هدایت شده از معاونت پژوهش مرکز مدیریت حوزه علمیه خواهران استان اصفهان
خداپرستی_فرج_الله_فرهنگ_جامع_واژگان.pdf
حجم:
12.15M
┄┅═══✼◼️✼═══┅┄
💎 وقتی متنی مینویسی، ذهنت برای پیداکردن واژهای «مناسب» مدام گیر میکند؟!؟
🔮 تا حالا شده آرزو کرده باشی: کاش برای کلمهای، چند «هممعنا» میدانستم تا ببینم کدامشان در این جمله بهتر مینشیند؟
💎 جور دیگری میپرسم: برای واژهٔ «اعتبار» چند مترادف میشناسی؟ میدانستی ۲۲ مترادف دارد، در ۷ حوزهٔ معنایی؟!
🔮 برای «آرامش» چند هممعنا در ذهن داری؟ میتوانی تعداد مترادفهایش را به ۲۰ برسانی؟
متضادهایش را میدانی؟
💎 میدانستی «گرفتگی» ۱۵ گروه معنایی دارد، با ۲۶ مترادف؟!
🔮 برای تقویت دایرهٔ واژگانیات👈 باید «پیوندهای بینواژگانی» بیابی یا بسازی.
بارزترین پیوند بینواژگانی «مترادف و متضاد» است.
💎 فرهنگ جامع واژگان مترادف و متضاد زبان فارسی "فرجالله خداپرستی" این مشکلت رو حل می کنه! 👌
🔮 این فرهنگ عظیم ۲۰،۰۰۰ مدخل دارد
و ۲۹،۴۰۰ حوزهٔ معنایی
و ۱۹۵،۰۰۰ واژه! 👏
#پژوهش
#طلبه_مولف
#منبع_شناسی
#طلبه_پژوهشگر
╭═━🍃❀◾️❀🍃━═╮
@pajoohesh_esfahan
╰═━🍃❀◾️❀🍃━═╯
هدایت شده از معاونت پژوهش مرکز مدیریت حوزه علمیه خواهران استان اصفهان
2.53M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
✾࿐ᭂ༅•❥🌺❥•༅ᭂ࿐✾
🌱 آمنه بیگم مجلسی (سده ۱۱ قمری) از زنانی است که در ایران به درجه اجتهاد و قضاوت رسیدند.
🌱 آمنه دختر محمدتقی مجلسی (پدر محمدباقر مجلسی)، عالم شیعه در عصر صفویان بود.
•❥ او فقه شیعه را نزد پدر و سپس همسرش ملا محمدصالح مازندرانی کامل کرد، طوری که به شوهرش در حل مسایل دشوار دینی نیز کمک میکرد و موجب تحسین او (که خودش از استادان برجسته بود) شده بود.
🌱 آمنه ۶ فرزند داشت (از جمله محمدسعید اشرف مازندرانی). با این همه در اوقات فراغتش به دعاوی مردم میرسید و پرسشها و مشکلات دینی و اجتماعی آنان را پاسخ میگفت و از محبوبترین زنان دوره خود بود.
🌱 سال دقیق تولد آمنه در دست نیست. مؤلف ریاض العلماء، که همزمان با وی میزیستهاست، از او با عنوان فاضله، عالمه، صالحه و متقیه، یاد کردهاست.
