✅ #شیخ_صدوق 👌نگاهی به تقویم کنیم ، ۱۵ اردیبهشت روز بزرگداشت عالم بزرگ جهان تشیع ، #شیخ_صدوق رحمت الله علیه بود اما متاسفانه هیچ هشتگی برای او داغ نشد و کمتر درباره او گفته شد. 📘وارد #فقه که می شوی، می رسی به #کتاب_من_لاحضره_الفقیه 📗وارد #مهدویت که شدی، ناچاری وارد کتاب #کمال_الدین او شوی 📒 وارد #حدیث که شدی ، با دریایی از کتب او همچون #أمالی ، #رسائل_اعتقادی , #توحید و... روبرو می شوی 📕درس #اخلاق می خواهی بگویی، مجبوری سری به کتاب #خصال او بزنی 🌺 خدا رحمتت کند ای مرد بزرگ، پدرت وقتی بچه دار نمی شد نامه ای را از طریق نواب اربعه به محضر امام زمان داد و از ایشان طلب دعا کرد، حضرت هم دعا فرمود و خدا تو و برادرت را به پدرت هدیه داد و تو هم همواره با افتخار می گفتی «من متولد شده به دعای حضرت هستم» 💠 ایکاش قدر چنین علمای بزرگ خود را بدانیم ، علمایی که بسیاری از نسخه های نفیس خطی آثار آنها در کتابخانه های غربی هاست ! گویا آنها بیشتر قدر علمای ما را می دانند. 👌قبر این عالم بزرگ در قبرستان ابن بابویه شهر ری می باشد، هر وقت گذرتان به آنجا افتاد حتما سر مزارش بروید. ایشان در سال ۳۸۱ ق رحلت فرمودند و شیخ مفید از جمله شاگردان ایشان بود 🌺 خدا رحمتت کند ای شیخ صدوق 🌺 @ma_va_o

🔴 غرب امروز تشنه ملاصدار و شیخ انصاری آیت الله خامنه ای : 🔸 از مرحوم دکتر #زریاب که هم دانشگاهی مسلطِ خوبی بود، هم طلبه‏ی خوبی بود- ایشان دوره‏ی طلبگی خوبی را گذرانده بود و با علوم اسلامی آشنا بود و #شاگرد_امام بود- یکی از دوستانمان نقل‏ می‏کرد- من خودم از ایشان نشنیدم- که یک فرصت مطالعاتی در اواخر عمرش گرفته بود و رفته بود #اروپا، بعد که برگشته بود، گفته بود امروز آن چیزی که من در محیطهای عملیِ دانشگاههای اروپا مشاهده کردم، نیاز به #ملّاصدرا و #شیخ_انصاری است. 🔸 شیخ انصاری کارش در حقوق است، #فقه است؛ ملّا صدرا #حکمت_الهی است. می‏گوید من می‏بینم امروز این‏ها تشنه‏ی ملّاصدرا و شیخ انصاری‏اند. 🔸 این برداشتِ یک استاد غرب‏شناسِ زبان‏دانِ مسلط به چند زبان اروپائی است که سالها هم در آنجاها زندگی کرده و درس خوانده بود و با علوم اسلامی هم آشنا بود. این برداشت اوست، که برداشت درستی است. ۱۳۸۶/۰۷/۰۹

🔊#فقه| مکاسب آیت الله العظمی سبحانی، متن آموزشی شده مکاسب شیخ اعظم 🎙استاد علی فرحانی 📚گزیده تدریس مکاسب. جلد سوم. موسسه دارالهدی. سال 94. #فقه #مکاسب #پای_درس_استاد_فرحانی 🌐المرسلات، از مقدمات تا اجتهاد https://eitaa.com/joinchat/912326691Cd7b7696c9b

#پادکست #زوائد_اصول 🌀 خیلی جالب است که تا قبل از مرحوم شیخ انصاری(ره)، #اصول در نزد فقها به منزله مقدمه ای بود که وارد خود #فقه شوند و بسیار مختصر بحث می شد. 🔻 متأسفانه امروزه اصول دوشادوش فقه قرار گرفته و هر طلبه‌ای از ابتدای طلبگی تا درس خارج، هم مشغول فقه است و هم اصول! ✔️ بزرگان بسیاری موافق وجود تورم در #اصول_فقه هستند و مخالفین انگشت شمارند. 🆔 @tahavol_howze

