eitaa logo
حوزه توییت (توییتر طلاب)🇵🇸
19.2هزار دنبال‌کننده
9.2هزار عکس
4.6هزار ویدیو
156 فایل
👓 مختصر و موجز اندر احوالات حوزه و روحانیت 📩 #توییت‌های خود را برای ما بفرستید کانال مسؤولیتی در قبال توییت کاربران ندارد. کانال صفحه ای در توییتر ندارد! تبلیغ: https://eitaa.com/joinchat/2369191956Cb17c592dc2 👓 ارتباط با مدیر کانال: @AdminTwit
مشاهده در ایتا
دانلود
هدایت شده از 📻 رادیو مناهج 🎧
🌀پادکست بعدی فصل در مورد کیست؟ | حدس بزنید و هدیه بگیرید 🔰پادکست بعدی یک را معرفی می‌کند؛ یک که علما به او اعتماد کردند و منشا برکات زیادی شد..‌. 📌 به یک نفر از عزیزانی که نام شخصیت پادکست بعدی را به آیدی @Manahejj_Admin بفرستد به قید قرعه ناقابلی تقدیم می‌شود 〰️〰️〰️〰️〰️ 📻 رادیو مناهج همراه شماست👇🏻 @Manahejj_Radio
هدایت شده از مناهج 🇵🇸🇮🇷
🌀 وحدت حوزه و دانشگاه یا شبیه‌شدن حوزه به دانشگاه؟! 🖋 هادی مصری‌پور؛ 🔸 در ایام سالروز وحدت حوزه و دانشگاه، برخی اساتید ابراز گلایه کرده بودند که همچنان پس از چند دهه، حوزه برای «وحدت حوزه و دانشگاه» برنامه‌ای ندارد. ‼️ اما می‌خواهم بگویم اتفاقا امروز پس از سی سال، به همت شورای عالی و مرکز مدیریت، «حوزه» از هرروز دیگری به دانشگاه شبیه‌تر شده است و بجای حفظ سنن حوزوی و تعامل با دانشگاه، دچار اتحاد حوزه با برنامه دانشگاه شدیم: 1️⃣ چه به لحاظ آموزشی و سیستم سرطانیِ ترمی واحدی؛ 2️⃣ چه به لحاظ مدرکی که دیگر خروجی حوزه‌ها آیت الله و حجت‌الاسلام نیستند (یادداشت «دکتر بوشهری و دکتر اعرافی»)؛ 3️⃣ چه به لحاظ هویت حوزوی و طلبگی که کاری کرده‌ایم که طلاب حس کنند برای اینکه هویت و بها پیدا کنند لاجرم از داشتن مدرک دانشگاه هم هستند؛ چون وقتی هویت تحصیلی و مدرکی ذیل سیستم دانشگاهی تعریف شد، همه اصالت‌ها هم به ظاهر با دانشگاه خواهد بود و خودبخود حوزه را در سایه‌‌ی دانشگاه، هویت‌بخشی کرده‌ایم. ♨️ استمرار همین روند خسارت‌بارِ خالی از ایده و برنامه، کم‌کم باعث بدبینی بسیاری از بزرگان و فضلای سنتی حوزه به رهبری شد؛ چراکه اساسا شورای عالی و مرکز مدیریت به فرمایش رهبری ایجاد شدند برای ارتقای حوزه‌های علمیه، اما آنچه در عمل رخ داد ترقی معکوس یا به تعبیر رهبری ارتجاع بود (عقبگرد و ارتجاع حوزه در آموزش). ⛔️ خناسان و یاوه‌گویان (متحجرینی که خون‌کردن دل امام را به ارث برده‌اند و فقط وقتی آرام می‌گیرند که حوزه را برای همیشه به قهقرا برده باشند) نیز از این مجالِ کم‌کاری و ترک فعل شورای عالی و مرکز مدیریت، نهایت سوءاستفاده را داشتند در جهت بدنام‌ساختن و بی‌اعتبار جلوه‌دادن رهبری بین علما و فضلایی که روزبروز نگران ازدست‌رفتن سنن حوزوی و بی‌مایه و سردشدن فضای حوزه بودند، فضایی که کم‌کم تبعات خسرانش در کمیت و کیفیت حوزه نمایان شد. 