•❥ آثار آمنه بیگم مجلسی عبارتند از:
🌱دیوان شعر
🌱تفسیر برخی عبارات کتاب قواعد الاحکام علامه حلی
🌱شرح الفیه ابن مالک
🌱شرح شواهد سیوطی
🌱کتابی در فقه تا باب عبادت
🌱کمک به برادرش محمدباقر مجلسی در گردآوری اخبار بعضی جلدهای بحارالانوار
#طلبه_مولف
#طلبه_پژوهشگر
#شخصیت_شناسی
#اثر_گستری_طلاب_خواهر
✾࿐ᭂ༅•❥🌺❥•༅ᭂ࿐✾
@pajoohesh_esfahan
✾࿐ᭂ༅•❥🌺❥•༅ᭂ࿐✾
هدایت شده از معاونت پژوهش مرکز مدیریت حوزه علمیه خواهران استان اصفهان
✦؛﷽✦
〰⚫️آسیبشناسی پژوهش⚫️〰
📌دسترسی سریع و آسان به مطالب مرتبط با آسیب شناسی پژوهش
⚫️آسیبهای اخلاق پژوهشگری
🔵آسیبهای اخلاق پژوهشگری(شهرتزدگی)
🔵آسیبهای اخلاق پژوهشگری(شتابزدگی)
⚫️آسیبهای اخلاق پژوهشگری(دخالت دادن خواستههای شخصی)
🔵آسیبهای اخلاق پژوهشگری(انتحال)
🔵آسیبهای اخلاق پژوهشگری(حسادت)
⚫️آسیبهای اخلاق پژوهشگری(عجب و غرور)
🔵آسیبهای اخلاق پژوهشگری(انحصارطلبی)
🔵نقلقول مستقیم(۱)
⚫️نقلقول مستقیم(۲)
🔵آسیبهای پژوهش در حوزههای علمیه(آسیبهای روششناختی)
🔵آسیبهای پژوهش در حوزههای علمیه(آسیبهای روانشناختی)
⚫️آسیبهای پژوهش در حوزههای علمیه(آسیبهای جامعهشناختی)
🔵آسیبهای پژوهش در حوزههای علمیه(آسیبهای مدیریتی و اجرایی)
🔵آسیبهای پژوهش در حوزههای علمیه(آسیبهای علمی)
⚫️پارافریز
🔵استفاده از آثار دیگران در نگارش اثر جدید(۱)
🔵استفاده از آثار دیگران در نگارش اثر جدید(۲)
⚫️استفاده از آثار دیگران در نگارش اثر جدید(۳)
#آشنایی_با_مهارت_پژوهشگری
#آسیب_شناسی_پژوهش
#طلبه_پژوهشگر
#پژوهش
〰〰〰🔵⚫️🔵〰〰〰
@pajoohesh_esfahan
〰〰〰🔵⚫️🔵〰〰〰
هدایت شده از معاونت پژوهش مرکز مدیریت حوزه علمیه خواهران استان اصفهان
؛༻⃘⃕࿇﷽༻⃘⃕❀
•┈••✾•🌿⚫️🌿•✾••┈•
◾️مجموعه کتب دیجیتالی با موضوع امام رضا (علیه السلام)
▫️دانلود بیش از ۳۰۰ کتاب و مقاله پیرامون امام رضا علیه السلام👇
🌐https://b2n.ir/g74923
#مناسبتی
#منبع_شناسی
#طلبه_پژوهشگر
┏━━━━━🔳🍃━┓
@pajoohesh_esfahan
┗━━🔳🍃━━━━┛
هدایت شده از حوزه های علمیه خواهران کشور
#خبر_مرکز
#طلبه_پژوهشگر
🔻 دفاع از پایاننامه «مقایسه وضعیت اجتماعی شیعیان قم و بغداد در دروه آل بویه» به زبان انگلیسی
🔹 جلسه ارائه و دفاع از پایان نامه خانم اکرم باستی از زبانآموزان مرکز آموزشهای غیرحضوری حوزه های علمیه خواهران با عنوان:
Comparison of the social situation of Shiites in Qom and Baghdad during the Buyid dynasty
«مقایسه وضعیت اجتماعی شیعیان قم و بغداد در دروه آل بویه» در روز چهارشنبه 20 مهرماه 1401 به راهنمایی دکتر بارانی و داوری حجت الاسلام والمسلمین عون نقوی به صورت برخط در مرکز آموزشهای غیرحضوری حوزه های علمیه خواهران برگزار و موفق به کسب درجه «عالی» شد.
🔸 این دومین پایان نامه به زبان انگلیسی است که در مرکز آموزشهای غیرحضوری ارائه و دفاع می شود.