#خبر 🔸 آیت الله #علی_اکبر_رشاد در آیین آغاز سال تحصیلی جدید حوزه علمیه امام رضا(ع) تهران عنوان کرد: 🔰 بدون پیوند #فقه و #علوم_انسانی، فقه ما کارآمد و روزآمد نخواهد شد 💢 حوزه‌های علمیه، باشگاه معرفت و معنویت و اردوگاه سربازان ولی‌عصر(عج) هستند ⚜️ بیشتر بخوانید: 🌐 rashad.ir/eftetah402 🆔 @Rashad_ir

🔔نشست علمی مناسبات فقه و اخلاق 👤ارائه دهنده: آیت الله ابوالقاسم علیدوست 📆 زمان سه شنبه 1402/07/23 ⏰ ساعت 19 #فقه #اخلاق #مناسبات_فقه_و_اخلاق ✅ کانال دروس و دیدگاه های استاد علیدوست 📚 @alidost_fiqh

🔔نشست علمی مناسبات فقه و اخلاق در کشاکش اثبات و نفی 👤ارائه دهنده: آیت الله ابوالقاسم علیدوست #فقه #اخلاق #مناسبات_فقه_و_اخلاق ✅ کانال دروس و دیدگاه های استاد علیدوست 📚 @alidost_fiqh

✔️ خصوصیات بعضی از دروس خارج علمای قم و نجف در خاطرات مرحوم عمید زنجانی(ره) ۱- آقای شریعتمداری: ذوق فقهی جالبی داشتند. از امتیازات درسشان اشباه و نظائر بود. از اقوال فقهی مختلف استفاده می‌کردند. ۲- آقای سید محمود شاهرودی: فقهشان اصول بود و اصولشان فقه. در فقه روی دلایل بحث می‌کردند و در اصول روی مثال‌هایش. ۳. آقای محقق داماد: درسشان بسیار عمیق بود. در هر مساله فقهی و در هر روایتی احتمالات زیادی مطرح می‌کردند. به همین دلیل درسشان تحقیقی بود. البته خوش بیان نبودند و ترتیب بحث را رعایت نمی کردند. ۵- آقای بروجردی: اهمیت دادن به مساله زمان و مکان در اجتهاد و در فهم روایات. بنا را بر نظریات قدما می‌گذاشتند. ۶- حضرت امام: درس ممتازی بود و طلبه درس‌خوان از آن صرف‌نظر نمی‌کرد. ویژگی‌های علمی آقای بروجردی در درس ایشان هم بود. از دیگر امتیازات درس امام: تهور علمی به طلبه میداد از دو طریق: عدم رعایت حریم علمی بزرگان و درس هم به سکوت برگزار نمی‌گردید. ۷- آقای خویی: طلبه را مقلّد و مقرّر بار می‌آورد. شیوه ای که ایشان اتخاذ می‌کرد نتیجه‌اش این بود که حرف همان است که إلقاء شد. البته فکر را منسجم و مرتّب و استدلالی بار می‌آورد. از منظم ترین درسهای نجف بود. ایشان استدلالی برخورد می‌کرد و اصلا توجه نداشت دیگران چه گفته‌اند. ایشان حریّت داشت در بحث‌ها، اما متأسفانه آن حریّت را به دیگران انتقال نمی‌داد. 📗خاطرات مرحوم عمید زنجانی، ص55-72 #فقه #اصول @Nardebane_feghahat

📘 کتاب «فقه سیاسی جلد 1 و 2» ✍️ تقریر درس خارج فقه سیاسی آیت الله ابوالقاسم علیدوست ▪️ وزیری _ گالینگور ▪️جلد اول: 170000 تومان ▪️جلد دوم: 250000 تومان 📘 کتاب «فقه القضاء جلد 1 و 2» ✍️ تقریر درس خارج فقه القضاء آیت الله ابوالقاسم علیدوست ▪️ وزیری _ گالینگور ▪️ جلد اول: 220000 ▪️ جلد دوم: 350000 ❇️ 20 درصد تخفیف در بازه زمانی نمایشگاه کتاب 🛒 سفارش کتاب: 🔹 نمایشگاه کتاب- بخش عمومی، راهرو 23- غرفه551 ▫️ شناسه ادمین: @FM_admin ▫️ تلفن: 09216559195 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #فقه #نشر #قم با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