🔺 فضایی که در آن دیوان‌سالاری اداری و بی‌اعتمادی شدید و غلیظ نسبت به استاد و طلبه حاکم شد؛ تا جایی که استاد را مثابه یک رباتی دید که بیاید درسی بگوید و برود، لذا حتی امتحان و نمره استاد را ارجی نمی‌نهند و سیستم دیوان‌سالارانه خودش باید امتحان کتبی و شفاهی (آن هم به بی‌کیفیتی که همگان مطلع‌اند) برگزار کند. 🔻 ساختاری که همه‌چیز را متمرکز تعریف کرد؛ جالب اینکه همه‌چیز را دانشگاهی کرد الا نقاط قوتی که دانشگاه داشت و حوزه خیلی پیش‌تر داشت: «اعتماد به استاد» و یا حتی برخی اختیارات در تعیین سرفصل و گرفتن امتحانات و ارزشیابی غیر متمرکز و بطور کلی «هویت استاد» که در دانشگاه وجود دارد را از «استاد حوزه» دریغ کردیم. حال بعد از سی‌سال باید ببینیم آثار مثبت این روند بیشتر بوده یا خسارت‌هایش؟! 🔴 بی‌انگیزه‌شدن طلبه برای حاضرشدن در دروس را با حضور و غیاب اجباری بدون هرگونه ایده خلاقانه‌ای اجرا کردیم، ساختار متمرکز برای امتحانات شفاهی و پایان‌نامه تعریف کردیم، حال بعد از سی‌سال باید ببینیم آثار مثبت این روند بیشتر بوده یا خسارت‌هایش؟! (یادداشت «جذب و ماندگاری در حوزه و دو مانع بزرگ!) ❇️ امروز رهبری، تمامی مراجع و علما و فضلای حوزه انتظار دارند این روند اشتباه سی‌ساله «در دانشگاهی‌کردن حوزه» هرچه زودتر خاتمه داده شود و توضیح داده شود، با چه مجوزی این طور سریع‌السیر سنت‌های حوزوی را منسوخ ساختیم. @Manahejj
حوزه توییت (توییتر طلاب)🇵🇸
🌀 وحدت حوزه و دانشگاه یا شبیه‌شدن حوزه به دانشگاه؟! 🖋 هادی مصری‌پور؛ #یادداشت_مهمان 🔸 در ایام سا
5.37M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
👓 رهبر انقلاب صریحا فرمودند تحول به معنی از بین بردن شیوه‌های کارآمد حوزوی و به شیوه‌های رایج دانشگاهی نیست! این غلط اندر غلط است! ❗️ شیوه‌های خوبی داریم: اساس کار طلبگی فکر کردن است نه حفظ محوری! اساس فکر کردن است، پیش مطالعه، مباحثه، تقریر درس استاد! ❗️ از بین بردن اینها و عقبگرد است! ❌ پی‌نوشت: حالا شما انصاف دهید سیستم ترمی واحدی که همه باید تا فلان زمان این محدوده را برسانند کدام سنت حوزوی را احیا کرده است؟!! ✅ کلیپ ساخته کانال مناهج است @HozeTwit
حوزه توییت (توییتر طلاب)🇵🇸
🌀 وحدت حوزه و دانشگاه یا شبیه‌شدن حوزه به دانشگاه؟! 🖋 هادی مصری‌پور؛ #یادداشت_مهمان 🔸 در ایام سا
👓 مبنا قراردادن در رتبه بندی، خطایی بزرگ ۱. رتبه‌بندی پژوهشگران بر اساس ، یک روش منسوخ نیست؛ چون اصلا در مجامع علمی معتبر هیچ وقت جریان نداشته تا الان بخواد نسخ بشه! بلکه این مساله از ابداعات دانشگاه‌های وطنیه!! ثمره‌اش هم تشدید حس بی‌نیازی برخی دانشگاهیان از مسائل اجتماع و قطع ارتباط اون‌ها با فرهنگ و صنعت بوده 👈 چون حل یک مساله ساده فرضی یا بازتولید ادبی یک مساله سخت واقعی که صد بار توسط دیگران حل شده، برای اون‌ها کافی بوده! ۲- البته آسیب‌های چنین فرآیندی