متن کامل:
http://news.whc.ir/news/view/128007
#حوزه_های_علمیه_خواهران
#طلاب_خواهر
#معاونت_آموزش
#خبر_تولید
🌸کانال رسمی حوزههای علمیه خواهران
🆔 @kowsarnews
هدایت شده از معاونت پژوهش مرکز مدیریت حوزه علمیه خواهران استان اصفهان
؛༻⃘⃕࿇♦️﷽♦️༻⃘⃕❀༅⊹━┅┄
🔺کارگاه پژوهشی با موضوع: تکنیک های تولید و انتشار محتوای پژوهشی (seo) در فضای مجازی "با رویکرد تربیت مربی"
🔻با حضور: استاد محمد نصاری، "کارشناس و مدرس سواد رسانه"
🗓زمان: شنبه ۷ آبان ۱۴۰۱
⏰ساعت ۸ الی ۱۲ ظهر
🔺مکان: حضوری در مدرسه علمیه الزهرا (سلام الله علیها)داران
🔻غیر حضوری:
🌐 https://b2n.ir/s34387
🔺سرفصل های کارگاه:
۱.ضرورت آموزش تولید محتوای حرفه ای بر اساس SEO در حوزه علمیه خواهران
۲.آشنایی با انواع منابع پژوهشی دیجیتال
۳.کاربرد موتور جستجوی گوگل با رویکرد SEO
۴.تولید محتوای پژوهشی بر اساس SEO (دوره مقدماتی)
۵.آشنایی با انتشار محتوای پژوهشی بر اساس SEO
🔻ملزومات برگزاری کارگاه:
۱.گروه بندی طلاب
۲.تولید مقالات ۱۵۰۰ کلمه ای توسط هر گروه یا هر نفر
۳.انتشار مقالات ترجیحا در پایگاه پویش
#پژوهش
#طلبه_پژوهشگر
#کارگاه_پژوهشی
#پیشنهاد_شرکت_در_کارگاه
#آشنایی_با_مهارت_پژوهشگری
╭━━⊰🔻🔹🔺⊱━━╮
@pajoohesh_esfahan
╰━━⊰🔻🔹🔺⊱━━╯
هدایت شده از معاونت پژوهش مرکز مدیریت حوزه علمیه خواهران استان اصفهان
📚 آشنایی با کتابخانه های دیجیتال
🔸️کتابخانه نور
◀️ noorlib.ir
🔹️کتابخانه دیجیتال دفترتبلیغات
◀️ dl.islamicdoc.com
🔸️کتابخانه قائم بوک
◀️ ghbook.ir
🔹️کتابخانه مجازی اهل البیت
◀️ Lib.ahlolbait.ir
🔸️کتابخانه تبیان
◀️ library.tebyan.net
🔹️کتابخانه ملی
◀️ nlai.ir
🔸️کتابخانه دانشگاه تهران
◀️ library.ut.ac.ir
🔹️تک بوک
◀️ takbook.com
🔸️کتابراه
◀️ ketabrah.ir
#معرفی_کتابخانه_های_دیجیتال
#طلبه_پژوهشگر
#طلبه_مولف
#پژوهش
╔══🌺🍃🌸🍃🌺═══╗
🅿️ @pajoohesh_esfahan
╚════🌺🍃🌸🍃🌺═╝
هدایت شده از مدرسه علمیه تخصصی فاطمه الزهرا (سلام الله علیها)
☀️؛﷽☀️
─═इई 🍃🌸🍃ईइ═─
معاونت پژوهش مؤسسه آموزش عالی فاطمه الزهرا سلام الله علیها اصفهان با مشارکت دانشگاه علوم معارف قم به مناسبت هفته پژوهش برگزار میکند:
🔻 کرسی علمی_ترویجی با عنوان:
💫آثار قرانی جهاد تبیین در خانواده
در فرهنگ انتظار
❇️ارائه کننده بحث:
پروین اختریان ( طلبه سطح ۴ مؤسسه آموزش عالی فاطمه الزهرا سلام الله علیها)
🔹اساتید ناقد بحث:
🔺ناقد اول: جناب آقای دکتر خوشفر
🔺ناقد دوم: جناب آقای دکتر محمد رضا برزویی
🔺دبیر علمی جلسه: خانم مریم چلمقانی
🔻 زمان: یکشنبه ۱۴۰۱/۹/۲۰، ساعت ۱۶ عصر
🔻 لینک ورود به جلسه مجازی
🌐 https://b2n.ir/b35322
#طلبه_مولف
#طلبه_پژوهشگر
#کرسی_علمی_ترویجی
#اقدامات_فاخر_پژوهشی_استان_اصفهان
هدایت شده از 🌟کافه مقاله (اطلاع رسانی)🇮🇷
✾࿐ᭂ༅•❥💎❥•༅ᭂ࿐✾
💎پایگاه اطلاعات علمی ایران (گنج)، دستاورد کاربرد فناوری اطلاعات در خدمات مدیریت اطلاعات علم و فناوری در پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران (ایرانداک) است.
💠پیشینه این بخش از خدمات ایرانداک به دهه چهل بازمیگردد که کار گردآوری، سازماندهی، و اشاعه اسناد علمی و فناورانه در مرکز اسناد علمی آغاز شد.