🖊پیام مکتوب آیت الله العظمی سبحانی در بزرگداشت مجتهد شهید آیت الله سید مصطفی خمینی در سال ۱۳۹۹ #بازنشر ▪️ اکنون ۴۳ سال از داغ درگذشت شهادت‌گونه آیت‌الله حاج‌آقا سید مصطفی خمینی(اعلی الله مقامه الشریف) می‌گذرد. این دانشمند فرزانه، ستاره فروزانی بود که به سرعت در آسمان علم، اخلاق و مبارزه درخشید اگر چه متاسفانه بسیار زود نیز غروب کرد. ▫️من در سال ۱۳۲۵ ه.ش پس از اتمام دروس مقدماتی در #تبریز، برای اشتغال به #سطوح_عالی به قم آمدم و به #تدریس_ادبیات نیز مشغول بودم. در خلال تدریس‌های عمومی، این افتخار را داشتم تا به صورت خصوصی و به مدت دو سال، دروس مقدمات از قبیل ادبیات یعنی #صمدیه، بخش‌هایی از #سیوطی، #مغنی و قسمت اعظم #مطول و همچنین ابوابی از کتاب لمعه را به ایشان تدریس کنم. ▪️ #حافظه_قوی در کنار #استعداد_وافر، چیزی است که به ندرت در میان اشخاص خوش‌فهم و خوش‌فکر یافت می‌شود اما #شهید_آیت‌الله_سیدمصطفی_خمینی(ره) واجد هر دو بود و از همین رو به توصیه بنده #الفیه_ابن_مالک را از حفظ داشت و هر زمان که مطالبی از زندگی علما نقل می‌کردم علاقمند بود تا آن بخش را از کتاب #نخبة_المقال حفظ کند. زمانی که دروس معقول را آغاز کرد نیز به حفظ اشعار منظومه پراخت و این‌ها نشان از آن داشت که در کنار عمق فکری و ذکاوت، او از حافظه‌ای قوی نیز بهره‌مند بود. ▫️بنده از دوران جوانی، سالیان درازی را با وی محشور بوده و توفیق خدمت‌گزاری به او را داشتم. تفکر، بیش‌ترین چیزی بود که وی به آن علاقه داشت و اوقات خود را نیز بیش‌تر به آن می‌گذراند. این ویژگی از دوران نوجوانی و سنینی هم‌چون ۱۷ سالگی در وجود او متبلور بود. او از فکری زاینده برخوردار بود و می‌توانست زمانی طولانی در اطراف یک موضوع بحث کرده و آن را به صورت ممتد بسط دهد؛ همین باعث شده بود تا در #حوزه_علمیه، او را به عنوان یک فرد بحّاث بشناسند. چنین فرزانه‌ای، اسوه‌ای مطلوب برای طلاب جوان می‌باشد. ▪️او یک شخصیت علمیِ شناخته شده در حوزه‌ علمیه قم مقدسه و بعدا #نجف_اشرف به حساب می‌آمد و از این گذشته، فرزند حضرت امام(ره) نیز بود اما با این حال در برابر افرادی که آن‌ها را به نحوی صاحب حق بر خود می‌دانست، تواضعی فوق‌العاده داشت. زمانی در بهار سال ۱۳۵۶ به عمره مشرف شده و ایشان را در آنجا ملاقات کردم. از آنجایی که در دروس مقدمات، چندی در خدمت ایشان بودم، احترام و محبت فوق‌العاده‌ای به بنده ابراز داشت به حدی که موجب تعجب دیگران شده بود. ▫️آثار علمی چاپ شده از وی، خود گواه عظمت، ذکاوت فکری و ذوق او در مسائل فقهی، اصولی و فلسفی می‌باشد. او در اواخر عمر شریفش، به بُعد دیگری نیز علاقه‌مند شده بود که حتی بنده نیز از آن مطّلع نبودم. طبیعی بود که وی نسبت به #فقه و #اصول و همچنین نظر به این‌که فرزند حضرت امام(ره) بود، نسبت به فلسفه علاقه‌مند باشد اما او به تفسیر کتاب‌الله نیز گرایش پیدا کرده بود تا از آن هم بهره گیرد. اثر تفسیری وی نشان می‌دهد که وی بیش از هر چیزی به منظر فلسفی و عارفانه از کتاب‌الله متمایل بود هم‌چنان‌که تفسیر ارزشمند حضرت امام(ره) در اوایل انقلاب چنین بود هرچند متاسفانه ادامه نیافت. چنین نگاهی به تفسیر قرآن، بسیار مکتوم و حداقل کم‌یاب بود. استفاده‌های حضرت امام(ره) از آیات قرآن، جز به مدد ذوق خاص ایشان میسر نبود و بحمدالله فرزند ایشان نیز از نظر فقه، اصول، فلسفه و تفسیر نمایانگر شخصیت علمی پدر بود. ▪️در هر صورت خداوند منّان، این گونه مصلحت دید که این فرزند فرزانه را در زمان حیات پدر، از او بگیرد. هرچند بنده در هنگام فوت حاج آقا مصطفی در نجف نبودم اما شنیدم که دیده نشد حضرت امام(ره) در داغ فرزند عزیز خود گریه کرده و یا عکس‌العمل زیادی نشان دهند هرچند ممکن است در خفا اشک ریخته باشند. ▫️بسیار جالب است که بنده از حضرت امام(ره) ماجرایی را شنیدم که به نوعی در فوت حاج‌آقا مصطفی در مورد شخص ایشان به وقوع پیوست. امام(ره) به نقل از استاد بزرگوار خود #آیت‌الله_شاه‌آبادی(ره) و ایشان به نقل از پدرشان که شاگرد #صاحب_جواهر(ره) بودند فرمودند فرزند فاضل و دانشمند ایشان در جوانی به رحمت خدا رفت اما صاحب جواهر، شب‌هنگام در کنار جنازه فرزند عزیز خود مقداری قرآن خواند و همان‌جا به کار علمیِ همیشگی خود نیز پرداخت. این، بدان معنا نبود که قلب ایشان داغدار نبود بلکه او راضی به قضای الهی بود. هم‌چنانکه پیامبر اکرم(ص) در فوت نوزاد دلبندش ابراهیم که در آغوش وی جان داد، فرمودند چشم‌ها اشک می‌ریزد و قلب داغدار است اما در عین حال به آنچه خداوند تقدیر نموده، راضی می‌باشند. سلام الله علی الإمام حینما وُلِد و حینما مات و حینما یُبعث حیّاً و سلام الله علی وَلدِه حینما وُلِد و حینما استشهد و حینما یُبعث حیّاً‏.... ١ آبان ١٣٩٩ 🌹🌹🌹