بیشتر از این حرف‌ها است: از چاپ مقالات دانشجویان به نام اساتید تا خریدن مقاله و حتی تاسیس مجله رفاقتی یا به صورت شرکت تعاونی که به اندازه یک بنگاه اقتصادی درآمدزایی داره! ۳- امروز دیدم به همت یک حوزوی که استاد دانشگاه است؛ کانالی تاسیس شده و با دریافت هزینه گزاف برای طلاب بزرگوار رزومه می‌سازن؛ مثلا نویسنده در جایگاه سوم نرخش ۴ تومنه، جایگاه چهارم ۳ تومن! ۴- من هم یک انسان هستم و می‌دونم پذیرش اشتباه سخته، اما الان که خود دانشگاه دنبال حل این اشتباه است(و همه می‌دونن که قطعا هیچ راه حلی جز حذف فرآیند مذکور وجود نداره) لطفا شما هم در سیاست‌ها، رویکردها و اقدامات معاونت بازنگری جدی ایجاد کنید. ❗️ همین الان روند طوری شده که همه به دنبال تاسیس یک مجله علمی پژوهشی جدید هستند تا راحت‌تر مقاله چاپ کنند! 💬 از طرف نویسنده چندین مقاله علمی پژوهشی @HozeTwit
حوزه توییت (توییتر طلاب)🇵🇸
👓 مبنا قراردادن #مقاله در رتبه بندی، خطایی بزرگ ۱. رتبه‌بندی پژوهشگران بر اساس #مقاله_نویسی، یک روش
7.12M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
👓 گلایه دکتر گلشنی که جزء مفاخر علمی دانشگاه هستند، از بحران و توجه به رزومه های بی فایده ❗️ بعضی ها در کار اساسی کردند ولی نداشتند، ترفیع نگرفتند! مسخره است، همان را دانشگاه پرینستون قاپید، شما بهتر می‌فهمید یا اونها؟ ❌ دانشجو از استنفورد و میشیگان آمده از او خواستند! بخدا اینها کشور را نابود می‌کند. 🔹 این مقالات چه اثری دارد؟ 🔻 پی نوشت: امری که خود دانشگاهیان اکنون به غلط بودن آن پی بردند، متاسفانه تازه دارد در برنامه حوزه جا میفتد و ترویج می شود!! @HozeTwit
حوزه توییت (توییتر طلاب)🇵🇸
👓 گلایه دکتر گلشنی که جزء مفاخر علمی دانشگاه هستند، از بحران #مقاله_گرایی و توجه به رزومه های بی فای
👓 عاقبت چند میلیون ساعت_نفر تلاش و صرف جوانی و وقت برای پر کردن مطالب طبق طرحنامه، که هم استاد هم دانشجو می‌دانند صرفا برای گرفتن است و ثمر دیگرش پر کردن بار کامیون است! ❗️ مگر بار زدن در کامیون اثر کمی است؟!! @HozeTwit
حوزه توییت (توییتر طلاب)🇵🇸
👓 عاقبت چند میلیون ساعت_نفر تلاش و صرف جوانی و وقت برای پر کردن مطالب طبق طرحنامه، که هم استاد هم دا
👓 از میان قالبهای متون علمی حوزه مانند ، و... امروزه (و تاحد زیادی به اجبار آزمونهای شفاهی!) بیشتر نویسی باقی‌مانده که آن هم در موارد زیادی متاسفانه بیشتر به و حتی گاهی استنساخ(!) شبیه است تا تقریر!!! احیای درست سنتهای علمی خودمان در کنار استفاده بجا از قالبهای دیگر و مقالات کاربردی و ناظر به مسائل واقعی، میتواند به نشاط علمی حوزه ها کمک کند 💬 حسینی اصل @HozeTwit
حوزه توییت (توییتر طلاب)🇵🇸
👓 گلایه دکتر گلشنی که جزء مفاخر علمی دانشگاه هستند، از بحران #مقاله_گرایی و توجه به رزومه های بی فای