💎هر چند اکنون بیشترین دادههای روزآمد گنج از پایاننامهها و رسالههاست، ولی قلمرو مدیریت اطلاعات علم و فناوری بسیار گسترده بوده و طرحهای پژوهشی، پایاننامهها، رسالهها، پیشنهادهها، پروانههای اختراع، گزارشهای دولتی، همایشهای علمی، نشریههای علمی، مقالههای علمی، ناشران علمی، و روزنامهها و همچنین کتابشناسیها، واژهنامهها، و فهرستهای مستند نامها را در بر داشته است.
💠با پیشرفت فناوری اطلاعات، این پایگاه نیز قابلیتهای تازهای یافته است و در گذر زمان، نسخههای گوناگونی از آن با فناوریهای روز بهکار رفتهاند.
💎این پایگاه هماکنون مرجع بسیاری از پژوهشگران ایران و جهان است و روزانه بیش از ده هزار کاربر، دهها هزار جستوجو در آن انجام میدهند.
💠 این سامانه بنیانِ سامانههای دیگری در ایرانداک همچون سامانه همانندجو، سامانه پیشینه پژوهش، و برخی از داشبوردهای رصدخانه پژوهش و فناوری نیز هست.
❌خبر خوب اینکه هر پژوهشگر، هر هفته می تواند ۵ پایان نامه یا رساله به صورت رایگان، دانلود نماید.👌❌
💎 آدرس سایت:
🌐https://ganj.irandoc.ac.ir/#/
#پژوهش
#طلبه_پژوهشگر
#سایت_پژوهشی
#اثر_گستری_طلاب_خواهر
✾࿐ᭂ༅•❥💎❥•༅ᭂ࿐✾
💌@pajoohesh_esfahan
✾࿐ᭂ༅•❥💎❥•༅ᭂ࿐✾
هدایت شده از معاونت پژوهش مرکز مدیریت حوزه علمیه خواهران استان اصفهان
┅❀◇🔸🔹🔷🔹🔸◇❀┅
🔹تقویت مهارت یادداشت برداری به روش درخت حافظه
🔸وقتی به ترسیم درخت حافظه مسلط شدید، می توانید از آن بعنوان بهترین وسیله برای مرور مطالب تان استفاده کنید. بنابراین سعی کنید این مهارت را در خود پرورش دهید.
🔵 در این راستا به توصیههای زیر توجه کنید: 👌
🔸 در بالای صفحه تاریخ رسم درخت حافظه را بنویسید.
🔹از کلمات و عبارات کوتاه و کلیدی استفاده کنید.
🔸مطالب را بصورت کلمات و عبارات کلیدی بر روی درخت حافظه یادداشت و از توضیحات اضافی به پرهیزید.
🔹در هنگام دوره کردن اگر چند بار کلمات کلیدی را مرور کنید، ذهن فعال شده و بقیه مطالب را به یاد خواهید آورد.
🔸کلمات را با فاصله و خوش خط و خوانا بنویسید تا در خواندن آنها دچار مشکل نشوید.
🔹برای مشخص کردن مطالب متفاوت، از رنگهای مختلف استفاده کنید. این کار از سردرگمی شما جلوگیری کرده و به فهم مطلب کمک می کند. می توانید شاخه اصلی را با یک رنگ مشخص کرده و شاخههای منشعب شده را با رنگ دیگری و به همین ترتیب تا آخر.
🔸از نشانهها و تصاویر استفاده کنید. در جایی که لازم است از نشانهها و نقاشیهای کوچکی که برایتان معنی دار و مرتبط با موضوع است، استفاده کنید. زیرا هنگام یادآوری مطالب، تصاویر سریع تر از کلمات به ذهن خطور می کنند و راحت تر به یاد آورده می شوند.
🔹و نکته آخر اینکه، حتما یک بار این روش را امتحان کنید تا تاثیر مثبت آن را شخصا تجربه نمایید و سپس آن را بعنوان یکی از مهارتهای یادگیری به کار بندید.
