در متربی ۱۱۷- #انزوا در متربی ۱۱۸- #دشمنی با مجموعه ۱۱۹- #فصل_الخطاب در گروه و مجموعه ۱۲۰- #ترک_مسجد توسط مربی ۱۲۱- #راحت_طلبی و #تنبلی در متربی ۱۲۲- #اعتماد_به_نفس یا اعتماد به خداوند؟ ۱۲۳- ایجاد #تکلیف مداری در متربی ۱۲۴- #اعتماد سازی در متربی ۱۲۵- #ناامیدی در متربی ۱۲۶- #تحلیل سوءظنانه در مربی ۱۲۷- #ترس از آینده در مربی و متربی ۱۲۸- #کمال_گرایی در مجموعه ۱۲۹- بحران #هویت در سنین نوجوانی ۱۳۰- نظام #تشویق و #تنبیه ۱۳۱- سِن #جذب و جامعه ی هدف آن ۱۳۲- #خودارضایی در متربی ۱۳۳- الزامات #سرگروه_طلاب ۱۳۴- تعبد و #تبعیت متربی از مربی ۱۳۵- #اعتماد_به_نفس یا اعتماد به خداوند؟ ۱۳۶- الزامات #کادرسازی برای مجموعه ۱۳۷- خصلت اساسی #مجموعه_تربیتی ۱۳۸- #خطای_مربی ۱۳۹- کنترل #خطورات_ذهنی در مربی ۱۴۰- #خطای_مربی ⬅️پس از ورود در گروه، با استفاده از هشتگ های اختصاصی⬆️ یا هشتگ عمومی ⬇️ #پرسش‌و‌پاسخ‌تربیتی‌استاد‌دسمی سپس استفاده از فلش های بالا و پایین در نوار زیرین، بین پرسش ها حرکت کنید و به شماره مورد نظر برسید ⬅️ 🔻🔻 لینک گروه 🔻🔻 https://eitaa.com/joinchat/2569011249C5a36c7369a 🆔 @Dasmi_org

⭕️ با توجه به اینکه استاد دسمی به بیش از ۱۰۰۰ سوال #تربیتی، #فرهنگی، #تشکیلاتی، #بصیرتی و... پاسخ داده اند، فهرست پاسخ ها به صورت هفتگی بروزرسانی می گردد و در کانال بارگزاری می شود. 🆔 @Dasmi_org

⚠️ پیامد حذف دیگران از زندگی؟ ➖ انسان به تنهایی نمی تواند همه عوامل موفقیت را به دست آورد. 🔘 تمام مخلوقات پیرامون انسان، اعم از محیط، دوستان و خانواده در موفقیت انسان نقش دارند و در آن سهیم هستند. ➖ در مواقع زیادی که انسان با مشکلات مواجه می شود به این دلیل است که نقش ایجابی و فعالی برای دیگران تعریف نمی کند، در واقع تصور می کند اطرافیان در زندگی او دخالت می کنند و در پیشبرد امور فایده ای نخواهند داشت. در چنین شرایطی علاوه بر اینکه نقش و سهم دیگران در موفقیت تعریف نمی شود بلکه احساس مزاحم بودن آنان در زندگی نیز قوت می گیرد. 🔘 در نهایت حذف دیگران موجب محروم شدن انسان از قابلیتها و ثمرات حضور آنان در زندگی می شود. #انسان_سازی 📌 حجت‌الاسلام و المسلمین دسمی 🆔 @Dasmi_org

♨️ مسابقه شماره یک 👈 با توجه به سخنان استاد دسمی جماعت حقیقی به چه معناست؟ الف) جماعت عبارت است از افراد مختلف با دیدگاه های گوناگون که با یکدیگر ترکیب شده اند. ب)جماعت آن مجموعه پیوسته و بهم گره خورده ای است که به یک فرد واحد تبدیل می شوند. ج) جماعت به معنای کنار یکدیگر قرار گرفتن برای پیشبرد امور و اهداف دنیوی و اخروی است. د) گزینه الف و ج ⛔️ سوال برگرفته از سخنان استاد دسمی در برنامه بدون توقف است. 🔻لینک کامل ویدیو http://www.telewebion.com/episode/0x5ad0d17 💢 با توجه به فرا رسیدن اعیاد سال نو به قید قرعه به سه نفری که پاسخ صحیح را بدهند یک لوح یادبود به همراه کارت هدیه اهدا می گردد. ⭕️ لینک شرکت در مسابقه https://formafzar.com/form/f6ts3 ⏳حداکثر زمان پاسخگویی: دوشنبه ۲۲ اسفند ساعت ۲۱ 🆔 @Dasmi_org