👓 مقالات معاون آموزش حوزه‌های علمیه حجت‌الاسلام مهدی رستم نژاد 🔹 وقتی تعداد مقالات مهم شود، ناخوداگاه افرادی که مسئولیت و مشغله دارند مجبور هستند موضوعات را بپردازند و در این حالت، خود به خود هیچ کس سراغ موضوعات بسیار مهم و روی زمین مانده نخواهد رفت. ❌ پی‌نوشت: طبعا این مسئله نقد به سیستم است نه خصوص شخص خاصی، مشخص است که معاون آموزش کارهای بسیاری دارد و فرصت مقاله به آن نحو ندارد، اما وقتی خود سیستم از شما مقاله و تعداد مقاله می‌خواهد ناچار هرچه عنوان و موضوع ساده‌تر، پر تقاضا تر! @HozeTwit
حوزه توییت (توییتر طلاب)🇵🇸
👓 گلایه دکتر گلشنی که جزء مفاخر علمی دانشگاه هستند، از بحران #مقاله_گرایی و توجه به رزومه های بی فای
👓 پول بده مقاله بگیر😳😳 به خاطر مسئولیتی که در یک مجله پژوهشی رتبه الف دارم، یکی از اساتید دانشگاه با بنده تماس گرفت و گفت که برای ارتقاء رتبه نیاز به مقاله دارد! و پرسید کسی برای این شماره مجله تان هست که نویسنده قبول کند؟ 🔹 منظورش این بود که در ازای دریافت مبلغی اسم ایشان را هم در مقاله بیاورد؟! آدم بامعرفتی بود و به من گفت برایت جبران می کنم! ❗️ البته بنده ایشان را به تقوای الاهی و دوری از محرمات دعوت کردم. اما نگفتم که در حوزه هم بعضی از آقایان با این توجیه که بابتش حقوق نمی گیرند و فقط به خاطر علمی و اینکه مثلا زشت است یک مسئول حوزوی رزومه پژوهشی رسمی نداشته باشه حتی بدون اطلاع و حتی مطالعه کامل مقاله یک دفعه می شوند نویسنده یک مقاله پژوهشی!!!😡 ❗️ خب بزرگوار، سیستم آموزشی حوزه را که با تقلید ناقص از دانشگاه به گُل بیاراستین حداقل سیستم پژوهشی را بذارید برای طلبه ها بمونه. باور کنید این ساختار را خودتون درست کردید و می تونید تغییرش بدید این دیگه فوتبال نیست که فیفا گیر بده. شبیه اون بنده خدا نباشین که اسم پسرش را گذاشت رستم بعدش دیگه می ترسید صداش کنه. 💬 پژوهشیان هستم @HozeTwit
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
👓 تا کشتار و ویرانی غزه را نبینم خوابم نمی‌برد، من کاملا موافق جنایت جنگی هستم! ❗️ اینها تازه روزنامه نگاران رژیم هستند! به درندگی و رذالت این حیوانات تاکنون کسی را ندیدیم😞 @HozeTwit
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
👓 🔞🔞 توحش عجیب صهیونیست‌ها پدری که بخشی از دست فرزند شهیدش را در مقابل دوربین‌ها در دست گرفته 😞😞 ❗️ خبرنگار حاضر در صحنه هم کم از این پدر داغدار ندارد؛ وائل الدحدوح خودش ۷عضو از خانواده‌اش را در یک آن از دست داد و تصویربردار همکارش نیز چندروز قبل شهید شد و خودش هم به سختی مجروح شد ولی باز در جهاد خبررسانی شرکت می‌کند! آثار جراحت در دست او مشخص است. @HozeTwit
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
👓 قطارهای تل‌آویو هک شد😂😂 تاخیر قطارهای سبک تلاویو، به علت هک سیستم سیگنالینگ @HozeTwit