#پژوهش
#طلبه_پژوهشگر
#آداب_مطالعه_کتاب
╭┅❀◇🔸🔹🔷🔹🔸◇❀┅╮
@pajoohesh_esfahan
╰┅❀◇🔸🔹🔷🔹🔸◇❀┅╯
هدایت شده از معاونت پژوهش مرکز مدیریت حوزه علمیه خواهران استان اصفهان
✦؛﷽✦
━━━━•┈┈••❥♥️❥━━
📘 نام کتاب: «تحفه رجبیون (چکامه ها و متن هایی برای مناسبت ها و دعاهای ماه رجب)»
✍ مؤلف: جمعی از نویسندگان
☑️بعضی از عناوین اصلی کتاب:
🔷درسی از هلال ماه رجب
🔷فضیلت ماه رجب
♦️ماه رجب و دعا
♦️مروری بر یکی از دعاهای ماه رجب
🔷توسل به اهل بیت (ع) در ادعیه ماه رجب
🔷در ماه رجب، بعد از هر نماز، چنین بخوانید
♦️خوشه هایی از خرمن رجب
♦️اهمیت زیارت امام رضا (ع) در ماه رجب
🔷اول رجب: ولادت امام باقر (ع)
🔷سوم رجب: شهادت امام علی النقی (ع)
♦️لیلة الرغائب
♦️دهم رجب: ولادت امام جواد (ع)
🔷دهم رجب: ولادت حضرت علی اصغر (ع)
🔷سیزدهم تا پانزدهم رجب: اعتکاف
♦️سیزدهم رجب: ولادت حضرت علی (ع)
♦️پانزدهم رجب: وفات حضرت زینب (س)
🔷بیست و پنج رجب: شهادت موسی بن جعفر (ع)
🔷بیست و هفت رجب: بعثتِ نبی اکرم (ص)
♦️تولد قرآن
♦️باران وحی
🔷جهان، منتظر کلمات توست
🔷سرچشمه برکات
♦️معجزه خاتم؛ طنین صدایی در کوه
♦️سلام بر مبعث
📤دانلود کتاب
📤دانلود کتاب
#پژوهش
#مناسبتی
#منبع_شناسی
#طلبه_پژوهشگر
#پیشنهاد_مطالعه
┏━━━━━━🍃🌺🍃━┓
↪@pajoohesh_esfahan
┗━━🍃🌺🍃━━━━━┛
هدایت شده از مهارتهای فناوری حوزه خواهران
📚📚📚
#معرفیابزارپژوهشی
✅ابزارهای رایگان نور در خدمت پژوهشگران
◽️ آیهیاب
▫️آیات، سوره و شماره آیه را در متن مورد نظر پیدا کنید.
◽️تحلیل صرفی و نحوی قرآن کریم
▫️صرف و نحو تمام آیات قرآن
◽️حدیث یاب
▫️با مقایسه متن با تمام احادیث کتب معتبر حدیثی، در صورت تطابق بالا، متن مورد نظر را به شناسه حدیث کشف شده در پایگاه جامع الاحادیث متصل می نماید.
◽️ اعراب گذاری
▫️با دقت بالای 90% متون عربی در حوزه علوم اسلامی را حرکت گذاری (اعراب گذاری) نمایید.
◽️تحلیلگر صرفی نور
▫️بیش از ۲۰ ویژگی صرفی را به صورت قانون محور شناسایی می کند.
◽️ریشهیاب فارسی
▫️با وارد کردن کلمه مورد نظر خود ریشه آن را دریافت کنید.
◽️ریشهیاب عربی
▫️در فرایند پردازش متن می توانید با وارد کردن کلمه مورد نظر خود ریشه آن را دریافت کنید.
◽️تصحیح فاصله متن فارسی
▫️با کیفیتی مناسب چسبیدگی کلمات و نیز نیم فاصله های زبان فارسی را به صورت هوشمند اصلاح کنید.
◽️خلاصهسازی متن
▫️با وارد کردن متن یا مقاله فارسی خود خلاصه آن را به صورت خودکار دریافت کنید.
◽️دستهبندی موضوعی متن
▫️ردهبندی خودکار متون در حوزه پردازش زبانهای طبیعی
◽️استخراج کلیدواژه
▫️با تحلیل متن، واژگان کلیدی آن را بصورت خودکار استخراج می کند.
◽️تشخیص موجودیتهای اسمی فارسی
▫️تشخیص اسامی موجودیتهای دلخواه ما در یک متن دلخواه (مثل نام اشخاص، مکانها، داروها و بیماریها و …) هستند.
◽️برچسبگذاری صرفی زبان فارسی
▫️بدست آوردن گونه صرفی کلمات یک متن
◽️ تبدیل تصویر به متن
▫️ تصاویر مقالات و کتب خود را با بالاترین کیفیت به متن تبدیل کنید.
#ابزارهایرایگاننور
#ابزار_پژوهشی
#طلبه_پژوهشگر
#ویژه_طلاب_سطح_3