. ‌ ﷽ ✴️ | نسبت سنجی فقه و اخلاق دیرگاهی است که خامه در دست این خام اندیش بی قرار است که درباب سنجش نسبت کارکرد اخلاق در کاربست های فتوایی حوزه شریعت سطوری پررنگ و فاخر در ستون یادداشت ها را رقم بزند که قیل وقال درس وبحث مانع می شد. به نظر نگارنده، حوزه اخلاق و منش و فقه رابطه ای دوسویه ومتقابل برهم دارند. آن که بر طبل بد صدای فقه بدون اخلاق می کوبد و فقه را فقه تکلیفی صرف می انگارد و می نالد که نسبتی بین فقه و اخلاق نیست وگو اینکه به نسب اربع در بقعه تباین اند وحال آنکه فقه بما فی اللغة و موضوع له اي آن اعم از فقه مصطلح، دین پژوهی در تمام ابعاد آن است که مکارم اخلاق برونداد فاخر آن است بعثت لاتمم مکارم الاخلاق. قواعد فقه، در ذیل قواعدی چون احسان،اقدام،صحت،درأ و... معرکه ظهور اخلاق در فقه مصطلح است و باید کوشید که باتقویت حداکثری نصوص ما فی الباب، دامن فقه مصطلح را از اتهام عاری بودنش از آموزه های اخلاقی را مبری ساخت. هرچند فقه مصطلح امامیه، بیشینه بینش اخلاقی را در پیشینه خود در تراث و فتوی دارد و دست افشان و پای کوبان به آن مباهات می کند و اتهام افکنان که دعوی خلاف آن دارند را به قواعد فقه و تکفیر و ارتداد حداقلی مذهب حقه فاخر امامیه اثنی عشریه می خواند. حکایت شاکیان را حکایت آن عاشقی می دانم که از محبوب رخ در پرده، گوشه ای از پرده کنار رفته و مشهودات فی الجمله ای خود را واقعیات بالجمله تلقی و از محبوب مستور،حکایتی ناقص دارند. معشوق چون نقاب ز رخ در نمی‌کشد هر کس حکایتی به تَصَّور چرا کنند؟ حکایت ناقص #سروش و مریدان، حکایتی است به تصور که بن مایه های تصدیقش،غایب بزرگ این محاکات است. نازنینانه خرده گرفتن،کام وجان شیرینی عاری از دور بینی و همراه با دور اندیشی جامع نگرانه می طلبد که هسته سخت فقه را واقعیت بالجمله اش نداند و کاربست های فقیهان در حوزه قواعد و اخلاق را نیز در حکایت خویش خوانش و بر آن انگشت تاکید نهد تا در مسمع ومنظر دانشوران به حکایت ناقص از محل نزاع ملامت نشوند. آنان که داعی به خوانش رحمانی اند،چرا در خوانش تراث فقه امامیه، جانب رحمت فرو می گذارند و فقه فاخر امامیه که بر داربست مرصوص اخلاق و قواعد فقه اخلاق پایه ، تکیه دارد را عاری از کاربست اخلاق پنداشته و ناله وشکوه می دارند. صوفیان جمله حریفند و نظرباز ولی زین میان فقیه دل سوخته، بدنام افتاد ✍️ | محمودی #مناظره #جدال_احسن #دکتر_سروش #فقه ✅ کانال دروس و دیدگاه های استاد علیدوست 📚 @alidost_fiqh