🎥 بچه ها را در ۷ سال اول پادشاه کنید! 🟡 نکات طلایی از بخش های مختلف زندگی فرزندان 🔘 ۵۰۰ دانش آموزش را برای تربیت در اختیار یک معلم پرورشی قرار می دهند، از طرف دیگر برای آموزش همین دانش آموزان ۴۰ معلم قرار می دهند، این وهن به مسئله تربیت و پرورش است. 📌حجت الاسلام و المسلمین دسمی #رشد #شبکه_سازی 🆔 @Dasmi_org

⏳ برای شرکت در مسابقه تنها ۹۰ دقیقه فرصت باقیمانده ❌ با توجه به اینکه هر کاربر فقط یک بار در مسابقه می تواند شرکت کند، نسبت به پاسخ صحیح دقت کامل داشته باشید. 🔻 منبع پاسخ به مسابقه شماره یک: http://www.telewebion.com/episode/0x5ad0d17 🆔 @Dasmi_org

🎥 اجازه نده خدا سرزنشت کنه! 🟡 یک فرمول ساده برای اینکه ببینیم عزت نفس داریم یا خیر؟! 📌حجت‌الاسلام والمسلمین دسمی #تربیت #انسان_سازی 🆔 @Dasmi_org

🔴 هم اکنون 👈 برنامه بدون توقف 📺 شبکه سه سیما #جلسه_چهارم 👤 با حضور حجت الاسلام و المسلمین دسمی 🔰حجت الاسلام و المسلمین سعید دسمی مهمان این شب های "بدون توقف" جهت بررسی موضوع مسجد در عصر انقلاب اسلامی و مسائل پیرامون آن خواهند بود. 🆔 @Dasmi_org

🎁 اسامی برندگان مسابقه شماره ۱ ۱_ زهرا نیکروان ۲_ رستم اشرف پور بیرگانی ۳_ نادیا فاطمی ✅ پاسخ صحیح مسابقه شماره: گزینه ب | جماعت آن مجموعه پیوسته و بهم گره خورده ای است که به مثابه یک فرد واحد تبدیل می شوند. ♨️ فردا [پنجشنبه] آغاز مسابقه شماره دوم 🆔 @Dasmi_org

💠 روایتی از یک روستا با 30 خانوار جمعیت و 6 مسجد 📌 برشی از سخنان حجت‌الاسلام والمسلمین دسمی در برنامه بدون توقف #نهاد_سازی 🆔 @Dasmi_org

♨️ مسابقه شماره دو 👈 شیوه رجوع مردم جامعه به مسجد باید به چه شکل باشد؟ الف) برای رفع بحران ها ب) رفع اختلافات و ایجاد یکپارچگی ج) همه روزه و به صورت مستمر د) استفاده به عنوان مکان حل تمام مسائل ⛔️ سوال برگرفته از سخنان استاد دسمی در برنامه بدون توقف است. 🔻لینک کامل ویدیو https://telewebion.com/episode/0x5d53339 💢 با توجه به فرا رسیدن اعیاد سال نو به قید قرعه به سه نفری که پاسخ صحیح را بدهند یک لوح یادبود به همراه کارت هدیه اهدا می گردد. ⭕️ لینک شرکت در مسابقه https://formafzar.com/form/20bt2 ⏳حداکثر زمان پاسخگویی: شنبه ۲۷ اسفند ساعت ۲۲ 🆔 @Dasmi_org

💎 چگونه غرور خود را بشکنیم؟ 📌 حجت الاسلام والمسلمین دسمی #انسان_سازی https://eitaa.com/joinchat/1524695126Cbf40a8aa67