نگاهی به یک مناظره علمی 🔹اخیرا مناظره ای بین دکتر سروش از شخصیت های جریان روشنفکری و آیت الله علیدوست یکی از علمای شناخته شده و فعال در حوزه اندیشه دینی و فقه شیعه، در بستر یک برنامه اینترنتی برگزار شد. 🔸در قسمت اول مناظره، به موضوعات مهمی چون گستره فقه، انتظارات از دین و مخصوصا از فقه، تاثیر علومی مانند کلام، فلسفه دین، فلسفه اخلاق، هرمنوتیک و... بر استنباطات فقهی پرداخته شد. ▪️سخنان دکتر سروش تقریبا همان بود که سال ها تکرار می‌کند. او مدافع دین حداقلی، فقه حداقلی و حاکمیت سکولار است. 🔸آیت الله علیدوست توانست با هوشیاری مواردی از تناقضات در مدعیات دکتر سروش را آشکار و موارد مغالطه را نیز معين کند. 🔹دکتر سروش اصرار دارد فقیه باید در کلام و فلسفه دین و فلسفه اخلاق و... متخصص باشد و در استنباط آنها را دخالت دهد و در واقع تمام فقه را کنار بگذارد، اما آیت الله علیدوست با تاکید بر مهم بودن این علوم، دخالت داشتن آنها در تمام ابواب فقهی را رد کردند و استفاده از آنها را صرفا در موضوع احکام مربوطه قبول داشتند و نه در تمام ابواب به نحو مطلق. ▫️چیزی که برای مخاطب عیان بود، احترام طرفین مناظره نسبت به یکدیگر و گفتگوی علمی بدون پرداختن به حواشی بود که به نظر می‌رسد آثار مثبتی می‌تواند داشته باشد. ▪️مخصوصا اینکه بیشتر افراد در جریان مذهبی که اهل این مباحث هستند نظرات دکتر سروش را دنبال کرده و از مواضع او آگاهی دارند ولی بخش بزرگی از مخاطبان و طرفداران دکتر سروش در داخل و خارج کشور با مواضع فقها و علما آشنایی چندانی ندارند و قطعا از طریق این مناظره به اطلاعات متفاوتی از آنچه تاکنون تصور می‌کردند دست خواهند یافت که میتواند منجر به تعدیل یا تغییر نظر برخی از آنها شود. ✍️سعید فتحی #مناظره #جدال_احسن #دکتر_سروش #فقه ✅ کانال دروس و دیدگاه های استاد علیدوست 📚 @alidost_fiqh